SCOALA GIMNAZIALĂ ZIDURISCOALA GIMNAZIALĂ ZIDURI

JUDEȚUL BUZĂUJUDEȚUL BUZĂU

Dezbatere pe tema ”Discriminării” – activitate a proiectului ,,Săptămâna de acţiune împotriva rasismului şi discriminării” 15-29 octombrie 2013, organizat în parteneriat cu Liceul Teoretic Emil Racoviţă și Clubul Sportiv SUPERSPORT din Baia Mare, jud.

MaramureşCoordonatori:

Prof. Cerasela Stoinoiu-MoroganProf. înv. primar Costica Ianculescu

Termenul din punct de vedere etimologic (lat.discriminare = a face deosebire) din punct de vedere social se referă la categoria de oameni care sunt izolaţi şi dezavantajaţi pe motive religioase, naţionale, rasă, convingeri politice, sex (femei de bărbaţi) sau alte criterii subiective.

Discriminarea este directă atunci când o persoană este tratată mai puţin favorabil decât altă persoană într-o situaţie comparabilă datorită rasei sau originii sale etnice, religie sau convingeri, handicap, vârstă sau orientare sexuală. Un exemplu de discriminare directă este o ofertă de lucru care menţionează că "persoanele cu handicap nu trebuie să aplice". Însă, în realitate discriminarea îmbracă cele mai subtile forme. De aceea discriminarea indirectă este de asemenea acoperită.

Discriminarea este indirectă atunci Discriminarea este indirectă atunci când o prevedere aparent neutră, un când o prevedere aparent neutră, un criteriu sau o practică criteriu sau o practică dezavantajează persoanele pe baza dezavantajează persoanele pe baza rasei sau originii etnice, religiei sau rasei sau originii etnice, religiei sau convingerilor, handicapului, vârstei convingerilor, handicapului, vârstei sau orientării sexuale cu condiţia ca sau orientării sexuale cu condiţia ca această practică să fie justificată în această practică să fie justificată în mod obiectiv printr-un scop legitim. mod obiectiv printr-un scop legitim. Un exemplu de discriminare Un exemplu de discriminare indirectă este să se solicite unei indirectă este să se solicite unei persoane care aplică pentru un post persoane care aplică pentru un post să dea un test într-o anumită limbă, să dea un test într-o anumită limbă, chiar dacă acea limbă nu este chiar dacă acea limbă nu este necesară pentru acel post. Testul ar necesară pentru acel post. Testul ar putea exclude mai multe persoane putea exclude mai multe persoane care au o altă limbă maternă.care au o altă limbă maternă.

Rasismul reprezintă un grup de atitudini care îşi au sursa în convingerea că diferenţele sociale şi culturale se explică prin diferenţe biologice şi ereditare. Rasismul este procesul de discriminare datorat credinţelor şi ideologiilor, produse în secolele XIX şi XX de către francezii Jules Soury, Joseph Arthur de Gobineau şi Charles Maurras sau de germanul Alfred Rosenberg, conform cărora rasele omeneşti pot fi clasificate de la inferior la superior în baza caracteristicilor biologice fundamental diferite cu care par a fi înzestrate. Rasismul presupune aşadar că oamenii sunt inegali în funcţie de etnia căreia îi aparţin sau de culoarea pielii, adică, mai global, convingerea că popoarele sunt inegale ca atare.

Rasism constituie orice acţiune, practică sau

convingere care reflectă o viziune despre lume bazată pe conceptul rasial, care la rândul

lui defineşte convingerea că oamenii sunt împărţiţi în

entităţi biologice separate şi exclusive numite „rase”, şi că există o legătură cauzală între carcateristicile fizice cu care se defineşte acest concept şi personalitatea, capacitatea

intelectuală, aptitudinile morale sau alte caracteristici comportamentale umane, şi

că anumite rase sunt prin naştere superioare altora

Martin Luther King Jr. (n.15 ianuarie 1929, Atlanta, Georgia - d. 4 aprilie 1968, Memphis, Tennessee) a fost un pastor baptist nord-american, activist politic, cunoscut mai ales ca luptător pentru drepturile civile ale persoanelor de culoare din Statele Unite ale Americii.A organizat şi a condus marşuri în favoarea dreptului la vot, pentru desegregare rasială şi alte drepturi civice elementare pentru cetăţenii de culoare nord-americani. Cele mai multe astfel de legi, şi anume Civil Rights Act, Voting Rights Act, au fost promulgate sub preşedinţia lui Lyndon B. Johnson.

În timpul unui marş pentru libertate (28 august 1963) a pronunţat unul dintre cele mai celebre discursuri:I have a dream (Am un vis).Martin Luther King a fost cel mai tânăr laureat al premiului Nobel pentru Pace în 1964 pentru lupta împotriva segregaţiei rasiale. Preşedintele american Jimmy Carter i-a acordat Medalia prezidenţială pentru libertate.Din 1986, ziua lui Martin Luther este o zi de sărbătoare în Statele Unite.

Pentru Pentru reducerea discriminăriireducerea discriminării au fost dezvoltate o serie de strategii au fost dezvoltate o serie de strategii menite să asigure egalitatea de şanse în zonele în care au fost în mod menite să asigure egalitatea de şanse în zonele în care au fost în mod sistematic subreprezentate a persoanelor care fac parte din grupuri sistematic subreprezentate a persoanelor care fac parte din grupuri supuse în mod tradiţional discriminării. În Statele Unite aceste supuse în mod tradiţional discriminării. În Statele Unite aceste strategii poartă numele de strategii poartă numele de Acţiune AfirmativăAcţiune Afirmativă, în timp ce în Marea , în timp ce în Marea Britanie sunt cunoscute sub denumirea de Britanie sunt cunoscute sub denumirea de Discriminare PozitivăDiscriminare Pozitivă. . Aceste strategii nu presupun o „discriminare inversă”, ci au menirea Aceste strategii nu presupun o „discriminare inversă”, ci au menirea să asigure egalitatea de şanse pentru toţi cetăţenii, indiferent de grupul să asigure egalitatea de şanse pentru toţi cetăţenii, indiferent de grupul căruia îi aparţin. Discriminarea Pozitivă şi Acţiunea Afirmativă căruia îi aparţin. Discriminarea Pozitivă şi Acţiunea Afirmativă presupun pe de o parte recunoaşterea dezavantajelor acumulate de presupun pe de o parte recunoaşterea dezavantajelor acumulate de grupurile respective, precum şi dezvoltarea de politici şi de practici grupurile respective, precum şi dezvoltarea de politici şi de practici care ajută la depăşirea dificultăţilor (Neil Thompson, 1997). care ajută la depăşirea dificultăţilor (Neil Thompson, 1997). Domeniile principale în care s-au focalizat acţiunile strategiilor de Domeniile principale în care s-au focalizat acţiunile strategiilor de eliminare a discriminării sunt piaţa muncii, educaţia şi locuireaeliminare a discriminării sunt piaţa muncii, educaţia şi locuirea.

Copiii cu handicap din România sunt constant victime ale societăţii, care îi condamna la izolare.

Deşi există o lege care le garantează educaţia în condiţii normale, copiii cu handicap fizic sever, dar fără probleme psihice, nu sunt înscrişi în şcolile obişnuite.Directorii şi profesorii fug de ei, ca să nu-şi asume responsabilităţi suplimentare.

Respinşi, nedreptăţiţi, aceşti copii ajung în final în instituţii destinate minorilor cu retard, şi pierd şansa să crească normal.

Aţi simţit vreodată că vârsta dvs., handicapul, etnia, orientarea sexuală sau religia dvs. v-au împiedicat să obţineţi un loc de muncă? Ştiţi ce trebuie să faceţi dacă aţi fost victima discriminării? Înţelegeţi ce este discriminarea? O organizaţie care practică în prezent discriminarea poate fi operaţională în termenii managementului global şi ai performanţei? Ce pot face angajatorii pentru a eradica discriminarea şi pentru a promova diversitatea? Ce înseamnă includerea Diversităţii în agendă?

Citiţi răspunsurile la aceste întrebări şi la multe altele în ghidul de luptă împotriva discriminării!

www.stop-discrimination.info