Socializarea n medii virtuale n contextul societii moderne actuale, datorit faptului c ntreaga lume tinde s se transforme ntr-o societate informaional, apare nevoia ca, nc de la cele mai fragede vrste, copiii s fie pregtii pentru un contact benefic cu lumea n care triesc, aceasta realizndu-se prin intermediul calculatorului.Lumea contemporan reprezint o permanent i inedit provocare pentru educaie.Existena fiecrui individ n parte, ca i a ntregii societi n ansamblul ei, capt un ritm din ce n ce mai alert, devine tot mai marcat de necesitatea cunoaterii rapide, complete i corecte a realitii nconjurtoare, pentru ca luarea deciziilor s fie fcut ferm, oportun i competent. Aceasta duce inevitabil, la creterea volumului de informaii ce trebuie analizat, la necesitatea stocrii i prelucrrii acesteia, deci la necesitatea utilizrii calculatorului att n viaa de zi cu zi ct i n procesul instructiv-educativ.Educaia clasic va pierde din ce n ce mai mult teren n faa educaiei electronice. n cadrul procesului de nvare, instruirea constituie activitatea principal. A instrui nu este ntr-adevr, nimic altceva dect organizarea condiiilor de ntrire, n care vor nva elevii. Ei nva, de fapt, fr a fi instruii, n mediul lor natural, dar instrucia organizeaz condiiile nvrii, astfel nct s o uureze, s accelereze apariia comportamentelor. Printr-un mediu inteligent de nvare, elevul este pus ntr-o situaie de tip rezolvare de probleme. Reeaua social Facebook are peste 800 de milioane de utilizatori activi. 50% din acetia intr pe pagina personal cel puin o dat n fiecare zi. Volumul reelelor sociale din mediul online este att de mare, nct fenomenul parc a explodat. ", observa profesorul de matematic i de informatic Dan tefnescu. Nici nu este de mirare, de vreme ce prietenia n reelele de socializare nu este condiionat, de cele mai multe ori, dect de proximitate sau de unele interese comune. Un studiu realizat de oamenii de tiin britanici de la Colegiul Universitar din Londra a demonstrat c numrul de prieteni de pe Facebook influeneaz materia cenuie din creier. Astfel, cu ct avem un numr mai mare de prieteni n reelele de socializare online, cu att anumite zone din creier se dezvolt mai mult. Potrivit cercettorilor britanici, trei arii cerebrale din neocortex (stratul exterior al celor dou emisfere cerebrale, cu dezvoltarea cea mai complex) se modific n funcie de nivelul de socializare pe Facebook. Doar una dintre aceste zone este responsabil de percepia social att n viaa real, ct i n lumea virtual. Ea vizeaz modul n care procesm i n care memorm reaciile emoionale ale celor din jur. Celelalte dou zone care se dezvolt la cei cu muli prieteni pe Facebook sunt specializate pentru relaionarea virtual. Cum ne influeneaz comportamentul Zilnic, n reelele de socializare sunt popularizate cazuri ale unor persoane bolnave care au nevoie de ajutor bnesc pentru a se trata. Atunci cnd li se prezint o astfel de situaie, muli dintre noi i dezvolt latura generoas i empatic. Fie c trimitem mai departe anunul respectiv, fie c venim n ajutorul celui nevoia ntr-un mod mai practic, ne dovedim, ntr-o oarecare msur, altruismul. De asemenea, prin intermediul reelelor de socializare sunt popularizate i o serie de probleme de sntate. Un exemplu n acest sens este campania de contientizare asupra problemei pe care o reprezint cancerul de sn la ora actual. Chiar dac majoritatea femeilor nu au fcut dect s posteze pe peretele principal (wall) mesaje legate de cancerul mamar, o parte dintre ele au mers mai departe de att. Ele s-au interesat care sunt metodele de monitorizare a sntii snilor i chiar i-au fcut analizele necesare. Aceasta nseamn c reelele sociale pot s ne influeneze i n mod pozitiv starea de sntate.