Post on 24-Jul-2015
Liceul / Scoala……………………………Localitatea………………………………..Judetul…………………………………….
F I S A P S I H O P E D A G O G I C A
I. DATE PERSONALE
1. Numele si prenumele elevului……………………………………………………………………………
2. Nascut in anul……………..luna………………….ziua………localitatea……………………………..
3. Domiciliul ………………….str………………………………………..nr………………………………….
4. este in aceasta scoala din anul ………………(clasa……………..)
5. s-a transferat de la scoala ………………………localitatea………………………..in anul……………
din motivele ………………………………………………………………………………………………..
6. a absolvit clasele anterioare dupa cum urmeaza :
clasa In anul La scoala Media generala
la absolvire
Obs.date, situatii deosebite (gazda,
camin, naveta)
7. aprecierea generala asupra elevului din partea scolii de la care s-a transferat sau a dirigintelui clasei anterioare (daca nu este transferat) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II DATE DESPRE SITUATIA FAMILIALA
8. Parintii
numele varsta profesia Locul de munca
Tatal
Mama
9. Tipul de familie>
Familie obisnuita □Parinti vitregi: mama vitrega □ tata vitreg □ ambii parinti vitregi □
Alte situatii : familie monoparentala □ parinti divortati □ mama decedata □ tatal decedat □ ambii parinti decedati □
copil infiat □
10. Situatia fratilor
1
Numar de frati mai mari ………………………..numar de frati mai mici……………………
Sora/frate Anul nasterii Pregatirea scolara Observatii(resurse materiale, influente
11. alti membrii ai familiei care locuiesc cu copilul (daca aceste personae au o influenta pozitiva sau negative asupra copilului)………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..
12. atmosfera si climatul educativ din familie
a. relatii dintre parinti
………………………………………………………………………………………………………………….
b. relatia dintre parinti si copil.
………………………………………………………………………………………………………………….
c. atitudinea parintilor fata de problemele de educatie ale copilului
…………………………………………………………………………….…………………………..............
13. conditiile de viata si de munca ale elevului (camera personala, biblioteca, program sistematic organizat, studiul particular al limbilor straine, conditii igienico-sanitare)
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
14. influente extrafamiliale (prieteni, anturaj)
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
III REZULTATELE ACTIVITATII ELEVULUI
15. Situatia scolara
clasa Media anuala Media la purtare clasificare Discipline preferate
Discipline cu rezultate slabe
16. concursuri si cercuri scolare si extrascolare
clasa Concurs/cerc rezultate Alte activitati
17. Activitati preferate in timpul liber si influenta lor asupra elevului
2
Lectura (domeniul) □ Matematica □ Fizica-chimie □ Lucrul la calculator □
Arte plastice □ Sport □ Colectii (ce fel?) □ Tehnica □ Muzica (ce fel?) □
Altele □ ……………………………………………………………………………………………….
18. Factorii explicative ai reusitei sau nereusitei scolare (capacitate, interes, conditii de studio, starea de sanatate, rezistenta la efort)………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
IV CARACTERIZAREA ELEVULUI
19. NIVEL DE INTELIGENTA
Foarte bun □ bun □ mediocru □ slab □
20. SPIRIT DE OBSERVATIE
Foarte bun □ bun □ mediocru □ slab □
21. ATENTIE
Foarte buna □ mediocra □ slaba □
22. RITMUL ACTIVITATII
Rapid □ destul de mobil □ incetinit □ lent □
23. INCREDERE IN FORTELE PROPRII
Increzator □ destul de increzator □ mai putin increzator □ lipsit de incredere □
24. INDEPENDENTA
independent □ manifesta uneori independenta □ mai mult sablonar □ dependent □
25. ECHILIBRUL EMOTIONAL
calm □ controlat □ emotive □ agitat □
26. FIRE
comunicativ □ foarte sociabil □ putin sociabil □
27. TEMPERAMENT
coleric □ sangvinic □ flegmatic □ melancolic □
28. LIMBAJ
vocabular bogat □ exprimare frumoasa □ exprimare usoara/corecta □cocabular si redare greoaie □ vocabular redus, exprimare incomplete □
29. alte trasaturi pozitive
3
.........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................
30. alte trasaturi negative ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
31 interese profesionale si aptitudini speciale ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
32. aprecieri de ansamblu ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
33. recomandari pentru scoala si familie........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
34. orientare scolara si profesionala
GIMNAZIU LICEU
aspiratiile elevului a)........................................................ a) .............................................................
dorintele parintilor b)....................................................... b) ..............................................................
recomandarea scolii c).................................................... .. c).............................................................
4