Proiect de tehnologie didactic

Data: 26.05.2015

Clasa: a XII-a E

coala: Liceul Tehnologic Urziceni

Propuntor: Ramona Daniela Blatu

Aria curricular: Tehnologii Resurse Naturale i Protecia Mediului

Calificare: Tehnician ecolog si protectia calitatii mediului

Disciplina: Supravegherea si controlul calitatii apelor naturale

Tema: Indicatori fizico-chimici de calitate ai apelor naturale

Tipul lectiei: de evaluare

Obiectivul cadru: evaluarea nsuirii noiunilor cu privire la indicatorii fizico-chimici ai apelor naturale

Competene specifice:

La sfritul leciei, elevii trebuie s fie capabili s realizeze urmtoarele:

C1: sa defineasca indicatorii

C2: sa enumere principali indicatori folositi in determinarile chimice

C3: sa diferentieze metodele fizice de cele chimice

STRATEGIA DIDACTICMETODE I PROCEDEE:

Evaluare scrisa

MIJLOACE DE NVMNT:Test de evaluare

FORME DE ORGANIZARE:Individual;LOCUL DE DESFURARE:

Sala de clasa.

BIBLIOGRAFIE:

Stoica Marin Pedagogie i Psihopedagogie, 2005, Editura Gheorghe Alexandru.

Rodica Ciarnau, Maria Bud, Aurelia Buchman, Mihaela Marincescu- Ecologie si protectia mediului, manual clasa a X-a, Editura Economica Preuniversitaria

DESFURAREA LECIEI

i. MOMENTUL ORGANIZATORIC

Se creeaz mediul propice evaluarii.

Profesorul stabilete linistea n clas i noteaz absenii.

ii. COMUNICAREA COMPETENELOR

Astzi voi evalua cunostintele voastre insusite despre indicatorii fizico-chimici ai apelor naturaleiii. DESFURAREA LECIEI PROPRIU- ZISE

Profesoara mparte testele de evaluare si precizeaza timpul de lucru: 50 de min

Dup expirarea timpului, profesorul verific daca toti elevii au predat testeleiv. NOTAREA

Se face conform baremului de corectare