1  

 

REVISTA

GRADINITEI „PRICHINDEL”

AN SCOLAR

2018-2019

Director, Prof. Ionescu Aurelia

2  

CUPRINS:

•Centenarul Marii Uniri

•Sarbatorile de iarna

•Activitate SNAC

•Finantare PNDL

•Proiect Erasmus

•Scoala Altfel 27-31 mai 2019

•Concursul Interjudetean”Copilarie,

zambet si culoare”,editia a IV-a

•Festivalul-concurs interjudetean

”Zambet de copil”,editia a III-a

3  

De 1 decembrie 2018, sărbătorim Centenarul Marii Uniri, 100 de ani de la

evenimentul major al anului 1918 – desăvârșirea statului național român, prin unirea

provinciilor românești cu România.

Citeşte întreaga ştire:1 decembrie 1918 – 2018. Centenarul Marii Uniri. Momentele

de răscruce din istoria României ultimului secol

Prescolarii Gradinitei Prichindel au sarbatorit acest important eveniment prin

activitati specifice varstei lor,din care enumeram: desene si picturi, postere, dansuri

populare, purtarea costumului national in semn de respect pentru tara noastra.

                                

    

 

4  

 

     

 

     

 

     

5  

Sarbatorile de iarna si activitati specifice

Din activitatile pe care le–am desfasurat pe perioada iernii amintim:

-cadourile din ghetute cu ocazia sarbatoririi Sfantului Nicolae

-serbarile la clasa cu ocazia venirii lui Mos Craciun

-Desfasurarea Proiectului International”Christmas Decoration Exchange”

6  

-Impartasirea copiilor cu ocazia nasterii Domnului

-Colinde si urari de Anul Nou la Primaria Orasului Pucioasa

7  

Activitati-comisia SNAC

SNAC presupune dezvoltarea activităţii de voluntariat realizată de copii/elevi din

învăţământul preuniversitar şi studenţi, ce le permite să devină cetăţeni informaţi şi

devotaţi solidarităţii umane.

Este un program cu participarea copiilor/elevilor/tinerilor din învăţământul

preuniversitar – programul vizează o diversitate de activități creative cu scop și mesaj

educativ centrate pe creșterea gradului de integrare/incluziune socială.

OBIECTIVE GENERALE

Încurajarea implicării elevilor, ca voluntari, în activităţi desfăşurate cu persoane

aflate în dificultate, în scopul susținerii procesului de incluziune socială şi de

dezvoltare personală a acestora;

Realizarea incluziunii şi a implicării persoanelor aflate în dificultate, prin angajarea

tuturor celor interesaţi într-un program de activităţi educative ce promovează intens

incluziunea socială;

Includerea persoanelor izolate din punct de vedere social în viaţa comunităţilor

locale prin activităţi parteneriale;

Implicarea voluntarilor și dezvoltarea spiritului de acțiune.

In anul scolar 2018-2019 Gradinita „Prichindel” a participat la o serie de activitati

SNAC cu Gradinita Badeni ,Runcu.De a lungul anului scolar ,parintii si prescolarii

Gradinitei „Prichindel” Pucioasa au donat :

-alimente;

-obiecte de imbracaminte;

-obiecte de igiena personala;

8  

-conserve ;

-jucarii;

-rechizite scolare.

De asemenea tot in cadrul comisiei SNAC Gradinita noastra a donat mobilier si

jucarii Centrului de persoane cu dizabilitati”Floarea Sperantei”din Pucioasa.

     

     

 

 

.. 

9  

Prin programul PNDL, Grădinița Prichindel, Structura "Micul Prinț", Pucioasa a

obținut dotări pentru a îmbogăți baza materiala si a crea confort și siguranță în

desfășurarea procesului educativ al prescolarilor si cadrelor didactice

   

   

   

 

10  

   

   

   

11  

SIMPOZION NAŢIONAL“UTIL, MODERN ŞI CREATIV ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR”

PROIECT DE PARTENERIAT DE SCHIMB INTERŞCOLAR ÎN CADRUL PROGRAMULUI

ERASMUS+ “IMPROVING WELL-BEING BY ENCOURAGING OUR PUPILS TO RAISE THEIR ASPIRATIONS THROUGH WORKING WITH

DIFFERENT COUNTRIES”

GRĂDINIŢA “PRICHINDEL” PUCIOASA

DIRECTOR: PROF. IONESCU AURELIA

PROF. OACHEŞ FLORENTINA-MIHAELA

SCOPUL PROIECTULUI:

“Îmbunătăţirea stării emoţionale a copiilor, creşterea aspiraţiilor

acestora şi a motivaţiei pentru

învăţare”

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

• Stimularea motivaţiei pentru învăţare a copiilor, prin studierea unor subiecte inovatoare;

• Încurajarea muncii în echipă, printr-o evaluare egală;

• Întărirea încrederii în forţele proprii, prin contactul cu parteneri europeni;

• Încurajarea învăţării unor noi limbi europene;

• Responsabilizarea copiilor prin manifestarea propriilor alegeri asupra activităţilor proiectului;

• Implicarea activă a copiilor în procesul educaţional, printr-o învăţare eficientă;

• Cultivarea creativităţii şi a gândirii critice, pentru manifestarea unei cetăţenii globale;

• Îmbunătăţirea abilităţilor de predare şi a abordărilor pedagogice ale profesorilor

 

 

12  

ACTIVITĂŢILEPROIECTULUI

AN ŞCOLAR 2018-2019:

Septembrie 2018- “Competiţia pentru LOGO”- copiii au concurat pentru crearea unui logo al proiectului, prin desene reprezentând grădiniţa pe care o frecventează şi zona în care trăiesc; “Chestionar”- crearea unui chestionar pentru măsurarea stării de bine a copiilor din fiecare şcoală; colectarea datelor pentru măsurarea impactului proiectului;

Noiembrie 2018- “Să ne cunoaştem”-schimburi de videoclipuri sau prezentări ale şcolilor implicate, pentru a cunoaşte partenerii şi cultura specifică fiecărei şcoli din proiect.

Martie 2019- “Ce este important pentru mine?”- copiii au creatpropriile lucrări, pentru a arăta ce este important pentru ei; lucrările au fosttransmise partenerilor şi au avut locdiscuţii despre diferenţele şi

asemănările dintre lucrări;

Mai 2019- “Hrană sănătoasă pentru un corp sănătos”-schimburi de reţete ale unor preparate sănătoase tradiţionale; compararea sporturilor naţionale şi stimularea executării exerciţiilor;

Iunie 2019- Măsurarea progresului proiectului şi aplicarea unor modificări

necesare.

 

Competiţia pentru LOGO- copiii au concurat pentru crearea unui LOGO al proiectului, prin desene ale grădiniţei şi zonei în care trăiesc

 

 

13  

Întâlnire de proiect- prima reuniune în Pucioasa, România-Primirea invitaţilor din Ţara Galilor, Franţa şi România-

14  

15  

Activităţi de proiect- Sesiuni deschise de cunoaştere şi stabilire a activităţilor viitoare

16  

Flash-mob pentru fericire şi sănătate

17  

18  

Mai 2019- “Hrană sănătoasă pentru un corp sănătos”-schimburi de reţete ale unor preparate sănătoase

19  

SCOALA ALTFEL

In anul scolar 2018-2019,saptamana Scoala Altfel s –a desfasurat in perioada 27-31

mai 2019.

Prescolarii Gradinitei”Prichindel”au avut parte de o varietate de activitati si

jocuri,desfasurate in gradinita sau in afara acesteia.Dintre aceste activitati amintim:

-desfasurarea unor concursuri nationale/internationale

 

-petrecerea timpului la spatii de joaca(Rafi si Dumbo

 

20  

-excursie la Gradina Zoologica Targoviste si la fabrica de pufarine si turta dulece

”Chitulescu Prod”

       

   

-vizita Biblioteca orasului Pucioasa

-vizita sediul Politiei locale Pucioasa

    -

sarbatorim ziua copilului-1 iunie     

21  

CONCURSUL INTERJUDEŢEAN DE CREAŢIE

COPILĂRIE, ZÂMBET ŞI CULOARE

Ediţia a-IV-a

ORGANIZATOR: Grădiniţa „Prichindel” Pucioasa

Structură „Micul Prinţ” Pucioasa

 

 

22  

 

   

   

   

   

 

23  

Festivalul-concurs interjudetean 

”ZAMBET DE COPIL”,editia a III-a

Festivalul concurs „Zambet de copil”,editia a III-a ,s –a desfasurat in data de 4

iunie 2019.

Prescolarii Gradinitei”Prichindel”au participat cu diferite numere,unde au luat locul I:

-dans-majorete

-recitari

-sceneta

 

24  

-dans

 

-cantece

   

   

 

25  

VACANTA FRUMOASA, 

DRAGI PRICHINDEI!

Intocmit, Prof. Zegheru Alexandra