PROIECT DIDACTIC

Clasa a VI-a Profesor: Carbunaru Emanuel FlorentinSubiectul: Minunea din Cana Galileii- Hristos binecuvinteaza familia Disciplina: Religie ortodoxaDurata lecţiei: 50 minute

Tipul lecţiei: comunicare / însuşire de noi cunoştinţe. Scopul lecţiei: dobandirea unor cunostinte despre prima minune savarsita de Mantuitorul nostru Iisus Hristos; formarea unei atitudini si convingeri

pozitive fata de grija lui Hristos pentru familie

Competente operaţionaleLa sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili să:

C1 : sa defineasca notiunea de “minune”;C2 : sa prezinte clasificarea minunilor, prin exemplificari;C3 : sa explice rolul minunilor in activitatea Mantuitorului nostru Iisus Hristos;C4 : sa prezinte, in cuvinte proprii, minunea din Cana Galileii, descrisa in textul scripturistic Ioan 2, 1-11;C5 : sa explice partea a doua a titlului lectiei;

Metode şi procedee: dezbaterea, conversatia, explicatia, lectura explicative, exercitiul, povestirea, problematizarea, argumentarea, observarea dirijata.Mijloace de învăţământ: icoana : Nunta din Cana Galilei, Calculatorul, Videoproiectorul, Sfânta Scriptură;Forme de organizare: activitate frontală, activitate individualaResurse:1. Oficiale: - Programa şcolară pentru disciplina Religie Ortodoxă, clasa a VI-a

- Planificarea calendaristică orientativă, clasa a VI-A2. Temporale: nr. de lecţii: 1 Durata: 50 minute3.Bibliografice: *** Biblia sau Sfanta Scriptura, Editura Institutului Biblic si de Misiune al BOR, Bucuresti 1982

1. Cleopa, Arhimandrit Ilie, Predici la duminicile de peste an, Editura Episcopiei Romanului, 19962. Cucos, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examene de definitivare si grade didactice, Editura “ Polirom”, Iasi, 19983. Muha, Camelia, Religie crestin ortodoxa clasa a VI-a ,Caiet pentru elevi, Editura “ Sf.Mina”, Iasi , 20094. Papacostea, Serafim, Minunile Domnului, Editura “Reintregirea”, Alba Iulia, 20015. Plamadeala, Mitropolitul Ardelului, Antonie, Talcuri noi la texte vechi, Sibiu, 19896. Serbu, Pr.Prof.Univ.Dr.Sebastian, metodica predarii religiei, Editura“ Reintregirea”, Alba Iulia, 2000

SCENARIUL DIDACTIC

Nr. crt.

Etapele lecţieiOb. op.

Timp Conţinutul instructiv - educativMetode şi procedee

Mijloace de învăţământ

Forme de organizar

e

Evaluare

1.Momentul

organizatoric 2'

- Salutul;- Rugăciunea - Notarea absenţelor;- Pregătirea pentru începerea orei;

conversaţia

exerciţiul

Activitatefrontală

2.Actualizareacunoştinţelor

anterioare 3'

- Se adreseaza elevilor cateva intrebari cu privire la testul cu tema – Sfânta Taină a Cununiei ( Test ) conversaţia Aprecieri

verbale

3

Pregătirea aperceptivă a

elevilor

C1

C2

C3

5'

Se realizează o dezbatere pe baza vizionarii unei expuneri power point si icoanelor cu minunile Mantuitorului, ţinând cont de cunoştinţele anterioare ale elevilor despre minuni, avându-se în vedere următoarele cerinţe: 1. Explicarea noţiunii de minune; 2. Clasificarea minunilor; 3.Rolul minunilor în cadrul activităţii Mântuitorului;4. Iubirea ca principiu creştin.

1. Definiţia minuniiMinune = fapt lucru, fenomen uimitor, neobisnuit, inexplicabil care se petrece impotriva legilor firii, prin interventie divina cu scop moral – religios2. Clasificarea minunilor: a)Minuni asupra naturii (ex. Inmultirea painilor si a pestilor, Prefacerea apei in vin, Pescuirea minunata, Umblarea pe mare si potolirea furtunii etc)b)Minuni aspura oamenilor (ex. Invierile unor personae, fiica lui Iair, fiul tanarului din Nain, Lazar, Vindecari ale unor oameni ce sufereau de boli incurabile);c)Minuni asupra Fiinţei Sale (ex. Invierea, Inaltarea Sa la cer, Schimbarea la faţă)3. Rolul minunilor

- Dovedirea dumnezeirii Mântuitorului nostru Iisus Hristos;

- transmiterea unor adevăruri divine;- manifestarea dragostei Sale fata de oameni

Precizare :Prima din acest sir de minuni este minunea savarsita la nunta din Cana Galileii.

Dezbaterea

Explicatia

Icoana cu minunile Mantuitorului

Calculatorul

Activitate frontala

activitate frontala

aprecieri verbale

4. Anunţarea titlului şi a obiectivelor

propuse

1' Se notează de catre cadru didactic pe tablă / titlul lecţiei noi: „ Minunea din Cana Galileii –Hristos binecuvanteaza familia". Vom studia astăzi prima minune a Mântuitorului, săvârşită la rugămintea Maicii Domnului, când s-a sfinţit

explicatia activitatefrontală

căsătoria ca Taină a Bisericii.5. Comunicarea

/însuşirea noilor cunoştinţe

15' Profesorul sau un elev va citi din expunerea power point fragmentul biblic: Ioan 2, 1-11: „Şi a treia zi s-a făcut nuntă în Cana Galileii şi era şi mama lui Iisus acolo. Şi a fost chemat şi Iisus şi ucenicii Săi la nuntă. Şi sfârşindu-se vinul, a zis mama lui Iisus către El: Nu mai au vin. A zis ei Iisus: Ce ne priveşte pe mine şi pe tine, femeie? Încă n-a venit ceasul Meu. Mama Lui a zis celor ce slujeau: Faceţi orice vă va spune. Şi erau acolo şase vase de piatră, puse pentru curăţirea iudeilor, care luau câte două sau trei vedre. Zis-a lor Iisus: Umpleţi vasele cu apă. Şi le-au umplut până sus. Şi le-a zis: Scoateţi acum şi aduceţi nunului. Iar ei i-au dus. Şi când nunul a gustat apa care se făcuse vin şi nu ştia de unde este, ci numai slujitorii care scoseseră apa ştiau, a chemat nunul pe mire şi i-a zis: Orice om pune întâi vinul cel bun şi, când se ameţesc, pune pe cel mai slab. Dar tu ai ţinut vinul cel bun până acum. Acest început al minunilor l-a făcut Iisus în Cana Galileii şi Şi-a arătat slava Sa; şi ucenicii Săi au crezut în El."

Precizare: Cana Galileii = oras situat in tinutul Galileea, aflat la 10 km de Vestul Marii Galileii.Acest oras era un loc necunoscut si indepartat de Ierusalim, capitala cea mare in care locuiau personalitatile de vaza ale iudaismului. Iisus incepe savarsirea minunilor din acest loc, pentru ca El nu cauta slava de la oameni, iar populatia saraca si muncitoare din Galileie era mult mai pregatita sa auda invatatura lui Iisus si sa vada minunile Sale decat fariseii si fruntasii politici ai Ierusalimului.Se adreseaza elevilor urmatoarele intrebari:“ – Cand s-a petrecut acesta minune din Cana Galileii?”( … a treia zi…)Precizare:La trei zile dupa ce Sf.Ioan Evanghelistul L-a cunoscut si L-a urmat pe Mantuitorul Iisus Hristos, prin mijlocirea lui Ioan Botezatorul.Se prezinta elevilor ilustrarea iconografica a minunii din Cana Galileii.

“-Care sunt persoanele reprezentate in icoana?”( Iisus, mama Sa, ucenicii, mirele, mireasa etc. “)

Precizare: Mama lui Iisus era acolo fara sa fie invitata special pentru ca

era ruda apropiata a celor ce faceau nunta. Iisus impreuna cu ucenicii Sai au veni ca invitati speciali. El a primit acesta invitatie pentru a ne arata ca ospatul, nunta si orice petrecere lumesca, Domnul le preface in prilejuri de a-Si savarsi lucrarea, de a invata, de a face minuni si de a deschide calea

lectura biblică

explicatia

exercitiul

explicatia

conversatia

Biblia

Icoana Nunta din Cana

activitatefrontală

activitate frontala

aprecieri verbale

aprecieri verbale

mantuirii.Prezenta lui Iisus la petrecerea casatoriei celor doi tineri din

Cana Galileii a dat nuntii o importanta deosebita. Cu toate ca Dumnezeu hotarâse si legiferase nunta cand a creat prima pereche de oameni, dupa caderea stramosilor nostri si indepartarea oamenilor de Dumnezeu, s-a alterat si caracterul sfant al nuntii. De aceea, Mantuitorul Iisus Hristos cand a venit in lume a inaltat nunta la importanta sa straveche si a facut-o Taina a Bisericii Sale.

“-Care a fost impasul in care s-au aflat cei doi tineri la nunta lor?”( ”-…terminarea vinului.”)

“-Cine ii aduce la cunostinta lui Iisus acest fapt?”( mama Sa)

“-Ce raspuns ii da Iisus mamei Sale in acesta situatie?”( Inca n-a venit ceasul Meu) „Ce ne priveşte pe mine şi pe tine, femeie? Încă n-a venit ceasul Meu." Aşa a răspuns Mântuitorul cererii maicii Sale, pe care o iubea nespus. Poate ne miră aceste cuvinte, dar ele ne arată faptul că Mântuitorul nu s-a grăbit cu facerea de minuni, din smerenie, ci numai fiind rugat a făcut-o, şi pentru că o faptă aduce mai multă bucurie când nu se dăruieşte îndată celor ce o cer.

“-Ce indemn da mama lui Iisus, slujitorilor de la mese? De ce?”(”-…faceti orice va va spune .(El)”)

Precizare:

Maica Domnului cunostea cat de bun este Fiul Sau si nu s-a simtit jignita prin raspunsul dat de El.Prin cuvintele rostite catre slujitori, ea voia sa spuna:”M-a refuzat acum, fiindca l-am cerut un lucru cu neputinta in prezent, dar El este atat de bun, incat daca avem rabdare, nu se poate sa nu faca ceea ce ii cerem” ne spune Sf.Ioan Gura de Aur.

“-Cititi din textul scripturistic savarsirea minunii propriu-zise.”( Ioan2, 6-8 : 6. Şi erau acolo şase vase de piatră, puse pentru curăţirea iudeilor, care luau câte două sau trei vedre.  7. Zis-a lor Iisus: Umpleţi vasele cu apă. Şi le-au umplut până sus.  8. Şi le-a zis: Scoateţi acum şi aduceţi nunului. Iar ei i-au dus. )

“-Ce le-a poruncit Iisus slujitorilor de la mese?”( sa umple vasele cu apa pana sus)

“-Cum a procedat Iisus cand a prefacut apa, din vasele de piatra in vin?”(..nu a spus nici un cuvant, nu a facut nici o

explicatia

observarea

dirijata

explicatia

conversatia

argumentarea

problematizare

a

lectura

Galileii

activitate frontala

activitate frontala

aprecieri verbale

aprecieri verbale

miscare, ci numai prin vointa Sa a facut aceasta minune.”)“-Ce a poruncit Iisus sa se faca cu vinul obtinut?

Argumentati.”(..sa fie scos si dus nunului…”)Precizare;Nunul era organizatorul ospatului. El se ingrijea de buna

servire la mese, de organizarea si infrumusetarea ospatului .Sf.Ioan Gura de Aur ne spuneca nunul era persoana cea mai potrivita ca sa-si dea seama de calitatea vinului, deoarece era si supraveghetor al calitatii mesei.

“-Cititi si explicati versetul Ioan 2, 11: ...11. Acest început al minunilor l-a făcut Iisus în Cana Galileii şi Şi-a arătat slava Sa; şi ucenicii Săi au crezut în El. .”(”-…Prefacerea apei in vin de catre Iisus la nunta din Cana Galileii este prima minune savarsita de Iisus Hristos. El si-a aratat slava Sa divina pentur a intari credinta ucenicilor Sai asupra dumnezeirii Sale.”)

explicativa

explicatia

problematizare

a

conversatia

argumentareaBiblia

Biblia

activitate frontala

activitate frontala

activitate frontala

aprecieri verbale

aprecieri verbale

6.

Fixarea şi sistematizarea cunoştinţelor

C410'

Se audiaza colindul „Nunta din Cana". http://www.youtube.com/watch?v=fkLDbzfgHEcElevii primesc pe coli colindul scris. Se cere elevilor sa se completeze spatiile libere , formand astfel ideile principale ale lectiei folosind cuvintele din paranteza:

1.Imprejurarile savarsirii..................2..................... mamei Sale.3................ ................ minunii prefacerii apei in vin.4............ prefacerii apei in vin .(scopul, minunii, savarsirea si autentificarea, interventia)

conversatia

explicatia

calculatorul

activitate frontala aprecieri

verbale

7.Asocierea,

generalizarea,aplicarea

C510'

Pentru ca intelege ca Domnul Hristos binecuvinteaza si ajuta familia se raspunde, pe scurt, la urmatoarele intrebari:Exercitiile 1/16, 2/16 si 3/16

explicaţiaobservarea

dirijatăconversaţia

activitate frontală

aprecieri verbale

8.Aprecierea activitatii elevilor

1'

Profesorul va face aprecierile generale şi individuale referitor la pregătirea elevilor pentru lecţie cat si implicarea lor in predarea noilor cunostinte.Se noteaza elevii care au participat la lectie.

explicaţiaactivitate frontală

9.Precizarea şi

explicarea temei pentru acasă

1'* Se anunţă şi se explică tema pentru acasă:

Exerciţiul 4/ 17. explicaţia activitatefrontală

10.Încheierea activităţii

2' Rostirea rugăciunii împreună cu elevii, salutul. exerciţiul

activitate frontală

La nunta din Cana Galileii - colindhttp://www.youtube.com/watch?v=fkLDbzfgHEc

La nunta ce s-antamplatIn Cana Galileii Fost-a si Iisus chemat. Iar mama lui Iisus Vazand ca nu-i vin de-ajuns, Zise: Fiul meu iubit,

Vinul li s-a ispravit. Iara Hristos s-a sculat Si slugile El le-a chemat.Apa-n sase vase-au pus Si le-au umplut pana sus, Hristos le-a blagoslovit,

Apa-n vin s-a prefacut.Atunci toti au cunoscutCum ca Hristos S-a nascut!