LUDOTERAPIE

LUDOTERAPIE

OBIECTIVE CADRU

iniierea comportamentelor ludice complexe, care s conduc la valorificarea structurilor operaionale, de natur perceptiv motric, verbal, afectiv, intelectual, expresiv;

formarea unor conduite cognitiv ludice, care s valorifice coninutul programei, att sub aspectul informaiilor, ct mai ales sub raportul formrii operaiilor concrete sau propoziionale;

antrenarea activitilor de terapie prin micare i munc, incluznd gesturi fundamentale formative;

organizarea activitii ludice ca modaliti de terapie cu caracter

DATAUNITATEA DE NVARE

CONINUTURIOBICTIVE SPECIFICENR.

OREOBSERVAII

I. Psihoterapia comportamental

a) Jocuri pentru inhibarea voluntar i autocontrolul asupra reaciilor motriceJoc. Telefonul fr fir

- controlul unei vorbiri la limita audibilului

- controlul mersului fr a produce zgomot2

b) Jocuri cu imagini pentru nvarea prin descoperireJoc Ce este?

Joc: Ce este i ce tii despre el ?

Joc Cui i se potrivete ?- s identifice obiectele din imagine

- s clasifice obiectele dup criteriul utilitii

- s denumeasc obiectele din imagine

- s clasifice obiectele din imagine dup un criteriu dat (fructe, legume, psri, etc.)3

II. Psihoterapia cognitiv

1. Jocuri de prenvareJoc Cum ar face ?- s simuleze gesturi, atitudini, expresii caracteristice unor animale cunoscute sau unor meserii (profesii)2

a) jocuri senzorio-motriceJoc Ce este i cum este ?

Joc Aeaz-m la csua mea

S construim din beioare

Joc de construcii

- s denumeasc obiectele i proprietile lor caracteristice

- s grupeze obiectele dup un criteriu dat

- s identifice proprietile obiectelor fr a fi vzute

- alctuirea unor figuri din elemente mici (beioare, chibrituri, etc.)

cuburi8

Unde se afl ?

Joc Cnd se-ntmpl ?- s denumeasc corect locul unde se gsesc obiectele (poziii spaiale)

s recunoasc unele aciuni specifice momentelor zilei;

- s recunoasc anotimpurile din imagini4

b) jocuri perceptiv - motriceMingea la co

Broscuele sar n lac

Cntarul

Ocolim obstacolele

n pdure

Incastre

Deseneaz la fel- s arunce mingea ntr-un spaiu delimitat

- s-i coordoneze micarea minilor i a picioarelor

- dezvoltarea priceperii de a mica membrele infe-rioare i superioare (fugind, srind, opind, etc.)

- dezvoltarea forei i flexibilitii trunchiului

-mers i alergare cu ocolire de obstacole

-exerciii de formare i strngere a coloanei de gimnastic cte 2, cte 4.

- s aeze mrgele pe un suport respectnd principiul colorii

- s aeze copacii pe un suport reportnd cantitatea la numr

- s deseneze figuri geometrice respectnd modelul dat10

c) jocuri exerciiuCompar mulimile

Compar lungimile

Compar limea obiectelor- s alctuiasc grupe de obiecte

- s foloseasc corect noiunile: mai multe, mai puine, tot attea

- s ordoneze i s grupeze obiectele dup lungime i lime6

d) jocuri funcionaleJocul omisiunilor

Jocul schimbrilor- s identifice i s completeze elementele lacunare dintr-o anumit imagine, exercitiu

- identificarea unor obiecte care au disprut dup ce ele au fost prezentate n cmpul perceptiv5

2. Jocuri de nvareAl ctelea flutura a zburat ?

S socotim

Formeaz perechi

Ograda cu animale

Baloanele lunilor

Memorizare Sptmna

Joc Caut csua

Cum este i cum nu este obiectul- s identifice ordinea numeric folosind numeralul ordinal

- s rezolve exerciii de adunare i scdere folosind material didactic

- s pun n perechi elementele diferitelor mulimi (corespondena unu la unu)

- s recunoasc animalele i puii lor (corespondena mulimi i formarea numerelor)

- nvarea succesiunii timpului

- nvarea zilelor sptmnii

- separarea mulimilor (raportarea cantitii la numr)

- determinarea pieselor cu ajutorul negaiilor15

3. Jocuri de postnvare Ce numere lipsesc ?

- nvarea poeziei Numrtoarea- fixarea numeraiei n ordine cresctoare i descresctoare

4

b) jocuri didactice pentru mediul nconjurtorAl cui pui este ?

Joc De-a pota

Cine tie mai multe ?

Numii cu un singur cuvnt- s recunoasc animalele i puii lor

- s descrie imaginea primit

- s identifice i s denumeasc obiectele din imagine

- s le clasifice dup un criteriu dat

- s grupeze dup nsuiri comune (animale, fructe, legume, etc.)5

c) jocuri pentru dezvoltarea vorbirii Recunoate sunetul

Jocul silabelor

Cine spune mai multe cuvinte ?

Eu spun una, tu spui multe- s recunoasc sunetele din diferite cuvinte

- s despart corect cuvintele n silabe

- s completeze silaba formnd cuvinte

- formarea de propoziii din dou, trei, patru cuvinte

- formarea singularului i a pluralului5

d) jocuri de divertismentCompleteaz imaginea

Jocul cu mti

Mingea cltoare

- completarea unei figuri prin unirea punctelor

- interpretarea rolului unor personaje

- trecerea mingii din mn n mn n linite pentru a pune n dificultate pe cel care ghicete la cine este mingea la un moment dat5