Download - CHESTIONAR CDS INSTITUȚIONAL - ise.ro · PDF file2 1. cadre didactice calificate 2. cadre didactice titulare 3. infrastructură adecvată (săli de clasă, laboratoare, mobilier modern

Transcript
  • 1

    INSTITUTUL DE TIINE ALE EDUCAIEI

    Str. tirbei Vod nr. 37, sector 1 Bucureti 010102

    ROMNIA Tel: (40-21) 313.64.91 Fax: (40-21) 312.14.47

    www.ise.ro

    CHESTIONAR CDS INSTITUIONAL

    Doamn/ Domnule Director, V mulumim foarte mult pentru c ai acceptat s rspundei la acest chestionar. Prin rspunsurile dvs. vei contribui la o cercetare cu privire la curriculumul la decizia colii, realizat n aceast perioad de Institutul de tiine ale Educaiei.

    Chestionarul de fa urmrete identificarea strii de fapt din coal n ceea ce privete disciplinele opionale, precum i a opiniilor dumneavoastr referitoare la contextul, la procesul de stabilire i de implementare a curriculumului la decizia colii i la ariile posibile de ameliorare a acestui proces. Rspunsurile dumneavoastr sunt confideniale i vor fi folosite exclusiv n scopul prelucrrii lor statistice.

    Acest chestionar nu presupune rspunsuri corecte sau greite, ci doar rspunsuri care se potrivesc cel mai bine cu opiniile dvs. i cu situaia real existent n coal.

    Completarea chestionarului se face prin bifarea variantei de rspuns sau prin completarea rspunsului n spaiul rezervat.

    A. Informaii generale coala ________________________________________________________________________________

    Localitatea_____________________________________ Judeul _________________________________

    Mediul de reziden a colii: Urban Rural

    B. Contextul activitii de dezvoltare a opionalelor la nivel de coal

    Q 1. n ce msur coala dvs. dispune de resurse suficiente pentru stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte

    mic msur/

    deloc

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

    nu tiu/ nu pot aprecia

    mailto:[email protected]

  • 2

    1. cadre didactice calificate

    2. cadre didactice titulare

    3. infrastructur adecvat (sli de clas, laboratoare, mobilier modern, sal de sport etc.)

    4. bibliotec colar cu un numr adecvat de volume i cu titluri aduse la zi

    5. echipamente i materiale didactice noi (calculatoare, videoproiectoare, aparatur audio, instrumente de laborator, plane, hri etc.)

    6. buget anual care acoper nevoile colii

    Alte resurse, care anume? ........................................ ..................................................................................

    Q 2. n ce msur coala dvs. beneficiaz de urmtoarele oportuniti pentru stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte

    mic msur/

    deloc

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

    nu tiu/ nu pot aprecia

    1. cadre didactice rezidente n localitatea n care funcioneaz coala

    2. cadre didactice interesate n mod real de propria dezvoltare profesional

    3. prini implicai n activitile i proiectele colii

    4. climatul democratic din coal care stimuleaz participarea i implicarea

    5. acces facil din coal la internet

    6. experien n derularea de proiecte educaionale cu alte coli (din comunitate, din alte ri)

    7. experien n proiectele de educaie nonformal

    8. parteneriate active cu instituii i organizaii relevante

    9. o relaie bun cu autoritile locale

    10. elevi interesai, care particip activ la procesul de stabilire a opionalelor

    Alte oportuniti, care anume? ................................ ..................................................................................

    Q.3. n ce msur coala dvs. se confrunt cu urmtoarele provocri n stabilirea i implementarea opionalelor? n foarte

    mic msur/

    deloc

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

    nu tiu/ nu pot aprecia

    1. pregtirea insuficient a cadrelor didactice pentru realizarea unei programe de opional

    2. disponibilitatea redus a cadrelor didactice de

  • 3

    a propune opionale

    3. politica colii n domeniul opionalelor insuficient cristalizat

    4. spaiul colar insuficient n raport cu numrul de elevi

    5. implicarea redus a prinilor n parcursul educaional al copiilor lor

    6. cerine de opionale din partea elevilor/ prinilor pentru care coala nu are resurse (umane i materiale)

    7. proceduri de stabilire a opionalelor complicate/ dificil de aplicat

    8. interes sczut al elevilor pentru participare la procesul de stabilire a opionalelor

    Alte provocri, care anume? .................................... ..................................................................................

    C. Fundamentarea i stabilirea disciplinelor opionale Q 4. n ce msur urmtoarele documente legale fundamenteaz, la nivelul colii dvs., procesul de propunere i de alegere a disciplinelor opionale?

    n foarte mic

    msur/ deloc

    n mic msur

    ntr-o oarecare msur

    n mare

    msur

    n foarte mare

    msur

    1. Planul-cadru de nvmnt

    2. Regulament/ procedur operaional, stabilit la nivel de inspectorat

    3. Regulamentul-cadru de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar

    4. Metodologia privind elaborarea i aprobarea curriculumului colar planuri-cadru de nvmnt i programe colare (aprobat prin OMEN nr. 3593/18.06.2014)

    Alte documente. Care? ..................................................................................... ..........................................................................................................................................................................

    Q 5. n ce msur politica colii dvs. n domeniul opionalelor este prezentat n formele menionate mai jos?

    n foarte mic

    msur/ deloc

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

  • 4

    1. este reflectat n planul de dezvoltare instituional

    2. este reflectat n planul operaional

    3. este promovat n diferite activiti de informare pentru cadrele didactice din coal

    4. este promovat n diferite documente de informare pentru elevi i pentru prinii acestora

    5. este promovat n diferite documente de informare pentru comunitatea local

    6. nu exist o poltic explicit cu privire la opionale

    Comentariile dvs. ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Q 6. V rugm s prezentai succint paii pe care coala dvs. i parcurge n procesul de stabilire i aprobare a curriculumului la decizia colii. V rugm s avei n vedere ntregul proces i s v referii la constituirea ofertei, la consultarea elevilor i a prinilor elevilor i la aprobarea programelor colare pentru opionalele selectate. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Q 7. n ce msur procedura de decizie privind disciplinele opionale, aplicat n prezent n coala dvs. rspunde urmtoarelor criterii?

    n foarte mic

    msur/ deloc

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

    nu tiu/ nu pot aprecia

    1. este clar i uor de neles

    2. este simpl i include un numr mic de pai de parcurs

    3. include cerine realiste care sunt uor de respectat

    4. stimuleaz propuneri inovative de discipline opionale

  • 5

    5. este dificil de aplicat

    Alte aprecieri: ........................................................... ..................................................................................

    Q 8. n ce msur sunt implicai activ n stabilirea disciplinelor opionale, n coala dvs.:

    n foarte mic

    msur

    n mic msur

    n mare msur

    n foarte mare

    msur

    nu tiu/ nu pot aprecia

    1. elevii

    2. prinii elevilor

    3. cadrele didactice

    4. directorul colii

    Ali actori. Care? ............................... ..........................................................

    Q 9. Cum ai abordat, n coala dvs., la clasa a V-a, opionalul integrat la nivelul mai multor arii curriculare, prevzut n planul-cadru de nvmnt cu 1 or/ spt.? _______________________________________________________________________________________ ______________