W4_Comunicarea Publica a Unei Lucrari Stiintifice

8/16/2019 W4_Comunicarea Publica a Unei Lucrari Stiintifice

1/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara

Investeşte în OAMENI!

Proiect co-finanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013

Alexandru Nichici

PRACTICOR / Programul de consil iere a masteranzilor /

anul universitar 2012 / 2013

Comunicarea publică a uneilucrări ştiinţifice


2/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Etapele strategice ale comunicării lucrărilor ştiinţifice

Concepere ComunicareRedactare

Lucrări ştiinţifice

procese de comunicare ştiinţifică comunicarea publică orală comunicarea publică scrisă


3/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



comunicare umană - un proces de schimb de informaţii,reprezentări raţionale şi/sau simţăminte, reciproc inteligibile, între indivizişi respectiv între aceştia şi grupuri sociale determinate.

lingvistică (limbă, vorbire, scriere); comportamentală şi senzorială (para -, non -, meta -lingvistică)

tehnologică (medii, dispozitive, sisteme şi reţele informatice)

comunicare ştiinţifică - o formă particulară, de factură

profesională, a comunicării umane, definită prin: conţinutul obiectiv, ştiinţific şi tehnologic, al mesajelorinformaţionale vehiculate (lucrări ştiinţifice) şi

publicul specializat, beneficiar al acestor mesaje

Procese de comunicarea ştiinţifică


4/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Variante principiale de comunicare ştiinţifică:

comunicare cu impact imediat, desfăşurată în timp real, cuparticiparea, directă sau mijlocită tehnologic, a persoanelor interesate

comunicare cu impact întârziat, caracterizată prin decalareadeliberată, semnificativă ca durată, a momentelor de transmitere şirespectiv de recepţionare şi de accesare a mesajelor informaţionale.

Obiectiv principal - transformarea manuscrisului propus de autori într-unprodus finit de largă audienţă şi accesibilitate

activităţi de editare a manuscrisului final

activităţi de reproducere textuală şi grafică a manuscrisului editat

activităţi de diseminare a produsului publicat


5/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



5

Publicare în

reviste de

specialitate

Publicare în

monografii cu

mai mulţi autori

Publicare în

memoriile

manifestărilor

ştiinţifice

Comunicare

orală lamanifestări

ştiinţifice

Manuscris

final

Oportunităţi de comunicare publică a unei lucrări ştiinţifice


6/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Comunicarea publică orală

Particularităţi ale comunicării orale

contactul informaţional nemijlocit, în timp real şi în regiminteractiv al prezentatorului cu auditoriul;

prezentarea lucrărilor ştiinţifice într -o manieră personalizată,eliberată de rigorile impuse lucrărilor publicate

întâlnirea nemijlocită, cunoaşterea personală şi confruntareaopiniilor unor cercetători din diferite generaţii şi locuri de muncă;

posibilitatea dezvoltării unor relaţii de cooperare, amiciţie şi

chiar prietenie, importante pentru colaborări viitoare; raportarea conţinutului comunicărilor şi a discuţiilor aferente

acestora la realitatea ştiinţifică şi tehnologică curentă.


7/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Prezentarea orală a lucrărilor ştiinţifice trebuie făcută liber, astfel încât săcapteze şi să întreţină atenţia şi interesul auditoriului

Comunicarea orală propriu-zisă poate fi consolidată cu reprezentări grafice,

imagini foto şi video, mesaje audio etc. introduse simultan sau alternativcomunicării

Prezentarea trebuie să asigure un echilibru armonios între fluxul principal deinformaţii (idei, probe şi concluzii), comunicat oral şi fluxul secundar (condiţii,etape, rezultate etc.), complementar celui dintâi, furnizat prin resurse media

specifice;

Succesul şi eficienţa comunicării orale sunt condiţionate, dincolo de valoareaştiinţifică a lucrărilor prezentate, de carisma şi capacităţile retorice alecercetătorilor care o folosesc.

Câteva recomandări privind comunicarea orală


8/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Modalităţi de prezentare a comunicărilor orale:

cu păstrarea succesiunii logice a comunicării scrise şiprezentarea integrală, dar, în mod necesar, extrem de selectivă a

problematicii tratate; materialul ilustrativ utilizat este extras întegral din

lucrarea scrisă;

cu promovarea unei comunicări orale în stil retoric,având o structură specifică, de sine stătătoare, concepută prinadaptarea adecvată a conţinutului lucrării scrise; materialul ilustrativfolosit provine numai parţial din lucrarea scrisă, cea mai mare partefiind conceput special pentru comunicarea orală;


9/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Variante de prezentare a

comunicărilor orale:

În plenul sau secţiunile

manifestărilor ştiinţifice;

În cadrul sesiunilor decomunicări POSTER


10/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Comunicarea publică scrisă

Obiectiv principal: transformarea manuscrisului lucrării ştiinţifice propusde autor, într-un produs finit - o lucrare ştiinţifică publicată, disponibilă, petermen lung, mulţimii cititorilor interesaţi

Modalităţi practice:

În abordare tradiţională (publicarea lucrărilor ştiinţifice pe suport hîrtie):editarea, reproducerea şi distribuirea sunt activităţi distincte, strictindividualizate, care se efectuează succesiv în timp şi dispersat în spaţiu, decătre persoane şi instituţii specializate şi abilitate

În abordare modernă (publicarea lucrărilor pe suport electronic//media/web): activităţile de editare, reproducere şi distribuire suntinterconectate şi integrate informaţional; devine posibilă astfel realizarea lorsimultan în timp şi concentrat în spaţiu


11/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



11

Corelaţii şi interacţiuni autor - editor - evaluator

Editor

Autor Evaluator


12/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



AUTORUL - producătorul lucrării ştiinţifice şi eventual, proprietarul şi beneficiaruldrepturilor de autor, derivate din publicarea acesteia.

EDITORUL - reprezentantul delegat al unui agent economic, care publică revisteştiinţifice, persoană cu drept de decizie finală, în procesul publicării unui articol ştiinţific.

EXPERTUL EVALUATOR - specialistul competent şi disponibil, care poate emite judecăţi de valoare corecte asupra lucrărilor care i-au fost încredinţate spre examinare.Cerinţe fundamentale:

competenţă, obiectivitate şi etică profesională, dar şi capacitatea de a analizacritic, cu respect şi onestitate, lucrările care îi sunt încredinţate

generozitate colegială, exprimată prin recomandarea unor soluţii eficiente de

rezolvare a problemelor deschise din lucrările analizateSchimbul de opinii dintre autor, editor şi expertul evaluator este justificat deconvergenţa intereselor lor în finalizarea cu succes a procesului depublicare a unor lucrări ştiinţifice.


13/14

Universitatea

POLITEHNICA

Timişoara



Întrebări fundamentale în evaluarea calităţii lucrării ştiinţifice:

Obiectivele declarate de autor au fost clar şi realist exprimate?

Modul în care a fost concepută şi realizată cercetarea ştiinţifică descrisă înlucrare este adecvat obiectivelor urmărite?

Condiţiile iniţiale ale cercetării, precum şi ipotezele avansate au fost clar,corect şi complet definite?

Rezultatele obţinute în cercetarea efectuată, prezentate în lucrare, suntsuficient de fiabile şi de precise?

Structurarea lucrării examinate este logică? Extensia lucrării la nivel deansamblu şi părţi constitutive este echilibrată ca densitate de informaţie şi

material faptic ilustrativ? Concluziile rezultate în urma cercetării sunt valide? Interpretarea lor esteobiectivă sau predominant speculativă? Se face o distincţie netă întrerezultatele şi opiniile proprii şi cele ale altor cercetători? Care este importanţareală a concluziilor lucrării examinate?


14/14

Natura deciziei Motivaţie Acţiuni recomandate

1. Respingere

formală Lucrarea nu satisface condiţiile deeligibilitate ale publicaţiei;

Dirijarea manuscrisului spre altă

publicaţie;Refacerea manuscrisului;

2. Acceptare

necondiţionată

Lucrarea corespunde integralcerinţelor de calitate promovate;

Corecţii minore de semantică,gramatică şi ortografie;

3. Acceptarecondiţionată

Lucrarea îndeplineşte cerinţele

calitative de fond, dar estedeficitară la nivel de logică internă,echilibru idei-probe şi validitateconcluzii;

Aplicarea acţiunilor corective

recomandate de editor;Refacerea parţială a manuscrisuluiiniţial şi, în special, a concluziilor;

4. Acceptare

provizorie

Lucrarea este incompletă faptic,logic sau/şi structural;Rezultatele disponibile sunt

insuficient/ necorespunzătorinterpretate;

Completarea elementelor deficitare;Refacerea integrală a concepţiei şiredactării lucrării;

Trimiterea manuscrisului refăcutla revista iniţială sau la o altărevistă;

5. Respingere de

fond

Lucrarea nu satisface cerinţeleminime de importanţă, actualitate şivaloare ştiinţifică intrinsecă

Refacerea cercetării, elaborareaunei noi lucrări şi trimiterea ei la oaltă publicaţie ştiinţifică;

W4_Comunicarea Publica a Unei Lucrari Stiintifice

Documents

Transcript of W4_Comunicarea Publica a Unei Lucrari Stiintifice