Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului

Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare

Barem de evaluare şi de notare Limba germană modernă L2 Clasa a IX-a

Pagina 1 din 1

TEST DE EVALUARE INIłIALĂ

Anul şcolar 2011-2012

Limba germană modernă

Clasa a IX- a L2

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

MODEL

• Se punctează oricare alte formulări/ modalităŃi de rezolvare corectă a cerinŃelor. • Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă fracŃiuni de punct. • Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărŃirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I (60 de puncte)

I. 20 de puncte I.1. 2 pX5 răspunsuri corecte = 10 puncte a) Falsch; b) Richtig; c) Falsch; d) Richtig; e) Richtig. I.2. 2 pX5 răspunsuri corecte = 10 puncte b), a), d), e), c).

II. 20 de puncte II.1. 2 pX2 răspunsuri corecte = 4 puncte a) wird.....verstehen; b) werden........gehen.

II.2. 2 px3 răspunsuri corecte = 6 puncte a) der; b) der; c) deren. II.3. 2 px3 răspunsuri corecte = 6 puncte 1) a); 2) a); 3) a). II.4. 2 px2 răspunsuri corecte = 4 puncte

III. 20 de puncte III.1. 2 pX5 răspunsuri corecte = 10 puncte Stadtzentrum, Nähe, der, Frauenkirche, Vollpension. III.2. 2 pX5 răspunsuri corecte = 10 puncte Als, Wand, Land, antwortete, schöner.

PARTEA a II-a (30 de puncte) Încadrare în temă 12 p Organizarea expunerii 6 p

- CoerenŃa textului şi a ideilor 3 p - Respectarea nr. de cuvinte impus 1 p

Gramatică 6 p - Folosirea corectă a structurilor gramaticale 5 p - Scriere şi ortografie 1 p

Vocabular 6 p - Adecvarea la temă 3 p - Varietatea vocabularului 3 p