HARTA PSIHOPEDAGOGICĂ.docfffffffffffffff

Post on 20-Dec-2015

16 views 0 download

description

harta psihopedagogica a elevului

Transcript of HARTA PSIHOPEDAGOGICĂ.docfffffffffffffff

HARTA PSIHOPEDAGOGICĂ - model

Şcoala (Instituţia de învăţământ) Clasa Numele şi prenumele elevului

…………................................. ………….. ……………………………………

1. Invătătura9

Elev bunElev slab

Nu se interesează de

învăţătură

învaţă cu interes

Are interese şcolare legate de orientarea către profesia viitoareNu are interese şcolare

Citeşte mult Citeşte puţin

Încăpăţânat

Disciplinat Indisciplinat

2. Conduita

Docil

Absenţa conflictelor cu elevi

Conflicte frecvente cu elevii

3. Activism social

Potolit în mişcăriNeastâmpărat

Se supune uşor Nu se supune uşor

Conduită liniştită

Conduită necorespunzătoare

Activism social ridicat

Activism social scăzut

Slabe

capacităţi de

organizare

Bun organizator

Spirit de iniţiativă înalt (ridicat)

Spirit de iniţiativă scăzut

De obicei îi urmează pe alţiiPoziţie de

lider

Autoritate înaltă (stimă din partea colegilor) Autoritate

scăzută

Îndeplineşte sarcinile sociale

Se sustrage de la sarcinile sociale

4. Comunicarea în şcoală

Se bucură de popularitate (are mulţi prieteni)

Nepopular

Cerc restrâns de

prieteniCaută noi prieteni

Expansiv(se manifestă în faţa celorlalţi)

Timid,

sfios

Compătimitor (sensibil la problemele celorlalţi)

Necompătimitor (insensibil la

problemele celorlalţi)

Deschis(în comunicarea cu colegii)

Reţinut (ascuns) în comunicarea

cu colegiiInfluenţează pozitiv colegii

Influenţează negativ colegii

5. Particularităţi specifice ale personalităţii

6. Climatul familial (atmosfera în familie)

Liniştit, încrezător în sine

Alarmant, neliniştit

neîncrezătorÎşi

subestimează (subapreciază)

posibilităţile

Îşi supraestimează(supraapreciază)posibilităţile

Ambiţios Trece neobservat

Este simpatizat Nu este simpatizat

Atmosferă caldă, prietenoasă

Atmosferă ostilă,

conflictuală

Relaţii bazate pe neîncredere (suspiciune)

Relaţii bazate pe încredere

Control sever, rigid al conduitei copilului Control slab asupra conduitei copilului

Limitarea independenţei Libertate prost înţeleasă

Colaborare eficientă familie - şcoală

Lipsa colaborării familiei cu şcoala