ARII CURRICULARE: Matematică şi ştiinţe ale naturii

Limbă şi comunicare

Arte/Tehnologii

CLASA PREGĂTITOARE

ÎNVĂŢĂTOR:

DATA: … ianuarie 2014

EVALUARE SUMATIVĂ

- SEMESTRUL I –

I COMPETENŢE SPECIFICE

MEM

1.1 recunoaşterea şi scrierea numerelor în concentrul 0-10

1.2 ordonarea numerelor în concentrul 0-10

1.3 efectuarea de adunări şi scăderi în concentrul 0-10

5.2 rezolvarea de probleme, cu ajutorul obiectelor

3.1 descrierea unor fenomene/procese/ structuri repetitive simple din mediul apropiat, în

scopul identificării unor regularităţi

CLR

1.2. identificarea unor informaţii variate dintr-un mesaj scurt, rostit clar şi rar

3.1. recunoaşterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari şi mici de

tipar

AVAP

2.3. realizarea de aplicaţii/compoziţii/obiecte/construcţii simple, pe baza interesului direct

II ITEMI

I1. Uneşte punctele pentru a obţine imaginea:

I2. Completează cu cifrele corespunzătoare sau scrie

atâtea litere cât indică cifra.

A A A

A A

A

i

O O O

O O

O O O

R

R

m m m

m m m

m m m m

S

S

S

4 3 5

I3. Calculează cu ajutorul desenelor:

+ =

+ =

- =

__ ==

I4. Este iarnă. Încercuieşte imaginile care reprezintă simboluri specifice zilelor de

iarnă.

I5. Ascultă cu atenţie textul următor:

Hărnicuţele

Mara şi Ami sunt surori. Ele au rămas singure acasă. Au hotărât să aranjeze jucăriile

din camera lor.

Când s-a întors mama acasă, a fost foarte bucuroasă.

Bifează casetele care reprezintă răspunsul corect.

a) În text este vorba despre :

b) Ele au aranjat:

c) Mama a fost:

d) Cele două surori se numeau:

I6. Realizează un desen pornind de la figura dată.

III INDICATORI

NR.

CRT.

ITEMUL

PERFORMANŢĂ

REALIZAT ÎN CURS DE

REALIZARE

1. Uneşte punctele crescător, pentru a obţine

imaginea

8-10 sit. 0-7 sit.

2. Scrie cifra corespunzătoare sau completează cu

numărul necesar de elemente

5-6 sit. 0-4 sit.

3. Rezolvă exerciţii şi probleme, cu ajutorul

imaginilor

3-4 sit. 0-2 sit.

4. Selectează simbolurile specifice anotimpului iarna 2-3 sit. 0-1 sit.

5. Alege răspunsurile corecte, după audierea textului 3-4 sit. 0-2 sit.

6. Realizeară un desen, pornind de la figura dată Realizează

desenul

integral

Realizează

desenul

parţial

MARA CARMEN IRINA AMI

IV ÎNREGISTRAREA REZULTATELOR

NR. NUME ŞI I1 I2 I3 I4 I5 I6

CRT. PRENUME R ÎC

R

R ÎC

R

R ÎC

R

R ÎC

R

R ÎC

R

R ÎC

R

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

TOTAL

V CONSTATĂRI

VI MĂSURI

prof. înv. primar, …

FIŞĂ DE EVALUARE SUMATIVĂ

- SEMESTRUL I –

1. Uneşte punctele pentru a obţine imaginea:

2. Completează cu cifrele corespunzătoare sau scrie atâtea litere cât indică cifra:

A A A

A A

A

i

O O O

O O

O O O

R

R

m m m

m m m

m m m m

S

S

S

3. Calculează cu ajutorul desenelor:

+ =

+ =

- =

__ ==

4 3 5

4. Este iarnă. Încercuieşte imaginile care reprezintă simboluri specifice zilelor de

iarnă.

5. Ascultă cu atenţie textul următor:

Hărnicuţele

Mara şi Ami sunt surori. Ele au rămas singure acasă. Au hotărât să aranjeze jucăriile

din camera lor.

Când s-a întors mama acasă, a fost foarte bucuroasă.

Bifează casetele care reprezintă răspunsul corect.

b) În text este vorba despre :

b) Ele au aranjat:

e) Mama a fost:

f) Cele două surori se numeau:

6. Realizează un desen pornind de la figura dată.

MARA CARMEN IRINA AMI