Raport Saptamana 4-8 Mai 2015

4
GRUPA MICĂ-BABY (A FLUTURAŞILOR) Tema anuală de studiu: ”Cine şi cum planifică/organizează o activitate?” Tema săptămânală: ”Cu ce călătorim?” Săptămâna: 4-8 mai 2015 LUNI: DOMENIUL ESTETIC ŞI CREATIV (activitate artistico-plastică) “Barca”-dactilopictură *să recunoască materialele de lucru puse la dispoziţie (planşa de lucru, acuarele, apă şerveţele); *să execute exerciţiile pentru încălzirea musculaturii; *să respecte conturul bărcii de pe planşa de lucru; *să respecte tehnica dactilopicturii. *să păstreze poziţia corectă a corpului în timpul realizării temei. DOMENIUL PSIHOMOTRIC (educaţie fizică) “TRENULEŢUL”-joc distractiv *să execute corect exerciţiile de încălzire a organismului; 1

description

ergeth

Transcript of Raport Saptamana 4-8 Mai 2015

GRUPA MIC-BABY (A FLUTURAILOR)

Tema anual de studiu: Cine i cum planific/organizeaz o activitate?

Tema sptmnal: Cu ce cltorim?

Sptmna: 4-8 mai 2015

LUNI:

DOMENIUL ESTETIC I CREATIV (activitate artistico-plastic)

Barca-dactilopictur

*s recunoasc materialele de lucru puse la dispoziie (plana de lucru, acuarele, ap erveele);

*s execute exerciiile pentru nclzirea musculaturii;

*s respecte conturul brcii de pe plana de lucru;

*s respecte tehnica dactilopicturii.

*s pstreze poziia corect a corpului n timpul realizrii temei.

DOMENIUL PSIHOMOTRIC (educaie fizic)

TRENULEUL-joc distractiv

*s execute corect exerciiile de nclzire a organismului;

*s execute exerciiile din complexul de dezvoltare fizic general cu numrarea timpilor i cu repere spaiale;

*s asculte cu atenie regulile jocului i s le respecte;

*s participe cu plcere la jocul de relaxareBalonul se umfl.

MARI:

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE (educarea limbajului) & DOMENIUL TIINE (cunoaterea mediului)=activitate integrat

CU CE CLTORIM? convorbire pe baz unor plane cu mijloace de transport i observarea unor jetoane

*s priveasc imaginile i jetoanele prezentate i s identifice diferite mijloace de transport;

*s rein c mijloacele de transport pot fi maritime (barc, nav, vapor), terestre rutiere (main, biciclet, autobuzul), terestre-feroviare (trenul, tramvaiul, metroul), aeriene (avion, elicopter);

*s rein ce fel de combustibili folosesc mijloacele de transport (motorin, benzin, curent electric);

*s repete i s pronune ct mai corect dup educatoare denumirea mijloacelor de transport : main, tractor, rachet, motociclet, tramvai, biciclet ,autobuz;

*s precizeze fiecare cu ce mijloc de transport se deplaseaz pn la grdini;

*s denumeasc fiecare mijloc de transport din imagini (la cererea educatoarei).

MIERCURI:

DOMENIUL TIINE (activitate matematic)

CERCUL-invatare

*s priveasc cele 2 cercuri din sala de grup;

*s precizeze culoarea acestora;

*s rein c cercul are form rotund;

*s intuiasc i alte obiecte din sala de grup care au forma unui cerc.

OPIONAL ENGLEZ

JOI:

DOMENIUL ESTETIC I CREATIV(activitate muzical)

TRENULEUL audiie muzical

*s asculte cntecul cu drag ;

*s asocieze micri adecvate cntecului audiat;

*s imite sunetul trenului;

* s execute mpreun cu educatoarea exerciiile de nclzire a vocii;

* s intoneze individual ct i n grup cntecelul audiat cu ajutorul educatoarei;

*s memoreze cteva versuri din cntecul audiat.

OPIONAL DANS

VINERI:

DOMENIUL ESTETIC I CREATIV(activitate artistico-plastica)

MAINA-pictura

*s enumere materialele pe care le vor folosi (acuarel, plana suport, pensul, ap, erveel);

*s ncadreze maina n categoria de mijloace de transport corespunzatore;

*s rein c omul care conduce maina se numete ofer;

*s utilizeze culori potrivite ptr.a reda tem;

*s realizeze tema propus pstrnd curat plana suport;

*s pstreze poziia corect a corpului n timpul realizrii temei;

*s i exprime opinia fa de lucrarea proprie motivnd alegerea fcut. Educatoare:Sandu Valentina

Tel 0724916335

1