REALIZAT DE EDUCATOARE: PROF. FIAT DOCHIA GRĂDINIȚA PP ,,PALATUL FERMECAT ,, REȘIȚAJUDEȚUL: CARAȘ-SEVERIN

Apa

Florile

Copiii

Soarele

EcologiştiiPământul

Cerul Aerul

Grădinarul

I. Mers obişnuit, cu mâinile pe lângă corp, intrare:

stânga→dreapta→stângaIntră Soarele şi ocupa locul, apoi Grădinarul, care

imită semănatul.Intră florile (sus) şi ocupă locurile. (pas pe loc)

II. Din poziţia drepţi, se lasă în poziţia pitit 1. 2. 3. 4.III. Întins pe spate, cu mâinile şi picioarele bine întinse 1. 2. 3. 4.IV. Cei 4: Cerul, Aerul, Pamantul, Apa, la semnalul SI

acoperă cu un cearşeaf alb seminţele (florile), aşezându-se turceşte în cele 4 colţuri, imitând stopii de ploaie 1. 2. 3.

4. 5. 6. 7. 8. Seminţele se foiesc sub cearşeaf.

V. La semnalul HOP, se ridică Cerul si Aerul si trag cearsaful.VI. Seminţele miscă capul înspre dreapta 1. 2. 3. 4., stânga 1. 2. 3. 4.VII. Se miscă degetele de la mâini 1. 2. 3. 4.VIII. Se miscă degetele de la picioare 1. 2. 3. 4.

IX. Se adună ghemuit prinzându-se cu mâinile de după glezne si se întorc cu faţa înspre dreapta.X. Se stă în această poziţie 1. 2. 3. 4.XI. Se rotesc prin târâre de la dreapta la stânga 360` 1. 2. 3. 4. XII. Se aşează în funduleţ, cu mâinile sprijinite de pământ 1. 2. 3. 4.

XIII. Se ridică leganându-se usor, cu braţele din ce în ce mai întinse 1. 2. 3. 4.XIV. Ridică braţele şi le miscă deasupra capului, prin săritură 1. 2. 3. 4.XV. Se rotesc usor stânga-dreapta, coborând mâinile împreunate până la nivelul bărbiei 1. 2. 3. 4.

APARE SOARELE ( Se ridică de jos purtând o simbol ridicat sus)XVI. Florile zâmbesc în surdină 1. 2. 3. 4.XVII Se rotesc după soare cu braţul drept întins si cu mâna stângă pe sold. ( Soarele apune lăsânduse jos) 1. 2. 3. 4.XVIII. Florile se lasă si ele usor jos, punând mâna la ochi si lasă usor capul jos, în poziţia pipit 1. 2. 3. 4.XIX. Soarele trece încet în partea de răsărit; florile se lasă usor în funduleţ, frecându-se la ochi 1. 2. 3. 4.

XX. Soarele se plimbă din nou în jurul grădinii; Florile îsi rotesc capul vesele ; Grădinarul intră si le stropeste.XXI. Florile ghemuite îsi întind picioarele si se uită la cer. (Sprijinite cu mâinile de sol 1. 2. 3. 4.)

XXII. Copiii plimbă mingea printre flori; aruncă hârtii si sticle.XXIII.Florile lovite se ghemuiesc si lasă capul jos 1. 2. 3. 4.

ECOLOGISTII ii atentioneaza fluierandXXIV. Copiii fug în faţă 1. 2. 3. 4.XXV. Ecologistii pornesc in sens invers si ajung de o parte si de alta a copiilor, mustrandu-i si explicandu-le rolul naturii.XXVI. Florile se ridică usor în picioare si privesc vesele 1. 2. 3. 4.

XXVII. Copiii si ecologistii ridică pancarda: ,,ÎMPREUNĂ, PENTRU O LUME MAI CURATĂ’’XXVIII. Toţi fac reverenţe.

APLAUZE!!!