Post on 12-Nov-2015
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UNITATEA COLAR: GRUP COLAR MOZCENI
UNITATEA COLAR: Colegiul Tehnic Dimitrie Dima, PitetiPROFESOR: BICA LAURA
DISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ
CLASA: a IX a E (LM1)
NR. ORE: 2 / spt.; EDITURA: CAVALLIOTI
AN COLAR 2013-2014PLANIFICARE CALENDARISTIC
NR.
CRT.UNITATEA DE NVARECOMPETENE SPECIFICE VIZATECONINUTURINR.
ORESPTMNAOBSERVAII
1.RVISION
initiale 1.1
1.4
2.2
4.3Thmes:
-le nom;
-ladjectif;
-les verbes auxiliaires;
-le subjonctif prsent.4S1, S2
2.UNIT 1:SCNES DE FAMILLE1.2
1.3
1.4
2.1
2.3
3.1
3.3
4.4Thmes:
-le domaine personnel: la famille, les membres de la famille;
-la lettre personnelle;
-les adolescents: Album de famille.
Actes de parole:
-exprimer laccord / le dsaccord;
-engager, continuer, terminer une conversation.
Grammaire:-le pass simple de lindicatif;
-le participe prsent, ladjectif verbal et le grondif;
-les pronoms relatifs.
Civilisation:
-la France des rgions prsentation gnerale
10S3, S4, S5, S6, S7
3. UNIT 2:
SENGAGER DANS LA VIE1.2
1.5
2.1
2.6
3.3
4.2
4.3
4.4Thmes:
-aspects de la vie professionnelle;
-sant, alimentation;
-le texte Le dpanneur
-le texte Service durgence
Actes de parole:-dcrire un objet
Grammaire:
-le verbe les temps de lindicatif;
-exercices concernant le prsent, limparfait, le pass compos, le plus-que-parfait;
-ladjectif: les degrs de comparaison (exercices)
-ladverbe (exercices)8
S8, S9, S10, S11
4.UNIT 3:
LRE DES MDIAS1.1
1.2
1.4
2.1
2.3
2.5
2.6
3.1
3.2
4.1
4.2Thmes:
-lunivers des mdias: la radio, la tlvision, la presse crite;
-le public: les auditeurs, les tlespectateurs, les lecteurs;
-le texte: La presse;
-le texte: Les pouvoirs de la tlvision
Actes de parole:
-demander la permission;
-donner / refuser la permission;
Grammaire:
-la voix passive (exercices);
-les indfinis (exercices);
-le conditionnel (rappel) exercices;
-le SI conditionnel (exercices);
-la ngation (exercices).12
S12, S13, S14, S15, S16, S17
5.BILAN 11.1,1.2
2.1, 2.6
3.2
4.1, 4.4-exercices concernant les traductions;
-exercices concernant la voix passive;
-exercices concernant les adjectifs et les adverbes.
2 + 1S18
S19
6.UNIT 4:
PARLONS COLO1.2
1.3
1.4
2.1
2.3
3.1
3.3
4.4Thmes:
-aspects de la vie contemporaine et de lcologie: Pollutions;
-le texte: La fort;
Actes de parole:
-exprimer une opinion;
Grammaire:
-les adjectifs dmonstratifs (exercices);
-les pronoms dmostratifs (exercices);
-linterrogation;8S19
S20
S21
S22
S23
7.UNIT 5:
LES SPORTS EN DIRECT1.2
1.3
1.5
2.1
2.6
3.3
4.2
4.3
4.4Thmes:
-lunivers des adolescents (Alimentation et magie)
-le texte: Un roi que le monde a lu
Actes de parole:
-exprimer linterdiction;
-fliciter / faire des voeux;
Grammaire:-les adjectifs numraux;
-limpratif (exercices);
-les pronoms relatifs composs (exercices);
valuation9S23
S24
S25
S26
S27
8.UNIT 6:
QUAND VIENNENT LES VACANCES1.2
1.2
1.5
2.1
2.6
3.3
4.3
4.4
Thmes:-les vacances : La mobilisation des vacances;
-styles de vie: Laventure est au coin de la rue;
Actes de parole:
-demander / donner des informations pratiques;
-se prsenter / prsenter quelquun;
Grammaire:
-les prpositions (exercices);
-les pronoms personnels complment (exercices);
-la subordination (exercices)9S28
S29
S30
S31
S32
9.UNIT 7:
JE PARLE FRANAIS1.1
1.2
1.3
1.5
2.1
2.6
4.3
4.4Thmes:
-la francophonie et les communauts francophones: Les gens de mon pays;
Actes de parole:
-sexcuser / rpondre des excuses;
-dcrire et caractriser une personne;
Grammaire:
-le subjonctif prsent (exercices);5S32
S33
S34
10.BILAN 21.1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.3, 4.4-exercices concernant les prpositions;
-exercices concernant le subjonctif prsent2S35
UNITATEA COLAR: Colegiul Tehnic Dimitrie Dima, PitetiPROFESOR: NIU CORINADISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ
CLASA: a IX a A, B (LM1)
NR. ORE: 2 / spt.; 70 / an
AN C. 2008 2009MANUAL: Plante Jeune, Ed. CORINT
PLANIFICARE CALENDARISTICA PE SEM. I
NR.
CRT.UNITATEA DE NVARECOMPETENE SPECIFICE VIZATECONINUTURINR.
ORESPTMNAOBSERVAII
1.RVISION
initiale 1.1
1.4
2.2
4.3-Le nom;
-Ladjectif;
-Les verbes auxiliaires;
-Prsenter quelquun / se prsenter
4S1, S2
2.UNIT 1:LES MOTS DE TOUS LES JOURS1.2
1.2
1.4
1.5
2.1
2.2
3.1- Encore devant la tl? lecture du texte et petit lexique;
- la dcouverte du texte - exercices de vocabulaire;
-Les pronoms personnels complments exercices;
-La place des pronoms personnels complments / exercices;
-Dfendre / interdire quelque chose quelquun;
-Le pronom adverbial Y - exercices.6S3, S4, S5
3. UNIT 2:
TOUT POUR LA MUSIQUE 1.1
1.2
1.4
2.1
2.5
3.1
3.3-Pour ou contre la musique techno? lecture et petit vocabulaire;
- la dcoouverte du texte exercices de vocabulaire;
-Au rendez-vous des mots;
-Les adjectifs numraux exercices;
-Demander / donner / refuser la permission dialogues;
-Le pronom adverbial EN exercices.
6
S6, S7,S8
4.UNIT 3:
LA BANDE DES COPAINS1.1
1.3
2.1
2.3
3.1
3.3
-Le miroir vivant lecture et petit lexique;
- la dcouverte du texte exercices de vocabulaire;
-Dialogues / conversation concernant lamiti et la confiance;
-Le mode conditionnel exercices;
-Le SI conditionnel exercices;
-valuation8
S9, S10,
S11, S12
5.UNIT 4:
LE CHOIX DU COEUR1.1
1.2
1.3
2.1
3.1
3.2
3.3-Un lieu de partage et damour lecture du texte et petit lexique;
- la dcouverte du texte exercices de vocabulaire;
-Ladverbe cas particuliers;
-Formuler des voeux / fliciter quelquun;
-Le subjonctif dans la proposition conjonctive introduite par que exercices;
8S13,S14,
S15, S16
6.
BILAN 1 1.2
1.6
2.1
-Ftes et traditions;
-La bote ides;
-Exercices concernant les pronoms;
-Exercices concernant le SI conditionnel.
4S17, S18
UNITATEA COLAR: GRUP COLAR MRCINENI
PROFESOR: NIU CORINADISCIPLINA: LIMBA FRANCEZ
CLASA: a IX a A, B (LM1)
NR. ORE: 2 / spt.; 70 / an
AN C. 2008 2009MANUAL: Plante Jeune, Ed. CORINT
PLANIFICARE CALENDARISTIC PE SEM. al II -lea
NR.
CRT.UNITATEA DE NVARECOMPETENE SPECIFICE VIZATECONINUTURINR.
ORESPTMNAOBSERVAII
1.UNIT 5:
QUEL MTIER EST FAIT POUR VOUS? 1.1
1.2
3.1
Thmes:
-lunivers des mtiers;
-le choix dune profession (valeurs et critres);
-orientation scolaire et profesionnelle.
Contenus linguistiques:
-Mtiers et professions
-Adjectifs et pronoms indfinis
-La concordance des temps lindicatif (I)
Objectifs de communication:
-exprimer des actions postrieures;
-donner son avis; exprimer son accord / son dsaccord
8S1S2
S3
S4
2.UNIT 6:HALTE AUX COMPLEXES1.2
1.2
3.1 Thmes:
-gestes et comportements;
-ladolescence.
Contenus linguistiques:
-Les noms des animaux
-La phrase ngative
-La voix passive
Objectifs de communication:
-donner son opinion;
-dcrire une personne.
6 S5 S6 S7
BILAN DES UNITS 5 6: (1.1, 1.2, 3.1)2
S8
3. UNIT 7:
ADOS: GARE AUX KILOS!1.1
2.2
3.1
3.2 Thmes:
-le corps humain: la sant, les ennuis
Contenus linguistiques:
-Le genre des noms
-Les temps du pass
-Le rgime prpositionnel des verbes
Objectifs de communication:
-localiser dans lespace;
-demander / donner des informations sur les distances;
-dcrire un lieu.8
S9S10
S11
S12
4.UNIT 8:
RECETTES DE VACANCES1.1
1.2
2.4
3.1
Thmes:
-le voyage mode demploi;
-le tourisme sans frontires.
Contenus linguistiques:
-Des antonymes
-Les degrs de comparaison
Objectifs de communication:
-situer dans le temps
-comparer
-sexcuser / rpondre des excuses6
S13
S14S15
BILAN FINAL: 1.1, 1.2, 2.2, 3.1, 3.2
4 S16
S17