Explorarea trecutuluiDezvoltarea sexual infantilRespingerea teorieiseduciei n-acltinatconvin-gerea lui Freud cnevrozaestelegatdetlilburrialefunciei sexualei nicincredinarea sa corigineanevrozei seafnprimii aniai copilriei. umaicnlocs-i concentreze ncontinuare atenia asupraevenimentelor traumatice! els-a orientat ctre studiuldezvoltrii sexuale i afectiveacopiilor! avansndideeacapariia nevrozei n etapeleulterioare alevieii sedatoreazopririi pariale adezvoltrii sexuale a copiluluintr-un stadiu imatur. "upropriile lui cuvinte#ncepe sprindconturformula potrivit creia sexua-litateanevroticului armas!sau a fost mpinsnapoi!ntr-un stadiu infantil(SE,$%%. &'().*e linia revendicriisale caprocesele psi+ologices,eformulate! pretutindeni undeaceasta este cuputin! ntermenii -fundamentului lororganicindispensabil.! Freuda exprimat stadiiledezvoltrii sexuale infantilen funcie de prile corpuluimaidegrabdectnfunciedepercepie! cunoatere! n-vare sau afeciune. %nprimul an de via! capaci-tateadegrati,care,zicacopilului este centrat33FRE/0asupra gurii1 este stadiul-oral.. ntre & i 2 ani! funciaeste preluatde zona anal.Ea este urmatde stadiul-falie.! n care penisul sauclitorisul devinepunctul defocalizare a investiieilibidinalei a activitii demasturbare! dei copilulrmne incapabilde mpliniregenitalcuoaltpersoan.3tadiul ,nal!-genital.! ncare individuldevine capabilderelaiisexualepedeplinsatisfctoare cu sexul opus!nueste atins pnduppubertate1i c+iar lapersoanele care au atinsmaturitatea cea maicompletse pot ntotdeaunadetecta urme ale stadiilor dedezvoltare libidinalanterioare.4a cum a artat Freud! ndezvoltarea sexualacopilului accentul cade peautoerotism;adicpesc+imbrile ce au loc ncorpul copilului mai degrabdect nrelaiilesale. Freudconsideraccopilul estenc+ip tranzitoriu ataat desnul maternnstadiuloral!dar capoi componentaorala instinctului sedetaeazi i gsetesatisfacie n activitiprecumsuptul degetuluiimestecatul. 0ei a continuatspriveasctrauma drept ocauzatulburrilor!Freud adescris dezvoltarea copiluluidreptunprocesinternavnddoar o slablegturcuinteraciunea dintrecopilimamsau altpersoancare-i poartde gri5. 4bia lasfritul vieii anceputel sapreciezeimportanama5ora relaiei dintre copilimam. naintede acestmoment! mamele erau privitemai cuseamcaageni cerspund la nevoile copiilorprin descrcarea tensiuniloracumulate resimiteitemute decopii dreptprime5dioase. 6amele nuerau considerate persoanecu care copilulinteracioneaz afec-34E7*89R4RE4 :RE"/:/8/%tiv i care le ofer stimulente i ocazii de a nva! pe lng rezolvarea tensiunilor.Freud a descris sexualitateainfantil drept o -perversiunepolimorf.# adicn moddifuz compusdincomponente instinctuale ceapar lanceput catendineseparate! dar care n ,nal secoaguleazntr-un stadiuulterior pentru a formapulsiunea sexualadult.*rintre aceste componenteinstinctualese afimpulsurile sadiceimasoc+iste! tendineleex+ibiionistei vo;euriste!precumi preocuprilefetiiste. /rme ale tuturoracestor componente pot,gsitelapersoananormal!dar snt prezente cudeosebire la nevrotici. Freudsugereazcsimpto-melenevrotice reprezintconsecina refulrii impul-surilor sexualeperversenprimii ani de via. 0inpricina acestei refulritimpurii! sexualitatea nevroti-cului rmne parialnedezvoltat. "nd unul saualtuldin instinctelecomponente devineexagerat! frs, fostreprimat! persoana devineperverssexual# adicimanifesttendinaperversn viaa real.4adar! attnevroticii cti perverii aurmas ,xain stadii timpuriiale dezvoltrii sexuale! dar aurezolvat aceast,xaie nmod diferit. 4ceasta esteobservaia care &-a conduspe Freud la faimoasaa,rmaie potrivit creianevrozele reprezint, aa zicnd, negativul perx'ersiunilor (SE, $%%. &arl 4bra-+am! discipolul lui Freud.nsui Freud! cum era deateptat potrivit sc+iei deportret dinprimul capitol alacestei cri! s-aconcentratasupra trsturiloranale. us-a acordat prea mareatenie trsturilor decaracter ale tipului falie1R;croft ns! n dicionarulsu de psi+analiz! descrietipul falie dupcumurmeaz#persoancare privetecomportamentul sexualdrept o manifestare apotentei! n contrast cu tipulgenital care-& privete dreptparticipare la o relaie.0in varietateacaracteristicilor tipului oral!pasivitatea! dependenaindoialacuprivirelapropriacompetensnt cel maiadesea puse n legtur. 3ntcaracteristici afatesimultande obicei la persoanesusceptibile de depresiirecurente. /nii dintre ceinzestrai cu asemeneatrsturi depersonalitate autotodatdeprinderi -orale.!precum suptul degetului!lcomia la mncareiconsumul exagerat de alcooli tutun1 modele decomportament considerate2