Semne grafice

8
 15 4 u ntre o ect ve e preg t r cop u u pentru şcoa este exersarea mâ n cris. Această activitate presupune însuşirea unei serii de deprinderi şi tre-  nceapă cu mult înainte de momentul în care copilul va lua pixul în mână. zvo tarea egete or tre u e s înceap o at cu part c parea cop u u a ca modelarea, desenul, construirea unor obiecte mici. Aceste ocupaţii dez-  rite mişcări ale mâinilor, coordonar ea acţiunilor mâinii şi ochilor. Desenul eose t ş pentru aptu c mp c ut zarea unor o ecte asem n toare bişnuind copilul să stea în poziţie corectă. În timp ce copilul desenează, ca e s ţ n corect cre onu sau pensu a, s stea rept, s nu se ap e-  mult deasupra foii de hârtie. Este foarte important ca masa şi scaunul să ndă staturii copilului, iar lumina să vină din stânga. În cazul în care copilul e , atunc amp asaţ ast e masa ca um na s v n n reapta.  impul pr egătirii copilului pentru scris el trebuie să obţină deprinderile grafi -  z : s înveţe s trag n repte vert ca e, or zontae ş o ce. up ce va tragă linii drepte în diferite direcţii, se poate trece la trasarea liniilor ondu-  nte. Aceste exerciţii îl vor pregăti pe copil pentru executarea unor sarcini p cate, precum conturarea, aşur area, coperea eseneor, esenarea în şi scrierea pe linii. şurarea este un exerciţiu foarte util, deoarece dezvoltă deprinderea de a para e e, eo ar ece anume aceast epr n ere es te con ţ a unu scrs ntru haşurare se pot folosi şabloane, utilizate de copii pentru conturarea xp caţ cop uu c n e e aşurare se traseaz a stanţe ega e una e ă paralel. În timpul haşurării în diferite direcţii, liniile se pot trage de sus în s în sus, de la dreapta la stânga şi de la stânga la dreapta. servaţi ritmul executării exerciţiilor de însuşire a deprinderilor grafice. Nu pilul, lăsaţi-l să îndeplinească exerciţiile într-un ritm accesibil pentru el. Nu scr erea este o ac t v ta te estu e comp cat pentru cop .  154 Exersarea mâinii pentru scris

Transcript of Semne grafice

154

154

Exersarea minii pentru scrisUnul dintre obiectivele pregtirii copilului pentru coal este exersarea minii pentru scris. Aceast activitate presupune nsuirea unei serii de deprinderi i tretre buie s nceap cu mult nainte de momentul n care copilul va lua pixul n mn. Dezvoltarea degetelor trebuie s nceap odat cu participarea copilului la activiti ca modelarea, desenul, construirea unor obiecte mici. Aceste ocupaii dezdez volt diferite micri ale minilor, coordonarea aciunilor minii i ochilor. Desenul are un rol deosebit i pentru faptul c implic utilizarea unor obiecte asemntoare pixului obinuind copilul s stea n poziie corect. n timp ce copilul deseneaz, avei grij ca el s in corect creionul sau pensula, s stea drept, s nu se apleaple ce prea mult deasupra foii de hrtie. Este foarte important ca masa i scaunul s corespund staturii copilului, iar lumina s vin din stnga. n cazul n care copilul e stngaci, atunci amplasai astfel masa ca lumina s vin din dreapta. n timpul pregtirii copilului pentru scris el trebuie s obin deprinderile grafigrafi ce de baz: s nvee s trag linii drepte verticale, orizontale i oblice. Dup ce va nva s trag linii drepte n diferite direcii, se poate trece la trasarea liniilor onduondu late i frnte. Aceste exerciii l vor pregti pe copil pentru executarea unor sarcini mai complicate, precum conturarea, haurarea, copierea desenelor, desenarea n ptrele i scrierea pe linii. Haurarea este un exerciiu foarte util, deoarece dezvolt deprinderea de a trasa linii paralele, deoarece anume aceast deprindere este condiia unui scris cite. Pentru haurare se pot folosi abloane, utilizate de copii pentru conturarea figurilor. Explicai copilului c liniile de haurare se traseaz la distane egale una de alta, adic paralel. n timpul haurrii n diferite direcii, liniile se pot trage de sus n jos, de jos n sus, de la dreapta la stnga i de la stnga la dreapta. Observai ritmul executrii exerciiilor de nsuire a deprinderilor grafice. Nu grbii copilul, lsai-l s ndeplineasc exerciiile ntr-un ritm accesibil pentru el. Nu uitai c scrierea este o activitate destul de complicat pentru copil.

155

155 155

Trasarea liniilorLa prima etap de nsuire a deprinderilor grafice, copilul trebuie s nvee s traseze linii drepte de diferite lungimi orizontale, verticale i oblice. Liniile se traseaz fr a se ridica creionul de pe hrtie, dintr-o singur micare. Liniile se traseaz n direcia indicat de sgeat. Mai nti se traseaz linii dup contur, apoi independent.

La desenarea diferitor obiecte, se traseaz foarte multe linii drepte. Privete aceste desene i le vei vedea. Traseaz linii drepte dup contur.

156

156

Exersarea minii pentru scrisn afar de linii drepte exist linii ondulate i frnte, mai greu de tras dect pe cele drepte. Traseaz, dup contur, liniile ondulate i frnte i observ cum liniile se pot transforma n diverse obiecte.

157Trage linii, n interiorul crruii, de la animale pn la mncare. Strduiete-te s tragi linia prin mijlocul crruii.

157 157

158 158

158

Exersarea minii pentru scris

ConturareaConturarea figurilor se va efectua strict pe linie, fr a depi limitele desenului. De obicei, printr-un punct, se indic locul din care va ncepe conturarea, iar cu o sgeat direcia n care aceasta va fi continuat. Contureaz csua, unind toate punctele printr-o linie.

Mai complicat este s trasm conturul pe linii ondulate. Contureaz aceast floare. Strduiete-te s respeci conturul desenului.

159La conturarea desenului, trebuie s trasm liniile exact prin centrul crruii, fr a depi limitele ei.

159 159

160

160

Exersarea minii pentru scris

HaurareaHaurarea trasarea de linii paralele, la distane egale una de alta este unul dintre exerciiile grafice deosebit de utile pentru nsuirea deprinderii de a scrie.

Haurarea desenelor se poate face prin linii orizontale, verticale i oblice.

Linii orizontale

Linii verticale

Linii oblice

161Liniile orizontale, verticale i oblice pot fi trasate n direcii diferite: de sus n jos, de jos n sus, de la dreapta la stnga, de la stnga la dreapta.

161