Schia de lectie:

Animale i forme

Unitatea de nvmant:

Terapeut:

Copil:

Data:

Subiectul:Animale i forme

Scopul: dezvoltarea abilitilor ludice n context interactiv

Obiective operaionale: S identifice formele de cerc, ptrat, dreptunghi, triunghi, stelu, semicerc

S denumeasc figurile geometrice prezentate

S denumeasc animalele identificate pe imagini sau jucrii

S asocieze imaginea animalului cu imaginea adpostului potrivit

S asocieze imaginea unui element al corpului cu imaginea unei forme rotunde

S participe activ pe parcursul desfurrii activitiiMetode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, jocul didacticMaterial didactic: piese lego cartonae cu imagini, animale de plastic, cub cu forme geometrice, jocul: Joac-te cu noi Animale domestice, incastre cu animale domestice, bulinMaterial bibliografic:

Dumitrana M., Jocuri i jucrii pentru precolari, ghid metodic de activiti realizate cu ajutorul unor materiale simple(2005), Editura Compania, Bucureti, 2005Lzrescu Pii M, Ezechil Liliana, Laborator precolar,Editura V&Integral, Bucureti, 2002.

Etapele leciei:1. Moment organizatoric: Pregtirea materialelor i introducerea copilului n cabinet.

2. Captarea ateniei: Prezentarea sub forma surprizei a unui animal de jucrie

3. Reactualizarea cunotinelor: verificarea cunotinelor legate de animalele domestice( - Ce animale domestice, cunoti?)

4.Prezentarea temei i a obiectivelor: - Astzi vom vorbi despre Animale i forme.Ne vom juca mpreun cu imaginile i jocurile de pe mas. potrivind animalele i figuri geometrice pe forme corespunztoare.5.Dirijarea nvrii: Se realizeaz prin jocuri: Construcii cu piese lego : se folosesc ca obiective cutarea formelor de ptrat i dreptunghi necesare construirii unui adpost de animale, Potrivire de forme pe un cub de plastic: se folosesc ca obiective:identificarea formelor cunoscute precum i denumirea acestora. Prezentarea animalelor: de jucrie i pe jetoane, Jocul Joac-te cu noi-Animalele domestice: se folosesc ca obiective: asociere jucrie cu imagine(animal si adapost), Incastre cu animale domestice: realizarea de incastre cu animale domestice cu indicarea denumirii acestora i a formei rotunde identificate pe diverse elemente ale corpului animalelor prezentate.

6.Obinerea performanei:Jocul:Te rog s( ...-mi dai: un caine, o pisic, spui ce form au/are: ochii, botul...animalului prezentat).

7.Incheierea activitii: Se fac aprecieri individuale privind participarea copilului la lecie precum i participarea activ a acestuia n realizarea sarcinilor.