FACULTATEA DE DREPTCATEDRA DREPT PROCESUAL PENAL ŞI CRIMINALISTICĂ

SUBIECTELE PENTRU EXAMENUL LA DISCIPLINA DREPT PROCESUAL PENAL

(partea generală)

1. Definiţi noţiunea procesul penal.2. Ilustraţi evoluţia formei procesuale în cadrul formelor istorice ale procesului penal.3. Estimaţi oportunitatea respectării formei procesuale în cadrul procesului penal.4. Definiţi noţiunea de probă în procesul penal.5. Analizaţi situaţiile în care poate fi încălcată sarcina probei.6. Proiectaţi o situaţie cînd în procesul penal o informaţie a fost administrată prin altă modalitate

decît prin mijlocul legal.7. Definiţi funcţiile procesual penale.8. Divizaţi funcţiile procesuale în dependenţă de fazele procesului penal.9. Proiectaţi o situaţie de încălcare a funcţiei procesuale în raport cu unele principii a procesului

penal.10. Daţi definiţia admisibilităţii probelor şi a criteriilor de apreciere a admisiilităţii probelor.11. Divizaţi subiecţii procesuali în sarcina cărora este pusă probarea inadmisibilităţii probelor.12. Proiectaţi un caz prin care se poate observa proba „fructul pomului otrăvit”.13. Definiţi garanţiile procesuale în procesul penal14. Clasificaţi tipurile de garanţii procesuale.15. Proiectaţi o situaţie în care sunt afectate garanţiile procesuale.16. Definiţi noţiunea de obiect al probatoriului. 17. Distingeţi elementele componente ale obiectului probatoriului.18. Generalizaţi situaţiile legale prevăzute în legea procesuală şi în practică cînd circumstanţele

cauzei sunt constatate prin anumite mijloace de probă.19. Definiţi tipurile şi sistemul izvoarelor interne şi internaţionale ale procesului penal.20. Clasificaţi şi explicaţi formele de interpretare a normelor juridice procesual-penale.21. Proiectaţi o situaţie în care să demonstraţi modul de funcţionare al excepţiei de

neconstituţionalitate în procesul penal.22. Definiţi noţiunea de probatoriu. 23. Analizaţi atribuţiile subiecţilor procesuali în cadrul probatoriului.24. Redactaţi o cerere referitor la invocarea unei probe de către apărător.25. Definiţi principiul legalităţii în procesul penal.26. Distingeţi situaţiile în care jurisprudenţa este o parte componentă a sistemului de drept.27. Proiectaţi o situaţie în care în cadrul procesului penal s-ar aplica analogia dreptului sau

legii.28. Identificaţi atribuţiile apărătorului în cadrul probatoriului.29. Analizaţi modalităţile de participare a apărătorului la administrarea probelor. 30. Estimaţi în ce măsură atribuţiile apărătorului în cadrul probatoriului se conformează cu

principiul „egalităţii armelor” consfinţit de CtEDO.31. Stabiliţi esenţa principiului Prezumţiei nevinovăţiei în cadrul procesului penal.32. Generalizaţi constatările CtEDO în cauza Popovici vs Moldova.33. Compuneţi anumite reguli care trebuie respectate de către organul de urmărire penală în

relaţiile cu mass-media, astfel încît să nu se încalce prezumţia de nevinovăţie.34. Definiţi declaraţiile persoanei acuzate. 35. Argumentaţi necesitatea confirmării recunoaşterii vinovăţiei cu alte probe în cauza penală. 36. Proiectaţi situaţii cînd în procesul penal sunt folosite diferite feluri de declaraţii a

învinuitului,inculpatului.37. Reproduceţi conţinutul juridic al cerinţei egalităţii tuturor în faţa legii şi autorităţilor.38. Demonstraţi esenţa principiului „egalităţii armelor”.39. Justificaţi existenţa cazurilor de excepţie de la principiul egalităţii.40. Descrieţi procedura de audiere a bănuitului, învinuitului, inculpatului.41. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Valeiu şi Nicolae Roşca. C Moldova.42. Estimaţi mecanismele procesuale de asigurarea drepturilor învinuitului în cadrul audierii.43. Definiţi conceptul de tortură şi tratament cu cruzime, inuman ori degradant44. Deduceţi constatările CtEDO în cauza Corsacov vs Moldova.45. Redactaţi în calitate de avocat o plîngere pe numele procurorului despre încălcarea art.

3 al CEDO în privinţa clientului dvs.46. Definiţi noţiunea de declaraţii ale martorului. 47. Evidenţiaţi erorile care pot influenţa asupra declaraţiilor martorului fidel.48. Estimaţi corespunderea legislaţiei naţionale cu standardele CEDO privind „declaraţiile

anonime”.49. Definiţi conceptul de limitare a libertăţii indicînd condiţiile în care limitarea libertăţii în

cadrul procesului penal este considerată legală.50. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Stepuleac vs Moldova.51. Redactaţi o cerere la CtEDO constatînd încălcarea art. 5 al CEDO. 52. Definiţi declaraţiile părţii vătămate ca mijloc de probă.53. Distingeţi declaraţiile părţii vătămate de cele ale martorului.54. Proiectaţi o situaţie cînd în anumite categorii de infracţiuni apărării i se interzice de a pune

anumite întrebări directe părţii vătămate.55. Definiţi inviolabilitatea domiciliului ca principiu procesual.56. Deduceţi constatările CtEDO în cauza Guţu ş.a vs Moldova.57. Proiectaţi o situaţie în care cercetarea la domiciliu este posibilă fără mandat judiciar. 58. Definiţi noţiunea de audiere a martorului şi descrieţi procedura audierii.59. Sintetizaţi constatările CtEDO în cauza Doorson c. Olandei.60. Estimaţi în ce măsură legislaţia naţională corespunde standardelor CEDO în materie de

audiere a martorului.61. Enumeraţi mijloacele procesuale prin intermediul cărora persoana poate fi limitată în

exercitarea dreputlui la proprietate sau privată de proprietate.62. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Cebotari vs Moldova.63. Redactaţi o cerere la CtEDO invocînd violarea dreptului de proprietate în cadrul procesului

penal.64. Explicaţi esenţa noţiunii de verificare a declaraţiilor la faţa locului.65. Demonstraţi deosebirea între verificarea declaraţiilor la faţa locului, de audiere şi

reconstituirea faptei.66. Proiectaţi o situaţie în care au fost încălcate drepturile învinuitului participant la verificarea

declaraţiilor la faţa locului.67. Explicaţi esenţa şi importanţa principiului secretului corespondenţei.68. Generalizaţi constatările CtEDO în cauza Ostrovar. vs Moldova. 69. Proiectaţi o situaţie în care consideraţi că este nevoie de limitat secretul

corespondenţei. Motivaţi.70. Stabiliţi procedura de prezentare spre recunoaştere. 71. Distingeţi calităţile persoanelor şi a obiectelor prezentate spre recunoaştere.72. Evaluaţi legislaţia naţională în materie de protecţie a persoanei în cadrul prezentării spre

recunoaştere.73. Definiţi conceptele de viaţă privată, viaţă intimă, viaţă familială.74. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Iordache ş.a vs Moldova.75. Proiectaţi o situaţie de limitare legală a inviolabilităţii vieţii private.

76. Descrieţi procedura de cercetare la faţa locului.77. Evidenţiaţi atribuţiile organului de urmărire penală în cadrul cercetării la faţa locului.78. Proiectaţi situaţii în care la efectuarea cercetării la faţa locului şi prezentăre spre

recunoaştere pe viu pot fi afectate drepturile persoanei.79. Definiţi conceptul aplicării principiului utilizării limbii în care se desfăşoareă procesul

penal.80. Argumentaţi necesitatea includerii principiului utilizării limbii procesului într-un

proces echitabil.81. Proiectaţi o situaţie în care se va face o excepţie de la principiul limbii în care se

desfăşoară procesul.82. Definiţi instituţia examinării corporale şi scopul acesteia.83. Demonstraţi în care situaţii poate fi efectuată forţat examinarea corporală.84. Estimaţi o situaţie cînd pot fi afectate drepturile persoanei participante la examinarea

corporală.85. Indicaţi mecanismele procesuale de asigurare a dreptului la apărare.86. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Castraveţ vs Moldova.87. Proiectaţi o situaţi de respingere a cererii privind renunţarea la apărător.88. Indicaţi cazurile de efectuare a confruntării. 89. Comparaţi instituţia confruntării cu instituţia audierii şi prezentării spre recunoastere.90. Evaluaţi gradul de corespundere a instituţiei confruntării cu standardele CEDO.91. Indicaţi importanţa publicităţii şi a cazurilor cînd poate să se facă excepţie de la acsta.92. Analizaţi necesitatea publicităţii ca un principiu al procesului penal.93. Justificaţi necesitatea de limitare a principiului publicităţii.94. Reconstruirea faptei de experiment şi acţiunii procesuale.95. Evidenţiaţi cercul de subiecţi care pot participa la reconstruirea faptei în funcţie de fazele

procesului penal.96. Redactaţi o plîngere a părţii vătămate cu privire la încălcarea drepturilor sale în cadrul

reconstituirii faptei.97. Definiţi principiul accesului liber la justiţie în cadrul procesului penal.98. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Ciorap vs Moldova.99. Estimaţi modalitatea de realizare în activitatea organelor de urmărire penală a obligaţiei de a

lua toate măsurile prevăzute de lege pentru cercetarea sub toate aspectele, completă şi obectivă a circumstanţelor cauzei.

100. Indicaţi esenţa experimentului de reconstruirea faptei.101. Deduceţi care subiecţi pot fi antrenaţi la efectuarea experimentului.102. Proiectaţi o situaţie de încălcare a drepturilor omului în cadrul experimentului.103. Enumeraţi criteriile după care se stabileşte respectarea termenului rezonabil.104. Analizaţi cazurile de apreciere a respectării termenelor rezonabile.105. Estimaţi legislaţia Republicii Moldova în asigurarea respectării termenelor rezonabile.106. Indicaţi temeiurile pentru efectuarea percheziţiei.107. Analizaţi normele procedurale cu referinţă la percheziţie.108. Estimaţi în ce măsură normele naţionale corespund rigorilor CEDO în materie de

percheziţie.109. Explicaţi esenţa princpiului libertăţii de mărturisire împotriva sa.110. Distingeţi cazurile cînd nu este afectat dreptul la tăcere.111. Estimaţi categoriile de persoane care au dreptul de a nu depune declaraţii în funcţie de

raţionamentul şi scopul principiului dat.112. Stabiliţi procedura de ridicare a obiectelor şi documentelor.113. Analizaţi modalităţile de efectuare a ridicării în funcţie de obiectele şi documentele supuse

ridicării.114. Proiectaţi o situaţie în care ridicarea va afecta art. 8 şi protocolul 1 al CEDO.

115. Definiţi conţinutul principiului dreptul de a nu fi urmărit, judecat sau pedepsit de mai multe ori.

116. Analizaţi hotărîrea Curţii Constituţionale cu privire la constituţionalitatea art. 63 CPP.117. Evaluaţi legislaţia naţională în ce priveşte dreptul de a nu fi urmărit, judecat sau

pedepsit de mai multe ori 118. Relataţi despre procedura de ridicarea trimiterilor poştale.119.Comparaţi procedura de reţinere, cercetare, predare.120. Estimaţi în ce măsură legislaţia naţională corespunde CEDO în materie de reţinere,

cercetare, predare, percheziţie de ridicare a trimiterilor poştale. .121. Explicaţi modalităţile de asigurare a drepturilor victimei infracţiunilor, abuzurilor de

serviciu şi erorilor judiciare122 Distingeţi noţiunea de victimă a infracţiunii şi victimă a abuzului în lumina

jurisprudenţei CtEDO.123. Proiectaţi o situaţi în care victima abuzului erorii judiciare trebuie repusă în drepturi

persoanale.124. Descrieţi condiţiile şi procedura de interceptare a comunicărilor.125. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Iordachi a Moldovei.126. Estimaţi legislaţia naţională cu rigorile CtEDO în materie de interceptare a comunicărilor.127. Selectaţi elementele constitutive ale contradictorialităţii procesului penal.128. Distingeţi „contradictorialitatea” de „egalitatea armelor” în lumina jurisprudenţei

CtEDO.129. Estimaţi care principii asigură contradictorialitatea procesului penal.130. Descrieţi condiţiile şi procedura înregistrarii de imagini.131. Distingeţi înregistrarea de imagini – de interceptări. 132. Evaluaţi care valori protejate de CEDO pot fi afectate de procedura înregistrărilor de

imagini.133. Definiţi noţiunea de independenţă a judecătorului.134. Analizaţi criteriile care demonstrează independenţa judecătorului.135. Proiectaţi o situaţie în care poate fi demonstrată încălcarea principiului independenţei

judecătorului.136. Definiţi noţiunea de constatare tehnico-ştiinţifică şi medico-legală. 137. Distingeţi constatările tehnico-ştiinţifice şi medico-legale cu raportul de expertiză.138. Estimaţi în ce măsură procedura de efectuare a contestărilor se conformează cu standardele

CEDO.139. Indicaţi asupra mecanismului liberii aprecieri a probelor.140. Evidenţiaţi particularităţile sintagmei „propria convingere”.141. Estimaţi conformitatea principiului liberei aprecieri a probelor cu situaţia în care anumite

circumstanţe se dovedesc prin anumite mijloace de probă.142. Indicaţi temeiurile pentru dispunerea şi efectuarea expertizei.143. Determinaţi subiecţii procesuali competenţi de dispunere a expertizei.144. Evaluaţi în ce măsură prevederea privind efectuarea expertizei din contul părţilor

corespunde rigorilor CEDO.145. Indicaţi asupra trăsăturilor definitorii ale principiului oficialităţii procesului penal.146. Distingeţi instituţia oficialităţii cu cea a disponibilităţii în procesul penal.147. Evaluaţi excepţiile de la principiul oficialităţii în perspectiva reformării legislaţiei

procesuale.148. Indicaţi formele de expertiză în procesul penal.149. Analizaţi situaţiile de efectuare a expertizei suplimentare.150. Proiectaţi o situaţie în care este necesară efectuarea expertizei repetate.151.Indicaţi competenţa funcţională a instanţelor de judecată.152.Distingeţi diferenţele specifice dintre competenţa materială şi competenţa teritorială.

153. Proiectaţi o situaţie în care va fi necesară strămutarea cauzei penale.154. Definiţi noţiunea importanţa şi sarcinile măsurilor procesuale de constrîngere.155. Clasificaţi măsurile procesuale de constrîngere.156. Estimaţi corespunderea legislaţiei naţionale cu standardele CEDO în materie de liberare

provizorie.157. Definiţi noţiunea de incompatibilitate.158. Distingeţi cazurile de incompatibilitate a diferitor subiecţi procedurali.159. Evaluaţi esenţa incompatibilităţii în funcţie de standardele CEDO.160. Definiţi noţiunea de reţinere.161. Analizaţi esenţa „bănuelii rezonabile”.162. Evaluaţi normele procesuale naţionale în raport cu rigorile CEDO în materie de reţinere.163. Definiţi statutul ofiţerului de urmărire penală.164. Delimitaţi atribuţiile procurorului de atribuţiile ofiţerului de urmărire penală în vederea

aplicării măsurilor procesuale de constrângere. 165. Evaluaţi prevederile legale privind asigurarea drepturilor victimelor unor categorii de

infracţiuni în cadrul procesului penal.166. Stabiliţi condiţiile , temeiurile şi circumstanţele care se iau în consideraţie la aplicarea

măsurilor preventive.167. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Şarban Moldova.168. Redactaţi o cerere la CtEDO în materia art. 5 al Convenţiei Europene.169. Identificaţi momentul încetării calităţii de bănuit.170. Determinaţi drepturile bănuitului reţinut sau supus unei măsuri preventive.171. Estimaţi prevederile legale privind termenele de menţinere a persoanei în calitate de bănuit

inclusiv în materia principiului non bis în idem.172. Indicaţi particularităţile aplicării măsurilor preventive faţă de minori.173. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Becciev vs. Moldova.174. Proiectaţi o situaţie cînd se dispune anularea măsurii preventive privative de libertate. 175. Enumeraţi actele procedurale prin care persoana poate fi recunoscută în calitate de bănuit,

învinuit, inculpat, condamnat, achitat.176. Distingeţi statutul procesual al învinuitului de cel al inculpatului.176. Redactaţi o plîngere către judecătorul de instrucţie constatînd încălcarea drepturilor

învinuitului în materia Protocolului 7 par. 4 al CEDO.177. Stabiliţi condiţiile aplicării garanţiei personale şi garanţiei unei organizaţii.178. Distingeţi condiţiile aplicării măsurilor preventive faţă de minori.179. Redactaţi o cerere de contestare a măsurii obligatorii de a nu părăsi localitatea.180. Stabiliţi procedura de admitere şi înlocuire a apărătorului.181. Delimitaţi procedura de renunţare la apărător de procedura de înlăturare a apărătorului din

procesul penal.182. Justificaţi în materia Convenţiei Europene existenţa normelor naţionale privind

inadmisibilitatea renunţării la apărător în cazurile în care interesele justiţiei cer asistenţa juridică obligatorie.

183. Indicaţi despre condiţiile liberării provizorii pe cauţiune.184. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Muşuc vs. Moldova.185. Redactaţi o hotărîre de nerestituire a cauţiunii.186. Identificaţi cazurile de încetare a calităţii de apărător.187. Analizaţi drepturile apărătorului la urmărirea penală.188. Evaluaţi prevederile legale naţionale în raport cu CEDO în materie de confidenţialitate a

relaţiilor avocat-acuzat.189. Indicaţi condiţiile şi temeiurile arestării preventive.

190. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Ţurcan vs. Moldova 191. Redactaţi o cerere a apărării privind înlocuirea arestării preventive cu o măsură alternativă

arestării.192. Indicaţi temeiurile de recunoaştere a părţii civilmente responsabile.193. Distingeţi statutul părţii civilmente responsabile de cel al învinuitului.194. Redactaţi o ordonanţă de recunoaştere a persoanei în calitate de parte civilmente

responsabilă.195. Reproduceţi procedura arestării bănuitului şi învinuitului.196. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Paladi vs. Moldova.197. Redactaţi un demers al procurorului privind prelungirea arestării învinuitului.198. Indicaţi temeiurile pentru intervenţia reprezentantului legal şi a succesorului. 199. Distingeţi statutul reprezentantului legal de statutul reprezentantului.200. Redactaţi o ordonanţă de recunoaştere a persoanei în calitate ca reprezentant legal.201. Indicaţi condiţiile aplicării arestării la domiciliu.202.Analizaţi prevederile legale privind restricţiile puse în faţa persoanei arestate la domiciliu.203. Proiectaţi o situaţie în care Curtea de Apel va fi pusă în situaţia de a înlocui arestul

preventiv cu arest la domiciliu.204. Indicaţi persoanele care pot fi antrenate în calitate de asistent procedural şi enumeraţi

cazurile în care acestea participă în procesul penal.205. Distingeţi statutul asistentului procedural de statutul martorului.206. Estimaţi prevederile legale privind imunităţile şi privilegiile martorilor în procesul penal în

raport cu standardele internaţionale.207. Indicaţi condiţiile şi temeiurile aplicării sechestrului.208. Deduceţi particularităţile amendei judiciare în raport cu amenda contravenţională.209. Proiectaţi o situaţie de revocare a măsurii sechestrului.210. Definiţi noţiunile de expert şi specialist.211. Distingeţi statutul expertului de statutul specialistului.212. Evaluaţi în ce măsură normale naţionale privind incompatibilităţile expertului şi a

specialistului se conformează cu standardele internaţionale.213. Definiţi scopul şi limitele confidenţialităţii urmării penale .214. Distingeţi măsurile de păstrare a confidealităţii urmăririi penale de măsurile păstrării

secretului de stat , comercial şi altui secret orcrotit de lege .215. Redactaţi o plîngere către judecătorul de instrucţie determinată de încălcarea secretului

comercial.216. Definiţi noţiunea de martor.217. Distingeţi statutul avocatului martorului de statutul apărătorului bănuitului.218. Redactaţi o hotărîre privind înlăturarea din process al avocatului martorului.219. Definiţi noţiunea de măsuri de protecţie.220. Clasificaţi măsurile de asigurare a securităţii participanţilor la procesul penal.221. Proiectaţi o situaţie cînd persoana poate fi inclclusă în programul de protecţie.222. Definiţi noţiunea de citare.223. Analizaţi constatările CtEDO în cauza Ziliberberg.224. Evaluaţi modalităţile actuale de citare în procedura penală naţionalăpropunînd noi

modalităţi.225. Definiţi şi caracterizaţi diferite categorii de nulităţi.226. Distingeţi criteriile de delimitare a încălcărilor procesuale ce atrag nulitatea actelor

procedurale de înclălcare ce nu atrage nulitatea acestora.227. Modelaţi o situaţie ce atrage nulitatea actului procedural în faza urmăririi penale