Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la logic, argumentare i comunicare Simulare Pagina 1 din 2

Examenul de bacalaureat naional 2015 Proba E. d)

Logic, argumentare i comunicare Simulare

Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte) Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre enunurile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns.

1. Extensiunea termenului elev nseamn: a. cuvntul elev b. o persoan care nva la coal c. totalitatea elevilor d. ghiozdan, colegi, teme etc.

2. Termenul pisic neagr este: a. absolut, concret, vid, vag b. concret, compus, nevid, general c. negativ, compus, general, distributiv d. abstract, compus, singular, precis

3. Temenii manual de logic i manual de biologie, ca specii ale genului manual, se afl n raport de:

a. identitate b. ordonare c. contrarietate d. contradicie

4. Predicatul logic al propoziiei Niciun om nu este nemuritor este: a. nu este nemuritor b. nu este c. este d. nemuritor

5. Reprezint o propoziie particular afirmativ: a. Prea puine cereri nu sunt respinse. b. Puine cereri sunt aprobate. c. Nicio cerere nu este aprobat. d. Aproape nicio cerere nu este respins.

6. Inferena n care procesului de raionare se desfoar de la particular la universal, este: a. mijlocit b. nemijlocit c. inductiv d. deductiv

7. Teza de demonstrat: a. poate fi o metafor b. trebuie s fie o propoziie afirmativ c. poate fi o propoziie autocontradictorie d. trebuie s fie clar i precis formulat

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Prob scris la logic, argumentare i comunicare Simulare Pagina 2 din 2

8. Raionamentul Dac fiecare elev din clasa a IX-a a obinut not mare la examen, atunci toi elevii din clasa a IX-a au obinut not mare la examen este un exemplu de:

a. inducie incomplet b. inducie complet c. inferen mediat d. inferen mijlocit

9. Raionamentul Dac unele opere de art sunt valoroase, atunci toate operele de art sunt valoroase este un exemplu de:

a. inducie complet b. conversiune c. obversiune d. inducie incomplet

10. Un raionament eronat, fcut cu intenie, se numete: a. paralogism b. sofism c. silogism d. neologism

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Se dau urmtoarele propoziii:

1. Unii ingineri sunt profesori. 2. Toi filosofii sunt nelepi. 3. Unii diabetici nu sunt obezi. 4. Niciun tenor nu este balerin.

A. Precizai formula propoziiei 2. 2 puncte B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, contrara propoziiei 4 i subcontrara

propoziiei 3. 6 puncte C. Aplicai explicit operaiile de conversiune i obversiune, pentru a deriva conversa i obversa

corecte ale fiecreia dintre propoziiile 1 i 2, att n limbaj formal, ct i n limbaj natural. 10 puncte

D. Reprezentai prin metoda diagramelor Euler propoziia categoric 3. 4 puncte E. Doi elevi, X i Y, au urmtoarele opinii:

X: Dac unele obiecte scumpe nu sunt tablouri, atunci unele tablouri nu sunt obiecte scumpe. Y: Dac toate zambilele sunt flori de primvar, atunci unele flori de primvar sunt zambile. Pornind de la aceast situaie: a. formalizai demersul logic specific celor dou raionamente; 4 puncte b. explicai corectitudinea raionamentelor formalizate. 4 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) A. Fie urmtoarele dou moduri silogistice: aai-1, eae-2.

1. Scriei schema de inferen corespunztoare fiecruia dintre cele dou moduri silogistice date i construii, n limbaj natural, un silogism care s corespund uneia dintre cele dou scheme de inferen. 8 puncte 2. Verificai explicit, prin metoda diagramelor Venn, validitatea oricruia dintre cele dou moduri silogistice date, preciznd totodat decizia la care ai ajuns. 4 puncte

B. Construii, att n limbaj formal ct i n limbaj natural, un argument valid cu dou premise, prin care s justificai propoziia Unii oameni sunt nerecunosctori. 8 puncte

C. Fie urmtoarea definiie: Romanul este o oglind pe care o plimbm de-a lungul unui drum. a. Precizai o regul de corectitudine pe care o ncalc definiia dat. 2 puncte b. Menionai dou reguli de corectitudine a definirii, diferite de regula de la punctul a. i

construii, pentru fiecare dintre acestea, cte o definiie care s le ncalce. 8 puncte