Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

9
NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene II. ORTOGRAFIE APLICATĂ ŞI VOCABULAR Recunoaşterea şi evitarea greşelilor de limbă prin teste. Modalităţi de explicare. I. TEST – GREŞELI DE LIMBĂ Rescrieţi enunţurile de mai jos corectând toate greşelile de limbă existente în acestea: 1. Nu fii trist ci fii vesel, întru cât fii tăi ca dealtfel şi proprii-mi fii sunt copiii foarte buni. 2. Cartea care am terminat-o ieri este întru-câtva interesantă, dar însă deja nu mai mi-aduc aminte câteva amănunte aşadar trebuie ca să revin din nou asupra acelor capitole. 3. Fetiţa sorei mele a câştigat în jur de vreo patru-cinci premii la concursul naţional de şah. 4. Echipa oaspeţilor avea şanse efective să piardă dat find că ambi arbitrii de tuşe, a declarat antrenorul par să fii făcut o înţelegere cu echipa adversă. 5. Funcţie de rezultate se vor distribui locurile aprobate de minister ca şi cifră de şcolarizare. 6. Mijloacele mass-media au relatat pe larg cu lux de amănunte cazul demnitarului acuzat de corupţie. 7. În cei privesc pe prietenii mei se poate să se spună că au un program libertin. 8. O carte a cărui copertă arată aşa, trezeşte interes decât pentru uni dintre cititori. 9. Întradevăr nu a avut mari repercursiuni demersul tău, dar să nu fi disperat, va trebui doar să fi mai atent la argumentaţie altfel nu vei fii agreeat de comisie. 10. Tu nu-ţ faci temele deci dar-mi-te să mai vi şi la sesiunea de comunicări ştinţifice. 11. I-am răspuns promt aceleeaş colege care mai mă deranjase în trecut că nu este normal cum procedează. 12. Nu-ş amintii cei spusese iei, şi nu se sfiii săi întrebe iar din nou, cine este principalul protagonist al filmului anglofrancez. 13. De câteva ori mingiile au trecut milimetric pe lângă poarta echipei oaspeţilor. 14. În magazinele centrale au fost aduse decât mărfuri calitative. 15. Este salutar să acorzi locul celor vârstnici în autobuz, bine înţeles dacă ai cei şapte ani de acasă. 16. Casa iubitei mele mătuşe este tot odată habitaclul al nenumărate pisici. 17. Profanarea freşcelor bisericii a atras oprobiul întregi comunităţi. 1

description

II. ORTOGRAFIE APLICATĂ ŞI VOCABULARRecunoaşterea şi evitarea greşelilor de limbă prin teste. Modalităţi de explicare.

Transcript of Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

Page 1: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

II. ORTOGRAFIE APLICATĂ ŞI VOCABULAR

Recunoaşterea şi evitarea greşelilor de limbă prin teste. Modalităţi de explicare. I.

TEST – GREŞELI DE LIMBĂ Rescrieţi enunţurile de mai jos corectând toate greşelile de limbă existente în acestea: 1. Nu fii trist ci fii vesel, întru cât fii tăi ca dealtfel şi proprii-mi fii sunt copiii foarte buni. 2. Cartea care am terminat-o ieri este întru-câtva interesantă, dar însă deja nu mai mi-aduc aminte

câteva amănunte aşadar trebuie ca să revin din nou asupra acelor capitole. 3. Fetiţa sorei mele a câştigat în jur de vreo patru-cinci premii la concursul naţional de şah. 4. Echipa oaspeţilor avea şanse efective să piardă dat find că ambi arbitrii de tuşe, a declarat

antrenorul par să fii făcut o înţelegere cu echipa adversă. 5. Funcţie de rezultate se vor distribui locurile aprobate de minister ca şi cifră de şcolarizare. 6. Mijloacele mass-media au relatat pe larg cu lux de amănunte cazul demnitarului acuzat de

corupţie. 7. În cei privesc pe prietenii mei se poate să se spună că au un program libertin. 8. O carte a cărui copertă arată aşa, trezeşte interes decât pentru uni dintre cititori. 9. Întradevăr nu a avut mari repercursiuni demersul tău, dar să nu fi disperat, va trebui doar să fi

mai atent la argumentaţie altfel nu vei fii agreeat de comisie. 10. Tu nu-ţ faci temele deci dar-mi-te să mai vi şi la sesiunea de comunicări ştinţifice. 11. I-am răspuns promt aceleeaş colege care mai mă deranjase în trecut că nu este normal cum

procedează. 12. Nu-ş amintii cei spusese iei, şi nu se sfiii săi întrebe iar din nou, cine este principalul protagonist

al filmului anglofrancez. 13. De câteva ori mingiile au trecut milimetric pe lângă poarta echipei oaspeţilor. 14. În magazinele centrale au fost aduse decât mărfuri calitative. 15. Este salutar să acorzi locul celor vârstnici în autobuz, bine înţeles dacă ai cei şapte ani de acasă. 16. Casa iubitei mele mătuşe este tot odată habitaclul al nenumărate pisici. 17. Profanarea freşcelor bisericii a atras oprobiul întregi comunităţi.

1

Page 2: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

18. El a crezut că prin efortul propiu va creea un mediu cât mai ambiant şi va fi apreciat astfel de

şefi; ori însă a realizat curând că acest efort nu se merită, aşadar s-a gândit să-şi demareze o asociaţie familiară.

19. Vremea este comparabilă cu cea de ieri, în cursul după-amiezii vor apare nori răzleţi pe cer şi

chiar vor mai cade câteva averse de ploaie. 20. A terminat facultatea cu rezultate excepţional de eminente însă nivelul alarmant de mic al

hipoglicemiei a împiedicat-o să se înscrie la masterat. 21. Mingia a ieşit de nenumărate ori după teren din şutul portarului echipei adversă, şi mai mult

decât atâta, jucătorii aceleeiaşi echipe au tras de timp pasând mingea înafara spaţiului de joc arbitri neschiţând nici un gest de sancţiune al acestei lipse de fairplay.

22. A încercat o tentativă de convieţuire, dar însă ne mai putându-se recreea aceea bază de încredere

reciprocă n-a mers. 23. Arbitri ar fii intenţionat să întrerupă jocul dat find că se înoptase şi stadionul era luminat

impropiu. 24. O maşină a cărui parbriz a fost spart în accident, a plecat fără să mai aştepte sosirea organelor

abilitate de resort de poliţie. 25. Pe undeva or să aibe şi ei de suferit deşi acum pasă-mi-te zic ei că nu poate ca să le facă nimeni

nimic. 26. A intrat în polemică cu un summum impresionabil de argumente. 27. L-ii oare tot una că e bine sau rău, că vi-o dă sau nu? 28. Orarul de funcţionalitate a magazinului se deslipise. 29. Să fii fost în locul al lor noştrii, v-aşi fi retras demult sprijinul. 30. Mă căii în continuu două ceasuri doar, doar or să mă ierte. 31. I-am explicat încă odată ori însă n-a înţeles sau poate mă înşeală pe mine percepţia mea că dacă

Adam şi Eva au fost izgoniţi din edem asta nu înseamnă că noi nu avem datoria ca şi creştini să încercăm ca să fim drepţi şi curaţi.

32. Excaladarea violenţei a atins cote impresionabile în acest conflict. 33. În cam vreo două-trei rânduri i-am tot repetat din nou, să se potolească căci nu-i nimeni obligat

săi suporte mojiciile. 34. Din punct de vedere al legii directorul bancii nu a fost fortuit de circumstanţe să acţioneze în

detrimentul, şi în defavoarea acţionarilor ne mai înştinţându-i decât după termenul scadent de clauza cu pricina.

35. Au fost depistate elemente speculative în piaţă ca urmare a unui control inopinant ale organelor

de control.

2

Page 3: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

36. Eu pe mine să mă crezi când îţi spun că fiecare dintre ei fac cei taie capul. 37. Un prieten ai cărei vecini au un câine care-l plimbă fără botniţă a depus o plângere. 38. S-au verificat toate documentele pe foşti trei ani pe care am fost directorul adjunct a acestui

compartiment, şi nu s-a găsit nimic în neregulă. 39. Nu fugii aşa de repede pentru ca să pot ţine şi eu pasul cu tine. 40. Întru cât nu sa prezentat la nicio înfăţişare inculpatul nu are cum să aibe drept de apel la nici un

recurs. 41. — Care sunt revendicările care le cereţi? a sunat întrebarea reporterului în legătură cu subiectul

retrocedării din urmă a propietăţilor. 42. Din cursul zilei de mâine va apare riscul de depăşire al indicelui de disconfort termic iar în

zilele următoare se va înregistra o involuţie descendentă. 43. Din punct de vedere al legii, niciunul din ce-i intervievaţi nu are cum să aibe dreptate a precizat

juristconsultul de servici al emisiuni. 44. În cursul celei de-a doua zi ale lucrărilor conferinţei sunt programate dezbateri importante. 45. Amintirea anilor cei mai frumoşi ne mângâie la bătrâneţi. 46. Se sfiii să mai ne întrebe încă odată dar în schimb a făcut în continu aprecieri tendeţioase către

membri juriului ca şi când uni ar fii fost „deai noştrii“ iar alţii „de-ai lor“. 47. Dată find conjectura, nu sa putut prevede numărul exact ai celor implicaţi în coliziune. 48. — Ce-s cu astea aici? se întrebă ei aproape perplexi. 49. După propiile-mi calcule au venit cam peste o sută de invitaţi. 50. Să nu fii fost nici ai voştri acolo atunci să fii văzut încurcătură. 51. — Dacă a-ţi fost amendat, înseamnă că aţi depăşit peste 50 de km la oră. 52. Situaţia sa ameliorat spre bine într-u câtva vreau ca să spun pentru că altfel nu înţeleg cum dea

venit împreună. 53. Din punctul de vedere istoric, nicio analiză sau studiu recent nu a pus în reliefare cea ce sa

tranşat demult timp în acestă problemă în studile externe. 54. Ai noştrii ca brazii a spus el ironic întro conjectură care ia fost favorabilă. 55. Recompensarea sportivilor cei mai buni anume cu cele mai superioare rezultate la olimpiadă sa

produs întrun cadru festiv. 56. Parese căi priii recluziunea dat find că mai sa potolit în cea ce privesc reacţiile necontrolate care

le avea nu de mult.

3

Page 4: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

57. Nu sa putut prevede decât în linii generale dezastrul. 58. — Ce-s cu întrebările astea prosteşti? se întrebă ei aproape perplexi de-atâta îndrăzneală. 59. După propiia-mi părere sunt oameni care nu poţi să le bagi în cap ceva nici cu forcebsu. 60. Dacă na-r fii făcut aprecieri tendeţioase cu siguranţă că nu mai sar fi întâmplat ce sa-ntâmplat. 61. O dată aşezat în faţa coalei albă de scris a-i fi zis căţ vin ideiile cu viteza lumini şi că cea ce ai

gândit atâta vreme se va aşterne dela sine pe hârtie dar însă se vede treaba că actul creaţiei nui uşor.

62. Caut o fată din străinătate care să mă căsătoresc cu ea doar ca sămi rezolv problema cetăţenii. 63. Văd că sunte-ţi un om care doriţi să schimbaţi ceva. 64. — Dacă na-ţi înţeles care vă sunt atribuţiile, înseamnă, că aţi semnat contractul de propietate în

necunoştiinţă de cauză. 65. Lasă fiecare om săşi trăiască zilele în aceea încercare pentru care e hărăzit spunea un personaj

celebru de notorietate în literatura universală. 66. Ia cerut ospătarului un separeu m-ai retras pentru că să-ş poată termina articolul în pauza de

masă. 67. Trebuie decât să scrie-ţi pe adresa redacţiei şi să aştepta-ţi răspuns. 68. Într-u cât părinţi voştrii nu a fost de acord noi nu vă putem accepta cererea de solicitare a plecări

la studii în străinătate. 69. Hipertensiunea find mare, a fost chemată ambulanţa de urgenţă. 70. Accidentul sa produs în dimineaţa aceleiaşi zi nefaste fără noroc pentru bieţi oameni, şoferul

făcânduse vinovat căci se anunţase că vremea se va înrăutăţii. 71. Datorită terenului accidental nu sa putut ca să se intre cu maşina şi deşi se înorase, mă sfii să le

cer să plecăm, de vreme ce nu odată mi s-a părut, că nu li-i pe plac să fie întrerupţi, că li-i dor să înnoate, să uite de toate evenimentele care mi le-a povestit şi mie.

72. Să fi sigur că mai ne întâlnim noi la ameninţat l-a plecare. 73. Vi-o spun cu toată sinceritatea şi vă ve-ţi mira poate dar însă el nu putea ştii ce sa-ntâmplat

acolo aşa că prin urmare stăm să mai ne gândim dacă are vro vină sau nu. 74. Graţie consecvenţei şi a seriozităţii studenţilor cei mai buni le-a fost acordată câte o distincţie. 75. În zori celei de-a doua zi sa hotărât decis să plece ci nu înainte însă să răbufnească: De ce

mă-nfuri domnule, că eu mă-nfuriu rar, dar câte odată mi-i-i destul şi mie, fii-ţ-ar afacerea de râs să-ţ fiie.

76. Însăşi mamei mele i teamă că dat find urmările aceleeaşi confuzii care ai făcut-o şi tu ca şi

4

Page 5: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

martor, or să reapară din nou acei scandalagi. 77. Dacă li-i găsii zii-le că n-i indiferent faptul însăşi dacă vine cu aceiaşi suită de miniştrii, care,

deşi se pretind a fii integrii nu agrează implicaţiile acelei idei inovatoare promovată de mine.

II. TEST FONETICĂ ŞI VOCABULAR

Notă: Subiectele au o singură soluţie corectă. Bifaţi răspunsul corect, printr-un X, pe grila de la sfîrşitul subiectelor.

1. Indicaţi seria care conţine raporturile corecte literă/sunet pentru cuvintele şfichiuitoare, este, cocioabă, extrem,

unchi: a) 13 l / 11 s, 4 l / 5 s, 8 l / 7s, 6 l / 7 s, 5 l / 3 s; b) 13 l / 12 s, 4 l / 4 s, 8 l / 8s, 6 l / 7 s, 5 l / 4 s; c) 13 l / 13 s,

4 l / 5 s, 8 l / 7s, 6 l / 6 s, 5 l / 3 s.

2. În cuvintele juxtapoziţie, oleaginos, seif sînt, în ordine: a) 5 silabe, 4 silabe, o silabă; b) 6 silabe, 5 silabe, o silabă;

c) 6 silabe, 4 silabe, 2 silabe.

3. Alegeţi varianta care conţine 3 valori fonetice ale literei „i”: a) tinichigiu, unduire, cochilii; b) liotă, pieton,

ghinion; c) pini, aceiaşi, ciur.

4. Indicaţi seria compusă numai din cuvinte ce conţin hiat: a) vioară, bănui, surghiun, aghiotant, duşmănie, anuar;

b) asociaţie, mausoleu, trotuar, email, femeie, superfluu; c) geologie, rochie, coabita, bibliotecă, ireal, ciuruit.

5. Indicaţi seria cu toate formele accentuate corect (după DOOM nou): a) taxí, véctor, ántic, regízor, rádar, tráfic;

b) prevédere, podgoríe, mótrice, scrutín, rabín, lápoviţă; c) férigă, bólnav, verígă, vatmán, véveriţă, ágrişă.

6. Indicaţi seria cu silabaţii corecte (după DOOM nou): a) ib-i-dem, ma-chiaj, a-li-bi, om-o-nim, boj-deu-că;

b) chih-lim-bar, a-luat, tro-tu-ar, func-ţi-e, de-spre; c) ca-blu, î-no-ta, tran-scri-e, jert-fă, pa-no-ra-mă;

7. Indicaţi seria cu silabaţii corecte (după DOOM nou): a) cant-a-u-tor, fi-ef, per-o-ra-ţi-e, vi-ni-e-tă, her-cu-le-an;

b) can-ta-u-tor, fi-ef, pe-ro-ra-ţi-e, vi-ni-e-tă, her-cu-le-ean; c) cant-au-tor, fi-ef, per-o-ra-ţie, vi-nie-tă, her-cu-lean.

8. Indicaţi seria cu toate formele corecte (după DOOM nou): a) colinzi, sanda, îngurgita, ierbicid, desconspira,

itinerariu, urticare; b) colinde, sandală, ingurgita, erbicid, deconspira, itinerariu, urticarie; c) colinde, sanda,

ingurgita, erbicid, deconspira, itinerar, urticarie.

9. Rădăcina cuvîntului reînflori, obţinut prin derivare, este: a) -flor-; b) -înflori-; c) -floare-.

10. Prima formă este corectă în seria (după DOOM nou): a) delincvent/delicvent, confort/comfort,

bomfaier/bonfaier; b) nylon/nailon, prerie/preerie, clown/clovn; c) derby/derbi, relanti/ralanti, strangula/ştrangula.

11. Indicaţi seria care conţine numai formaţii obţinute prin calc: a) (a) susţine, (a) sublinia, (a) coabita, (a) colabora;

b) (a) întreţine, suprafaţă, procentaj, (a) menţine; c) dreptunghiular, intranzitiv, impardonabil, (a) aparţine.

12. Indicaţi seria care conţine numai cuvinte formate cu prefixoide sau/şi sufixoide: a) aeronavă, fratricid, acefal,

hipotensiv; b) hipofag, hemostatic, panoramă, prelucra; c) ortodox, febrifug, noocraţie, xenofob.

13. Sinonimul neologic al cuvîntului lacom este: a) hrăpăreţ; b) avar; c) rapace.

14. Antonimul cuvîntului ilizibil este: a) citeţ; b) caligrafic; c) ortografic.

15. Seria care conţine numai perechi de paronime este: a) talaz/taluz, indecis/nesigur, alene/alenă; b) glacial/glaciar,

literar/literal, verbiaj/vertij; c) gresia/gresa, temporar/temporal, manej/menaj.

16. Seria care conţine numai cuvinte polisemantice este: a) a face, masă, a ţine; b) a merge, treabă, zgîrcit; c) a lua,

molar, centru.

5

Page 6: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

17. Formularea corectă se află în seria: a) Cartea care am luat-o de la bibliotecă este ruptă; b) Cartea care mi s-a

recomandat este interesantă; c) Cartea care mi-ai spus este de negăsit.

18. Seria care conţine numai cuvinte derivate este: a) relata, relaxa, indubitabil; b) înota, numaidecît, răsfoi;

c) înnopta, nesomn, fiinţă.

19. Plebiscit înseamnă: a) care aparţine plebei; b) referendum; c) drept de vot.

20. Superfluu înseamnă: a) de prisos; b) uşor de suflat; c) fără ascunzişuri.

21. Sufragiu înseamnă: a) mobilier pentru sufragerie; b) drept de vot; c) secţie de votare.

22. Sensul cuvîntului apocrif este: a) compusul chimic al apei cu carbonaţi de fier; b) scriere religioasă nerecunoscută

între cele canonice; c) alfabetul limbilor semito-hamitice.

23. Sensul adjectivului sagace este: a) persoană care suferă de agitaţie nemotivată; b) trăsătură comună eroilor din

vechile saga; c) care pricepe uşor şi repede ceva.

24. Cuvîntul salutar este folosit corect în varianta: a) Pentru politeţea lui, este considerat un individ salutar;

b) A făcut un gest salutar în aceste grele împrejurări; c) Este salutar să acorzi locul celor vîrstnici în autobuz.

25. Formularea fără pleonasm se află în seria: a) Au venit cam vreo douăzeci din cei invitaţi; b) Mijloacele

mass-media au acordat mare atenţie cazului; c) Meteorologii au anunţat averse frecvente pentru toată săptămîna.

26. Indicaţi seria în care nu există dezacord: a) Fiecare dintre noi face doar ce crede de cuviinţă; b) Este unul dintre

cei care a susţinut punctul tău de vedere; c) Cele două milioane de lei au fost cheltuiţi.

Apreciaţi corectitudinea enunţurilor:

27. 1) Au fost depistate elemente speculative în piaţă; 2) A vrut să creeze un mediu cît mai ambiant; 3) Nu merită acest

efort considerabil: a) numai 3 corect; b) toate incorecte; c) 2, 3 – corecte.

28. 1) Adam şi Eva au fost izgoniţi din edem; 2) I-am explicat încă o dată; or, însă el tot n-a înţeles; 3) Canibalii sînt

omnivori: a) toate corecte; b) 1, 3 – corecte; c) toate incorecte.

29. 1) Suferea de hipertensiune mare; 2) Şi-a încheiat alocuţiunea în aplauze; 3) Mi-a promis că vor apare la timp:

a) toate incorecte; b) numai 2 corect; c) 2, 3 – corecte.

30. 1) Habitaclul ciupercilor este umed şi rece; 2) A terminat facultatea cu rezultate excepţional de eminente;

3) Instanţa a hotărît să-l absolvească de pedeapsă: a) toate incorecte; b) numai 3 corect; c) 1, 2 – corecte.

A B C A B C A B C 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29

10 20 30

6

Page 7: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

7

III. TEST – FONETICĂ, FONOLOGIE, VOCABULAR, SEMANTICĂ

I. a) Transcrieţi fonetic cuvintele: accesoriu, giuvaergiu, scandalagioaice, eşti, Kilimandjaro.

b) Definiţi accidentul semantic. Exemplificaţi. II. Răspundeţi cerinţelor de mai jos, bifând pe formularul nominal soluţia corectă. NOTĂ: Grila este concepută ca având în mod obligatoriu, pentru fiecare subiect, o singură soluţie corectă. 1. Litera „i“ corespunde la trei sunete diferite în

cuvintele din seria: a) fiere, cioară, circar, gelui; b) saci, gingii, hoţi, giruetă; c) ghiocei, stinge, cinste, seci.

2. Litera „x” notează în cuvintele examen1, textual2,

excesiv3, exaspera4, exact5 sunetele: a) [ks] în toate situaţiile; b) [gz] în 1, [ks] în celelalte situaţii; c) [gz] în 1,4,5 şi [ks] în 2, 3.

3. Prin ortoepie se înţelege:

a) pronunţare corectă; b) pronunţare şi scriere corecte; c) despărţire în silabe.

4. Se dă cuplul de tranşe sonore [gərĭ]/[ţərĭ]. Acestea

se diferenţiază prin: a) articulare oclusivă/africată şi sonoritate; b) articulare oclusivă/africată, localizare

velară/dentală şi sonoritate; c) articulare oclusivă/fricativă, localizare

palatală/dentală. 5. Indicaţi seria cu toţi termenii aparţinând câmpului

semantic generat de CASĂ cu înţelesul {spaţiu cu destinaţia „de locuit temporar“, construcţie mică}: a) vilă, pensiune, imobil; b) azil, internat, motel; c) cabană, camping, baracă.

6. Indicaţi seria care conţine, în ordine, regionalisme

fonetice, gramaticale şi lexicale: a) copchil, oglindei, caftan; b) alhimist, (ei) face, curechi; c) şindzpridzîăşi, (să) râză, copîrşeu.

7. Accidentul fonetic depistabil în şirul de

transformări, suferit în decursul formării limbii, pentru (lat.) urceolum > (rom., fază intermediară) urcior > (rom.) ulcior este: a) sincopă; b) disimilare; c) acomodare.

8. Cele două direcţii principale pe care se produce

evoluţia semantică pot fi însoţite de: a) expresii pleonastice; b) restrângere şi lărgire de sens; c) înnobilare/depreciere de sens.

9. Prefixele iterative ale limbii române sunt:

a) răs- şi re-; b) in(m)- şi a(n)-; c) în- şi de-.

10. Baza cuvântului răstălmăcit, obţinut prin derivare,

este: a) -tălmăč-; b) tălmăci; c) tălmaci.

11. Substantivul alint este format prin:

a) derivare progresivă; b) derivare regresivă; c) schimbarea valorii gramaticale.

12. Există elemente aparţinând aceleiaşi familii

lexicale în seria: a) accepta, accepţie, acceptare; b) faţă, faţetă, faţadă; c) moral, amoral, moralizator.

13. Arătaţi ce relaţie există între cuvintele vindiac,

vindicativ, vindictă: a) paronimie; b) toate sunt calcuri cu aceeaşi bază; c) nu există nicio relaţie.

14. Unitatea de bază a semanticii este:

a) semul; b) cuvântul; c) afixul lexical.

15. Fondul principal lexical al limbii române include

aproximativ: a) 20% cuvinte slave; b) 80% cuvinte latineşti; c) 10% cuvinte maghiare.

16. Legile fonetice:

a) nu sunt specifice pentru o limbă anume; b) nu au caracter sistematic şi limitat în timp; c) produc, uneori, modificări în sistemul

fonologic al unei limbi. 17. Indicaţi sintagma care nu este obţinută prin

derivare frazeologică: a) băgător de seamă; b) pescuitor în apă tulbure; c) tăietor de lemne.

Page 8: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

18. Indicaţi seria care conţine numai cuvinte formate cu prefixoide sau/şi sufixoide: a) circumcis, apatrid, hiperventilat; b) hipofag, hemostatic, panromanic; c) heterodox, vermifug, prestabilit.

19. Alegeţi enunţul în care neologismul evidenţiat este

incorect folosit: a) A fost salutară intervenţia lui într-o astfel de

împrejurare; b) Această creaţie poate fi considerată un

summum al geniului artistului; c) Discursul lui ni s-a părut locvace.

20. Sensul substantivului catilinară este:

a) adeptă a lui Catilina şi adversară a lui Cicero; b) vers specific unor scrieri antice; c) apostrofă vehementă la adresa cuiva.

21. Sensul adjectivului meliorativ este:

a) care accentuează (o stare de rău); b) (despre cuvinte, expresii) cu sens lăudabil,

favorabil; c) (despre cuvinte, expresii) cu sens depreciativ.

22. Ad libitum înseamnă:

a) oricum; b) la limită; c) din voinţă.

23. Modus vivendi înseamnă:

a) persoană vivace; b) existenţă modică; c) compromis.

24. Cuvântul peremptoriu este antonim cu formele din

seria: a) îndoielnic, discutabil; b) nedrept, necuvenit; c) definitiv, nereturnabil.

25. Se dau următoarele expresii: (1) palmares de succes, (2) obelisc comemorativ, (3) parapetul balustradei, (4) nobleţe aristocratică. Sunt pleonasme:

a) numai 1 şi 4; b) numai 2 şi 4; c) toate.

26. În enunţul Echipa oaspeţilor avea şanse efective

să piardă există următoarea greşeală lexico-semantică: a) pleonasm; b) incompatibilitate semantică; c) accident semantic.

27. Expresiile contrabandă ilegală, scadenţă de plată,

oprobriu public, hit de mare succes constituie: a) truisme; b) pleonasme; c) nonsensuri.

28. Sinonimul neologic al cuvântului cerbicie este:

a) tenacitate; b) încrâncenare; c) acuitate.

29. Termenii seriei sinonimice {sărac, sărăcit,

nevoiaş, sărman, mizer, pauper} se diferenţiază: a) gradual şi stilistic; b) semantic şi stilistic; c) numai stilistic.

30. Elementele bunic şi bunică, incluse în câmpul

numelor de rudenie naturală, se caracterizează prin semele: a) /g e n e r a ţ i e a s c e n d e n t ă/ + /d e g r a-

d u l 1/ + /l i n i e d i r e c t ă/; b) /g e n e r a ţ i e a s c e n d e n t ă/ + /d e g r a-

d u l 2/ + /l i n i e d i r e c t ă/; c) /g e n e r a ţ i e z e r o/ + /d e g r a d u l 1/ +

/l i n i e c o l a t e r a l ă/.

A B C A B C A B C 1 11 21 2 12 22 3 13 23 4 14 24 5 15 25 6 16 26 7 17 27 8 18 28 9 19 29

10 20 30

8

Page 9: Tema II.teste Orto. - Fono. - Voc.

NOTE DE CURS – CPR Lector univ. dr. Ana Ene

IV. TEST – FONETICĂ, VOCABULAR

1. Ilustraţi prin scurte enunţuri sensul următoarelor cuvinte paronime: conjectură − conjunctură; a

prescrie − a proscrie; facţiune − fracţiune; conivenţă − convenienţă. 2. Indicaţi câte un sinonim neologic pentru cuvintele: surghiun, a bănui, mănos, citeţ, urmare,

duşmănie, uimit, trecător, întâmplător, întunecos, deznădejde, îndrăzneţ, lăcomie, încâlcit, groaznic, încrezător, searbăd, a împila, binevoitor, înfocat.

3. Despărţiţi în silabe cuvintele: somnambul, binoclu, sancţiune, sculptor, mausoleu, fiică,

altundeva, atlet, machiaj, aluat, chihlimbar, bojdeucă, omonim. 4. Explicaţi cum s-au format următoarele cuvinte, respectând etapele de formare: nenorocire,

despletit, ţărăncuţă, zădărnicie. 5. Indicaţi sinonime neologice compatibile pentru cuvintele subliniate din fraza următoare:

Ascunsă, dar stăruitoare, mila alcătuieşte cea mai netăgăduită rădăcină a sufletului meu. 6. Indicaţi câte un omonim pentru cuvintele următoare: golf („adâncitură a ţărmului unei

mări/ocean”), aer („atmosferă”), bilă („mică sferă de sticlă/metal”), banc („glumă”). 7. Formaţi denumirile locuitorilor din următoarele ţări: Afghanistan, El Salvador, Noua

Zeelandă, Yemen. 8. Raporturile corecte sunet/literă, pentru cuvintele stinghereau, inextingibil, genunchi, se află în:

a) 9/11; 12/12; 7/8; b) 10/11; 13/12; 6/8; c) 11/10; 12/13; 8/7. 9. Seria care conţine numărul corect de silabe pentru cuvintele obiectivitate, bibliotecă, Zeus este:

a) 5, 4, 1; b) 6, 5, 1; c) 6, 4, 2. 10. Alegeţi varianta care conţine 3 valori fonetice ale literei „i”: a) tinichigiu, unduire, cochilii; b)

liotă, pieton, ghinion; c) pini, aceiaşi, ciur. 11. Indicaţi câte un antonim nederivativ pentru cuvintele: creştin, efemer, culant, ostil, succesiv,

păcătos, sinteză, occident, tranşant, placid. 12. Rescrieţi forma corectă din perechile: colinzi − colinde, sanda − sandală, îngurgita −

ingurgita, marfar − mărfar, hilar − ilar, erbicid − ierbicid, urticarie − urticare, deconspira − desconspira, serviciu − servici, itinerar − itinerariu, grepfrut − grapefruit; oprobiu − oprobriu, jăratic − jăratec, eu continuu − eu continui, plebicist − plebiscit.

13. Despărţiţi în silabe cuvintele de mai jos, încercuiţi diftongii şi subliniaţi vocalele în hiat:

aghiotant, vizitii, societate, mi-ai adus, cocioabă, defectuos, asociaţie, şoricioaică, ei. 14. Subliniaţi varianta accentuată corect: véctor − vectór, podgórie − podgoríe, mótrice − motríce,

scrútin − scrutín, fásung − fasúng , ibídem − íbidem, íntim − intím, rabín − rábin. 15. Subliniaţi paronimul corect din contextele: falsificator învederat − inveterat; fapt care ţine de

uzanţă − uzare; societăţi din consorţiu − consort, a elucida − eluda răspunsul la o întrebare incomodă, a gera − gira averea unei persoane plecate.

9