Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi

Comisia pentru asigurarea calităţii

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1. UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ŞI FARMACIE „GRIGORE T. POPA” IAŞI 1.2. FACULTATEA DE FARMACIE/ DEPARTAMENTUL ŞTIINŢE FARMACEUTICE II 1.3. DISCIPLINA: TEHNOLOGIE FARMACEUTICĂ 1.4. DOMENIUL DE STUDII: SĂNĂTATE 1.5. CICLUL DE STUDII: LICENȚĂ 1.6. PROGRAMUL DE STUDII: FARMACIE LIMBA ROMÂNĂ

2. Date despre disciplină 2.1. Denumirea disciplinei: TERMINOLOGIE MEDICALĂ ŞI FARMACEUTICĂ 2.2. Titularul activităților de curs: Conf. dr. Lăcrămioara Ochiuz

2.3. Titularul activităților de seminar: - 2.4. Anul de

studiu II 2.5. Semestrul I 2.6. Tipul de

evaluare C1 2.7. Regimul

disciplinei Obligato

riu

3. Timpul total estimat (ore/semestru de activitate didactică) 3.1.Nr. ore pe

săptămână 1 din care: 3.2. curs 1 3.3.seminar/

laborator -

3.4.Total ore din

planul de

învățământ

14 din care: 3.5. curs 14 3.6. seminar/

laborator -

3.7.Distribuţia fondului de timp Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și

pe teren 3

Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolio și eseuri - Tutoriat - Examinări 5 Alte activități - 3.8. Total ore de studiu individual 6

3.9. Total ore pe semestru 25

3.10. Numărul de credite 1

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1. de curriculum Nu e cazul. 4.2. de competențe Nu e cazul.

5. Condiții 5.1. de desfășurare a cursului Videoproiecţie, fişe de lucru. 5.2. de desfășurare a seminarului / laboratorului Nu e cazul.

6. Competențe specifice acumulate Competențe profesionale

(exprimate prin cunoștințe și

abilități)

Abilități de analiză etimologică a termenilor medicali și

farmaceutici.

Identificarea şi înţelegerea neologismelor din terminologia de

specialitate.

Abilităţi de utilizare a abrevierilor specifice activităţilor din

domeniul sanitar. Competențe transversale (de

rol, de dezvoltare profesională,

personale)

Abilități de comunicare orală și scrisă prin însușirea

principiilor de formare termenilor medicali și farmaceutici.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice

acumulate) 7.1. Obiectivul general Însușirea cunostințelor teoretice şi practice privind identificarea,

formarea și utilizarea termenilor medicali și farmaceutici. 7.2. Obiective specifice Însușirea regulilor de formare a termenilor medicali și farmaceutici.

Explicarea principalelor familii de termenilor medicali si

farmaceutici. Identificarea şi înţelegerea abrevierilor folosite în activităţile din

domeniul sanitar (prescrierea reţetelor, abrevieri pentru termini de

diagnostic, simptomatici şi de tratament, fişe tehnologice) şi

abrevierile IT aferente domeniului medico-farmaceutic.

8. Conținuturi 8.1. Curs Metode de predare Observații Definiția conceptului de terminologie medicală

și farmaceutică. Principii de formare a

termenilor medicali și farmaceutici Termeni care se referă la relația medic-

farmacist-pacient. Definirea și descrierea

etimologiei principalilor termeni, abrevieri și

simboluri utilizate în domeniul

medicamentului. Termeni și abrevieri utilizate

în scrierea rețetei Termeni medicali care se referă la sistemele

majore ale corpului uman Termeni anatomici pentru sistemele corpului

uman; termeni medicali care definesc

simptomatologia și diagnosticarea unor

afecțiuni; teste de diagnostic, proceduri,

termeni chirurgicali și clasele de medicamente

utilizate în tratarea principalelor afecțiuni ale

fiecărui sistem.

Videoproiecţie, fişe de lucru

Videoproiecţie, fişe de lucru

Videoproiecţie, fişe de lucru

1 oră

3 ore

10 ore

Bibliografie 1. Ochiuz L, Popovici I, Lupuleasa D. Terminologie medicală și farmaceutică. Ed. a II-a. Iasi: Ed.

Polirom, 2011. 2. Ehrlich A, Schroeder CL. Medical terminology for health professions. 5-th Edition. Thomas Delman

Learning, 2004.

3. Drake E, Drake R. Saunders’ Pharmaceutical Word Book. London: Pharmaceutical Press, 2003. 4. Popovici I, Lupuleasa D, Ochiuz L. Dicționar farmaceutic. Ed. a 3-a. Ed. Polirom, 2014. 5. Rusu V. Dicționar medical. Ed. a II-a. București: Ed. Medicală, 2005. 8.2. Seminar / laborator Metode de predare Observații -

Bibliografie

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi

din domeniul aferent programului Dezvoltarea unor abilităţi de comunicare verbală şi în scris în diverse sectoare al activităţii medico-

farmaceutice prin însuşirea abilităţilor de analiză morfologică a termenilor farmaceutici şi medicali.

10. Evaluarea Tip de activitate 10.1. Criterii de

evaluare 10.2. Metode de

evaluare 10.3. Pondere din nota

finală 10.4. Curs Activitatea studentului

pe parcursul semestrului interacţiunea în timpul

cursului 20%

Însuşirea cunoştinţelor

teoretice predate la curs colocviu final (scris) de

semestru 80%

10.5. Seminar /

laborator - - -

Standard minim de performanță: Promovare cu nota minimă 5.

Data completării: 10.12.2014

Semnătura coordonatorului de activitate didactică Prof. dr. Ileana Cojocaru

Conf. dr. Lăcrămioara Ochiuz

Data avizării în Consiliul

Departamentului: ………………………………

Semnătura directorului de departament

Prof. dr. Anca Miron