UNIVER S ITATEA - usm.mdusm.md/wp-content/uploads/Ziarul_USM_noiembrie.pdf · În același timp,...

8
pag. 5 TAT DIN MOLDOVA DE 28 noiembrie, 2017. Nr.4 (193). S UNIVER ITATEA OBIECTIVUL NOSTRU PRIORITAR - Astăzi vom încerca încă o dată să schițăm rolul și esența Cercetării universita- re în evoluția durabilă a unei instituții de învățământ supe- rior. Dar, înainte de toate, tre- buie să recunoaștem faptul că Sistemul Educațional a fost și rămâne a fi tratat în mod ne- prioritar. Acesta a devenit nu o forță motrice, ci o consecință a reformelor politice, economice și sociale. Noi rătăcim în timp și spațiu de vreo 26 de ani, fără să recunoaștem că inteligența și înțelepciunea acestui neam își au originea în continuitatea și calitatea sistemului educațional. Ca rezultat, învățământul superior s-a transformat într-o adevărată industrie, comparabilă cu evoluția in- dustriei, tehnologiilor informaționale, dar modestă în performanțe și excelență. Lovit puternic de factorii demo- grafic și migrațional, învăţământul superior a generat o is- terie în evoluția universităților din țara noastră. Am plodit universități peste universități, am avut un ritm vertiginos cu admiteri masive, care, în final, putem spune că am plo- dit fabrici de diplome. Avem universități (cu regret) fără performanțe competitive pe plan regional sau internațional, dar cu ambiții provinciale extrem de dezvoltate. *** A ștept foarte mult de la noua conducere a Mi- nisterului Educației, Culturii și Cercetării reforme fundamentale, corelate cu acțiuni concre- te care ar asigura evoluția calitativă și sustenabila a Învățământului superior prin sporirea contribuției la dezvoltarea capitalului intelectual, prin implicarea în cercetări fundamentale și aplicative, utile și necesare economiei naționale. Avem prea multe universități cu prea puține standarde de calitate; avem prea multe universități cu viziuni prea limitate; avem prea multe universități cu ambiții periferice pronunțate. Iar când le declar acestor colegi că Universitatea de Stat din Moldova are de la cercetare 11,2 mln obţinute doar cu 175 unități științifice, reacţionează de parcă le-aș arun- ca sare-n ochi!!! Nu încape îndoială că isteria lor va crește, că falsul și uzul de fals se va extinde, întrucât orice admitere de aici încolo va lovi dur asupra acestor universități. Este clar că vom avea de suferit și noi: doar imaginea, nivelul și esența învățământului superior îl formează toate instituțiile, luate împreună din Republica Moldova. În această ordine de idei, USM a conştientizat efecte- le factorilor demografic și migrațional. Am revăzut şi am revizuit unele momente din viziunea universității, ne-am axat pe acțiuni concrete cu investiții în potențialul uman, considerând cercetarea științifică o prioritate în dezvoltarea strategică a instituţiei noastre. Dar cel mai important este faptul că ne-am cimentat o nouă cultură organizațională, încadrată organic într-un sistem de valori, norme de com- portament, modele de gândire, atitudine și responsabili- tate, care sunt însoţite, acceptate și respectate de întreaga comunitate universitară. Dacă vă amintiți, împreună cu Dvs, am generat acea metaforă creștină: Trebuie să cre- ăm o astfel de cultură organizațională, încât atitudinea față de cercetarea universitară să fie echivalentă cu atitudinea față de Biblie: să crezi în ea, să pleci capul în fața ei; să te îmbogățești prin ea și să te împarți cu această credință, prin intermediul școlilor doctorale și științifice, cu cei ce te înconjoară. *** O r, nici o schimbare nu este durabilă dacă este desconsiderată asigurarea calității în activitatea managerilor universitari, dacă spiritul apartenenței la uni- versitate nu poate fi regăsit, dacă relațiile profesionale nu se bazează pe integritate, onestitate și respect reciproc și pe disponibilitatea de a lucra în echipă pentru valorificarea obiectivelor axate pe interese universitare. Dacă e vorbim metaforic, apoi cultura organizațională este sufletul unei instituții de învățământ superior, iar Codul de Etică este Inima acestei instituții, care pulsează valori în compor- tamentul și activitatea angajaților săi. La rândul ei, cultura performanței universitare este cre- ierul acestei instituții, care ne asigură nu doar existența și durabilitatea: ea este capabilă să asigure schimbarea prin deschiderea a noi oportunități de evoluție spre succes. Cu alte cuvinte, performanța universitară trebuie tra- tată din perspectiva evoluției a trei aspecte:managerial, educațional și științific cu respectivii indicatori care ar asi- gura instituției de învățământ superior o evoluție perfor- mantă. În final voi încerca din nou să-mi exprim gândul meta- foric: vulturii nu zboară în stoluri. Adică, misiunea noastră managerială ne impune să avem ochi de vultur, să-i prin- dem pe aceşti vulturi câte unul în parte, pentru a-i învăţa să zboare în echipă. Altfel spus, filosofia noastră managerială trebuie să se bazeze pe cultivarea, selectarea promovarea tinerilor dotaţi, inclusiv în posturi manageriale, cu valori şi spirit universitar, pentru a asigura o continuitate şi durabili- tate în evoluţia Universităţii de Stat din Moldova – evoluţie axată pe cultura performanţei universitare. Trebuie să ne respectăm pe noi înşine, iar apoi să cuce- rim respectul celor din jur. În mediul academic acest respect poate fi …? doar prin cercetări ştiinţifice performante. CULTURA PERFORMANŢEI UNIVERSITARE Discursul concis ce a fost rostit de către domnul Gheorghe CIOCANU, rectorul Universităţii de Stat din Moldova, în Şedinţa Senatului din 31 octombrie 2017: P asiunea pentru disciplinele exacte o am încă din gimnaziu. Mă fascina mereu complexitatea proceselor studiate, adică sistemele matematice, care explică fenomene din lumea înconjură- toare și rutina cotidiană. Cum se spune, Matematica este regina științelor. În ultimul timp, ea împarte „scaunul regal” cu Informa- tica. Aceste două discipline creează un cuplu perfect, care, în mâini bune, poate schimba mersul istoriei. Decizia de a face studii în domeniul Informaticii s-a maturizat timp de doi ani. Interesul pentru programare mi s-a format mai întâi în cadrul olimpiadelor școlare și municipale de informatică, iar mai apoi, am început de sine stătător să studiez Limbajul C, Limbajele de programare Web, softurile pentru crearea și depanarea propriilor aplicații. În așa mod, mi-am lărgit nu numai orizontul cunoașterii lumii digitale, dar și mi-am dezvoltat sem- nificativ creativitatea. Tehnologiile Informaționale sunt o ramură modernă a industriei, cu variate sectoare de activitate și posibilități pentru dezvoltare. La moment, programatorii sunt unii dintre cele mai întrebuințate și bine plătite cadre din câmpul muncii. Studenții de la Informatică, Informatică Aplicată și Management Informațional beneficiază de stagii de muncă, cursuri de perfecționare și întruniri regulate, organizate de către companiile de frunte în IT de la noi din țară. Astfel, se formează competitivitatea viitorilor programatori și o imagine clară despre tehnologiile de vază în domeniu. În special, aș vrea să apreciez competența și receptivitatea profesorilor universitari. Numele lor sunt cunoscute departe în afara pereților universității și, să fiu sincer, acesta este unul dintre motivele din care am ales Facultatea de Matematică și Informatică a Universității de Stat din Moldova. Așadar, am decis să fac studii la Facultatea de Matematică și Informatică, deoarece văd o perspectivă de dezvoltare ulterioară, nu mă stresez în privința angajării și am satisfacții de la ceea ce fac. Aș vrea să mă adresez colegilor de facultate și universitate: vă doresc succes la sesiuni și realizarea scopurilor propuse. Nicu VRABII, Facultatea Matematică și Informatică, absolvent al Liceului Teoretic „Mihai Eminescu”, oraşul Bălți Sfârşit de toamnă. Frunze ruginii Şi cu belşug din strugurii mustoşi, Cu nunţi la sate şi cu veselii – Aşa cum ni-i lăsat de la strămoşi. FACEŢI CUNOŞTINŢĂ: MISS ŞI MISTER BOBOC 2017 ― Maria CODREANU şi Marcel CEPRAGA, Facultatea de Ştiinţe Economice Dedicaţie dragilor bunei Îmi amintesc de bunii mei bunei Cum m-aşteptau să vin de sărbători – În anii buni, dar şi în anii grei Când pragul le treceam mai rareori. Dar niciodată mustul n-a lipsit Pe masa lor – şi binecuvântat Era acel de dânşii omenit Ce-o vorbă bună-n casă a lăsat. Iar bunicuţa – cum s-o uit pe ea – Mă aştepta cu dulciuri din cuptor! Şi nici atuncea nu mă probozea Când pozne îi făceam adeseori. Înconjurat de griji şi de nevoi Prin toamnă trec cu gândul dus la ei ― Dar tot revin acasă, înapoi – La dragii, preacuminţii mei bunei. Mihail BULMAGA, anul III, Facultatea de Istorie și Filosofie DE ZIUA INTERNAŢIONALĂ A STUDENŢILOR ELOGIU ULTIMEI LUNI DE TOAMNĂ „AM PREFERAT REGINA ŞTIINŢELOR – M A T E M A T I C A !”

Transcript of UNIVER S ITATEA - usm.mdusm.md/wp-content/uploads/Ziarul_USM_noiembrie.pdf · În același timp,...

  • pag. 5

    TAT DIN MOLDOVADE28 noiembrie, 2017. Nr.4 (193). S UNIVER ITATEAObiectivul nOstru priOritar

    - Astzi vom ncerca nc o dat s schim rolul i esena Cercetrii universita-re n evoluia durabil a unei instituii de nvmnt supe-rior.

    Dar, nainte de toate, tre-buie s recunoatem faptul c Sistemul Educaional a fost i rmne a fi tratat n mod ne-prioritar. Acesta a devenit nu o for motrice, ci o consecin a reformelor politice, economice

    i sociale. Noi rtcim n timp i spaiu de vreo 26 de ani, fr s recunoatem c inteligena i nelepciunea acestui neam i au originea n continuitatea i calitatea sistemului educaional.

    Ca rezultat, nvmntul superior s-a transformat ntr-o adevrat industrie, comparabil cu evoluia in-dustriei, tehnologiilor informaionale, dar modest n performane i excelen. Lovit puternic de factorii demo-grafic i migraional, nvmntul superior a generat o is-terie n evoluia universitilor din ara noastr. Am plodit universiti peste universiti, am avut un ritm vertiginos cu admiteri masive, care, n final, putem spune c am plo-dit fabrici de diplome. Avem universiti (cu regret) fr performane competitive pe plan regional sau internaional, dar cu ambiii provinciale extrem de dezvoltate.

    ***

    atept foarte mult de la noua conducere a Mi-nisterului Educaiei, Culturii i Cercetrii reforme fundamentale, corelate cu aciuni concre-te care ar asigura evoluia calitativ i sustenabila a nvmntului superior prin sporirea contribuiei la

    dezvoltarea capitalului intelectual, prin implicarea n cercetri fundamentale i aplicative, utile i necesare economiei naionale. Avem prea multe universiti cu prea puine standarde de calitate; avem prea multe universiti cu viziuni prea limitate; avem prea multe universiti cu ambiii periferice pronunate. Iar cnd le declar acestor colegi c Universitatea de Stat din Moldova are de la cercetare 11,2 mln obinute doar cu 175 uniti tiinifice, reacioneaz de parc le-a arun-ca sare-n ochi!!!

    Nu ncape ndoial c isteria lor va crete, c falsul i uzul de fals se va extinde, ntruct orice admitere de aici ncolo va lovi dur asupra acestor universiti. Este clar c vom avea de suferit i noi: doar imaginea, nivelul i esena nvmntului superior l formeaz toate instituiile, luate mpreun din Republica Moldova.

    n aceast ordine de idei, USM a contientizat efecte-le factorilor demografic i migraional. Am revzut i am revizuit unele momente din viziunea universitii, ne-am axat pe aciuni concrete cu investiii n potenialul uman, considernd cercetarea tiinific o prioritate n dezvoltarea strategic a instituiei noastre. Dar cel mai important este faptul c ne-am cimentat o nou cultur organizaional, ncadrat organic ntr-un sistem de valori, norme de com-portament, modele de gndire, atitudine i responsabili-tate, care sunt nsoite, acceptate i respectate de ntreaga comunitate universitar. Dac v amintii, mpreun cu Dvs, am generat acea metafor cretin: Trebuie s cre-m o astfel de cultur organizaional, nct atitudinea fa de cercetarea universitar s fie echivalent cu atitudinea fa de Biblie: s crezi n ea, s pleci capul n faa ei; s te mbogeti prin ea i s te mpari cu aceast credin, prin intermediul colilor doctorale i tiinifice, cu cei ce te nconjoar.

    ***

    Or, nici o schimbare nu este durabil dac este desconsiderat asigurarea calitii n activitatea managerilor universitari, dac spiritul apartenenei la uni-versitate nu poate fi regsit, dac relaiile profesionale nu se bazeaz pe integritate, onestitate i respect reciproc i pe disponibilitatea de a lucra n echip pentru valorificarea obiectivelor axate pe interese universitare. Dac e s vorbim metaforic, apoi cultura organizaional este sufletul unei instituii de nvmnt superior, iar Codul de Etic este Inima acestei instituii, care pulseaz valori n compor-tamentul i activitatea angajailor si.

    La rndul ei, cultura performanei universitare este cre-ierul acestei instituii, care ne asigur nu doar existena i durabilitatea: ea este capabil s asigure schimbarea prin deschiderea a noi oportuniti de evoluie spre succes.

    Cu alte cuvinte, performana universitar trebuie tra-tat din perspectiva evoluiei a trei aspecte:managerial, educaional i tiinific cu respectivii indicatori care ar asi-gura instituiei de nvmnt superior o evoluie perfor-mant.

    n final voi ncerca din nou s-mi exprim gndul meta-foric: vulturii nu zboar n stoluri. Adic, misiunea noastr managerial ne impune s avem ochi de vultur, s-i prin-dem pe aceti vulturi cte unul n parte, pentru a-i nva s zboare n echip. Altfel spus, filosofia noastr managerial trebuie s se bazeze pe cultivarea, selectarea promovarea tinerilor dotai, inclusiv n posturi manageriale, cu valori i spirit universitar, pentru a asigura o continuitate i durabili-tate n evoluia Universitii de Stat din Moldova evoluie axat pe cultura performanei universitare.

    Trebuie s ne respectm pe noi nine, iar apoi s cuce-rim respectul celor din jur. n mediul academic acest respect poate fi ? doar prin cercetri tiinifice performante.

    CULTURA PERFORMANEI UNIVERSITAREDiscursul concis ce a fost rostit de ctre domnul Gheorghe CIOCANU,

    rectorul Universitii de Stat din Moldova, n edina Senatului din 31 octombrie 2017:

    pasiunea pentru disciplinele exacte o am nc din gimnaziu. M fascina mereu complexitatea proceselor studiate, adic sistemele matematice, care explic fenomene din lumea nconjur-toare i rutina cotidian. Cum se spune, Matematica este regina tiinelor. n ultimul timp, ea mparte scaunul regal cu Informa-tica. Aceste dou discipline creeaz un cuplu perfect, care, n mini bune, poate schimba mersul istoriei.

    Decizia de a face studii n domeniul Informaticii s-a maturizat timp de doi ani. Interesul pentru programare mi s-a format mai nti n cadrul olimpiadelor colare i municipale de informatic, iar mai apoi, am nceput de sine stttor s studiez Limbajul C, Limbajele

    de programare Web, softurile pentru crearea i depanarea propriilor aplicaii. n aa mod, mi-am lrgit nu numai orizontul cunoaterii lumii digitale, dar i mi-am dezvoltat sem-nificativ creativitatea.

    Tehnologiile Informaionale sunt o ramur modern a industriei, cu variate sectoare de activitate i posibiliti pentru dezvoltare. La moment, programatorii sunt unii dintre

    cele mai ntrebuinate i bine pltite cadre din cmpul muncii. Studenii de la Informatic, Informatic Aplicat i Management Informaional beneficiaz de stagii de munc, cursuri de perfecionare i ntruniri regulate, organizate de ctre companiile de frunte n IT de la noi din ar. Astfel, se formeaz competitivitatea viitorilor programatori i o imagine clar despre tehnologiile de vaz n domeniu.

    n special, a vrea s apreciez competena i receptivitatea profesorilor universitari. Numele lor sunt cunoscute departe n afara pereilor universitii i, s fiu sincer, acesta este unul dintre motivele din care am ales Facultatea de Matematic i Informatic a Universitii de Stat din Moldova.

    Aadar, am decis s fac studii la Facultatea de Matematic i Informatic, deoarece vd o perspectiv de dezvoltare ulterioar, nu m stresez n privina angajrii i am satisfacii de la ceea ce fac. A vrea s m adresez colegilor de facultate i universitate: v doresc succes la sesiuni i realizarea scopurilor propuse.

    Nicu VRABII,Facultatea Matematic i Informatic,

    absolvent al Liceului Teoretic Mihai Eminescu, oraul Bli

    Sfrit de toamn. Frunze ruginiii cu belug din strugurii mustoi,Cu nuni la sate i cu veselii Aa cum ni-i lsat de la strmoi.

    FACEI CUNOTIN:

    MISS I MISTER BOBOC 2017

    Maria CODREANU i

    Marcel CEPRAGA,Facultatea de tiine

    Economice

    Dedicaie dragilor bunei

    mi amintesc de bunii mei buneiCum m-ateptau s vin de srbtori n anii buni, dar i n anii greiCnd pragul le treceam mai rareori.

    Dar niciodat mustul n-a lipsitPe masa lor i binecuvntatEra acel de dnii omenitCe-o vorb bun-n cas a lsat.

    Iar bunicua cum s-o uit pe ea M atepta cu dulciuri din cuptor!i nici atuncea nu m probozeaCnd pozne i fceam adeseori.

    nconjurat de griji i de nevoiPrin toamn trec cu gndul dus la ei Dar tot revin acas, napoi La dragii, preacuminii mei bunei.

    Mihail BULMAGA, anul III,

    Facultatea de Istorie i Filosofie

    DE ZIUA INTERNAIONAL A STUDENILORELOGIU ULTIMEI LUNI DE TOAMN

    AM PREFERAT REGINA TIINELOR M A T E M A T I C A !

  • UNIVERSITATEA2 28 noiembrie 2017, nr.4 (193) Actualitatea la zi

    Agenia Executiv pentru Educaie, Cultur i Audiovizual (EACEA), n colaborare cu Oficiul Naional Eras-mus+ n R. Moldova au desfurat, n perioada 8-9 noiembrie 2017, un exerciiu de monitorizare a tuturor proiectelor europene de consolidare a capacitilor instituiilor de nvmnt superior (Tempus i Erasmus+) de care a beneficiat Universitatea de Stat din Moldova.

    astfel, pe parcursul celor dou zile, au fost audiate 22 de proiecte imple-mentate ncepnd cu anul 2008, acest exerciiu reprezentnd o premier pentru Republica Moldova.

    Impactul proiectelor a fost remarcat de ctre rectorul Universitii de Stat din Moldova, domnul Gheorghe CIOCANU, care a menionat realizrile USM n domeniile transferului tehnologic,cercetrii, dezvoltrii spiritului antrepreno-rial, mbuntirii infrastructurii, schimbrii mentalitii n contextul implemen-trii acestor proiecte.

    n acelai timp, domnul France Dantin, ofier de proiect n cadrul EACEA, a

    subliniat c Universitatea de Stat din Moldova este cea mai activ din ara noastr n implementarea Proiectelor Erasmus+ i Tempus, iar acest exerciiu de monitorizare contribuie la evaluarea utilitii acestor proiecte n activitile de cercetare i inovare.

    Este mai degrab o aciune care are incursiuni pentru viitorul proiectelor. Ne dorim s auzim exemple de bune practici, dar i despre anu-mite impedimente pe care le-ai ntmpinat la implementarea acestora a precizat doamna Claudia Melinte, coordonator al Oficiului Naional Erasmus+ n Moldova n debutul sesiunii de monitorizare.

    Coordonatorii i echipele de proiecte au remarcat modifica-rea mai multor planuri de studii, alctuirea unor noi programe de licen, master sau doctorat mai atractive pentru studeni, cursuri de dezvoltare continu, nvarea online, precum MOODLE, practica diplomelor duble, mbuntirea cooperrii cu mediul antreprenorial, sprijinirea inovrii i cercetrii, crearea unui birou de protecie a proprietii intelectuale, iniierea unui in-cubator de afaceri, digitalizarea bibliotecilor, mbuntirea in-frastructurii universitare, internaionalizarea instituiei lor, con-solidarea noilor parteneriate i generarea noilor proiecte.

    Echipa de monitorizare a vizitat Departamentul de Relaii Internaionale i mai multe Centre universitare, organizate ca rezultat al implementrii Proiectelor Erasmus+ i Tempus.

    De asemenea, experii au avut o ntlnire cu studenii Universitii de Stat din Moldova, beneficiari ai mobilitilor academice, n cadrul Proiectelor IMC Erasmus +. Acetia au vorbit despre experiena lor de mobilitate, despre bunele practici i provocrile cu care s-au confruntat n realizarea mobilitilor.

    OFICIUL NAIONAL ERASMUS+

    n data de 9-10 noiembrie 2017, n incinta Universitii de Stat

    din Moldova s-a desfurat Reuniunea tiinific cu

    participare Internaional.

    conferina a durat dou zile i a avut drept scop consolidarea relaiilor tiinifice la nivel intra/interu-niversitar i a coninut un program divi-zat pe ateliere i seciuni pe urmtoarele domenii: tiine ale Naturii i Exacte, tiine Umanistice, tiine Sociale, ti-ine Juridice i Economice. n cadrul Conferinei au participat circa 250 de par-ticipani, dintre care; cadre didactice, doc-toranzi de la colile Doctorale ale USM, precum i oaspei de la alte instituii, cum ar fi: Centrul tiinific silvicultur; Gr-dina Botanic AM; Academia de Studii Economice din Moldova; Universitatea Tehnic din Moldova; Universitatea Pe-dagogic de Stat I.Creang; Biblioteca Naional a Republicii Moldova; Biblio-teca Municipal B.P.Hadeu; Univer-sitatea de Medicin i Farmacie ,,Nicolae Testemianu; Universitatea ,,Perspec-tiva-INT; Universitatea ,,B.P. Hadeu din Cahul; Biblioteca Tehnico-tiinific UTM; Universitatea de Stat din Comrat;

    Imaginile din aceast pagin au fost realizate de Marina CEBOTARI, fotoreporter, USM

    BENEFICIILE MOBILITILOR TIINIFICO-ACADEMICE UNIVERSITARE

    SESIUNEA DE MONITORIZARE: PROIECTELE EUROPENE TEMPUS I ERASMUS+ IMPLEMENTATE LA UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

    Universitatea ,,Alecu Russo din Bli; Uni-versitatea de Studii Politice i Economice Eu-ropene ,,Constantin Stere; Universitatea de Studii Europene din Moldova; Universitatea Agrar de Stat; Universitatea de Stat de Edu-caie Fizic i Sport; Institutul de Ecologie i Geografie al AM; Institutul de Fiziologie i Sanocreatologie al AM; Institutul de Zoolo-gie al AM; Institutul de Pedologie, Agrochi-mie i Protecia Solului ,,Nicolae Dimo; In-stitutul de Microbiologie i Biotehnonologie al AM; Institutul de Inginerie Electronic i Nanotehnologii al AM; Judectoria Centru,

    Chiinu; Procuratura General; Curtea de Apel Chiinu; Universitatea ,,Vasile Alec-sandri din Bacu; Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza din Iai; Universitatea din Piteti, Romnia; Academia de Studii Economice,

    Bucureti; Universitatea de Stat ,,Yu.Fedko-vici, Cernui.

    ***

    n cadrul Conferinei au fost discutate cele mai actuale probleme din diferite

    domenii, conform seciunii respective, i au fost identificate tendinele dezvoltrii acestora.

    S-a dat prioritate dialogului constructiv n vederea identificrii i rezolvrii unor probleme reale din domeniu, schimb de experiene, au facilitat schimbul de opinii i puncte de vedere, au sprijinit conturarea unor concluzii cu privire la semnificaia actual a tiinei i implementarea cerce-trilor n practic etc.

    Aducem sincere mulumiri tuturor participanilor pentru implicare activ i

    dorim succese n domeniul cercetrii i inovrii.

    ECHIPA DE ORGANIZARE - INSTITUTUL DE CERCETARE I

    INOVARE, USM

    TRASEELE DEMERSULUI ASUMAT: TENDINE I PERSPECTIVEBILANUL CONFERINEI TIINIFICE NAIONALE ,,INTEGRARE PRIN CERCETARE I INOVARE

  • UNIVERSITATEA 328 noiembrie 2017, nr.4 (193)

    Cotidianul facultilor

    Actualitatea la zi

    n perioada 5-6 octombrie 2017, a avut loc Colocviul Internaional de Antropologie, Ediia a II-a, organizat de Departamentul Filosofie i Antropologie, Facultatea de Istorie i Filosofie, USM. n cadrul colocviului au participat specialiti din domeniul Antropologiei, dar i persoane pasionate de tiin. Antropologia trimite la un neles mai larg al culturii, care include sfera soci-al, economic, politic, religioas i a comportamentelor. Ca tiin socia-l Antropologia studiaz omul social, de la modul n care el i construiete relaia cu divinitatea pn la modul n care se mbrac.

    n acest context Colocviul s-a con-centrat asupra temelor de referin n Antropologia postmodern: teorii ale antropologiei n postmodernitate; cultura religiilor i identitilor; etica social; politicile publice. Evenimentul n cauz a fost realizat n cadrul Proiectului 17.00059.06.16F/ MS prin intermediul Centrului de cercetri calitative n Antropo-logie. Misiunea Centrului este de a avansa nelegerea cauzelor, a consecinelor i efectul schimbrilor sociale i culturale asupra dezvoltrii societii. Prin cercetare antropologic, Centrul in-flueneaz discuiile i formarea de politici, precum i compor-tamentul i opiniile persoanelor i organizaiilor din Republica Moldova.

    Acest for tiinific a ntrunit participani din Republica

    Moldova: Universitatea de Stat din Moldova, Universitatea de Medicin i Farmacie Nicolae Testemianu, Academia de tiine a Moldovei, Universitatea din Comrat, precum i din universitile europene i nord-americane: Universitatea Cato-lic din Louvain, Belgia; Universitatea Paris 7 Paris Diderot,

    Frana; Academia Umanitaro-Pedagogic din Harkov, Ucraina; Universitatea de Stat din Batumi, Georgia; Universitatea din Sherbrooke, Canada; Academia de Stat Pedagogic din Altai, Rusia; Universitatea Naional din Odessa, Ucraina; Academia de tiine din Belarus.

    O contribuie deosebit n desfurarea acestui For de anver-gur au avut-o videoconferinele, cu participarea cercettorilor de la Universitatea Catolic din Louvain, Belgia (Anne-Marie Vuillemenot, profesor, antropolog); Universitatea Paris 7 Pa-

    ris Diderot, Frana (Maria Doibani, dr. n sociologia psiholo-gic); Universitatea din Sherbrooke, Canada (Ana Marin, dr., profesor asociat; Chantal Bouffard, profesor titular) i alii.

    Colocviul Internaional de Antropologie a avut urmtoa-rele obiective:

    creterea vizibilitii cercetrilor din domeniul antro-pologiei;

    antrenarea comunitii tiinifice n elaborarea i pre-zentarea de comunicri inova-toare, crearea unui cadru adec-vat de expunere a rezultatelor tiinifice;

    determinarea cadrului teoretic prielnic pentru o analiz complex a aparatului metodolo-gic utilizat n domeniul tiinelor socio-umane;

    prezentarea publicului din Republica Moldova dar i de peste hotare a celor mai noi tendine n domeniul cer-cetrii umaniste;

    sprijinirea schimbului de experien ntre cercet-tori i diseminarea rezultatelor cercetrilor la nivelul ntregii societi.

    Eudochia SAHARNEANU, doctor habilitat, profesor universitar,

    Director Departament Filosofie i Antropologie

    pe Foaia de titlu (ca s folosesc aici o expresie mai metaforic, luat n ghilimele) a Facultii de Relaii Internaiona-le, tiine Politice i Administrative, st scris urmtorul calificativ indubitabil: FRIPA prima construcie instituional de profil politologic i administrativ este cea mai important structur de nvmnt superi-or din R. Moldova care asigur pregtirea unor elite n sfera guvernrii, n politica de administraie, n domeniul managementului public i n cel privat

    De aici rezult rezonana i autoritatea de care se bucur la nivel naional i internaional aceast unitate didactic i administrativ pe parcursul celor dou decenii i mai bine de la ntemeiere. Or, n aulele sale sunt pregtite ca-dre de nalt calificare diplomai, funcionari publici de toate nivelele, refereni, consultani etc.

    n aceast ordine de idei, s-au impus n ultimii ani cunoscutele i apreciatele Conferine FRIPA, la care sunt invitate, pentru a comunica interactiv cu studenii i cadrele didactice, perso-naliti notorii din domeniile adiacente ambasadori, minitri, diplomai i funcionari de diferite categorii de greutate, inclusiv foti i actuali efi de state.

    Nu a fost o excepie nici evenimentul din prima jumtate a zilei de 19 octombrie curent, cnd domnul Traian Bsescu, ex-preedinte al Romniei, a acceptat invitaia colectivului FRIPA de a susine Conferina public cu genericul Republica Moldova ntre Est i Vest: ansele modernizrii

    ntmpinat cu cldur de sala arhiplin, naltul oaspete a fost prezentat publicului academic de ctre domnul decan Alexandru Solcan, care din start a dat tonalitatea i direcia cuvenit evenimentului:

    - De ce se va utiliza as-tzi expresia ntre Sud i Vest? Fiindc R. Moldo-va seamn cu un copil ge-opolitic. De ce se va pune accentul pe apelativul Modernizare? Fiindc fr modernizare nu poate exista o societate, iar fr o democraie funcional nu poate fi o micare nainte, evolutiv.

    De fapt, acestea au fost reperele pe care i-a con-struit discursul fulminant, mpresurat pe alocuri cu expresii emotiv-surprin-

    ztoare, caracteristice vor-bitorului. Oratorul a vorbit amnunit despre locul pe care l ocup astzi R. Mol-

    dova i Romnia n contextul globalizrii i cel geopolitic; a adus argumente i exemple concrete referitoare la de relaiile i ajutoarele freti pe toate dimensiunile, oferite de Statul Romn ri-oarei noastre, care se afl ntr-o dificil i interminabil stare de tranziie. Pe parcursul discursului su, domnul Traian Bsescu a modelat perspectiva pentru un termen mai apropiat i mai ndeprtat n avansarea R. Moldova spre o veritabil economie de pia n spaiul Uniunii Europene.

    ntlnirea cu politicianul Traian Bsescu a decurs ntr-o atmosfer cald, prieteneasc, plin de cordialitate i optimism.

    Mihai MORRA

    coala Doctoral, despre care va fi vorba n rndurile ce urmeaz, activeaz pe lng Facultatea de Limbi i Li-teraturi Strine, USM, al treilea an. n acest interval de timp au fost realizate cu succes cteva proiecte din domeniul tiinific (tiinele umaniste), cu participarea activ i a altor instituii de nvmnt superior din R. Moldova i de peste hotare.

    Ultimul proiect de acest gen, intitulat Integrarea Inter-disciplinar a Competenelor de Cunotine, nelegere i Aplicare a Programelor Doctorale (INTER DOC) a fost pus n aplicare pe 1 ianuarie 2017 i va finaliza pe 25 decem-brie curent. n echipa de participani la implementarea acestui Proiect Internaional au fost incluse urmtoarele personaliti cadre didactice, care, pe parcursul unui an, au reuit s duc la bun sfrit un mare volum de activiti ce au condus la un final scontat: Ludmila ZBAN, doctor habilitat, profesor, decanul Facultii de Limbi i Literaturi Strine (Universitatea de Stat din Moldova); Diana VRABIE, doctor, confereniar universitar (Universitatea de Stat Alecu Russo din Bli); Roxana PATRA, doctor, confereniar universitar (Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, Romnia); Fatima CHNANE - DAVIN, doctor, profesor universitar (Universitatea dAix-Marseille, Frana); ro-dica TATARU, director AQA- Management al Evenimentelor i Proiec-telor, Chiinu.

    ***

    aadar, coala Doctoral a Facultii de Limbi i Literaturi Strine (D-FLLS) este un program de studii, acreditat recent, avnd ca obiectiv formarea tine-rilor cercettori n domeniul tiinelor umaniste / filologie. Organizarea studiilor doctorale ntr-un nou format motiveaz necesitatea revizuirii i actualizrii Curriculei pentru acest nivel de studii universitare.

    Rezultatele obinute vor include actualizarea programelor de formare la nivel de doctorat, pu-blicarea sau digitalizarea coninuturilor cursurilor i publicaiilor tiinifice elaborate pe parcursul prezentului proiect, elaborarea unor strategii comune de cercetare n perspectiv interdisciplinar, dezvoltarea competenelor de cercetare a doctoranzilor prin activitile de formare i de cercetare: diverse mobiliti, stagii de documentare, workshop-uri, colocvii, prezentri ale capitolelor din tezele de doctorat etc.

    Cteva detalii la subiectul n cauz ni le-a oferit cu bunvo-in doamna Roxana Patra, cercettor n cadrul Departa-mentului de Cercetare Interdisciplinar n domeniul socio-uman al Universitii Al. I. Cuza din Iai, care s-a aflat zile-le acestea la Facultatea de Limbi i Literaturi Strine n legtur cu finalizarea apropiat a Proiectului nominalizat:

    - Am fost invitat de doamna Ludmila Zban pe o mobi-litate de expertizare a colii Doctorale de Studii Filologice a Universitii de Stat din Moldova. E vorba de o mobilitate n cadrul unui proiect care se ocup cu dezvoltarea i ex-pertizarea colilor doctorale emergente, coli doctorale nou nfiinate. Mai precis, despre ce ar fi vorba: Departamentul de Cercetare Interuniversitar transfer bune practici i exper-

    tize n aceast coal Doctoral. Este vorba de aceleai bune practici i expertize interdisciplinare, acest termen nsemnnd de fapt un areal mai vast, o deschidere a studiilor filologice spre alte cmpuri de cercetare.

    n prima faz a Proiectului este vorba de o faz-pilot a unui proiect de cercetare, finanat de Agenia Universitar a Francofoniei. n prima faz, Departamentul nostru a transferat aici, la Chiinu, dar i la Bli trei cursuri a trei domenii de cercetare. La Bli am mai introdus un Curs de Transfer Cultural, adic un concept bine cunoscut n Frana, pe care am ncercat s-l introducem i noi la coala Doctoral de la Bli. Acest curs a fost susinut de colegul meu Emanuel Grosu, asistent de cercetare.

    Or, colile Doctorale de la Chiinu i de la Bli ale ambelor universiti sunt grupurile-int ale proiectului. Sigur c trebuie s precizm toi partenerii proiectului. Acetia, de fapt, sunt patru parteneri, fiindc avem i Universitatea dAix-Marseille, Frana, care este parte a proiectului nostru. Cu alte cuvinte, este vorba de trei ri R. Moldova, Romnia i Frana i patru parteneri: dou universiti din R. Moldova, o universitate de la Iai i o universitate din Frana.

    Acum facem o diagnoz exact a lucrurilor pe care le-am introdus pentru a vedea de ce mai au nevoie doctoranzii i, respectiv, tutorii de aici.

    Mihai MORRA

    Roxana Patra (Universitatea Al. I. Cuza din Iai), intervievata noastr.

    naltul oaspete, domnul Traian Bsescu a rmas plcut surprins de cadoul pe care i l-a nmnat din partea asistenei decanul

    FRIPA, domnul Alexandru Solcan un tricou, imprimat cu Logoul Universitii de Stat din Moldova

    Meridianul universitar interdisciplinar

    FINALIZAREA UNOR BUNE PRACTICI I EXPERTIZE ALE COLII DOCTORALE D-FLLS, USM

    Conferinele FRIPA

    R. MOLDOVA NTRE EST I VEST: ANSELE MODERNIZRII

    PLURALISMUL CULTURAL N LUMEA POSTMODERN: SFERA PUBLIC, RELIGIE, ETIC SOCIAL

    (Colocviul Internaional de Antropologie, Ediia a II-a)

  • UNIVERSITATEA4 28 noiembrie 2017, nr.4 (193) Actualitatea la zi

    n perioada 9-11 noiembrie 2017, Institutul de Matematic i Informatic al Academiei de tiine

    a Moldovei a organizat Conferina tiinific Internaional

    BAZELE MATEMATICE ALE INFORMATICII

    la lucrrile acestui prestigios For al tiinelor Reale a fost invitat i un grup de personaliti din Romnia: domnul academician Florin Gheorghe FILIP (Academia Romn) i cuplul familial Valentina Emilia i Marius BLA, ambii doc-tori-ingineri, profesori universitari la Universitatea Aurel VLA-ICU din Arad i la Universitatea AGORA din Oradea.

    Precizm c ntrunirea n cauz a nceput cu Sesiunea oma-gial Academicianul Florin Gheorghe FILIP la 70 de ani, care i-a srbtorit jubileul acum cteva luni.

    Auditoriul academic a ascultat cu un viu interes i comunica-rea profesorilor universitari Va-lentina Emilia i Marius BLA Metodologia FUZZY de In-terpolare, ambii savani fiind discipoli ai regretatului matema-tician celebru Lotfi Askar Zadeh, fondatorul Logicii FUZZY.

    ***

    n cea de a doua zi a Confe-rinei nalii oaspei romni au fcut o vizit de familiarizare la Universitatea de Stat din Moldo-va, lund cunotin ndeaproape de domeniile de activitate i de cercetare la Facultatea de Mate-matic i Informatic i la Facul-tatea de Fizic i Inginerie.

    Apropo, USM i este recunosctoare domnului academician Florin Gheorghe FILIP pentru suportul substanial acordat la timpul potrivit profesorului universitar Florentin Paladi, prorector pentru Activitatea tiinific USM, i subsemnatului la susinerea te-zelor de doctorat , dar i pentru contribuia la pregtirea specialitilor de nalt calificare, precum urmeaz: doamna Eleonora Seiciuc, doctor, confereniar universitar; doamna

    Maria Beldiga, doctor, confereniar universitar interimar; doc-tor Victor Ciobu; grupul de doctoranzi Victor Seiciuc, Victo-ria Cravcenco, Mariana Butnaru, Alexandru Popov, Roman Guu, Elena Socolov, Alexandru Beldiga .a

    Mai precizm un detaliu: acelai mare savant i om de omenie, academician Florin Gheorghe FILIP, un bun prieten al Universitii de Stat din Moldova, ne-a mai donat un valoros lot de literatur de specialitate, utilizat la proiectarea Sistemului de e-Learning (Dis-ciplina Sisteme Suport pentru Decizie). Specificm c sistemul n cauz este orientat pe familii de sarcini personalizate, acesta fiind pus n aplicare la universitatea noastr n anul 2013.

    Aceste ajutoare preioase i aceste iniiative operative de co-laborare prodigioas, pe care comunitatea academico-tiinific a matematicienilor i fizicienilor de la USM le resimte din partea colegilor i prietenilor din parte dreapt a Prutului sunt o dovad a faptului c tiina universitar, spiritul de solidaritate acade-mic ntre profesorii, cadrele didactice i tineretul studios de pe ambele maluri ale strvechiului nostru ru merg mpreun, pe aceeai cale, n aceeai direcie spre integrarea noastr inevitabi-l n spaiul valoric al civilizaiei europene.

    Gheorghe CPN,doctor inginer, profesor universitar,

    ef al Laboratorului de Cercetri tiinifice Tehnologii Informaionale, USM

    Era prin 1992. Intelectualitatea din Re-publica Moldova, entuziasmat, se mobili-zase s pun umrul la renaterea naiona-l. n aspectul educaional se cerea nu doar trecerea la grafia latin, ci i elaborarea de noi materiale-suport (manuale, ghiduri, programe, curricule etc.), care s constituie o adevrat modernizare pentru toate eta-pele de nvmnt.

    cadrele profesorale de la Fa-cultatea de Chimie USM, n colaborare cu Ministerul Educaiei i cu unii responsabili din nvmntul preuniversitar (V.Isac, M.Revenco, Sv.Kudricaia, subsemnata, A.Gulea, N.Velico, B.Pasecinic i alii) s-au mobilizat pentru a realiza noile ela-borri ce in de chimie att la nivel universitar, ct i la cel preuniversi-tar. Aceast conexiune s-a dovedit a fi foarte rodnic.

    Pentru atingerea unor rezultate eficiente au fost iniiate convocri-se-minare mai extinse (n cadrul Institu-tului de tiine ale Educaiei, apoi la Facultatea de Chimie) ale profesorilor din gimnazii i licee, la care erau activ discutai paii ce urmau a fi ntreprini n toate aspectele educaionale.

    Era de ateptat ca, dup o anumit perioad de timp, dup ce au fost atinse obiectivele proiectate, ncet-ncet s se destrame Seminarul Republican (SR) al profesorilor de chimie. Timpul ns a demonstrat c SR a devenit o

    necesitate pentru ntreaga republic, pentru profesorii de chimie din gimnazii, licee i colegii, pentru cei care nu-tresc s fie n pas cu viaa, s se antreneze n activiti de optimizare, actualizare, s participe la conferine naiona-le i internaionale, la schimb de experien ca formatori, s aplice la diverse proiecte.

    Astfel, ani la rnd, fr abateri de la grafic, seminarul se convoca lunar n cadrul facultii. Actualii membri ai SR (astzi acesta fiind numit Seminar Republican tiin-ifico-Metodic), majoritatea dintre care sunt absolveni

    ai Facultii de Chimie, au participat la diverse activiti, inclusiv la dou Conferine tiinifice Internaionale: Chi-mie ecologic din 2014 (cu 8 referate) i 2017 (cu 20 de referate).

    i, cu toate c astzi privim dezamgii la realitile ce sunt n contradicie cu speranele noastre de acum un

    sfert de secol, totui avem i un suflu de mndrie c munca organizatorilor actuali de la Facultatea Chimie i Tehnolo-gie Chimic, n frunte cu doctorul, confereniar univer-sitar Viorica Gladchi, decanul facultii, subsemnata, conductorul SR, Nadejda Velico, coordonator, d rezul-tate remarcabile. De menionat aici i munca profesoru-lui de chimie Iulia Baerle, secretar activ al SR, munca formatorilor din licee i colegii, precum i a celor de la facultate - doctori, confereniari universitar P.Bulmaga, G.Dragalina, V.apcov, M.Dru, A.Cotovaia .a.

    Temele abordate n cadrul acestor convocri sunt cele mai variate, inclusiv: implementarea educaiei centrate pe cel ce n-va, modernizarea curriculum-ului, metode interactive de pre-dare, rezultatele olimpiadelor la chimie, abordarea problemelor ecologice, utilizarea calculatoru-lui n procesul de predare-nv-are-evaluare etc.

    Astzi, la cei 25 de ani de la nfiinarea sa, Seminarul Republi-can tiinifico-Metodic unicul de acest gen n Republica Moldova, este mereu n ascensiune, la fel de inovativ, creativ, bogat n activiti, reuete s selecteze i s aplice n via cele mai moderne tehnologii

    de predare. Este un seminar ce contribuie la perfeciona-rea cadrelor didactice, care, lunar, adun 30-50 de profe-sori din republic.

    Galina DRAGALINA, doctor, confereniar universitar, conductor al SRM

    Cotidianul facultilor

    Discuii aprinse n cadrul Seminarului Republican din luna noiembrie 2017.

    SEMINARUL REPUBLICAN TIINIFICO-METODIC LUNAR AL PROFESORILOR DE CHIMIE LA UN SFERT DE SECOL DE ACTIVITATE

    O conversaie amical la Centrul de Educaie i Cercetare n Matematic i Informatic.

    Savanii din dreapta Prutului la Centrul de suport pentru studenii cu dizabiliti de vedere FR BARIERE.

    INTEGRARE N SPAIUL VALORIC EUROPEAN

    O rentlnire peste ani la Chiinu: Academicianul Fl. Gh. Filip i cei doi discipoli ai Domniei sale Fl. Paladi i Gh. Cpn,

    actualmente profesori universitari.

  • UNIVERSITATEA 528 noiembrie 2017, nr.4 (193)Cotidianul studenesc

    ANSELE AFIRMRII

    N OBIECTIV CENTRUL DE GHIDARE N CARIER I RELAII CU PIAA MUNCII

    nainte de a ncepe s urcai pe scara succesului, asigurai-v c este rezemat de cldirea care trebuie, astfel ne ndeamn Stephen Covey, unul dintre cei mai influeni specialiti n management i dezvoltare per-sonal. Un alt aspect destul de important este c, pentru a ajunge la destinaia dorit, trebu-ie s cunoatem precis coordonatele locului n care ne aflm. De unde pornim, ce avem n bagajul nostru, pentru a evita confuzia i pentru a ne contura o hart personal i profesional cu rol de ghid pe parcursul ca-rierei noastre.

    Planificarea carierei este un proces destul de complex care trebuie inut sub control perma-nent. Din pcate, acest aspect este abordat mai mult la nivel super-ficial din partea beneficiarilor, fi-ind aduse diverse motive: realitatea socioeconomic, instabilitatea pieei muncii i multe alte as-pecte care, de fapt, sunt nite factori externi, care devin nite bariere n planificare, dar nu se transform n situaii necesare pentru inte-grarea socioeconomic.

    Necesitatea proiectrii carierei vine din schimbrile sociale i economice a pieei muncii i devine un mecanism indispensabil pentru realizarea profesional.

    Deseori beneficiarii utilizeaz expresia mi fac planul de carier i am fcut juma-te de drum. Evident, planul este doar un nceput de cale ce simplific deciziile zil-nice n activitatea personal. Precum spun specialitii n dezvoltare personal, o or de planificare reduce i economisete 4 ore n realizarea planului. Totodat, pla-nificarea te ajut s oferi claritate, s reduci frustrarea, s evii confuziile n explorarea

    domeniilor i s-i monitorizezi eficient tim-pul. Cu toate acestea, nu putem vorbi despre o intervenie de scurt durat. Planul devine fundamentul planificrii zilnice, care ne con-tureaz viitorul.

    Planul de carier, fiind atributul necesar pentru succesul profesional, trebuie iniiat din coal, ceea ce ar contribui la facilitarea tranziiei dintre coal i viaa profesional, inndu-se cont de aptitudinile, abilitile, ta-lentele care s i permit s accezi la educaia necesar exercitrii profesiei.

    Un rol aparte l reprezint misiunea per-sonal, care se afl n strns re-laie cu identitatea individului, cu va-lorile, aspiraiile, cu sistemele de apartenen. Mi-siunea profesio-nal personal va contura viziunea asupra activitii personale: care va fi domeniul de ac-tivitate, care vor fi activitile prefe-

    rate i cum se pot gsi rspunsuri la ntreb-rile: Cine sunt? Ce vreau? ncotro merg?

    Prin urmare, n era globalizrii, planifi-carea carierei reprezint o strategie pentru dezvoltare i calitate, conform cerinelor pieei muncii. De aceea Centrul de Ghidare n Carier i Relaii cu Piaa Muncii vine n susinerea studenilor la elaborarea strategii-lor de dezvoltare n scopul obinerii eficien-ei profesionale a fiecrui beneficiar.

    Dup cum spune S. Covey, Cea mai mare putere a ta este aceea de a-i alege rs-punsul, deoarece avem la dispoziie deter-minarea si alegerea. Avem la ndemn pute-rea de a ne decide rspunsul fa de stimulii i condiiile exterioare. Avem puterea de a nfrunta barierele circumstanelor.

    Aida COTRUA,manager de proiecte

    exist o tendin tot mai mare a tine-rilor de a se implica n activiti de voluntariat, iar lucrul acesta nu poate dect s ne bucure. n ultimul timp, se observ o cretere semnificativ n ceea ce privete voluntariatul, deoarece acesta este astzi un factor important n dezvoltarea personal i profesional a tinerilor. Pe parcursul anilor de studii muli dintre studenii Universitii de Stat din Moldova se implic n diverse

    activiti de voluntariat care le confer cu-loare si experien pozitiv anilor de studii.

    Centrul de Ghidare n Carier i Relaii cu Piaa Muncii USM le ofer ansa s fie voluntari cu acte n regul, fiind Instituia gazd a activitilor de voluntariat, care, pe lng faptul c ajut studenii s-i des-coper potenialul, s-i dezvolte anumite abiliti sociale i profesionale, le ofer con-tract de voluntariat, carnet de voluntariat i certificat nominal de voluntariat. Datorit acestora, implicarea tinerilor notri poate fi considerat drept o preioas experien

    de munc, dar adaug i o plus valoare CV-ului, voluntariatul fiind o investiie n vii-toarea carier.

    Aadar, Serviciul nostru de Voluntariat a fost lansat cu scopul de a ajuta studenii s se integreze mai uor pe piaa muncii dup absolvirea facultii.

    De ce s fii voluntar?Exist numeroase motive pentru care

    poi alege s fii voluntar. Implicndu-te n activiti de voluntariat,

    i creionezi mai bine setul de valori dup care te conduci n via;

    nvei s apreciezi lucrurile pe care le ai i s te bucuri de ele;

    i setezi obiective mai realis-te pentru viitor;

    Obii abilitii de comunicare i relaionare social care i vor fi utile i n cariera profesional;

    Poi descoperi n activitile de voluntariat hobby-uri, astfel for-mndu-i orientri profesionale pe aceast linie;

    i poi forma abiliti de li-der, dobndeti o capacitate mai bun de a lua decizii;

    i faci prieteni noi;i crete ncrederea n tine i

    te simi util societii.i petreci timpul ntr-un mod

    ct se poate de plcut, n acelai timp nvnd i lucruri noi.

    Voluntariatul, privit din aceast per-spectiv, poate fi considerat un fel de edu-caie non-formal. Dac vrei s cunoti oameni noi, s i petreci timpul interesant i s te faci auzit, altur-te unei echipe de voluntari.

    Pentru mai multe informaii Centrul de Ghidare n Carier i Relaii cu Piaa Muncii te poate ndruma.

    Mihaela JOSAN, consilier n carier

    VOLUNTARIATUL I CARIERA PROFESIONAL

    PUTEREA DE A-I DECIDE VIITORUL(PLANIFICAREA CARIEREI STRATEGIE PERSONAL PENTRU VIITOR)

    Universitatea de Stat din Moldova i-a desemnat Miss i Mister Boboc 2017, pe data de 10 noiembrie, n incinta Casei de Cultur, USM.

    concursul a avut loc ntre cele 12 faculti, n cadrul cruia au fost probate urmtoarele etape, care deja au devenit tradiionalele: prezentarea; pro-ba de ingeniozitate; tema pentru acas; dansul. Pentru a impresiona juriul, dar i numerosul public, boboceii au preg-tit diferite surprize, dorind s fie ct mai originali i mai ingenioi. Ca rezultat al punctajului acumulat, nvingtori au de-venit concurenii Facultii de tiine Eco-nomice, acetia fiind Maria Codreanu i Marcel Cepraga.

    La finalul competiiei, cei doi nco-ronai Miss Maria Codreanu i Mis-ter Marcel Cepraga ne-au mrturisit copleii de emoii puternice: nc nu contientizm pn la capt faptul c suntem ctigtorii acestei impresionan-te i responsabile competiii. Concuren-a, ntr-adevr, a fost foarte tensionat. Dar se tie c n asemenea situaii sunt cei nvingtori i cei nvini. De data aceasta norocul, cum s-ar spune, a fost de partea noastr.

    Acum, n postura de deintori ai acestui titlu de noblee, eufemistic ex-primndu-ne, vom merge n etapa fina-l, muncind cu toat ardoarea pentru a fi inclui n finala concursului ntre

    universiti. Pro-fitnd de ocazie, vrem s aducem cele mai calde mulumiri tuturor colegilor care ne-au susinut.

    Aproape de vic-torie au fost i bo-boceii Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei i ai Facultii de Drept, care s-au clasat, respec-

    tiv, pe locul II i pe locul III. Preedintele juriului, Corneliu Ciorici,

    tot el preedinte al Autoguvernrii Studen-ilor USM (ASUSM), ne-a fcut urmtoarea constatare:,,Toate echipele au fost bravo,

    primind punc-tajul pe care l-au meritat. Fiecare parti-cipant a tiut regulamentul concursului i ce trebuia s fac pentru a fi respectate toate condiii-le concursului.

    Unii au inut cont de el, iar alii nu prea,

    dar conteaz finalul, care, ntr-un fel, ne-a naripat cu emoii i energie pozitiv.

    Precizm c evenimentul n cauz a fost organizat de ctre ASUSM, fiind invitai tinerii interprei Daniela Machidon, Vic-

    tor Vacarciuc i Carlas Dreams n interpretarea lui Iurie Otinaru. n final, participanii la Ediia actual Balul Bobocilor, 2017, au partici-pat la o tombol cu premii.

    nvingtorii concursului Maria Codreanu i Marcel Cepraga vor reprezenta Universitatea de Stat din Moldova n urmtoarea etap final ntre universiti.

    Not: Rezultatele finale ale Concursului Balul Bobocilor 2017, USM se prezint n felul urmtor:

    Locul 1 (117 puncte) Facultatea de tiine Economice (Marcel Cepraga i Ma-ria Codreanu)

    Locul 2 (112 puncte) Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei, Socio-logie i Asisten Social (Tudor Eanu i Alexandrina Gheoi)

    Locul 3 (111 puncte) Facultatea de Drept( Denis Buzuleac i Daniela Pavel)

    Daniela DANILOV, anul II,

    Facultatea de Jurnalism i tiine ale Comunicrii

    BILANUL CONCURSULUI UNIVERSITAR BALUL BOBOCILOR, 2017De ziua Internaional a Studenilor

  • UNIVERSITATEA6 28 noiembrie 2017, nr.4 (193) Cotidianul studenesc

    Cnd parcurgeam aceste inspirate mrturisiri sufletiste, semnate de cele cinci autoare, am ajuns s constat cu deosebit satisfacie c dnsele posed capaci-tatea necesar i att de preioas cea DE A GNDI.

    Iat cum formuleaz Dicionarul Explicativ al Limbii Romne verbul A GN-DI: a-i forma o idee despre un lucru; a ptrunde ceva cu mintea; a reflecta; a medita; a cugeta

    Anume aceste calificative se ntrezresc i se contureaz n micro-eseurile pe care semnatarele acestora ni le-au expediat prin pota electronic. Le mulumim i rmnem n ateptarea altor surprize de bun augur i din partea celor care zbovesc cu lectura asupra paginilor ziarului Universitatea, dar n-au reuit nc s fac legtura cu redacia noastr.

    Mihai MORRA

    basarabia! O pal-m de pmnt, cu locuri pitoreti care te in-spir. Cu mult aer proaspt i rece prin care, inspirn-du-l, vei putea simi acel suflet mioritic al neamului

    nostru, al strmoilor care i-au visat o soart mai frumoas pentru viitoarele generaii.

    Dar toate acestea pn n momentul n care ajungi s auzi graiul contemporan al locui-torilor plaiului mioritic i al strmoilor lui De-cebal. n aceste clipe se risipete acea imagine frumoas pe care i-ai creat-o. O limb plin de rusisme i englezisme, o limb care st pe patul de moarte i i ateapt sentina. O limb a c-rei inim suntem noi, poporul. De fiecare dat cnd cineva dintre noi rostete cuvntul job, n loc de serviciu, sau prikolno, n loc de fain, pentru limb toate acestea sunt ca nite mici atacuri de cord, care o omoar lent, sigur i dureros fr nici mcar un pic de mil.

    n toate acestea de vin suntem noi, generaia actual, care a permis ca acest lucru s devin realitate. n noi mai triete acel spirit mioritic ce ne face slabi i tolerani n acele momente cnd, de fapt, trebuie s luptm pentru limba noastr. Niciodat nu trebuie s permitem ca altcineva s ptrund n inima limbii noas-

    tre i s o distrug pe dinuntru. Trebuie s fim puternici i mereu s luptm.

    Pentru a iei nvingtori, mai nti de toate, trebuie s ncepem de la noi, deoarece generaia noastr reprezint strjerii limbii, trebuie s n-cepem s vorbim corect, s utilizm cuvintele noastre, dar nu mprumuturi ptrunse din alte limbi, s educm viitoarele generaii ntr-un mod corect.

    Dar fiecare trebuie s nceap de la sine. Toate lucrurile mree au nceput de la fapte mici. Universul include n sine mai multe stele, care, mpreun, formeaz un ntreg. Oare noi nu putem face acelai lucru?

    Cred c am fi mult mai respectai de alii, dac am nva i noi s apreciem pe a doua noastr mam limba. Datorit ei putem s ne nelegem cu apropiaii, s le mprtim di-verse sentimente i istorii interesante. Graiei putem s construim un ntreg. Atunci de ce s nu ne unim pentru a salva viaa mamei noastre? Dac ea singur este n stare s ne uneasc pe toi, atunci de ce noi, fiind aa de muli, nu ne-am uni pentru a o salva?

    Iana DOBRIAN,anul II,

    Facultatea de Jurnalism i tiine ale Comunicrii

    la etapa actual, populaia se confrunt cu o mulime de probleme legate de sntate, de aspecte financiare, de lipsa locurilor de munc, de poluarea mediului nconjur-tor, dar i de poluarea limbii.

    Aceasta este o problem foarte mare, care zi de zi se agra-veaz tot mai mult.

    Ani la rnd, populaia lupt contra lor, ns fr succes. M afecteaz i spiritual, i emoional toate aceste probleme,

    dar cel mai mult m ndurereaz poluarea limbii. Punctele extrem de poluate sunt locaiile transportului public, de asemenea MASS-MEDIA. O mare parte din populaia Republicii Moldova, n special, cei ce au atins vrsta adolescenei, comunic foarte urt. n comunicare sunt ntrebuinate o serie de expresii vul-gare, tot felul de abrevieri; mai apar i mprumuturi de cuvinte, ndeosebi din limba rus.

    Fenomenul este ca un virus, care se extinde zilnic.n viziunea mea, pentru a atenua, ct de ct, aceast problem i pentru a

    opri extinderea ei continu ar trebui s stimulm lectura, s-i ndemnm pe se-menii notri s citeasc. Avem cri pentru orice tem i domeniu. Dar majori-tatea lor conin noile tehnologii informaionale, care, n bun parte, influeneaz negativ i formeaz deprinderi care fac mult ru limbii romne. De ce oare? Doar ea este att de frumoas, att de melodioas, are attea enigme pe care poi s le descoperi.

    Nu trebuie s uitm c limba este comoara cea mai de pre a unui po-por. E plmnul prin care respir ntregul neam.

    Limba este i va rmne pomul cu fructele dulci, dttoare de via, de noi energii. S-o iubim, s-o preuim, s-o vorbim corect.

    Mariana HUSSAIN-ALI,anul III,

    Facultatea de Litere (Secia Frecven Redus)

    trim ntr-o er a vite-zei, unde apariia In-ternetului a produs schimbri importante n viaa noastr. Reuim s comunicm cu per-soane aflate peste mri i ri, s gsim tot felul de informaii n doar cteva minute, fie c

    este vorba despre o strad, un medic, o pies de teatru, un animal, un job sau orice altceva. Mo-toarele de cutare muncesc pentru noi, dndu-ne n cteva secunde pagini ntregi cu adrese unde putem descoperi ceea ce cutm i chiar ceea ce nu cutm. ns, aa cum n orice lucru este i o parte mai puin bun, tot astfel este i cu Internetul.

    Fie c vorbim despre copiii de grdini sau de elevii pna la vrsta maturitii, marea majo-ritate se afl din ce n ce mai mult timp la calcu-lator i mai ales pe Internet. De fapt, copiii cresc ntr-un mediu n care tehnologia nseamn cuta-re de informaii, prieteni, distracie, comunicare, studii. O mare parte sunt atrai, realmente, de jocurile copilriei, precum de-a v-ai ascunselea, baba oarba, .a. De multe ori eram nerabdtoare s termin temele i s ies la joac cu prietenii mei. Astzi, nu prea mai iei s vorbeti sau s-i petreci timpul cu amicii, deoarece exist socia-lizarea online. Apariia reelelor de socializare a modificat natura interaciunilor umane.

    Un lucru este cert trim ntr-o perioad n care trebuie s ne adaptm sntos la dezvol-tarea galopant a tehnologiilor informaionale. Aa cum nu putem discuta, n general, despre efectul alimentaiei asupra sntii, tot aa, n cazul utilizrii tehnologiei, nu putem face eva-luri globale. Mai degrab ar trebui s avem o educaie aparte n ceea ce privete utilizarea efi-cient a acesteia.

    Cu prere de ru, doar cei nscui n anii 70, 80, 90 sunt ultimele generaii care s-au ju-cat n strad. Sunt cei care umblau kilometri ntregi pe zi fr nicio grij c cineva le va face vreun ru. Acestea sunt generaiile Tom i Jer-ry. Sunt cei care au reuit s supravieuiasc fr telefoane mobile, fr Ipod, Iphon, Ipad, computere performante, Facebook sau Internet. Sunt cei care au avut viei minunate, erau mai simpli, dar mai fericii. E pcat c adolescenii i tinerii sunt cei mai afectai de viaa virtua-l, care ajunge s o elimine total pe cea real. Azi, oriunde ai merge, vezi telefoane, calcula-toare, tablete. Totul este computerizat. Suntem dependeni de calculator i de internet! Trebuie s nelegem totui c Internetul ne apropie de cei care sunt departe, dar ne ndeprteaz de cei care ne sunt aproape.

    Daniela CERNATNSCHI, anul II,

    Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

    Dorul este fiorul vibrant al sufletului ce ne permite s trecem printre amintirile din trecut, spernd s avem parte de acele clipe din nou. Este un sim de care avem nevo-ie, pentru c ne ajut i nu dispare niciodat. Nu are bariere, dnd natere imaginaiei i la o mie de scenarii pentru a vedea pe cineva sau a retri momente palpitante.

    Dorul este un sentiment greu de definit. El nu e numai gndul la persoana iubit; nu e numai simirea unei necesitai de a fi cu ea. n dor e prezent foarte intens o duioie, un sen-

    timent indescriptibil, n care inima se topete de dragul fiinei iubite. Dorul e apropiat de tandree, dar are un caracter mai special dect aceasta.

    n dor omul se gndete la cel pe care-l iubete. n dor omul se cunoate pe sine nsui. Dorul doare. El poate chiar s sfie fr mil, lsnd cicatrici pe care timpul nu le va vindeca. Dorul viseaz. i imagineaz neimaginabilul i nerealizabilul. Dorul te descoper pe tine nsui. Dorul e mereu n deprtri, mereu caut suflete sensibilei atunci cnd eti singur, dorul i ine de urt, i aduce aminte de momentele cele mai plcute i de neuitat. Dorul nu se vin-dec. Acesta se sedimenteaz i vine altul peste el. Pe de alt parte, a ne fi dor nseamn c iubim, c avem ce s dorim, pe cine s dorim.

    Dorul este organul sufletului, aa cum ochii, nasul, gura sunt organe ale trupului. Dorul ne duce ntr-o cltorie n timp, ne trezete amintiri i ne ofer nostalgii, dar ne i d puterea s iubim, s ateptm i s ne gndim la posibile scenarii cu final fericit.

    Lipsa sufletului pereche stimuleaz, trezete dorul, ducndu-ne ntr-un Uni-vers n care iubirea e infinit, singurtatea e infinit, tristeea e infinit i nici mcar timpul nu mai exist.

    n concluzie: dorul poate fortifica dragostea, pentru c, dup ce am cunos-cut infinitul, nu vom mai putea da drumul iubirii din inima noastr.

    Diana CIUDIN,anul II, Facultatea de Limbi i Literaturi Strine

    CNTRETE-I SUFLETUL I VEI AFLA GREUTATEA GNDULUI Grigore VIERU

    un suflet frumos, nzestrat cu un chip luminos, este ceea ce ntlneti ra-reori la un om. Eu am avut marea fericire s cunosc un astfel de sufleel, ba chiar s fac parte din viaa acestui om, fapt pentru care-i sunt extrem de recunosctoare Domnului.

    Acest sufleel frumos este mama mea. Nu tiu s fi vzut un om cu atta putere spi-

    ritual, cu atta iubire i fric de Dumnezeu, dar i cu atta dragoste nemrginit fa de copii. tie mereu s-i ofere iubire necondiionat i s te nconjoare cu grij i atenie, fr ca s-i cear mcar o dat ceva n schimb.

    Pentru mine, mama este i va continua mereu s fie un idol. Ea mi-a dat tot ceea ce a avut ea mai bun i a ncercat s m fac s m simt iubit i fericit. i voi fi permanent recunosctoare, pentru c mi-a cultivat capacitatea de a iubi i de a m bucura de orice mruni, de orice oportunitate pe care mi-o ofer viaa.

    Mi-a pus la baza personalitii caliti i principii de care sunt mndr i care-mi ghideaz viaa ntr-un mod de-osebit, fcndu-m s m gndesc nu doar la binele meu, ci i la al celor din preajm. M-a educat astfel nct s iubesc tot ceea ce este omenesc, s ajut oamenii la nevoie. Dac nu

    am posibilitatea cu o fapt, atunci mcar cu o vorb bun i cu un zmbet pornit din suflet.

    Mama mi-a oferit tot ce a avut mai scump, a vegheat la ptuul meu nopi n ir, fr pic de osteneal, iar acum m susine n alegerile mele i e mndr de mine, ceea ce m face s-o iubesc tot mai mult.

    A tiut cum s m fac s fiu un copil fericit, mi-a dez-voltat abiliti de a deveni om, m-a motivat s fiu n viitor o mam exemplar i iubitoare, la fel cum este ea Mama mea cu majuscul.

    Cristina SIURISI,anul II, Facultatea de Psihologie i tiine ale Educaiei

    Responsabil de pagin doamna Eugenia DODON, doctor, confereniar universitar. Departamentul Lingvistic Romn i tiin Literar

    ACEST SUFLET FRUMOS MAMA MEA

    DORUL, GEAmN CU INFINITULINTERNETUL NE APROPIE, DAR I NE NDEPRTEAZ

    S NE UNIM PENTRU SALVAREA LIMBII! PLMNUL PRIN CARE RESPIR NEAMUL

    Limba este ntiul mare poet al unui popor. Lucian BLAGA

  • UNIVERSITATEA 728 noiembrie 2017, nr.4 (193)Lumina din Lumin

    LOGOSPagina de gndire i sPiritualitate a asociaiei

    studenilor cretini ortodociIcoana

    Sfntului Apostoli EvanghelistIoan Teologul

    este foarte important s plecm n aceast cl-torie de la gndul curat c Dum-nezeu nu este un contabil, un tiran, un aspru judector care pedepsete i mparte drepta-tea. Dumnezeu este iubirea care

    topete tot ntunericul luntric, aduce pace, bucurie i lumin, dar mai ales nu refuz nimnui nimic. Hristos invit la iubire, deoarece judecata lui Dumnezeu este total diferit de judecata oa-menilor.

    Printr-un suspin al inimii ne putem ntoarce ctre Doamne. Sunt oameni grbii i Dumnezeu intervine i i nva s se opreas-c i s mai trag aer n piept. S

    vad de unde vin i ncotro se ndreapt, s se observe, fr s se judece. Este necesar s facem loc lui Dumnezeu n viaa noas-tr. Prin harul lui Dumnezeu suntem ceea ce suntem fieca-re. Aa c este nevoie s chemm

    pe Doamne n ceea ce suntem fi-ecare. Nu avem nevoie de haine de gal, de srbtori, de lucruri ameitoare pentru a ne ntlni cu Hristos. S iertm, s iubim i s mulumim pentru orice pro-blem!

    Ruinea i critica nu schimb pe nimeni, lumea are nevoie de dragoste.

    Ieromonahul Hrisostom FILIPESCU

    Celor care postesc sau vor s neleag ce este postul le spunem c acesta este o bun rnduial discipli-nar a Bisericii, prin care credincioii sunt ntrii duhovnicete, dobn-dind mai lesne virtuile i crescnd n cinstirea lui Dumnezeu.

    postul presupune o abinere pentru o anumit peri-oad (n acest post - 40 de zile) de la alimente de provenien animalier. ns postul nu trebuie redus la o simpl cur de slbire, cci nu este unul pur igienic i nu vizeaz doar sntatea trupeasc, dar i, mai ales, cea su-fleteasc. Astfel, de rnd cu abstinena trupeasc, urmea-z i cea spiritual; de la postul de bucate trecem la postul de pcate. Postul adevrat mereu a fost privit ca nfrnare, ca abinere de la orice lucru ru (Sf. Teodor Studitul).

    Dac nu iubeti postul i nu te nevoieti cu nfrnarea general a tuturor poftelor tale, nu vei avea niciodat lim-pezime duhovniceasc, judecat dreapt i rezultate poziti-ve n rzboiul contra patimilor. Astfel i vei consuma viaa n ntunericul tulburrii i al lipsei de nelepciune i vei lua ca rsplat alungarea de la fericirea cereasc. (Sfntul Dimitrie al Rostovului).

    Viaa nfrnat duce la redobndirea sntii, nct s poi deosebi binele de ru., ne spune printele Arsenie Boca.

    Omul care renun la anumite alimente i buturi i nu struie n distracii devine foarte calm, echilibrat, limpede, predispus la rugciune i la fapte bune, fr de care nici nu poate fi nchipuit un post autentic.

    Postul nu este un scop n sine, ci un exerciiu prin care dobndim roade duhovniceti. Dac vrei rug-ciunea curat, atunci fii smerit, nfrnat, mrturisete-te cu sinceritate i rugciunea te va iubi. (Sfntul Siluan Athonitul).

    Omul este asemenea unui pahar. Dac acesta nu este curat pe dinuntru, degeaba ne ostenim s-l splm pe dinafar, c nu va fi niciodat curat. Aa i cretinul:

    degeaba se strduiete s-i nfrneze trupul, cci nu va fi niciodat curat i neprihnit, dac nu-i va cura i sufletul, adic dac nu va dobndi castitatea i curia inimii. (Sfntul Ioan Casian).

    Trupul i sufletul sunt ntr-o strns legtur; de s-ntatea i integritatea lor urmeaz s se grijeasc fiecare cretin. Or, postul vrea s ajute, s susin viaa omului, urmnd s fie inut cu luare aminte. Fiecare i are durita-tea sau greutatea postirii.

    Postul, dac nu este fcut cu dreapt socoteal, ca s fie ntr-adevr de folos, neunit cu buntatea inimii, cu paza gurii, cu abinerea de a osndi pe altul lucru foar-te vinovat naintea lui Dumnezeu nu folosete, ba chiar vatm. Poi s te usuci i s mori de foame, dar dac ai rutate mpotriva aproapelui tu i-l vorbeti de ru cnd el nu e de fa, zadarnic i este postul. (Printele Sofian

    Boghiu).n aceast perioad, cnd se

    d start srbtorilor de iarn, s ne mpodobim mai mult viaa de-ct tot ce ne nconjoar. S nu mpodobim bradul la casele noastre mai mult dect sufletul nostru! Su-fletul nostru este cel care trebuie s fie mpodobit! n primul rnd, s fie curat. Curirea sufletului se face numai prin Spovedanie. Nu exist altceva; doar asta. mpodobirea sufletului se face cu post, cu rug-ciune, cu fapte bune, cu citiri din crile sfinte, cu modificarea com-portamentului nostru care, simim fiecare, las de dorit. Acestea ar fi

    podoabele sufletului. (Printele Nicolae Tnase).Oare ne vom cura, ne vom mpodobi dinluntru, ast-

    fel nct Hristos s-i fac loc pentru o nou Natere?Preot Octavian MOIN

    se ntmpl s te ndrgosteti de cineva care nu i mprtete sentimentele. i ncepi s lupi pentru acea persoan, s o atepi, s te rogi sau chiar s i manifeti ceea ce simi. Te amgeti c i rspunde, chiar dac o face sub forma unor firimituri, hrnindu-te din cnd n cnd cu o speran. La un moment dat, ncepi s te nvinuieti, creznd c dac ai fi fost mai bun, mai frumos, mai inteligent, cu nu tiu ce daruri i abilitai, cu alte diplome sau merite, poate c s-ar fi ndrgostit de tine. Poate te-ar fi iubit, dac erai tu altfel. La un moment dat, contientizeri c ai ateptat autobuzul n staia de tren, c te-ai minit pe tine nsui. O lun, un an, trei, i unii o via ntreag. Dei indicatoarele au fost mereu acolo, i-au artat unde te afli. Nu ai privit tu spre ele, voluntar sau nu.

    Dup o astfel de experien rmi cu mai puine lecii i cu mai multe temeri. S-i scriu despre iubirea necondiionat? S fim sinceri, adevrul este c ateptm s fim iubii de cei pe care i iubim. Nu prea tim cum s facem altfel. Oricte teste am primi, parc niciodat nu nvm rspunsul corect. Ne predm, n schimb, fricii. n loc s spunem lucrurilor pe nume, cu maturitate, continum s construim viitorul pe baza unor minciuni. Da, dac un om nu ne-ar fi iubit, vom crede c nimeni nu o va mai face vre-odat. C nu meritm s fim iubii. Greit.

    Vreau s rmn tiprite gndurile din momentul de fa. Cnd iubirea nu-i este mprtit, nseamn c Dumnezeu are pe alt-

    cineva pentru tine. Viaa i pune n cale muli oameni, i unii rnesc, iau i pleac. i tu, pro-babil, eti un astfel de om pe drumul altora. ns unul singur este binecuvntarea lui Dumnezeu pentru tine. Unul este cel care va rspunde afir-mativ iubirii tale, care te va iubi aa cum eti tu. Pentru unul tu vei fi ales. Special, deosebit, unic. Nu trebuie s fii nici mai mult, nici mai puin. Este de ajuns s fii.

    Frica te ine captiv n trecut, aa nct tu nu mai poi vedea cine e n faa ta. i chiar dac ai putea privi, preferi s rmi n celula ta de-

    ct s riti a fi r-nit din nou. Crezi c te aperi, dar de faptfugi. Fugi de iubire. Nu tiu dac eti dispus ca astzi s-i mai dai o ans, dar eu m rog ca Dumnezeu s-i deschid ochii ca s-L vezi pe cel care vine dinspre El. M rog s te atepte.

    Dac cineva din trecutul tu ar fi trebuit s fie acum n viaa ta, ar fi fost. Nu e vina ta. Dac persoana care trece pe lng tine nu se oprete ca s te descopere, nseamn c nu e pentru tine. Nu-i din cauz c eti tu defect. Dumnezeu te cunoate att pe tine, ct i pe cel care va face parte din viitorul tu. i acel cineva se va opri. Fr niciun dubiu. Fiindc, spune-mi, cum ar putea s-i scape lui Dumnezeu tocmai ntlnirea voastr? i cum nu ar curge o iubire cereasc ntre doi oameni care au privit nti spre Cer?

    Ioana SRGHEIResponsabil de pagin, Protoiereu, doctor n Teologie Octavian MOIN

    DESPRE FRICA DE A NU FI IUBIT CUm NE PUTEm RENTOARCE LA HRISTOS?

    POSTUL DE LA DIET LA NFRNARE

  • Redactor-ef: Mihai MORRADesign i machetare computerizat: Maria BONDARI

    Corector: Viorica MOleAOperatoare: Nata GRIGORIFotoreporteri: Marina CeBOTARI i Karim GRAID

    editor: USM. Tiraj 1000 ex.Comanda: 421

    Adresa: str. A.Mateevici 60, MD 2009Blocul II (Anexa), bir.15, mob. 067560401Versiunea electronic: www.usm.md/ziar

    (Corpul uman abordare sistemic, cunoaterea de sine i bunstarea organismului) (XXIV)(Urmare din ziarul Universitatea, 31.10.2017)

    Cultivarea limbii: exprimarea corect

    pronumele de politee (sau de reveren) exprim o atitudine de respect fa de o persoan i sunt folosite de vorbitori n funcie de situ-aia de comunicare.

    n stilul oficial, pentru exprimarea politeii maxime, se utilizeaz pentru pers. II singular i plural pronumele Dumneavoastr (cu verbul la pers. II plural dumneavoastr ai remarcat...),

    iar la persoana a III-a Domnia sa / Domniile lor, reco-mandate n discursul politic, diplomatic, jurnalistic, de ex. despre un ministru, un preedinte: n interviu Domnia sa a remarcat c... (i nu dumnealui).

    Formele dumneata (cu verbul la pers. II singular), dumnealui/dumneaei/dumnealor sunt mai puin indica-te pentru stilul oficial, deoarece fac parte dintr-un registru stilistic mediu, iar n unele cazuri pot avea chiar i nuane

    familiare, ironice (la Caragiale, de exemplu, despre Dom-nul Goe). n limbajul familiar i regional avem o serie de pronume de politee - mata, matale, mtlu, mtlic, tlic, care apar, de regul, n convorbirile cotidiene.

    Tot mai des n ultimul timp este sesizat o nuan mai mare de respect a pronumelui personal dnsul, cu formele dnsa, dnii/dnsele, dnsului/dnsei, dnilor/dnse-lor. Acestea, dei nu sunt pronume de politee, se consider totui mai reverenioase dect el/ea etc., fapt consemnat i n DEX, care conine pentru dnsul specificarea: 1. Pron. pers. (Ca pronume de politee). n Dicionarul normativ al limbii romne (2009) de Ioana Vintil-Rdulescu la for-mele pronumelui dnsul gsim nota: Este considerat pro-nume personal propriu-zis, dei este perceput n general ca pronume de politee.

    n legtur cu cele de mai sus, este important de reinut i urmtorul lucru (n special pentru vorbitorii moldoveni/basarabeni): pronumele dnsul n limba literar se utilizea-

    z numai cu referire la persoane, de ex., Am mai stat cu dnsul de vorb; Aceasta a fost ideea dnilor etc. Or, mol-dovenii folosesc n manier regional pronumele dnsul i cu referire la obiecte sau animale, pentru care nu se expri-m politeea, aa c putem auzi astfel de enunuri: Pune aici scaunul i aaz-te pe dnsul (cum ar fi: pe dumnea-lui) sau Ia vaca i se duce cu dnsa la pscut (iari: cu dumneaei).

    Este cazul s mai amintim de o form de politee din vorbirea basarabenilor: singur (pronunat sngur), cu sen-sul de dumneata, n exprimri de tipul: Vreau s vorbesc cu singur (cu dumneata); Am fost pe la singur (pe la dumneata) .a., care sun interesant i chiar exotic, dar nu sunt acceptate de limba literar.

    Irina CONDREA,doctor habilitat, profesor universitar,

    Departamentul Lingvistic Romn i tiin Literar

    etic i moral n sport. n epoca actual se poate considera justificat orientarea majoritii filoso-filor spre problemele morale datorit dezvoltrii explo-zive a unor caracteristici ale sportului profesionist, mer-cantilizat, mediatizat (fr jen privind intimitatea unor eroi), tehnicizat i concurenial fr limite.

    La prima vedere, cuvintele Etic i Moral sunt fo-losite n limbajul curent unul n locul altuia. n filoso-fia modern etica este studiul sistematic al principiilor morale, cum sunt regulile generale sau codul conduitelor

    corecte. Moralitatea se refer la modul cum fiinele raionale trebuie s se conformeze cerinelor codului moral. Ea const din sentimente, convingeri, atitudini i mentaliti, principii i norme, valori i idealuri care abordeaz relaiile dintre oameni, exprimate n fapte, aciuni i comportamente.

    Activitile sportive se desfoar dup reguli tehnice, tactice i de com-portament, vegheate de arbitri. Sportivitate este cuvntul cu care sunt tratai sportivii care respect fr ezitare regulile. Ei nu cunosc principiul moralei kantiene i nici al utilitarismului, dar tiu c respectul regulilor este fair, conform normelor. Fair-play-ul este respectul pentru adversar. Dopingul este una dintre practicile cele mai imorale, ncalc principiul egalitii an-selor, fiind, n acelai timp, lips de respect fa de adversar, neltorie. nc de la jumtatea secolului trecut s-au exprimat critici severe i dezacord n legtur cu dopingul, cu nclcarea principiilor morale, adugndu-se efectele nocive asupra sntii fizice i psihice asupra celor care folosesc substane in-terzise, blamate i sancionate administrativ de Ageniile naionale i Agenia Mondial anti-doping.

    Regulile competiiilor pot fi fentate, fr a fi sancionate aspru, aa cum este oprirea jocului prin fault, la baschet, ntrzierea introducerii n joc a ba-lonului la fotbal, continuarea jocului n cazul n care un adversar este czut pe teren i altele. Ne aducem aminte de vicrerile prelungite ale juctorilor bra-zilieni de fotbal de acum multe decenii, stopate ulterior prin decizia arbitrului de a-l scoate pe marginea terenului pe cel accidentat.

    Comportamentul moral nu se oprete numai la aceste exem-ple. O problem serioas este agresivitatea, care ia locul com-bativitii. Unele sporturi de contact au fost numite sporturi de coliziune.

    Echipamentele sofisticate nu-i protejeaz suficient pe spor-tivi de practicile nesportive i necinstite ale oponenilor care au deviza de a nvinge prin orice mijloc.

    Se poate spune c nu s-au gsit echipamente de protec-ie eficiente mpotriva huliganismului fanilor, a corupiei i tranzacionrii rezultatelor i nici asupra incitrii la violen- pe care, n mod contient, o cultiv presa n goana pentru prezentarea senzaiilor tari. Antrenorii, educatorii sportivilor i formatorii de opinie au mult de lucru n privina moralitii sportivilor i spectatorilor.

    Sunt de menionat eforturile Consiliului Europei pentru sti-mularea guvernelor i asociaiilor guvernamentale i neguver-namentale pentru ameliorarea activitilor de educaie fizic i ale sportului, n toate zonele geografice, prin recomandri i coduri, printre care i codurile fair-play-ului i anti-doping.

    Sportul modern a dezvoltat cerinele comportamentului etic al participanilor. Primele scrieri n filosofia sportului au menionat nevoia de sportivitate a competitorilor, extins apoi i la cei din ambiana lor. S respeci regulile, s tii s te bucuri i s pierzi cu demnitate, s joci curat, s-i respeci oponenii, s colaborezi, s ai spirit de echip, s nu accepi agresivitatea i neltoria, aceasta este sportivitatea.

    (Va urma )Boris BOGU,

    ef, Catedra Cultur Fizic i Sport V.Plngu, profesor universitar, Antrenor Emerit

    al Republicii Moldova

    n Sptmnalul Scriitorilor din R. Moldova Literatura i Arta din 16 noiembrie curent, mi-a atras atenia un studiu, la prerea noas-tr, fundamental, pe care autorul, dom-nul Dumitru Cldare, doctor habilitat n filozofie, un bun coleg i prieten nc din anii tinereii noastre studeneti, l-a intitulat Hronicul vechimei a romano-moldo-vlahilor n actualitate. Dei aceast lucrare, de o strin-gent actualitate pn n zilele noastre, a marelui crturar moldovean de ta-lie european i mondial Dimitrie Cantemir ne-a predat-o ilustrul profesor de Literatur Veche Ghe-orghe Dodi (i cte ceva mi-a rmas n memorie), publicaia recent a dom-nului Dumitru Cldare am parcurs-o cu mult atenie, innd creionul n mn i fcnd cele mai importante nsemnri, care mi se preau a fi memorizate.

    Argumentarea ar fi c Studiul n cauz rezid n spiritul umanist, n investigarea problemei privind origi-nea, unitatea de neam i continuita-tea romnilor n spaiul strmoesc. Iar lecturarea lui m-a fcut s scot de pe raft o carte, semnat de acelai autor, pe care Dumitru Cldare mi-a oferit-o

    cu autograf acum doi ani n ziua de 23 septembrie 2015, cnd rotunjea cel de-al 70-lea inel n tulpina vieii sale. O rsfoiesc din nou i m conving de ade-vrul ct de valoroas i actual poate fi o carte, din care poi trage anumite nvminte. Iar aceste nvminte, la

    rndul lor, harnicul, one-stul i nzestratul cerce-ttor i savant Dumitru Cldare i le-a nsuit la rndu-i de la corifeii culturii i spiritualitii poporului nostru daco-roman: Dimitrie Cante-mir, Miron Costin, Gri-gore Ureche, Dosoftei, Varlaam.

    n aceast ordine de idei, este pe deplin n-dreptit i aprecierea pe care i-o d semnata-rului acestui volum, cu un titlu sugestiv i cu-prinztor Virtutea

    temelia existenei umane, onorata Fa Bisericeasc, preotul Octavian Moin, doctor n Teologie, n postfaa Dumitru CLDARE prin smere-nie desvrind virtuile: O perso-nalitate complex, plin de elan i de via, care inspir i nsufleete mediul academic universitar de atia ani Du-mitru Cldare, confereniar, doctor ha-bilitat n filozofie.

    Mihai MORRA

    Agenia spaial americana NASA propune complementarea Cercului zodiacal cu a treisprezecea constelaie Ophiuchus.

    Zodiacul (lat. zodia-cus) este o zon circular a sferei cereti n care se

    proiecteaz Soarele n micarea sa anual aparen-t pe parcursul unui an. Astronomii din Babilonul antic au fost primii care au in-trodus sistemul de 12 constelaii numite zodiacale, pe care Soare-le le strbate n cele 12 luni ale anului: primvara Petii, Ber-becul, Taurul; vara Gemenii, Racul, Leul; toamna Fecioa-ra, Balana, Scorpionul; iarna Sgettorul, Capricornul, Vrstorul.

    Poziiile constelaiilor pe ce-rul terestru ns nu sunt constan-te. Acestea variaz n timp foarte lent datorit unui fenomen astro-nomic numit precesia axei teres-tre. Cum se tie, axa Pmntului este nclinat fa de planul orbitei sale cu un unghi de 66o34. Atracia gravitaional a Soa-relui, dar i a Lunii face ca axa terestr s nu-i pstreze direcia constant n spaiu, ci s descrie o suprafa conic imaginar. Simplu vorbind, aceast micare a Pmntului, numit micare de precesie, se aseamn cu micarea bine cunoscut a unui titirez. Perioada acestei micri este de 26 de mii de ani.

    Ca urmare, aspectul cerului nstelat nu rmne neschimbat i deci variaz i poziiile constelaiilor pe cer. Evident, poziia axei terestre s-a schimbat considerabil n cele 3 mii de ani care s-au scurs de la introducerea Zodiacului, deci s-a modificat i configuraia cerului nstelat fa de cea care a existat pe timpul astronomilor babilonieni.

    Avnd n vedere aceast modificare a poziiei constelaiilor, oamenii de tiin de la NASA au propus ca la Cercul zodiacal s se adauge a 13-ea constelaie, Ophiuchus (lat.) (n romn Rs),

    care pe cer este situat ntre Scorpion i Sgettor. Soarele n micarea sa pe ecliptic trece prin constelaia Ophiuchus n perioada de la 30 noiembrie la 17 decembrie. Semnul acestei constelaii este litera u ntret-iat de o linie ondulat ~.

    n mod corespunztor, se vor modifica i datele calenda-ristice ale semnelor zodiacale, dup cum urmeaz:

    Capricornul: 20 ianua-rie-16 februarie; Vrstorul: 17 februarie-11 martie; Petii: 12 martie -18 aprilie; Berbecul:

    19 aprilie-13 mai; Taurul: 14 mai-21 iunie; Ge-menii: 22 iunie-20 iulie; Racul: 21 iulie-10 au-gust; Leul: 11 august- 16 septembrie; Fecioara: 17 septembrie-30 octombrie; Balana: 31 octom-brie-23 noiembrie; Scorpionul: 24 noiembrie-29 noiembrie; Ophiuchus: 30 noiembrie-17 decem-brie; Sgettorul: 18 decembrie-19 ianuarie.

    tefan D. TIRON, cercettor tiinific, AM

    Universul aproapeRaft

    POLITEEA dnsului

    Meridianul cunoateriimINTE SNTOAS NTR-UN CORP SNTOS

    CARTE REZISTENT N TIMP O NOU CONSTELAIE ZODIACAL