RAPORTUL DECANULUI - 2015 - UMFST · 2016. 4. 11. · Zi/40 180 LR *anul univ. 2015/2016 ultimul an...

1

FACULTATEA DE FARMACIE

Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice ROMÂNIA

RAPORTUL DECANULUI - 2015

I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT

II. ACTIVITATEA DE CERCETARE

III. STUDENŢI

IV. MANAGEMENT

V. RETROSPECTIVĂ 2012-2016

Aprobat în şedinţa de Consiliu din 23.03.2016

2



I. PROCESUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT

1.STRUCTURA FACULTĂŢII

A. Programe de studii

B. Număr de studenţi

C. Admitere

2. PROCESUL DIDACTIC

A. Planuri de învăţământ

B. Fişele disciplinelor

C. Gradul de ocupare a posturilor didactice

D. Manuale, cursuri, cărţi

E. Mobilităţi cadre didactice

F. Evaluarea de către studenţi a cadrelor didactice

Prezentul raport cuprinde date şi informaţii referitoare la activitatea Facultăţii de Farmacie în anul 2015.

1. STRUCTURA FACULTĂŢII DE FARMACIE

A. PROGRAME DE STUDII

1) LICENŢĂ:

Farmacie

Asistenţă de Farmacie

Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic

2) MASTER:

Calitatea Medicamentului, Alimentului şi Mediului

Cosmetologie şi Dermatofarmacie

Biotehnologie Medicală

- sunt acreditate ARACIS, situaţia acestora fiind prezentată în continuare:

1) LICENŢĂ

Nr.

crt. Facultatea

Domeniul de

studii universitare

de

licenţă/masterat

Programul

de studii

Situaţia

ARACIS

Forma de

învăţământ

Număr

de

credite

Limba

de

predare

1. Farmacie Sănătate Farmacie Acreditat

Nr.7653 Zi/150 300 LR/LM

3



05.08.2009

2. Farmacie* Sănătate

Asistenţă

de

Farmacie

Acreditat

Nr.5024

11.05.2011

Zi/40 180 LR

3. Farmacie Sănătate

Cosmetică

medicală.

Tehnologia

produsului

cosmetic

Autorizat

Nr.812

10.02.2015

Zi/40 180 LR

*anul univ. 2015/2016 ultimul an de studiu, programul fiind suspendat

2) MASTER

Nivelul Facultatea Specializarea Situaţia

ARACIS

Număr

de

credite

Forma de

învatamant

Limba

de

studiu

Masterat Farmacie

Calitatea

Medicamentului,

Alimentului şi

Mediului

Acreditat

Nr.7939

28.07.2011

60 ZI LR

Masterat Farmacie Cosmetologie şi

Dermofarmacie

Acreditat

Nr. 5421

20.06.2013

60 Zi

LR

Masterat Farmacie Biotehnologie

Medicală Acreditat 60 Zi LM

B. STUDENŢI

Situaţia studenţilor înmatriculaţi la Facultatea de Farmacie pe programe de studii, respectiv, cea a

studenţilor rezidenţi şi doctoranzi este prezentată în tabelele sintetice următoare:

Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de licenţă:

Facultatea Programul de

studii

Nr.

total

Nr. studenţi pe

locuri bugetate

Nr. studenţi pe

locuri cu taxă Nr. studenţi cetăţeni

străini (buget şi taxă) LR LM LR LM

Farmacie

Farmacie 595 175 175 134 90 21

Asistenţă de

farmacie 23 - - 22 - 1

Cosmetică

medicală.

Tehnologia

produsului

cosmetic

37 10 27 -

TOTAL 655 185 175 183 90 22

4



Situaţia sintetică a numărului de studenţi la programele de studiu de master:

Facultatea Programul de studii

Master

Nr.

total

Nr. studenţi pe

locuri bugetate

Nr. studenţi

pe locuri cu

taxă

Nr. studenţi

cetăţeni străini

(buget şi taxă)

Farmacie

Calitatea Medicamentului,

Alimentului şi Mediului 12 3 9

-

Cosmetologie şi

Dermofarmacie 17 3 14 -

Biotehnologie Medicală 11 3 8 -

TOTAL 40 9

31

-

Situaţia sintetică a numărului de studenţi rezidenţi:

Specialitatea/nr. rezidenţi pe an de studiu Anul I Anul II Anul III Total rezidenţi

Farmacie clinică 6 3 4 13

Laborator farmaceutic 4 3 5 12

TOTAL 10 6 9 25

C.ADMITERE

Admiterea din iulie 2015 s-a desfăşurat în conformitate cu regulamentul de admitere, numărul

total de candidaţi fiind 120 ceea ce, raportat la locurile bugetate reprezintă o scădere a

concurenţei comparativ cu 2014: 1,88 candidaţi/loc la LR, respectiv 1,57 candidaţi/loc la LM.

Situaţia reprezintă o oglindire a saturaţiei pieţii muncii în acest domeniu.

5



Sesiunea iulie 2015: a. programe de licenţă

Facultatea Programul de studii Total candidaţi înscrişi

la admitere

din

care:

Nr. total

studenţi admişi în

anul I

Nr. studenţi admişi pe

locuri bugetate

Nr. studenţi admişi pe

locuri cu taxă

LR LM LR LM LR LM

FARMACIE

Farmacie 120 65 55 104 35 35 19 15

Cosmetică medicală.

Tehnologia

produsului cosmetic

- 37 10 - 27 -

TOTAL 159 83 76 140 45 35 46 15

Mediile de admitere corespunzătoare locurilor bugetate/taxă, respectiv seria română/seria maghiară sunt prezentate sintetic în tabelul următor:

*a doua licenţă


Prima şi ultima medie de

admitere pe locurile bugetate

Prima şi ultima medie de admitere pe

locurile cu taxă (sesiunea iulie)

LR LM LR LM

FARMACIE

Farmacie 9,98- 8,76 9,87 – 7,44 8,75-5,19 7,42 - 5,35

Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic

9,47-8,52 - 9,48*-5,40 -

6



Sesiunea septembrie 2015: b. programul master

Facultatea Programul de studii Master Total candidaţi înscrişi

la admitere

din care: Nr. total

de studenţi admişi în anul I LR LM

FARMACIE

Calitatea Medicamentului, Alimentului şi Mediului 12 12 - 12

Cosmetologie şi Dermofarmacie 17 17 - 17

Biotehnologie Medicală 11 - 11 11

Sesiunea noiembrie 2015: c. rezidenţiat

Facultatea Programul de

studii

Total candidaţi înscrişi

la admitere

din care: Nr. total

de rezidenţi admişi în anul I Farmacie clinică Laborator de farmacie

FARMACIE Rezidenţiat 33 6 4 10

Sesiunea septembrie 2015: d. doctorat


Total

doctoranzi

Număr

de doctoranzi admişi în

anul I

Număr teze susţinute

Farmacie Doctorat 18 5 1

7



2. PROCESUL DIDACTIC

Facultatea de Farmacie este angajată în construcţia unui mediu educativ care să

corespundă necesităţilor studenţilor în dezvoltarea lor profesională. Reuşita în acest plan este un

proiect comun al membrilor comunităţii şi deopotrivă al studenţilor. Se realizează consultări

permanente cu studenţii şi reprezentanţi ai profesiei în acest sens.

A. Planurile de învăţământ

În planurile de învăţământ, în anul universitar 2014/2015 singurele modicări constau în:

reducerea numărului de credite la disciplina de fizică farmaceutică

introducerea disciplinei Calcule farmaceutice în anul I de facultate

modificarea anului de predare a două cursuri opţionale

Disciplina Calcule farmaceutice a fost introdusă în urma constatării unei slabe pregătiri a studenţilor din

anul I cu privire la calculele matematice aplicate în chimie, calcule absolut necesare disciplinelor din anii

superiori. Au fost elaborate în sprijinul bunei desfăşurări a activităţii didactice o serie de cursuri, cărţi,

îndrumătoare de lucrări practice.

Specializarea Farmacie Asistenţă de Farmacie Masterat

Discipline obligatorii/opţionale 80,60/19,40 87,5/12,5 92,3/7,7;

91,7/8,3;92,31/7,69

Discipline fundamentale 23,55% 18,75

Discipline de specialitate 37,25% 50

Discipline în domeniu 25,46% 21,81

Discipline complementare 13,74% 9,37

B. Fişele disciplinelor

Fişele disciplinelor sunt anual verificate şi up-datate, bibliografia corespunzătoare tematicilor abordate fiind actualizată în mod constant.

C. Gradul de acoperire a posturilor didactice

Armonizarea numărului şi categoriilor de personal cu numărul studenţilor şi sursele financiare

constituie un obiectiv permanent al Facultăţii de Farmacie.

În anul universitar 2014/2015 au fost scoase la concurs următoarele posturi:

4 posturi de profesor

2 posturi de conferenţiar;

8



6 posturi şef de lucrări;

1 post asistent univ pe perioadă determinată

2 posturi asistent pe perioadă determinată.

Au fost ocupate :

3 posturi de profesor

2 posturi de conferenţiar;

2 posturi şef de lucrări;

1 post asistent univ pe perioadă determinată

2 posturi asistent pe perioadă determinată.

Neocuparea posturilor de şefi de lucrări se datorează unor decalaje temporare existente între data

înscrierii la concurs şi data apariţiei ordinului de confirmare a titlului de doctor, condiţie de eligibilitate

pentru funcţia de şef de lucrări.

PERSONALUL DIDACTIC

Acoperirea posturilor didactice cu personal titularizat la

Facultatea de Farmacie la data de 1 octombrie 2015 (licenţă + master)

Nr.

Crt.

Element de control

Nr.

Posturi

(fracţiuni

de post)

TOTAL

Pondere

%

Nr.

Posturi

(fracţiuni

de post)

LR

Pondere

%

Nr.

Posturi

(fracţiuni

de post)

LM

Pondere

%

1. Numărul total de posturi

didactice aferent

programului de studiu

70,14 100.00 42,40 100.00 27,74 100.00

2. Numărul posturilor

didactice acoperite cu

personal titularizat

47,69 67,99 29,58 69,76 18,16 65,46


de profesori si

conferenţiari

24,56 35,01 15,62 36,83 8,94 32,22

5. Numărul posturilor de

profesori si conferenţiari

ocupate cu personal

titularizat

16,22 34,01 11,55 39,04 4,67 25,71


didactice ocupate cu

personal titularizat(a doua

normă)/netitularizat, dar

care îndeplineşte condiţiile

legale de ocupare a

postului

26,45 37,71 12,82 30,23 9,58 34,53

9



D. Manuale, cursuri, cărţi

În anul universitar 2014-2015 o parte a activităţii cadrelor didactice s-a reflectat în elaborarea

de cărţi de specialitate -15 şi de baze de curs livrabile studenţilor în format electronic.

E. Mobilităţi internaţionale

Societatea evoluează într-un mediu care se globalizează din ce în ce mai mult. Cunoaşterea,

cultura şi economia se mondializează, distanţele între persoane se diminuează pe măsura ritmului de

dezvoltare tehnologică. În acest context, Facultatea de Farmacie din Tîrgu Mureş a considerat oportună

dezvoltarea relaţiilor internaţionale şi interculturale ca şi premise ale creşterii calităţii învăţământului

superior. Sumar aceste cooperări sunt redate în tabelul sintetic de mai jos :

Tabel sintetic pentru anul 2015:

Tip de activitate Număr

Participări la manifestări ştiinţifice 46

Participări la cursuri internaţionale 2

Mobilităţi cadre outgoing în cadrul unor programe / proiecte internaţionale 15

Mobilităţi cadre incoming în cadrul unor programe / proiecte internaţionale 34

Invitaţi din străinătate 1

Studenţi, doctoranzi, masteranzi outgoing în cadrul unor programe / proiecte internaţionale 25

Studenţi, doctoranzi, masteranzi incoming în cadrul unor programe / proiecte internaţionale 1

F. Evaluarea de către studenţi a cadrelor didactice

Procesul de evaluare a cadrelor didactice este un proces complex care are la bază următoarele

componente:

Autoevaluarea pe baza criteriilor: elaborare materiale didactice, cercetarea

ştiinţifică, recunoaşterea naţională şi internaţională, activitatea cu studenţii şi

activitatea în comunitatea academică

Evaluarea anuală a cadrelor didactice de către studenţi (predare, învăţare, evaluare)

Evaluarea anuală a performanţelor cadrelor didactice de către şeful ierarhic

Evaluarea anuală a performanţelor cadrelor didactice de către colegi.

Evaluarea activității cadrelor didactice de către studenți, parte a evaluării care reflectă poate cel mai

bine calitatea actului didactic s-a realizat pe baza unui chestionar de apreciere a modului de organizare și

desfășurare a cursului/lucrărilor practice/seminariilor, a calității actului didactic și a modului de

examinare și evaluare. Evaluarea s-a realizat on-line utilizand modulul Quantis al aplicației UMS.

Profesionalismul cadrelor didactice, actualitatea şi conţinutul informaţiilor prezentate la cursuri/lucrări

practice/stagii/seminarii , numărului orelor de consiliere acordate, predictibilitatea și prezența la ore a

cadrului didactic, infrastructura și consumabilele existente permit desfășurarea în condiții, informațiile

10



disponibile sunt suficiente pentru lucrări practice/cursuri/stagii/examinări sunt itemi care au obţinut

calificativul ”Foarte bun” în proporţie de peste 70%.

II. ACTIVITATEA DE CERCETARE

Calea urmată în activitatea de cercetare de către Facultatea de Farmacie este cea a cercetării

multidisciplinare în care au fost ancorate toate cadrele didactice. Cercetarea întregeşte

activitatea universitară şi s-a impus ca un obiectiv major în spiritul căruia se face de altfel şi

formarea încă din primii ani ai studenţiei

1. Proiecte și contracte de cercetare

Indicatori Număr Valoare

(lei)

Proiecte depuse în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este

coordonator) 2 -

Proiecte depuse în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este

partener) - -

Proiecte depuse în competiții internaționale (proiecte în care Universitatea este

coordonator/partener) - -

Proiecte câştigate în competiţii internaţionale (în care Universitatea este

coordonator) - -

Proiecte câștigate în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este

partener) în derulare 1

Proiecte câștigate în competiții naționale (proiecte în care Universitatea este

coordonator) - -

Proiecte derulate în anul 2015, câștigate prin competiții internaționale anterioare

anului 2015 1 39.801

Proiecte câştigate în 2015 în competiţie locală/granturi interne 5 90.000

Proiecte/contracte de cercetare/consultanță/servicii tehnice și tehnolohgice

încheiate şi derulate în 2014, direct cu companii din țară/străinătate -

-

Total 8

129.801

2. Lucrări ştiinţifice

Facultatea Tip de lucrări Număr

Lucrări științifice publicate în reviste cotate ISI cu factor de impact 26

11




Farmacie

Lucrări științifice publicate în reviste cotate ISI fără factor de impact -

Lucrări științifice publicate în reviste indexate BDI 17

Proceedings papers, cotate ISI -

Lucrări științifice publicate în volumele conferințelor internaționale cotate ISI și/sau

cele organizate în societăți profesionale internaționale

-

Lucrări științifice publicate în volumele conferințelor naționale (cu ISBN/ISSN)

și/sau cele organizate în societăți profesionale naționale

1

Total 44

3. Rezumate


Farmacie

Rezumate publicate în suplimente de reviste indexate BDI 20

Rezumate publicate în suplimente de reviste recunoscute CNCS, categoria B 14

Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, internaţionale 16

Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, internaţionale cu FI 8

Rezumate publicate în volume de rezumate cu ISBN, naţionale -

Total 58

4. Cărți publicate

Facultatea Tip de carte Număr

Farmacie

Cărți în edituri naționale recunoscute CNCSIS 15

Cărți în edituri internaționale 1

Capitole în cărți apărute în edituri naționale recunoscute CNCS -

Capitole în cărți apărute în edituri internaționale -

Cursuri, îndrumătoare de lucrări practice/seminarii -

5. Alte activităţi

Tip de activitate Număr

Participări ale cadrelor didactice şi doctoranzilor Facultăţii de Farmacie la manifestări

ştiinţifice, mobilităţi, şcoli de vară în străinătate

15

12



Mobilităţi în cadrul unor programe/proiecte internaţionale 25

Invitaţi cadre didactice sau cercetători din străinătate 2

Participări la cursuri internaţionale 2

Cadre didactice, membri în comitete editoriale ale unor reviste:

Revista Farmacia, revistă cotată ISI 2

Revista Română de Medicină de Laborator, revistă cotată ISI 3

Acta Medica Marisiensis, revistă categoria B+ CNCSIS 1

Teze de doctorat finalizate la Facultatea de Farmacie 1

Premieri:

- Articole premiate 3

- Cărţi premiate 1

- Activitate ştiinţifică premiată 1

Organizarea de cursuri postuniversitare

Cursuri programate Cursuri desfăşurate Număr total de participanţi

4 1 30

III. STUDENŢI

În perioada 2012-2016 investiţiile Unoversităţii au fost orientate preponderent spre

renovarea/modernizarea şi construirea de noi spaţii de învăţământ printre care şi Centrul Integrat de

Învăţământ Farmaceutic – termen de finalizare : 1 august 2016. Studenţii Facultăţii de Farmacie creează

studenţilor săi un cadru adecvat de învăţare şi dezvoltare personală, studenţii beneficiind de o serie de

facilităţi didactice şi sociale. Bursele acordate studenţilor au scopul de a stimula rezultatele învăţării sau

de-ai sprijini pe cei cu o situaţie materială deficitară.

Categorii de burse

Număr de burse Valoare

unitară Suma totală

Farmacie Asistenţă de

farmacie

Burse de studiu 103 2 220 23.100

Burse sociale 37 - 215 7.955

Burse pentru studenți străini,

doctoranzi și rezidenți

1- student

străin - c/v 65 Euro c/v 65 Euro

Burse de merit 3 - 270 810

Burse de excelență - - 430 -

Burse de performanță ştiinţifică - - 430 -

Burse de performanță sportivă 1 - 270 270

13



TOTAL PROGRAME DE STUDII 145 2

32.135 +

c/v 65 Euro TOTAL FACULTATE 147

Studenţii Facultăţii de Farmacie a UMF din Tîrgu Mureş beneficiază de un sistem tutorial bine

pus la punct şi de activităţi diversificate privind consilierea educaţională şi cea de orientare în carieră.

În anul universitar 2014/2015 activitatea studenţilor Facultăţii de Farmacie s-a făcut remarcată

printr-o serie de manifestări cu caracter ştiinţific sau de informare a populaţiei cu subiecte de interes

medical, participări la burse de studiu, plasamente, programe interinstituţionale sumarizate în tabelul de

mai jos :

Activitate Studenţi seria

română

Studenţi seria

maghiară Total

Congresul Naţional al Studenţilor Farmacişti 11 - 11

Participări la Congrese Naţionale şi Internaţionale 35 - 35

Marisiensis 152 - 152

TDK - 52 52

Burse de studiu Erasmus 5 3 8

Erasmus plasament 1 11 12

Burse de studiu Budapesta / Szeged - 10 10

Programul Interfarma 71 - 71

Lucrări premiate la conferinţe / congrese 10 23 33

IV. MANAGEMENT

Managementul Facultăţii de Farmacie a acţionat în sensul realizării obiectivelor strategice ale

universităţii/facultăţii aliniindu-se politicii universitare în toate domeniile de activitate. Evaluarea

periodică a programului de studiu: Farmacie LR/LM, şi autorizarea unui nou program de licenţă(3ani):

Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic-LR au constituit priorităţi ale anului universitar

2014/2015. S-au desfăşurat o serie de activităţi sub egida UMF 70, cea mai mare implicare a Facultăţii

fiind în organizarea unei şcoli de vară internaţionale. Implicarea în viaţa profesională a comunităţii

farmaceutice, participarea la acţiuni culturale, prezenţa activă la evenimentele importante ale

Universităţii au întregit paleta activităţii manageriale din cadrul Facultăţii de Farmacie.

Prezentul raport s-a întocmit pe baza următoarelor documente:

Raport sintetic pe anul 2014 privind realizările ştiinţifice ale cadrelor didactice ale Facultăţii de

Farmacie;

Raport sintetic: Evaluarea programului de asigurare a calităţii pentru anul universitar 2013/2014;

Raport sintetic schimburi internaţionale în anul 2014

Raport sintetic al Comisiei de Orientare în Carieră;

Raport sintetic al Comisiei pentru probleme studenţeşti;

Raport sintetic al Comisiei de Formare Continuă şi Rezidenţiat;

Raport sintetic al Comisiei de Strategie, Reformă şi Dezvoltare Curriculară.

14



Raport sintetic echivalare credite ECTS

Raportul organizaţiilor studenţeşti

V. RETROSPECTIVĂ 2012-2016

Viaţa se aseamănă cu o spirală. Nu ştim în ce

direcţie este ţinta ei, dar trebuie să mergem în

direcţia pe care o credem cea justă. (Constantin

Brâncuşi)

Considerând întreaga activitate, cea cuantificabilă şi cea necuantificabilă a Facultăţii de Farmacie din

perioada 2012-2016 ca fiind una înscrisă pe o direcţie ascendentă, luând în considerare eforturile depuse

de un colectiv închegat, cu un potenţial profesional de excepţie, mă consider îndreptăţită să cred că

direcţia pe care am mers a fost cea justă.

Planificarea resursei umane: corelarea numărului de studenți la programe de studii cu numărul cadrelor didactice, în vederea respectării raportului optim de calitate;

Încurajarea performanței în politica de promovare;

Crearea unei culturi centrate pe activitatea de cercetare, atestată de numărul granturilor/

contractelor de cercetare, de publicaţii şi de transferul cognitiv şi tehnologic, prin consultanţa

acordată unor structuri publice şi private sau unor asociaţii ştiinţifice, prin participarea în

comisii de lucru la nivel local, naţional şi internaţional, în domeniul farmaceutic;

Încurajarea relaţionării interuniversitare, internaţionale;

Evaluarea periodică a programului de studiu: Farmacie LR/LM, acreditarea a două programe de master: Cosmetologie şi Dermofarmacie-LR; Biotehnologie medicală-LM

autorizarea unui program de licenţă(3ani): Cosmetică medicală. Tehnologia produsului cosmetic-LR

au fost câteva din acţiunile importante realizate de Facultatea de Farmacie în perioada 2012-2016. Graficele din anexele acestui raport confirmă afirmaţiile de mai sus. A fost o onoare şi un privilegiu să fiu implicată în toate etapele reformei învîţământului sub diversele sale

aspecte. Succesele şi insuccesele le-am împărţit cu întregul colectiv al Facultăţii: cadre didactice, studenţi,

personal didactic auxiliar. Tuturor şi fiecăruia în parte le adresez un respectuos mulţumesc şi-i asigur că

indiferent de poziţia în care ne-am găsit, fiecare dintre noi a avut un impact asupra celuilalt. Am

acordat acestuia, dimensiunea maximă.

Tîrgu Mureş, 21.03.2016 Decan: prof.dr Daniela-Lucia Muntean

15



16



17



RAPORTUL DECANULUI - 2015 - UMFST · 2016. 4. 11. · Zi/40 180 LR *anul univ. 2015/2016 ultimul an...

Documents

Transcript of RAPORTUL DECANULUI - 2015 - UMFST · 2016. 4. 11. · Zi/40 180 LR *anul univ. 2015/2016 ultimul an...