Teatru de papusi

5
- 1- EDUCATOARE:DEACONU CARMEN GRĂDINIŢA P.P.NR.27 TIMIŞOARA TEATRU DE PĂPUŞI (interpretat de copii pentru copii) PRIETENUL LA NEVOIE SE CUNOAŞTE (scenariu creeat de educatoare) PERSONAJE: MIHAELA M URECHILĂ U CHIŢ C SPÂNUL S DECORUL: un fundal alcătuit dintr-un tablou care reprezintă un colţ de pădure. Mihaela se plimbă îngândurată pe fondul musical al cantecului “În pădure”.Se opreşte şi se uită de mai multe ori spre copiii din sală,fără să fie hotărâtă să spună la ce se gândeşte.Într-un târziu,se opreşte şi spune: M: Bună dimineaţa,copii!Pe mine mă cheamă Mihaela.Am venit la voi în această dimineaţă ca să vă povestesc ce mi s-a întâmplat mie şi prietenilor mei,Urechilă şi Chiţ,pe când ne jucam în pădure de-a” V-ati ascunselea”. Vreţi să vedeţi ce s-a întâmplat? Atunci priviţi cu atenţie. (apar Chiţ şi Urechilă care se veselesc şi se joacă) C: Eu voi număra până la zece,iar voi vă veţi ascunde.Bine? U: Bine,bine!Numără,numără,că eu mă ascund.Uite,acuşica nu mă mai vezi! C: Unuuu,doooi,treeei,paaaatruuu,ciiiinci,şaaase,şaaaptee,ooopt,nooouăăă,zeeeecee e! Gataaaa!Vin să te caut….Unde eşti?....Unde s-o fi ascuns?..Lasă că-l găsesc eu pe Urechilă! (îl caută peste tot) Na!că nuţl găsesc!.....Mă duc în pădure să-l caut mai departe. (Chiţ pleacă,apare Urechilă)

description

Teatru de papusi

Transcript of Teatru de papusi

Page 1: Teatru de papusi

- 1-

EDUCATOARE:DEACONU CARMENGRĂDINIŢA P.P.NR.27TIMIŞOARA

TEATRU DE PĂPUŞI(interpretat de copii pentru copii)

PRIETENUL LA NEVOIE SE CUNOAŞTE (scenariu creeat de educatoare)

PERSONAJE: MIHAELA M URECHILĂ U CHIŢ C SPÂNUL S DECORUL: un fundal alcătuit dintr-un tablou care reprezintă un colţ de pădure.

Mihaela se plimbă îngândurată pe fondul musical al cantecului “În pădure”.Se opreşte şi se uită de mai multe ori spre copiii din sală,fără să fie hotărâtă să spună la ce se gândeşte.Într-un târziu,se opreşte şi spune:

M: Bună dimineaţa,copii!Pe mine mă cheamă Mihaela.Am venit la voi în această dimineaţă ca să vă povestesc ce mi s-a întâmplat mie şi prietenilor mei,Urechilă şi Chiţ,pe când ne jucam în pădure de-a” V-ati ascunselea”. Vreţi să vedeţi ce s-a întâmplat? Atunci priviţi cu atenţie.

(apar Chiţ şi Urechilă care se veselesc şi se joacă)

C: Eu voi număra până la zece,iar voi vă veţi ascunde.Bine?U: Bine,bine!Numără,numără,că eu mă ascund.Uite,acuşica nu mă mai vezi!C: Unuuu,doooi,treeei,paaaatruuu,ciiiinci,şaaase,şaaaptee,ooopt,nooouăăă,zeeeeceee! Gataaaa!Vin să te caut….Unde eşti?....Unde s-o fi ascuns?..Lasă că-l găsesc eu pe Urechilă! (îl caută peste tot) Na!că nuţl găsesc!.....Mă duc în pădure să-l caut mai departe.

(Chiţ pleacă,apare Urechilă)

U: M-am ascuns atât de bine,încât poate să mă caute până va obosi…La,la,la,…….(în timp ce Urechilă cântă vessel,apare Spânul)

S: Vai,ce iepuraş drăguţ!...Iepuraşuleeee!te-ai rătăcit cumva în pădurea cea mare şi întunecoasă”Eşti singur,sauuu…”

Page 2: Teatru de papusi

- 2 –U: Sunt singur.Adică, nu..Adicăăăă....da,sunt singur.M-am rătăcit – cred- în pădure.N-ai putea să mă duci înapoi la Chiţ?Stii cine e Chiţ?Chiţ e prietenul meu cel mai bun. Ne-am jucat de-a v-aţi ascunselea şi acum îmi dau seama că am făcut rău că m-am îndepărtat atât de mult de el.S: Ai făcut rău?Dar ai făcut foarte bine!...Hi,hi,hi,....!Altfel,cum te-ai fii întâlnit cu mine? Hai,iepuraşule,vino cu mine,cătot nu am cu ce mă ospăta mâine.Ce fripturică gustoasă voi avea la masă!....U: Vai,mie!Ajutoooor!Ajutooor!Chiiiţ,ajută-măăă!S: Hi,hi,hi!Te-am prins!Acum te leg bine,bine,iar mâine....(spânul se linge pe buze şi plescăie de poftă)Iam,iam!Hi,hi,hi!.....U: Auu!Ajutooor!Mă doare!Ajutoor!

(cei doi dispar în timp ce apare Chiţ)

C: Îl caut de două ore şi nu-l găsesc.I s-o fi întâmplat ceva?Trebuie să-l caut mai departe. Dar ce-i aici?Cărarea este umedă de la ploaia de ieri şi se văd urmele lăbuţelor lui Urechilă...Da,da!Sunt chiar urmele lui.Dar ce-o fi căutând aşa de departe?Mă duc după urme.

(Chiţ pleacă după urme,iar din spatele cortinei se aude plânsul lui Urechilă)

U: Vai!Vai!Aşa îmi trebuie dacă m-am îndepărtat de prietenul meu,Chiţ!...Vai, mie! Vai,mie!C: Urechilă,prietenul meu!Te aud,dar nu te văd.Unde eşti?U: Sunt închis într-o cuşcă.M-a prins Spânul cel rău şi m-a legat atât de strâns încât abia mai pot răsufla.Dar fugi,Chiţ,fugi!Altfel vei avea şi tu aceeaşi soartă ca şi mine.

(Chiţ este dezorientat şi până să se dezmeticească,apare Spânul şi se repede asupra lui)

S: Aha!Te-am prins şi pe tine!Hi,hi,hi....Pe tine te voi lega de un copac pentru ca să fii destul de departe de prietenul tău.Aşa nu-l vei putea vedea şi nu vei putea vorbi cu el.

(Spânul îl leagă pe Chiţ cu o sfoară şi îl lasă singur.Chiţ se străduieşte să roadă sfoara cu care este legat şi, în cele din urmă,acesta reuşeşte)

C: Aşaaa!Am ros sfoara şi acum trebuie să mă gândesc cum să-l scap pe prietenul meu. Sărăcuţul de el mi-a spus că Spânul l-a legat atât de strâns încât abia mai poate răsufla.Cum să fac să-l scap?Cum să fac?....Aha! Am găsit!Mă duc la Mihaela să-i povestesc ce s-a întâmplat cu prietenul meu şi să mă sfătuiesc cu ea.

(Chiţ pleacă şi apare Mihaela)

M: Uite că se înserează şi Urechilă şi Chiţ nici nu se gândesc măcar să se întoarcă. N-au mai întârziat niciodată atât de mult.Doar nu li s-a întâmplat nimic rău...! Ei,dar îl văd pe Chiţ!Hei,Chiţ!Unde-i Urechilă?

Page 3: Teatru de papusi

- 3 –

C: Urechilă este într-o mare încurcătură.Acum nu am timp să-ţi povestesc ce şi cum s-a întâmplat,dar Urechilă este prizonier în casa Spânului.Să ne gândim cum să-l scăpăm. Vrei să auzi părerea mea?M: Desigur.Spune.C: Eu m-am gândit să mergem amândoi acasă la Spân.Acolo, tu îl vei ţine de vorbă pe Spân ,iar eu voi intra în casă unde voi roade legăturile lui Urechilă.Eu pot să fac asta pentru că sunt micuţ şi voi trece neobservat.După ce îl voi elibera pe Urecholă voi fugi împreună cu el.Apoi îţi vei lua şi tu rămas bun de la Spân şi vei pleca.Până-şi va da seama Spânul de ceea ce s-a întâmplat,toţi trei vom fi deja departe.Ce părere ai?M: Planul tău pare să fie bun.Să mergem!

(Chiţ şi Mihaela pornesc spre casa Spânului.Apare Mihaela,apoi Spânul)

M: Bună ziua,Spânule!S: Bună ziua!Bună ziua!Dar ce caută o fetiţă atât de frumoasă şi de cuminte ca tine aşa de departe de casă la ora asta târzie?M: Spânule,eu am alergat la tine ca să-ţi povestesc despre ultimele descoperiri ştiinţifice pentru că ştiu câ eşti de deştept şi de dornic să aflii despre toate noutăţile care există...S: Care sunt acelea?Care sunt acelea?Spune repede!Vreau să le aud!M: Păăăi....de pildă,s-a descoperit faptul că dacă stropeşti rădăcina unui copac cu lapte, acesta se transformă într-o văcuţă cu aripi.Ce zici de asta?S: Să-ţi spun drept,despre asta eu ştiam demult.Nu este o noutate pentru mine.M: Vai,ce deştept eşti!Stai,să-ţi mai spun una!Am auyit că o furnică a mâncat un elefant,că un purcel a mirosit o floare vrăjită şi în loc de coadă i-a crescut o mătură. Şi cea mai nouă ştire pe care am auzit-o este aceea că ,dacă torni un pahar cu apă peste o bucată de lemn,lemnul va lua foc şi va arde mai puternic decât cu ajutorul chibriturilor.Ei,ce zici?S: Să-ţi spun sincer?Nu mi-ai spus nici acum vreo noutate.Doar eu sunt cea mai deşteaptă persoană din această pădure.....Nu-i aşa,copii?M: Te-am ştiut de deştept,dar chiar să le ştii pe toate..!Asta nu mi-am imaginat. Mă bucur că am vorbit şi ,sincer, te admir mult!Acum trebuie să mă grăbesc acasă. La revedere,Spânule!S: La revedere,fetiţă!La revedere!

(Mihaela pleacă,apoi apar Chiţ şi Urechilă veseli,jucându-se)

U: Îţi mulţumesc,Chiţ,că m-ai salvat din mâinile Spânului.De-ai ştii ce spaimă am tras!C: Ştiu,ştiu!şi sper că altă dată nu te vei mai îndepărta atât de mult de mine când ne vom juca.U: Nu!Nu!Îţi promit.Dar, hai, să ne mai jucăm un ultim joc înainte de culcare!...Ţup,ţup, ţup!....

(Urechilă cântă cântecul „Eu sunt iepuraşul Ţup”şi cei doi prieteni dispar.Apare Mihaela care se adresează copiilor)

Page 4: Teatru de papusi

- 4 –

M: Aşa a păţit Urechilă din cauză că a fost neatent.Şi, dacă eu şi Chiţ nu i- am fi fost nişte prieteni adevăraţi,sunt sigură că acum Urechilă ar fi în stomacul Spânului. Nu-i aşa,copii,că şi voi vă ajutaţi prietenii atunci când au necazuri? Sunt sigură că aşa procedaţi şi voi. Şi pentru că noi toşi avem prieteni,hai să cântăm în cor” Cântecul prieteniei”.

(Mihaela,Chiţ şi Urechilă se iau de mână şi cântă împreună cu copiii cântecul propus de Mihaela.Toţi bat veseli din palme)

SFÂRŞIT