PROCEDURA P-19 DENUMIREA: STILURI DE INVĂŢARE
SCOPUL:Eficientizarea studiului individual al elevilor respectiv creşterea performanţelor şcolare.
ARIA DE CUPRINDERE:Procedura se aplică elevilor Gimnaziului „Serafim Duicu”.
RESPONSABILITĂŢI: Responsabilul subcomisiei de elaborare şi aplicare a chestionarelor si profesorul
psiholog are rolul de a urmări ca la clase să fie aplicate chestionare cu privire la stilurile de învăţare;
Diriginţii aplică administrează elevilor chestionarele specifice; Responsabil CEAC;
PROCEDURĂ DESCRIERE:Etape de desfăşurare: - multiplicarea chestionarelor; - distribuirea chestionarelor de către responsabilul subcomisiei diriginţilor; - interpretarea rezultatelor de către diriginte împreună cu profesorul psiholog şi elevi; - întocmirea tabelelor cu elevii şi stilurile de învăţare de către diriginte; - afişarea tabelelor pe coperta interioară a cataloagelor de către diriginte.
Gimnaziul „Serafim Duicu” Diriginte Tg. Mures .........................
TABEL NOMINALCu elevii clasei a .........
An şcolar 2007/ 2008Nr crt
Numele şi prenumele
Viz
ual
Au
dit
iv
Pra
ctic
Observaţii
1234
Director, Psiholog