Raport Practica dgaspc

7/25/2019 Raport Practica dgaspc

1/11

MANaGEMENTUL SECTORULUI PUBLIC - ANUL

II

LUCRARE DE PRACTICA PENTRU STUDII

UNIVERSITARE DE MASTERAT

Raport fe Practica


2/11

CUPRINS

1. Prezentarea generala a stagiului de practica

- Identificarea institutiei gazda si a compartimentului in care se efectueaza

stagiul de practica,

- Obiectivele departamentului in care se efectueaza stagiul de practica.

- Detalii despre coordonatorul stagiului de practica din interiorul institutiei.

2. Descrierea institutiei primitoare

- Plasarea institutiei in sistemul administrative romanesc

- Prezentarea generala a misiunii, obiectivelor compartimentului unde a fost

efectuat stagiul de proba.

3. Jurnalul stagiului de practica

. Concluziile stagiului de practica


3/11

MANAGMN!"# $%!O&"#"I P"'#I%-AN"# II

#"%&A& D P&A%!I%A PN!&" $!"DII "NI(&$I!A& D MA$!&A!

&APO&! D P&A%!I%A

Perioada )*-+.++.*)+

$ediul - Directia Generala de Asisenta $ociala si Protectia %opilului Giurgiu

1. Prezentarea stagiului de practica

$tagiul de practica pe parcursul a doua saptamani a fost efectuat in cadrul Directiei

Generale de Asistenta $ociala si Protectia %opilului Giurgiu, fiind responsabila pentru

garantarea asistentei sociale si autor pentru copii, familii privilegiate, persoane aflate la

nevoie, abuzate, cu dizabilitati sau marginalizate si respectarea drepturilor copilului.

Activitatea de practica s-a desfasurat la $erviciul de asistenta sociala pentru copii-

%ompartimentul Management de %az pentru copii.

Managementul de %az pentru copii, este o metoda de lucru obligatorie utilizata in

domeniul protectiei copilului si reprezinta ansamblul de te/nici, proceduri si instrumente

de lucru, care asigura coordonarea tuturor activitatilor de asistenta sociala protectie

speciala, desfasurate in interesul superior al copilului, de catre profesionisti din difeite

servicii, institutii publice0private.

Obiectivul utilizarii acestei metode, consta in asigurarea unei interventii

multidisciplinare si interinstitutionale, organizata, riguroasa, eficienta si coerenta pentru

copil, familie, reprezentant legal si alte persoane importante pentru copil.

%oordonatorul stagiului de practica a fost doamna 1elicia !raistaru care ocupa postul

de $ef serviciu - $erviciul asistenta sociala pentru copii-%ompartimentul Management de

%az pentru copii din cadrul Directiei Generale de Asistenta $ociala si Protectia %opilului

Giurgiu, absolventa a 1acultatii de Drept din cadrul "niversitatii 23perion si diploma de


4/11

master in Administratie Publica uropeana din cadrul Academiei de $tudii conomice

'ucuresti. In cadrul stagiului de practica, aceasta a dovedit e4celente abilitati de

comunicare, creativitate, abilitati de rezolvare a problemelor, fle4ibilitate si cunostinte in

domeniul de lucru.

2. Descrierea institutiei primitoare

In sistemul administrativ romanesc, Directia Generala de Asisenta $ociala si Protectia

%opilului Giurgiu, functioneaza ca institutie publica de interes local, cu personalitate

uridica, in subordinea %onsiliului 5udetean Giurgiu si este responsabila pentru garantarea

asistentei sociale si autor pentru copii, familii privilegiate, persoane in varsta aflate la

nevoie, abuzate, cu dizabilitati sau marginalizate.De asemenea este responsabila pentru

identifica si solutionarea problemelor sociale ale comunitatii din domeniul protectiei

copilului, familiei, persoanelor singure, persoanelor varstnice, persoanelor cu /andicap,

precum si altor persoane aflate in nevoie cat si respectarea drepturilor copilului si sustine

aceasta atributie prin serviciile pe care aceasta le pune la dispozitia cetatenilor.Aceste

servicii constau in activitati de consiliere, actiuni ce au menirea sa opreasca separarea de

familia sa si deasemenea sustine si dezvolta o strategie de protectie speciala pentru copiii

cu dizabilitati. Directia Generala de Asisenta $ociala si Protectia %opilului Giurgiu,

acopera si domeniul protectiei persoanelor adulte, ofera suport pentru aceste categorii de

persoane aflate in nevoie prin actiuni si activitati specifice de consiliere si deasemenea

are responsabilitatea de a le asigura acestora, servicii adecvate cu scopul refacerii si

dezvoltarii capacitatilor si abilitatilor familiale si in special individuale.Asigura masuri de

protectie necesare pentru reabilitarea persoanelor adulte care s-au aflat in situatii de risc,

iar in domeniul protectiei persoanelor cu /andicap, asigura respectarea drepturilor

persoanelor cu /andicap prin acordarea de servicii de asistenta, consiliere, ingriire,

tratament, recuperare, reabilitare, orientare si formare profesionala, precum si alte tipuri

de servicii in functie de nevoile persoanelor cu /andicap, in baza incadrarii acestora in

categorii de /andicap. Directia Generala de Asisenta $ociala si Protectia %opilului

Giurgiu asigura asistenta sociala urmatoarelor categorii de persoane6

-persoane defavorizate, marginalizate, discriminate7


5/11

-persoane varstnice, persoane singure si familii aflate in dificultate, adulti si copii cu

dizabilitati, copii abuzati, maltratati, negliati, cu risc de abandon, copii abandonati.

!ISIUN"#$ $erviciul de asistenta sociala pentru copii are ca misiune coordonarea

activitatilor de asistenta sociala si protectie speciala desfasurate in interesul superior al

copilului prin elaborarea si monitorizarea implementarii PIP, pana la inc/iderea cazului

pentru copii.Imbunatatirea calitatii vietii copiilor din sistemul de protectie si diminuarea

perioadei de separare de familie, concomitent cu formarea continua a personalului in

vederea optimizarii vietii copiilor, in conformitate cu legislatia aprobata.

%&I"C'I("6 Managementul de caz pentru copii este o metoda de lucru obligatorie

utilizata in domeniul protectiei copilului si reprezinta ansamblul de te/nici, proceduri si

instrumente de lucru care asigura coordonarea tuturor activitatilor de asistenta sociala si

protectie speciala, desfasurate in interesul superior al copilului de catre profesionistii din

diferite servicii0institutii publice0private.Obiectivul utilizarii acestei metode consta in

asigurarea unei interventii multidisciplinare si interinstitutionale, organizata, riguroasa,

eficienta si coerenta pentru copil, familie, reprezentant legal si alte persoane importante.

3. Jurnalul stagiului de practica

)2.11.2)1*+ am fost prezentata persoanei care imi va coordona activitatea, dna.1elicia

!raistaru, care ocupa postul de sef serviciu la $erviciul de asistenta sociala pentru copii 8

%ompartimentul Management de caz pentru copii, mi sa prezentat pe scurt institutia,

obiectivele stabilite, legislatia prin care functioneaza, precum si necesitatea unui astfel de

serviciu, de cand a aparut pana la stadiul actual, mi-a fost facuta plasarea institutiei in

sistemul administrativ romanesc si mi-au fost e4puse motivele care m-ar putea determina

sa lucrez intr-o astfel de institutie cu preocupari generale in domeniul asistentei sociale si

protectiei copilului.

)3.11.2)1*8 am fost prezentata de coordonatorul de stagiu, $erviciului de asistenta

sociala pentru copii si am fost plasata in cadrul %ompartimentului Management de caz

pentru copii.Asistentii sociali mi-au prezentat atributiile acestui compartiment, cadrul

legislativ in baza caruia isi desfasoara activitatea6


6/11

-#egea *9*0*)): privind protectia si promovarea drepturilor copilului7

-#egea *90*)): privind procedura adoptiei7

-2G +:90*)): privind organizarea si metodologia de functionare a comisiei pentru

protectia copilului7

-2G +::0*)): pentru aprobarea regulamentului cadru de organizare ale serviciilor de

prevenire a separarii copilului de familia sa7

-Ordinul *;;0*))< privind managementul de caz pentru copii7

-Ordinul *+0*)): privind aprobarea $MO pentru serviciile pentru protectia copilului

de tip rezidential7

Ordinul *90*)): privind aprobarea $MO pentru serviciile pentru protectia copilului de

tip rezidential pentru copii cu dizabilitati.

).11.2)1*8 mi-au fost prezentate categoriile beneficiarilor si masurile de protectie

stabilite6

%ompartimentul Management de caz pentru copii6

-plasament la asistent maternal profesionist 8 asigura protectia copilului care necesita

stabilirea unei masuri de potectie care impune cresterea, ingriirea si educarea copilului

de catre un asistent maternal profesionist =AMP>7

-plasament familial 8 asigura protectia copilului lipsit temporar sau definitiv de

ingriirea parintilor si pentru care, in interesul superior al copilului a fost posibila s-a

stabilit masura de protectie la membrii familiei e4tinse7

-plasament intr-un serviciu de tip rezidential - asigura protectia copilului lipsit

temporar sau definitiv de ingriirea parintilor lui si pentru care, in interesul superior al

copilului a fost posibila unde s-a stabilit masura de plasament intr-o structura de tip

rezidential.

%ompartimentul management de caz pentru asistenta maternala6

- asistentul social al asistentului maternal evalueaza annual activitatea acestuia in baza

raportului de evaluare anuala, va monitoriza, spriinii si favoriza accesul la asistenta si

alte tipuri de spriin profesional, informatii si consiliere pentru a fi autat sa ofere o

ingriire de calitate a copilului plasat.


7/11

'eneficiarii de masura de protectie speciala din cadrul %ompartimentului management

de caz pentru copii sunt6

-copii separati temporar sau definitiv de parinti, pentru care s-a stabilit in conditiile

legii, masura de plasament7

-copii pentru care a fost dispus in conditiile legii plasamentul in regim de urgenta.

)*.11.2)1* +analizarea etapelor procesului de interventie, utilizarea metodelor si

te/nicilor specifice =anc/eta sociala, observatia, genograma, ecomapa>, documentele si

instrumentele de lucru utilizate in cadrul %ompartimentelor Management de caz pentru

copii si Management de caz pentru asistenta sociala, despre continutul, rolul si circuitul

acestora.

),.11.2)1*8 am primit informatii despre definitie, functii si etapele Managementului

de caz conform Ordinului *;;0*))< si am identificat etapele care trebuie parcurse, in

solutionarea fiecarui caz in parte dupa cum urmeaza6

-identificarea, evaluarea initiala si preluarea cazurilor7

-evaluarea detaliata0comple4a a situatiei copiilor7

-planificarea serviciilor si interventiilor concretizate in PIP, planul de recuperare,

planul de reabilitare si planul de integrare0reintegrare7

-furnizarea serviciilor si interventiilor pentru fiecare copil, familie, reprezentant legal7

-monitorizarea si re-evaluarea periodica a progreselor inregistrate, deciziilor ssi

interventiilor specializate7

-inc/iderea cazului.

)-.11.2)1*- in aceasta zi am invatat rolul evaluarii in asistenta sociala si anume ca este

important colectarea informatiilor si discutii purtate cu persoanele evaluate pe parcursul

mai multor intalniri, iar o conditie importanta ce trebuie indeplinita in realizarea evaluarii

este aceea de a colecta si analiza informatii vizand interctiunile directe dintre copil si

familia0persoana care ii asigura ingriirea.Am constatat ca prin evaluare, asistentul social

identifica sistematic si eficient, resursele de care dispune pentru demararea interventiei

sociale, obstacolele e4istente, obiectivele si directiile planului de actiune, precum si


8/11

progresele realizate pe parcurs si rezultaele obtinute la final.valuarea este un proces

continuu si fle4ibil, fiind desfasurata pe tot parcursul instrumentarii cazului si pana la

inc/iderea acestuia7

1).11.2)1*8 planificarea interventiei 8 Intocmirea, implementarea si monitorizarea

PIP vor respecta prevederile standardelor minime obligatorii privind managementul de

caz in domeniul protectiei copilului, care poate avea ca finalitate, dupa caz6

- reintegarea in familie7

-integrarea socio-profesionala a tinerilor cu varsta de peste +; ani care urmeaza sa

paraseasca sistemul de protectie a copilului7

-adoptia interna

&esponsabilitatea intocmirii PIP este a managerului de caz, iar planificarea presupune

evidentierea pasilor ce trebuie parcursi si stabilirea responsabililor pentru atingerea unor

obiective.

11.11.2)1*8 am studiat demersurile necesare in vederea stabilirii adoptiei interne ca

finalitate a PIP, conform cadrului normativ aplicabil care se regaseste in #egea +*0*)):

privind regimul uridic al adoptiei, republicata =*> art.*


9/11

-respectarea termenelor prevazute de lege pentru aceste demersuri.

1213.11.2)1*8 in ultimele zile de practica am vizitat cateva %ase de !ip 1amilial ,

care asigura copiilor o ingriire completa, un program educational adecvat varstei,

nevoilor, potentialului de dezvoltare si particularitatilor fiecaruia, activitati recreative si

de socializare, consiliere psi/ologica si orientare scolara contribuind la depistarea

precoce a riscului de abandon scolar.

Am incercat sa interactionez cu copii si sa le atrag atentia prin diferite ocuri, am

participat la activitatile recreative, am citit povesti, am colorat si desenat, am cantat, am

realizat fise cu fructe si legume.

Am invatat sa interactionez cu acesti copii care s-au aratat foarte veseli, bucurosi, plini

de viata, incarcandu-ma cu energie, plecand cu zambetul pe buze si fericita ca le-am putut

capta atentia pentru cateva ore cat am petrecut impreuna.

Comentariul stagiului de practica

%onsider ca aceasta perioada a stagiului de practica a fost una de stimulare a

interesului in ceea ce priveste domeniul administratiei publice locale, de aprofundare si

de aplicare a cunostintelor teoretice dobandite in timpul cusurilor, a fost o perioada

constructiva deoarece m-a autat sa iau contact direct cu activitatea administratiei publice

prin participarea la o serie de activitati specifice domeniului si anume realizarea unor

documente administrative e4trem de importante pentru mine.De asemenea membrii

institutiei cu care am colaborat mi-au acordat atentie, amabilitate si rabdare si mi-au pus

la dispozitie informatii si documente in limita e4istenta, impunandu-mi de altfel reguli de

disciplina si corectitudine.Am indeplinit sarcinile primite, am folosit cu eficienta timpul

petrecut in institutie si am clarificat anumite aspecte de care am fost interesata.

Obiectivul stagiului de practica, a reprezentat familiarizarea cu domeniul de activitate

al administratiei publice care consta in pregatirea, informarea si invatarea unor norme

metodologice specifice institutiei in scopul deprinderii abilitatilor de comunicare si

efectuarea corecta a sarcinilor, cunoasterea structurii personalului, completarea unor

instumente de lucru, oportunitatea de a acumula cunostinte legislative obligatorii pentru

cariera in acest domeniu si modul cum acestea se pun in aplicare.


10/11

Personal managementul de caz pentru copii mi-I s-a parut foarte important, fiind o

metoda de coordonare a tuturor activitatilor de asistenta sociala si protectie speciala

desfasurate in interesul superior al copilului de catre profesionistii din diferite servicii sau

institutii publice si private, in acord cu obiectivele stabilite in planurile de interventie.

Am vizat analizarea relatiilor e4istente intre elementele structurale fundamentale ale

unei organizatii de asistenta sociala in raport cu cunostintele teoretice dobandite6

-capitalul uman=specialistii din asistenta sociala>7

-beneficiarii sistemului de asistenta sociala =persoane dezavantaate social, grupuri

vulnerabile aflate in situatie de risc>7

-conte4tul social=reteaua institutionala, serviciile prestatiile sociale si cadrul

legislativ>.

De asemenea am analizat in raport cu cunostintele teoretice dobandite, urmatoarele6

-functiile manageriale caracteristice asistentei sociale - abilitati manageriale de baza

pentru un management eficacee si abilitati conceptuale, abilitati te/nice si abilitati

umane7

-functiile organizatiei de asistenta sociala=oferirea de servicii sociale6relatiile cu alte

autoritati publice, relatia cu mass media, colaborarea cu ONG-uri, resurse umane.

In urma efectuarii stagiului de practica am observat ca functionarul public are dreptul6

sa e4amineze cu atentie problemele sa ia decizii in limitele imputernicirilor sale6 sa

solicite in limitele competentei sale si sa dispuna de informatia necesara de la alte

autoritati publice, precum si de la persoane fizice si uridice, indiferent de forma de

proprietate si tipul de organizare.

#naliza S/%' 000000000000000000000000000000000000o faci tu00000000000

. Concluziile stagiului de practica

$tagiul de practica efectuat a fost un autor pentru interesul meu in ceea ce priveste

domeniul administratiei publice si evident o cale de aprofundare si de aplicare a

cunostintelor teoretice dobandite.fectuand sragiul de practica am avut ocazia de a


11/11

rezolva unele probleme cu care se confrunta orice student si anume lipsa e4perientei, mi-

am realizat obiectivele impuse de scoala si am obtinut un minim de e4perienta in

administratia publica. Am cunoscut modul de lucru al institutiei si mi-am dezvoltat

abilitati si cunostinte noi6 comunicarea, lucrul in ec/ipa si solidaritatea.

Raport Practica dgaspc

Documents

Transcript of Raport Practica dgaspc