RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII ŞCOALA GIMNAZIALĂ … · La începutul semestrului al-II-lea...

124
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI EMINESCU” Aleea Cutezătorilor, nr. 2, Brăila, tel/fax:0239673091, e-mail:[email protected] Nr.2631/9.10.2018 C.P 9.10.2018 C.A 10.10.2018 RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII ŞCOALA GIMNAZIALĂ MIHAI EMINESCU ANUL ŞCOLAR 2017-2018

Transcript of RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII ŞCOALA GIMNAZIALĂ … · La începutul semestrului al-II-lea...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

ŞCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI EMINESCU”

Aleea Cutezătorilor, nr. 2, Brăila, tel/fax:0239673091,

e-mail:[email protected]

Nr.2631/9.10.2018

C.P 9.10.2018

C.A 10.10.2018

RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂȚII

ŞCOALA GIMNAZIALĂ MIHAI EMINESCU

ANUL ŞCOLAR 2017-2018

I. RESURSELE ŞCOLII

I. A RESURSE UMANE

Elevii

CICLUL

CLS.

NR.CLS.

ELEVI

LA

ÎNCEPUT

DE AN

ŞCOLAR

VENIŢI

prin

transfer

PLECAŢI

prin

transfer

Tranferati

in

strainatate

ELEVI LA

SF. SEM II

PRIMAR 0 4 104 2 1 105

I 4 92 5 1 96

II 4 102 1 103

III 4 101 3 2 102

IV 4 106 3 109

20 505 14 4 515

GIMNAZIAL V 4 108 2 3 106+ 1

REPETENT

VI 4 115 3 2 113+3 REPETENTI

VII 3 82 4 77+1 REPETENTI

VIII 5 129 1 2 128

TOTAL 16 434 6 11 424+ 5

REPETENTI

TOTAL GENERAL 36 939 20 15 939+5

Beneficiari de burse în sem.II anul școlar 2017-2018: 41elevi

7 elevi bursieri din motive medicale

2 elevi bursieri cu situatie materială precară

1 elev orfan de ambii părinți

3 burse de performanță

35 burse de merit

Beneficiari de rechizite- 6 elevi

- clasele 0-IV = 5 elevi

- clasele V-VIII = 1 elevi

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ”MIHAI EMINESCU” BRĂILA

REPARTIZARE ELEVI – LICEE - IULIE 2018

GH.M.MURGOCI MATE-INFO - LB. ENGLEZA 7

MATE-INFO 13

ȘTIINTE ALE NATURII 7

ȘTIINTE SOCIALE 4

FILOLOGIE 5

36

N.BĂLCESCU MATE-INFO 14

ȘTIINTE SOCIALE 1

15

N.IORGA MATE-INFO 8

ȘTIINTE ALE NATURII 5

ȘTIINTE SOCIALE 6

19

A.ASLAN ȘTIINTE ALE NATURII 8

8

PEDAGOGIC ȘTIINTE ALE NATURII 4

FILOLOGIE 1

5

P.CERNA ȘTIINTE ALE NATURII 1

ȘTIINTE SOCIALE 4

FILOLOGIE 2

7

M.SEBASTIAN ȘTIINTE ALE NATURII 5

FILOLOGIE 1

6

ED.NICOLAU TURISM SI ALIMENTATIE 3

INDUSTRIE ALIMENTARĂ 1

4

I.GHICA COMERT 1

P.ISTRATI MECANICA 2

C.NENITESCU INDUSTRIE ALIMENTARĂ 1

TURISM 1

2

GR.MOISIL ELECTRIC 2

GH.K.CONSTANTINES INDUSTRIE ALIMENTARĂ 1

A.SALIGNY ELECTRONICĂ 2

TOTAL ELEVI

110

INSCRISI LA LICEE VOCATIONALE

LICEUL PEDAGOGIC PEDAGOGIC 8

LICEUL DE ARTA ARTA ACTORULUI 3

LPS HANDBAL BAIETI 2

HANDBAL FETE 1

ATLETISM 1

COL SANITAR ANA

ASLAN

LOCURI PENTRU RROMI

STIINTELE NATURII 1

ANGHEL SALIGNY INV. PROFESIONAL 1

PLECAT IN STRAINATATE (nu a participat la admitere ) 1

TOTAL 18

TOTAL ABSOLVENTI DE CLS a VIII a 128

b) Cadrele didactice

Total 52 Titulari 50 Suplinitori Cumul

Calif. Necalif. Deb. Def. Grd.

II

Grd.

I

Invatatori 20 - 1 - 2 16 - 1

Profesori 32 - - 1 4 25 2 -

c) Personalul didactic auxiliar

Domenii Nr. posturi

secretariat 2

bibliotecă 1

laborator 1

contabilitate 1

administraţie 1

d) Personalul nedidactic

muncitor 2

îngrijitoare 8

paznici -

Asigurarea consultanţei pentru personalul financiar şi administrativ:

Şcoala are abonament la pachetul legislativ online LexExpert.

I B. RESURSE MATERIALE

Spaţiul de învăţământ:

24 săli de clasă

Cabinet de limbi moderne

2 laboratoare ( fizică şi ştiinţe)

2 laboratoare de informatică

bibliotecă

cabinet medical

cabinet de consiliere, activităţi cu profesorul de sprijin

sală de sport

terenuri de sport

Asigurarea bazei logistice pentru activităţile extracurriculare, concursurile şcolare şi cercurile profesorilor la nivel de municipiu

Şcoala a asigurat logistica pentru:

Concursul interjudeţean de creaţie literară “Mihai Eminescu” - în calitate de şcoală organizatoare

editarea revistei şcolii “Constelaţia 23”

amenajarea expoziţiilor din cadrul proiectelor derulate în şcoală

desfăşurarea activităţilor din cadrul “Zilei Şcolii”

Promovarea ofertei educaţionale a şcolii

Şcoala a adoptat o strategie de promovare a ofertei educaţionale realizată prin:

Site-ul școlii : http://sc23eminescu.ro/

Facebook-ul școlii : https://www.facebook.com/scoala.mihaieminescu

Site-urile cadrelor didactice

Presă

Pliantul de prezentare a ofertei educaţionale

I.C RESURSELE FINANCIARE ALE ŞCOLII

Elaborarea proiectului de buget si de achiziţii al unităţii şcolare pentru anul finaciar 2016 s-a realizat conform prevederilor legale. În

Consiliul reprezentativ al părinților s-a realizat proiectarea bugetului Comitetului de părinţi şi alocarea fondurilor după priorităţi, la propunerea

argumentată a conducerii şcolii. Resursele extrabugetare ale şcolii sunt atrase şi folosite pentru încurajarea şi stimularea dezvoltării elevilor (

participare la proiecte, concursuri şcolare, premierea elevilor cu rezultate deosebite)

Execuţia bugetară pentru anul 2017 a fost realizată in proporție de 98%.

II. CONTROALE DESFĂŞURATE ÎN ŞCOALĂ

Control tematic ISJ - 11.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la geografie – 17.X.2017

Control tematic ISJ – Managementul clasei pregătitoare – 19.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la istorie – 23.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea și gradul de implementare la disciplina Consiliere și dezvoltare personală-27.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea și gradul de implementare la disciplina Consiliere și dezvoltare personală-27.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea și gradul de implementare la disciplina Consiliere și dezvoltare personală-30.X.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea și gradul de implementare la disciplina Consiliere și dezvoltare personală-2.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. engleză – 6.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. engleză – 7.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. engleză – 8.XI.2017

Control tematic ISJ privind procurarea, completarea și eliberarea actelor de studii 9.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Educație tehnologică – 14.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. engleză – 6.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. română – 14.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a la Lb. franceză – 14.XI.2017

Inspecție de specialitate privind monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V a laInformatică și TIC – 15.XI.2017

Control tematic ISJ – Monitorizarea derulării proiectului național” PROGRAMUL BIOMOTRIC” -16.XI.2017

Control tematic ISJ – Monitorizarea managementului școlar și a comunicării intrainstituționale – 20.XI.2017

Control tematic ISJ – Procesul de gestionare a actelor de studii și a documentelor școlare – 19.I.2018

Inspecție de specialitate Dobre Maria- Definitivat 14.II.2018

Control tematic ISJ – Monitorizare: transferuri elevi, Bugetul unitatii, Consiliu de administrație,Încheierea situației școlare- Sem I.-

28.II.2018

Control tematic ISJ – Monitorizarea desfasurarii simularii Evaluarii Naționale clasa a VIII-a- 5-6.03.2018

Inspecție de specialitate- Preda Alina – Grad didactic II- 16.III.2018

Inspecție de specialitate- Anghel Mirela- Grad didactic II- 25.IV.2018

Control tematic ISJ- Verificarea incheierii situatiei scolare pentru elevii de clasa a VIII-a si informarea elevilor și parintilor privind

examenele nationale- 23.V.2018

Inspecție de specialitate- Paraschiv Marian- Grad I- 21.V-2018

Control tematic ISJ- Evaluarea de etapa a activitatii manageriale a directorului/directorului adjunct-31.V.2018

Control tematic ISJ- Încheierea situatiei scolare la sfarsitul anului scolar 2017-2018: situatii statistice, respectarea calendarului de

incheiere a situatiei scolare, verificarea cataloagelor și a registrelor matricole, verificarea arhivarii documentelor scolare

Control APIA – lapte -corn

III A. ACTIVITATEA DIDACTICĂ

A. Rezultatele obţinute de elevi la sfarsitul semestrului II – an scolar 2017-2018

CICLUL

cls.

nr.cls.

elevi

în

evidenţă

elevi

promovaţi

promo-

vare

(%)

corigenti

primar

0 4 105 105 100%

I 4 96 96 100%

II 4 103 103 100%

III 4 102 102 100%

IV 4 109 109 100%

TOTAL

20 515 515 100%

gimnazial

V 4 107 105 98.13% 1+1 REPETENT

VI 4 116 107 92.24% 6+3 REPETENTI

VII 3 78 72 92.30% 5+1 REPETENT

VIII 5 128 128 100%

TOTAL 16 429 412 96.03% 12+5 REPETENTI

TOTAL GENERAL 36 944 927 98.18% 12+5 REPETENTI

NUMĂR DE ELEVI PROMOVAŢI PE MEDII LA CICLUL GIMNAZIAL

medii intre 5,00-6,99 medii intre 7,00-8,99 medii intre 9,00-10

1

2017-2018

87

2017-2018

324

2017-2018

8

SEM I 2017-2018

104

SEM I 2017-2018

301

SEM I 2017-2018

4 elevi

2016-2017

110 elevi

2016-2017

291 elevi

2016-2017

1 elev

2015-2016

93 elevi

2015-2016

261 elevi

2015-2016

3 elevi in anul scolar

2014-2015

104 elevi in anul

scolar 2014-2015

249 elevi in anul scolar 2014-2015

2 elevi in anul școlar

2013-2014

90 elevi in anul

școlar 2013-2014

233 elevi in anul școlar 2013-

2014

9 elevi în anul şcolar

2012-2013

95 elevi în anul

şcolar 2012-2013

265 elevi în anul şcolar 2012-2013

21 elevi în anul şcolar

2011-2012

113 elevi în anul

şcolar 2011-2012

263 elevi în anul şcolar 2011-2012

4 elevi în anul şcolar

2010-2011

115 elevi în anul

şcolar 2010-2011

288 elevi în anul şcolar 2010-2011

STAREA DISCIPLINARĂ A ELEVILOR

Elevi cu abateri

disciplinare

Elevi cu notele scăzute la purtare

Note între

7- 9,99

(calificativ)

Note sub

7

din care

pentru

absenţe

alte abateri

11 elevi cu abateri în

SEM.II 2017-2018

7 4 4

25 elevi cu abateri în

SEM.I 2017-2018

15 10 4 6

17 elevi cu abateri

disciplinare în anul

școlar 2016-2017

15 2 2 -

5 elevi de gimnaziu in

anul scolar

2015-2016

4 1 1 0

19 elevi de gimnaziu in

an scolar 2014-2015

16 3 2 1

14 elevi la gimnaziu in

anul școlar 2013-2014

13 1 1

23 elevi la gimnaziu

2012 - 2013

18

(2012-2013)

5 (2012-

2013)

21

2

29 elevi 2011-2012

26 ( 2011-

2012)

3( 2011-

2012)

40 elevi la gimnaziu

(2010-2011)

38 (2010-

2011)

2(2010-

2011)

1(2010-2011)

1(2010-2011)

Raport privind activitatea desfăşurată în cadrul

Comisiei metodice Consiliere și Orientare şi Activităţi Extracurriculare

Anul şcolar 2017 – 2018 – semestrul II

Pe parcursul semestrului al-II-lea, s-au desfăşurat numeroase activităţi educative şcolare şi extraşcolare. La activităţi au participat elevi, cadre

didactice, părinţi şi reprezentanţi ai comunităţii locale. Desfăşurarea acestor activităţi s-a bazat pe o bună organizare, comunicare eficientă şi

parteneri dormici de a se implica în procesul educaţional.

La începutul semestrului al-II-lea s-au realizat documentele specifice de planificare a activităţii educative: Calendarul activităţilor

educative extraşcolare şi extracurriculare, Planificarea şedinţelor şi a convorbirilor cu părinţii, Planificarea activităților din cadrul

programului „ Să știi mai multe, să fii mai bun!” în elaborarea acestora avându-se în vedere:

întocmirea documentelor de lucru ale consilierului educativ şi corelarea temelor propuse cu cerinţele clasei de elevi;

utilizarea unor strategii didactice, în cadrul orelor de dirigenţie, asfel încât elevul să se poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat eficient;

implicarea tuturor diriginţilor în activităţi educative extraşcolare (vizite la muzee, spectacole, concursuri, excursii, etc.) şi valorificarea

acestora din punct de vedere educativ;

atragerea sprijinului părinţilor în vederea realizării unui parteneriat real şcoală-familie;

acţiuni pentru prevenirea și combaterea violenţei în mediul scolar;

acţiuni pentru prevenirea și combaterea absenteismului şcolar;

colaborarea cu profesorul psiholog de la Cabinetul de consiliere psihopedagogică.

Analiza SWOT

Puncte tari

Experienţa în domeniul activităţii educative

şcolare şi extraşcolare a învăţătorilor şi

profesorilor diriginţi.

Personal didactic calificat, cu competenţe

necesare evaluării şi valorificării valenţelor

educative

Diversitatea programului de activităţi educative

la nivelul unităţii de învăţământ

Vizibilitatea actului educaţional în comunitate

prin mediatizarea activităţilor extraşcolare şi

extracurriculare ( concursuri, olimpiade,)

Existenţa parteneriatului educaţional cu

Puncte slabe

Neparticiparea tuturor părinţilor la

şedinţele/convorbirile organizate de diriginţi.

Consiliul reprezentativ al părinţilor, Poliţia,

Muzeul Judeţean, Centrul Antidrog, Biblioteca

Judeţeană, Teatrul “Maria Filotti”, Centrul

Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică

Relaţiile interpersonale (diriginte-elev,

conducere-diriginţi, profesori-părinţi, profesori-

profesori etc.) existente favorizează crearea unui

climat educaţional deschis, stimulativ

Întâlniri cu Consiliul reprezentativ al părinţilor,

cu Comitetele de părinţi ale claselor, suplimentate

de consultaţii individuale cu părinţii

Întâlniri cu reprezentanţii elevilor din Consiliul

Şcolar al Elevilor şi discutarea şi rezolvarea

problemelor semnalate de către aceştia

Responsabilizarea membrilor Consiliului Şcolar

al Elevilor şi a elevilor cu responsabilităţi

la nivelul claselor pentru a dezvolta iniţiative şi a-

şi asuma sarcini

Colaborarea strânsă cu profesorul psiholog de la

Cabinetul de consiliere psihopedagogică.

Oportunităţi

Îmbunătăţirea activităţii cadrelor didactice

privind procesul educativ, prin cursuri de formare

organizate de CCD Brăila

Participarea la activităţile înscrise în CAEN

Valorificarea potenţialului creativ al elevilor prin

iniţierea de noi proiecte educative şi asumarea de

roluri.

Deschiderea activităţii educative spre implicare

şi responsabilizare în viaţa comunităţii.

Intensificarea colaborării cu consilierul

psihopedagogic din unitate.

Ameninţări

Dezavantajul creat de programele şcolare

încărcate care nu permit dezvoltarea

componentei educative.

II. Iniţiative ale consilierului educativ

Organizarea şi coordonarea întâlnirilor cu elevii din CŞE al şcolii.

Diseminarea rezultatelor activităţilor extracurriculare la nivelul comisiei.

Asigurarea bazei logistice pentru buna desfăşurare a Consiliilor de Profesori ai Claselor, în vederea stabilirii notelor la purtare.

Participarea la ședinţe de informare privind activitatea comisiei metodice Consiliere și Orientare și informarea colegilor despre noutăţile

apărute.

Inițierea și coordonarea proiectului educativ NONVIOLENȚA ESTE ARMA CELOR PUTERNICI, pentru elevii claselor a III a – aVIII a

III. Comisia diriginţilor

În cadrul comisiei Consiliere şi activităţi extracurriculare au fost realizate informări periodice atât în consiliile profesorale dar şi cu ocazia

întâlnirilor tematice.

În perioada 26-30 martie 2018 s-a desfășurat programul “Să știi mai multe, să fii mai bun!”, program realizat cu ajutorul tuturor elevilor, dar și

al colegilor învățători și profesori, care au venit cu propuneri de activități în acest sens. Au fost organizate ieșiri/ vizite la muzee, centre

culturale, teatru, cinema, dar și excursii tematice, toate activitățile fiind consemnate în calendarul întocmit și dedicat acestei săptămâni.

În mai 2018, au fost completate de către elevii de clasa a VIII-a, fișele cu opțiuni orientative pentru liceu, dar și chestionarele specifice. Mai

apoi diriginții claselor a VIII-a au centralizat situația pe clasă, iar consilierul educativ a trimis situația centralizată pentru cele 4 clase de a VIII-

a.

IV. Calendarul Activităţilor Educative – Anul şcolar 2016-2017– Semestrul al-II-lea

ACTIVITĂŢI EXTRACURRICULARE

Nr.

crt.

Data Denumirea activităţii Parteneri Obiective Responsabil/

profesor

Clasa

1. Martie

permane

nt

Bunele maniere pentru pici

Vizionarea unor spectacole de

teatru

BJB

Asociația Ludik

Art

-dezvoltarea interesului pentru

lectură

- dezvoltarea spiritului civic

- formarea comportamentului

de spectator

CORNEA

STELUȚA

Pregătit

oare A

2. martie -

iunie

Teatru pentru copii

Vizită la I.S.U.

Teatrul Cărăbuș

ISU Brăila

- formarea comportamentului

de spectator

exersarea comportamentelor

dezirabile specifice

LAZĂR

MĂDĂLINA

Pregătit

oare B

Activități de donare de

alimente/haine persoanelor

defavorizate

Tabără Poiana Brașov

Fundația Lumina

părinți

Obiectivului vizitat

- dezvoltarea spiritului civic

- exersarea comportamentelor

dezirabile specifice unei tabere

școlare

3. aprilie

permane

nt

Acțiuni de voluntariat

Micul spectator

Fundația Lumina

Teatrul Cărăbuș

- dezvoltarea spiritului civic

- formarea comportamentului

de spectator

CIUTACU

ALINA

Pregătit

oare C

4. martie

aprilie

iunie

O mama, scumpa mama! Program

artistic

Iepurasul de Paste

1 iunie –ziua copilului(concurs de

desene pe asfalt)

In drumetie - excursie

Parinti,

bunici,copii

- familiarizarea copiilor cu

evenimente speciale din viata

familiei

- familiarizarea copiilor cu

semnificatia unor evenimente

cu continut religios

- cresterea potentialului creativ

si competitiv

- dobandirea de

comportamente si atitudini

corecte fata de natura

SUCMĂNARU

ADRIANA

Pregătit

oare D

5. martie Excursie școlară Tabăra Oglinzi - Vizitarea unor obiective

turistice

MERIȘOR

ALINA

I A

6. martie

aprilie

Ani de scoala...amintiri si

nostalgii

In vizita la tatal meu

Engleza la inaltime

Muzeul Carol I

APAN Braila

Modern Tour

-sa cunoasca rechizite din

perioada 1880-1980

-sa cunoasca locul de munca al

unui tatic

-sa invete engleza prin joc

BOTEA

VALENTINA

I B

iunie

Bacau

7. martie

aprilie

iunie

,,Dragobetele saruta fetele”

,,Ganduri pentru mama mea –

prima mea carticica” – proiect

tematic

Excursie scolara Tg. Neamt,

Oglinzi

Sarbatoarea Pastelui – pictura pe

sticla”

,,1 Iunie – Ziua Copilariei”

mămicile

părinți

profesor de

religie

-stimularea interesului pentru

traditiile si obiceiurile cu

specific romanesc;

- stimularea creativitatii

elevilor in realizarea unui

proiect tematic;

- dezvolta-rea interesului

pentru lectura;

- dezvoltarea competentelor

artistice in realizarea unor

creatii cu tematica religioasa

- dezvoltarea interesului pentru

lumea povestilor;

- valorificarea potentialui

artistic al elevului in scopul

interpretarii unui rol

CANĂ

MONICA

I C

8. martie

aprilie

mai

E ziua ta , mămico! – serbare

Serbarea abecedarului

Vizită la muzeu

Să ne cunoaștem țara- excursie

părinți

Cmplexul Muzeal

Galați

-intonarea unor cântece, poezii,

specifice zilei de 8 Martie

- Să interpreteze cântece; să

recite poezii

- dobândirea unor noțiuni

elementare cu privire la rolul

muzeelor, importanța protejării

și păstrării patrimoniului

cultural și noțiuni elementare

privind arta plastică.

- Îmbogăţirea cunoştinţelor

referitoare la mediul

înconjurător

DOBRE

MARIA

I D

9. martie Mama, te iubesc! părinți -să intoneze cântece dedicate ȚARĂLUNGĂ II A

aprilie

mai

iunie

În drumeție prin orașul meu

Copiii iubesc natura

La mulți ani, copile!

AJVPS Brăila

mamei

- să ofere surprizele pregătite

pentru mămici

- să cunoască locul natal

- să ecologizeze zona din jurul

școlii

-să confecționeze cadouri

pentru colegi

MIRELA

10. martie

aprilie

mai

iunie

Mărţişoare, mărţişoare

Vizită la Muzeul de Istorie

Excursie la moara de la Chiscani

Activităţi pentru Ziua copilului

mămici

părinți

- Să înveţe să confecţioneze

mărţişoare şi felicitări

- Să confecţioneze articole cu

materiale naturale

- Să descopere drumul de la

bobul de grâu până la pâine

- Să jucăm jocurile copiilor de

altă dată

PARTENE

MARIOARA

II B

11. aprilie

mai

Dăruiesc pentru un bunic

Regli de comportament acasă și la

școală

Fundatia Lumina - dezvoltarea deprinderilor de

întrajutorare

- Formarea comportamentului

cuviincios

DRĂGHICI

DANIELA

II C

12. martie O mama, scumpa mama! Program

artistic

Biblioteca școlii

părinți

--să intoneze cântece dedicate

mamei

- să ofere surprizele pregătite

pentru mămici

CIONCA

LILIANA

II D

13. martie

aprilie

Excursia in jud.Neamt

Jocuri dinamice in parcul

Monument pe tema ,,Unde a

ascuns iepurasul ouale de Paste?”

Impreuna in casa Domnului

Părinți

SOS Autism

Brăila

Vizitarea casei memeoriale a

lui Ion Creanga, Cetatea

Neamtului, Manastirile din

jud.Neamt

-cultivarea sentimentului de

toleranță față de copiii cu

dizabilități

Constientizarea credintei

ortodoxe si a trairilor crestine

ANGHEL

MIRELA

III A

Elevi,

parinti,prof. de

religie

14. martie

aprilie

mai

iunie

Pe urmele lui Creangă – excursie

la Oglinzi, Neamț

Cursa iepurașilor – activitate în

parteneriat cu Grădinița

Luceafărul

Zâmbește sănătos!

O panseluță – un zâmbet colorat

1 Iunie, o zi magică! – jocuri

distractive în Parcul Monument

Părinți, bunici

Grădinița

Luceafărul

Cabinet

stomatologic

Family Dent

Părinți, clasa a III

a D

Vizitarea unor obiective

turistice

Cooperarea elevi primar-

preșcolari în activități

recreative

Fixarea unor reguli de igienă

orală

Plantarea unor răsaduri de

panseluțe

Dezvoltarea coeziunii de grup

prin jocuri de echipă

DOCEA

DANIELA

III B

15. martie

aprilie

mai

Din suflet pentru mama!

Să ne păstrăm sănătatea!

La mulți ani, Europa!

Mamici, bunici

Profesorii clasei

Confecţionare de martişoare si

felicitări pentru mamici

Prezentare PPT: alimente

permise

copiilor, reguli de igienă

alimentară, boli legate de

alimentaţie

Prezentare PPT

Realizarea de colaje, desene

COLȚ RODICA III C

16. martie

Pe urmele lui Creangă – excursie

la Oglinzi, Neamț

Părinți, bunici

Vizitarea unor obiective

turistice

COMAN

DIDINA

III D

mai O panseluță – un zâmbet colorat

părinți, clasa a III

a B

Plantarea unor răsaduri de

panseluțe

17. Martie

mam

La film

La grădiniță

Elevii clase

preșcolari

Să ne comportăm civilizat în

sala de spectacol

Să îi ajutăm pe cei mici

CIOBOTARU

ALINA

IV A

18.

ianuarie

februari

e

martie

aprilie

Dor de Eminescu

Vizită la Muzeul de Istorie

Excursie în Moldova

Dăruind, vei câştiga

Părinţi, cadre

didactice

Susţinerea unui montaj literar-

artistic

Cunoaşterea unor surse istorice

Drumeții, vizite

Donaţie de cărţi pentru copiii

din mediul rural

MICULESCU

ADRIANA

IV B

19. februari

e

martie

aprilie

Strada și pericolele ei

Martie, Mărțișor

Un mediu curat, o viață mai bună

Agent rutier

Părinți, bunici

Părinți, bunici

Identificarea situaţiilor de

infracţionalitate juvenilă şi

cunoaşterea pedepselor legale

aplicabile în diverse situatii;

Conştientizarea pericolelor

străzii în cazul jocului în spaţii

publice;

Intonarea cântecelor secifice

primăverii

Dezvoltarea şi cultivarea

creativităţii literar-artistice;

Implicarea elevilor în activităţi

de protejare a mediului

înconjurător ;

Formarea de comportamente

ecologice,

prin colectarea şi reciclarea

deşeurilor

GHIORGHE

ALINA

IV C

Mai

iunie

Europa, LA MULȚI ANI!

Copilărie fericită

Profesorii clasei

Definirea conceptului de

cetăţean European

Cunoasterea importantei

aderării României la U.E

Identificarea drepturilor

copiilor ;

Cunoasterea diferitelor aspecte

din viata unor copii;

Asigurarea bunei înţelegeri

între copii

Exprimarea în mod liber a

părerilor proprii

20. martie

mai

Vizita la Muzeul de Istorie

Vizita la Muzeul de Științe

Muzeul Carol I

Biblioteca

Județeană

Muzeul de Științe

Cunoașterea unor aspecte

importante din istoria națională

Cunoașterea operelor

scriitorilor români

cunoașterea florei și faunei

locale

CIUPERCĂ

NECULAI

IV D

21. februari

e

Traditii romanesti din zona

Brailei

Muzeul Brailei

Carol I, sectia

etnografie

Cunoasterea traditiilor locale

Interesul catre cultura

autohtonă

DUMITRAȘCU

EVELINA

V A

22. februari

e

martie

Dragobetele – Sărbătoarea

românilor

Excursie Tușnad - Sovata

Muzeul de

Etnografie

părinți

Cunoasterea traditiilor locale

Interesul catre cultura

autohtonă

Vizitarea unor obiective

turistice

BĂLAN

MARIOARA

VI A

23. februari

e

martie

Vizionarea unei piese de teatru-

„Suntrack”

Ziua Francofoniei

Tradiții și obiceiuri de Paști în

Tetrul Maria

Filotti

Dezvoltarea gustului pentru

artă

Conștientizarea importanței

zilei

Cunoașterea obiceiurilor și

ENACHE

NICOLETA

VI C

aprilie

mai

Franța

Luna florilor

tradițiilor în Franța

Cunoașterea diverselor flori

specifice lunii mai

24. februari

e

aprilie

Participare concurs de desene

"Ion Gâță - In memoriam"

Vizitare expozitii si vernisaje de

arta

Galleria de Artă

părinți

Realizarea unor planse cu

tematica inspirata din

specificul Brailei

Dezvoltarea spiritului

competitional

Cunoasterea vietii artistic-

culturale a orasului

Dezvoltarea simtului estetic de

apreciere a frumosului

STOIAN

CAMELIA

VII A

25. martie

mai

Excursie Braila-Balvanyos –

Sovata – Bacau -Braila

Activitati sportive in Lacu Sarat

părinți Cunoasterea unor zone turistice

din Romania

Comportament responsabil si

ecologic

Socializare si sudarea

colectivului

SAVU ILEANA VII B

26. aprilie De la e-book la tipar membrii ai B.J.

Brăila

Promovarea lecturii

Redescoperirea cărților

PREDA ALINA VIII B

PROIECTE EDUCAȚIONALE

Nr.

Crt

PROIECT EDUCATIV / TIPUL PROIECTULUI PERIOAD

A

GRUP ȚINTĂ COORDONATOR / PARTENERI

Parteneri

1. ,,Scoala si familia împreună”/ simpozion national

2017-2018 Clasele pregatitoare,

I-IV

Coman Didina

Cană Chirită Monica

Merisor Alina

ISJ, CCD, Biblioteca Judeteana

2. Proiect E-Twinning : ,,Postcards Around the World”/ international

Clasa I C

Prof. Chirita Cana Monica

Scoli partenere din Turcia,

Austria, Italia, Romania, Polonia,

Anglia, Lituania, Slovacia, Cipru

3. Proiect E-Twinning: ,,Would you say my song?”/ international

Clasa I C

Prof. Chirita Cana Monica

Scoli partenere din Turcia,

Romania, Letonia, Estonia

4. ,,Scoala sigurantei Tedi”/national

Clasa I C

Prof. Chirita Cana Monica

MEN, MASPEX Romania, Politia

Romana, Tedi Romania

5. „Punți către prietenie ” Elevi de clasa a II a Prof. Țarălungă Mirela

LPS Brăila

6. “Prietenia – un dar de pret”/județean Elevi din clasele

pregătitoare

Coord.Prof. Drăghici Daniela

Prof. Ghiorghe Alina

Prof. Ciobotaru Alina

Prof. Cornea Steluța

Prof. Lazăr Mădălina

Școala Gimnazială ”Vasile

Alecsandri”,

Școala Gimnazială “Fănuș

Neagu”, Școala Gimnazială

“Anton Pann”

7. „Mai aproape de natură” Clasa a II a D, a III a

B

Prof. Cionca Liliana

Liceul Pedagogic Brăila

8. „Mozaic intercultural” Clasele a II a, a IV a Prof. Cionca Liliana

Liceul Pedagogic Brăila

Școala „Anton Pann”

Școala „Molnar Jozsias”, Tg.

Secuiesc

9.. „Sunt la fel ca noi!” Clasa a III a A, a III a

B

Copiii de la SOS

Autism Brăila

Prof. Anghel Mirela

Prof. Docea Daniela

SOS Autism Brăila

10 „Dăruiește pentru un bunic”/local Elevi din ciclul

primar și gimnazial

Prof. Coman Didina

Fundația Lumina

11. „ Domino European”, ediţia I/ local Elevi din ciclul

primar și gimnazial

Prof. Bălan Dorina

12. “Să vorbim despre bani şi bănci” Clasa a IV a A Prof. Miculescu Adriana

BNR

13. „Promovarea Imaginii Şcolii” /național Clasa a IV a A Prof. Miculescu Adriana

Ziarul Esenţial în Educaţie

14. „Lumea minunată a cărților” Clasa a IV a A, a III a

C

Prof. Miculescu Adriana

Prof. Colț Rodica

15. Concursul Naţional de Creație Literară și Reviste

Școlare Mihai Eminescu . Ediţia a XXI-a

Elevii din clasele V-

VIII şi coordonatorii

de publicaţii şcolare

de la nivel national

profesor Evelina Dumitraşcu;

profesor Elvira Manea

profesor Victorina Ciomȋrtan;

Inspectoratul Şcolar Judeţean

Brăila;

Biblioteca Judeţeană „Panait

Istrati” Brăila – jurizare şi

sponsorizare;

Muzeul Brăilei Carol I- jurizare şi

sponsorizare;

„Obiectiv Vocea Brăilei”-

16. ,,Copilaria – joc, gând şi culoare” – concurs judetean

interdisciplinar

Elevii claselor

pregatitoare si I – IV

Prof. Dida Coman

Prof. Chirita Cana Monica /

Biblioteca Judeteana

17. „Nonviolența este arma celor puternici Ianuarie-

iunie 2018

Elevii claselor a III a

– a VIII a

Prof. Docea Daniela

18.

19.

20.

“ Cei şapte ani de acasă” – proiect educaţional

national

„Cartea, prietena mea”

„Prietenii naturii”

Sem II

Anual

elevii clasei

clasa a III a C, a IV a

B

Prof. Colț Rodica

Prof. Colț Rodica

Prof. Miculescu Adriana

Ocolul Silvic Brăila

21.

22.

„Educația și în afara școlii” – Proiect Interjudețean

”3 niveluri către literatură: lector inocent, critic,

creativ”

Sem II

anual

Elevii clasei a V a A

Prof. Miculescu Adriana

Prof. Colț Rodica

Prof. Bălan Dorina

Prof. Dumitrașcu Evelina

Grupul editorial Art, Biblioteca

Panait Istrati

22. “Fii intelligent, nu fi violent!” Sem II Elevii clasei a VI a C prof. Enache Nicoleta

23. “Calatori prin Romania” Martie-iunie VII B, VI A Prof. Savu ileana-Liliana/ prof.

Domeniul: ecologie, tehnic 2018

Balan Mioara, prof. Dobre

Viorica, Prof. Oprica Florentina

V. Sugestii pentru îmbunătăţirea activităţii educative în unitatea de învăţământ:

Implicarea cadrelor didactice, elevilor şi părinţilor în derularea unor activităţi ȋn parteneriat, ȋn vederea obţinerii de rezultate mai bune ȋn

ceea ce privește comportamentul elevilor dar și rezultatele la ȋnvăţătură.

Participarea la activităţile înscrise în CAEN.

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI DIRIGINŢILOR

ÎN SEMESTRUL AL II-LEA AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodică: prof. Ileana-Liliana Savu

1. RESURSE UMANE

Componenţa comisiei

Clasa a V-a A – prof. diriginte Dumitraşcu Evelina

Clasa a V-a B – prof. diriginte Ştefănescu Ciprian

Clasa a V-a C – prof. diriginte Frâncu Nicolae

Clasa a V-a D – prof. diriginte Tudorache Luminiţa

Clasa a VI-a A – prof. diriginte Bălan Mioara

Clasa a VI-a B – prof. diriginte Bălan Dorina

Clasa a VI-a C – prof. diriginte Enache Nicoleta

Clasa a VI-a D– prof. diriginte Nistor Lidia

Clasa a VII-a A – prof. diriginte Stoian Camelia

Clasa a VII-a B – prof. diriginte Savu Ileana-Liliana

Clasa a VII-a C – prof. diriginte Tudor Alina

Clasa a VIII-a A – prof. diriginte Panţuru Maura

Clasa a VIII-a B – prof. diriginte Preda Alina

Clasa a VIII-a C – prof. diriginte Manea Elvira

Clasa a VIII-a D – prof. diriginte Grigore Katia

Clasa a VIII-a E – prof. diriginte Vrînceanu Mariana

COMISIA METODICĂ A DIRIGINŢILOR şi-a desfăşurat activitatea în conformitate cu planul managerial elaborat la începutul anului

şcolar şi s-a concretizat în:

Elaborarea planificărilor pentru consiliere şi orientare profesională conform programelor în vigoare;

Organizarea de şedinţe cu părinţii, centralizarea şi interpretarea datelor din procesele verbale ale şedinţelor şi propunerea unor măsuri de

remediere a punctelor slabe;

Organizarea de şedinţe metodice pe teme care au avut ca scop eficientizarea activităţii dirigintelui, completării corecte a documentaţiei

specifice, consolidarea parteneriatului

elev-diriginte-părinte;

Elaborarea de parteneriate cu familia, în vederea evitării abandonului şcolar, precum şi pentru monitorizarea şi oferirea de consiliere elevilor

proveniţi din mediu familial dezorganizat sau mono-parental;

Atragerea Comisiei Diriginţilor şi implicit a elevilor în activităţi şi programe şcolare şi extraşcolare de socializare, interrelaţionare,

culturalizare. Organizarea de activităţi diverse de adaptare, interrelaţionare şi intercunoaştere cu elevii clasei, educaţie si dezvoltarea simţului civic, ecologic,

artistic, invitarea la orele de dirigenţie a consilierului şcolar, excursii tematice, vizite la muzee, vizionarea de spectacole şi piese de teatru,

participare la activităţile din Şcoala altfel.

2) ACTIVITATEA DIDACTICĂ

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Întocmirea planificărilor semestriale (orelor de consiliere, dirigenţie, activităţi extraşcolare, activităţi educative cu părinţii) şi desfăşurarea

activităţilor educative stabilite

Puncte forte: - diriginţii au fost familiarizaţi, din anii şcolari anteriori, cu machetele planificărilor semestriale la consiliere şi orientare;

- majoritatea diriginţilor au experienţă didactică în desfăşurarea activităţilor educative specifice statutului de diriginte;

- majoritatea diriginţilor au păstrat o comunicare bună şi periodică cu părinţii elevilor pe care îi coordonează.

Puncte slabe: - uneori, orele de dirigenţie sunt pur informale, accentul fiind pus pe discutarea situaţiei şcolare şi mai puţin pe dezvoltarea temelor propuse

conform planificării;

- nu toţi diriginţii s-au implicat lunar în activităţi extraşcolare cu clasa pe care o manageriază.

Studierea programelor de consiliere şi orientare în vigoare pentru învăţământul gimnazial, de către toţi diriginţii

Puncte forte: - diriginţii sunt familiarizaţi, din anii şcolari anteriori, cu modificările programei de consiliere şi dezvoltare personală specifice învăţământului

gimnazial;

- diriginţii au consultat programele de Consiliere şi orientare/dezvoltare personală, conform nivelului şcolar al claselor, programe aranjate într-

o formă adaptată machetelor planificărilor anuale şi semestriale la dirigenţie;

- diriginţii claselor a V-a au luat cunoştintă de noile prevederi metodologice privind organizarea şi desfăşurarea activităţilor de diriginte la

clasa a V-a conform ordinului ministrului educaţiei naţionale nr. 3393 / 28.02.2017.

Activităţi de cunoaştere a particularităţilor psihosociale şi de învăţare ale elevilor şi de management al relaţiilor psiho-afective de tip elev-elev

şi elev-profesor

Puncte forte: - mare parte a diriginţilor au apelat la serviciile cabinetului de consiliere psihopedagogică, conştientizând astfel, importanţa unei mai bune

cunoaşteri a elevului şi problemelor acestuia;

- majoritatea diriginţilor s-au preocupat şi implicat în creşterea coeziunii clasei şi rezolvarea situaţiilor tensionate de tip elev-elev sau elev –

profesor;

- majoritatea diriginţilor s-au preocupat şi implicat în cunoaşterea stilurilor de învăţare la clasă şi promovarea acestora în rândul profesorilor de

la clasă.

Puncte slabe: - există la nivelul anumitor clase, situaţii tensionate/scindări în grupuri ale colectivului/ elevi cu probleme de comportament, care pot constitui

sursă de conflict.

Întocmirea calendarului şedinţelor cu părinţii pe clase şi a Convorbirilor cu părinţii şi desfăşurarea acestora, conform graficului

Puncte tari

- diriginţii au stabilit tematicile şi scenariile didactice pentru şedinţele cu părinţii şi au întocmit procesele verbale pentru şedinţe.

Puncte slabe

- există dificultăţi în colectarea la timp a proceselor verbale rezultate în urma şedinţelor cu părinţii;

- dificultăţi în a identifica şi aplica strategii coerente de motivare a părinţilor pentru a stabili un parteneriat eficient şcoală-familie.

3) ACTIVITATEA METODICĂ

Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie

Întocmirea calendarului activităţilor metodice la nivelul comisiei diriginţilor şi desfăşurarea activităţilor metodice

Puncte tari

- au fost prezentate referate şi prezentări PowerPoint cu teme inovative şi de interes pentru perfecţionarea activităţii educative;

- s-a desfăşurat o lecţie demonstrativă la clasa a VI-a C şi anume “Cum mă văd eu, cum mă văd ceilalţi”, sub îndrumarea d-nei prof. diriginte

Nicoleta Enache.

Puncte slabe

- preponderenţa scăzută a orelor demonstrative ca modalitate de abordare a temelor stabilite.

Monitorizarea implementării curriculumului la clasa a V-a

Puncte tari

- datorită accesului la manualele în format digital au crescut posibilităţile de informare şi documentare cu privire la tematicile propuse pentru

orele de dirigenţie.

4) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari - am întocmit la timp toată documentaţia necesară desfăşurării optime a activităţilor Comisiei metodice a diriginţilor;

- am organizat şi coordonat desfăşurarea tuturor activităţilor conform graficului activităţilor metodice ale Comisiei diriginţilor;

- au fost întocmite procese verbale pentru fiecare şedinţă a comisiei;

- am comunicat eficient cu membrii comisiei.

Puncte slabe

- implicarea scăzută a profesorilor in participarea la cursuri de formare pe teme educative;

- preponderenţa scăzută a orelor demonstrative ca modalitate de abordare a temelor stabilite.

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII

COMISIEI METODICE A CLASELOR PREGĂTITOARE

ÎN ANUL ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica : prof. Cornea Steluța Mirela

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr.

Crt

Nume şi prenume profesor Curs de formare Instituţia

organizatoare

Nr.

Ore/credite

1 Cornea Steluța Mirela Leadership si management CCD Brăila 90 ore

educațional

Curs ROLL CCD Braila 24 ore

Formarea profesorilor

evaluatori pentru proba

scrisa/practica a concursului

de ocupare a catedrelor

vacante în învățământul

primar

CCD 24 ore

2 Lazăr Mădălina Violeta Leadership si management

educațional

CCD Brăila 90 ore

Curs ROLL CCD Braila 24 ore

3 Ciutacu Alina Nicoleta Curs ROLL CCD Braila 24 ore

4 Sucmănaru Adriana Curs ROLL CCD Braila 24 ore

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic:

- nu este cazul

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări:

- CP A: imprimantă color și televizor

- CP B: - imprimantă laser

- CP C: - imprimantă color

- CP D: - imprimantă color

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

- table magnetice în fiecare clasă

c) Sugestii de achiziţionare : donații / sponsorizări

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari

Buna pregătire a cadrelor didactice, sprijinul Comitetului de părinți

Puncte slabe

- lipsa materialelor auxiliare aprobate

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

- colective de elevi eterogene ca vârstă, mici dificultăți de adaptare

d)Modalităţi de evaluare – observare curenta, portofoliul personal

Puncte tari

Puncte slabe

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

f)Interasistenţe: conform graficului

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare: săptămânal, prin activitati diferentiate

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1 Concursul școlar Comper –

Comunicare, etapa județeană I si II

49 elevi, CP

A și C

45 elevi au obținut premii și mențiuni

2 Concursul școlar Comper-

Matematică, etapa județeană I si II

50 elevi, CP

A și C

46 elevi au obținut premii și mențiuni

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie:

- Activitățile comisiei metodice s-au desfășurat conform programului întocmit la începutul anului scolar

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

- prof. Cornea Steluța: responsabil cerc pedagogic

- prof. Lazăr Mădălina, Ciutacu Alina, Susmănaru Adriana au prezentat referate și scenarii didactice în cadrului Cercului Pedagogic pe sem I si

al II lea

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

-

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

-

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestrial,

anual, etc.)

Tipul

proiectului-local,

judeţean,

Coordonatori/

echipa de

proiect

Parteneri Elevi

participanţi(n

umăr, clasa)

naţional,

internaţional

1 ”Dăruiește pentru

un bunic”

anual local Prof. Coman

Didina

Fundația

Lumina

Toate clasele

pregătitoare

2 ”Prietenia, un dar

de preț”

anual județean Prof.

Drăghici

Daniela

Școli din

municipiu

și județ

Elevi ai

claselor P-

IV

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari: buna și permanenta comunicare și colaborare între membrii comisiei

Puncte slabe : -

Coordonator comisie metodică:

prof. Cornea Steluța

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ÎN SEMESTRUL al II-lea AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica: prof. Chiriţă Cana Monica

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr.

Crt

Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia organizatoare Nr.

Ore/credite

1. Dobre Maria Abilitarea curriculară a

profesorilor debutanți pentru

învățământul primar

Casa Corpului

Didactic Brăila

24 ore

2 Chiriţă Cană

Monica

Curs de formare pentru inspecţia

la clasă

Casa Corpului

Didactic Brăila

24 ore

3 Chiriţă Cană

Monica

Educaţie interculturală pentru o

şcoală nouă

Casa Corpului

Didactic Brăila

15 CPT

4 Chiriţă Cană

Monica

Curs de formare AntRes –

antreprenoriat –proiect POCU

Universitatea

,,Dunărea de Jos”

Galaţi

80 ore

5 Chiriţă Cană

Monica

Conferinţa Internaţională AGiRo CCD Arad 40 ore

6 Chiriţă Cană

Monica

Conferinţa Interjudeţeană

Protecţia Datelor cu Caracter

Personal

Casa Corpului

Didactic Brăila

4 ore

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

1. Dobre Maria- înscrisă la Examenul Național de Definitivare în învățământul primar, seria 2018. Prima inspecție a fost susținută în data de

10 aprilie 2017.

Inspecția de specialitate este a fost susținută în data de 14 februarie 2018.

Examenul Național de Definitivare în învățământul primar a fost susținut în data de 18. 07. 2018 și promovat cu 9.07.

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

În semestrul al II-lea al anului şcolar 2017-2018 nu s-au achiziționat mijloace didactice din fondul Comitetului de părinţi al claselor I

Sponsorizări:

Clasa I C: Diplome, medalii, trofee, tort copii - activitate extraşcolară de 1 Iunie 2018 ,,Uniunea Internaţională a Oamenilor de Creaţie” – poet

Nicoleta Muşat

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

panouri

laminator

videoproiector

c) Sugestii de achiziţionare

fondul Comitetului de părinți al claselor I C şi I D / sponsorizări

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari

pregătirea metodico-științifică a cadrelor didactice;

existența documentelor de proiectare : programă, planificare, detalieri și folosirea lor corectă din punct de vedere metodologic;

proiectarea centratǎ pe elev, instruirea diferenţiatǎ;

abordarea inter-, intra- şi transdisciplinară a conţinutului ştiinţific;

confecţionarea de materiale didactice variate; şi valorificarea lor în activităţi instructive-educative;

participarea elevilor și a cadrelor didactice la numeroase activități extrașcolare materializată în premii şi distincţii.

Puncte slabe

slaba implicare a unor părinţi în derularea activităţilor extraşcolare;

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

Nu s-au întâmpinat dificultăți în realizarea obiectivelor propuse.

d)Modalităţi de evaluare

Puncte tari

diversitatea metodelor, tehnicilor și instrumentelor de evaluare folosite la clasă: metode tradiționale cât și moderne;

ritmicitatea evaluării;

măsurarea periodică a performanţelor în conformitate cu metodologia de evaluare, remarcate în rezultatele testărilor inițiale, sumative și

finale

Puncte slabe

nu au existat puncte slabe în realizarea evaluării elevilor

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

solicitarea implicării părinților în derularea activităţilor extraşcolare propuse

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare:

-Clasa I C – în fiecare zi de joi, în intervalul orar 12.00-13-00.

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Clasa I A

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1 Comper comunicare 25 premiul I

ȚARĂ-LUNGĂ DELIANA

BĂNICĂ ALEXANDRU

ADETU ANDREEA

VLAD ANDREI

Premiul II

DURET DARIA

GRAMA GABRIEL

ENACHE DINCĂ FABIAN MIHAIL

STANCIU RAUL

IANCU MARIA

Premiul III

FOTACHE SILVIU

BOGDAN DARIUS

MUNTEANU DENIS

DRĂGHICI LUCCA

ION ANA

ISPAS ELENA

ENACHE ALESSIA

MOCANU DELIA

Mențiune

GHEORGHE MEDEEA

2.

Comper matematică

23

premiul I

ȚARĂ-LUNGĂ DELIANA

VLAD ANDREI

BĂNICĂ ALEXANDRU IOAN

ISPAS ELENA

premiul II

STANCIU RAUL

GRAMA GABRIEL

premiul III

ENACHE ALESSIA

ENACHE DINCĂ FABIAN

DURET DARIA

IANCU MARIA

MOCANU DELIA

Mențiune

ADETU ANDREEA

DRĂHICI LUCCA

MUNTEANU DENIS

3. Comper matematică

Etapa națională

1 ȚARĂ-LUNGĂ DELIANA PREMIUL II

4.

Gazeta matematică

25

BĂNICĂ ALEXANDRU 100

FOTACHE SILVIU 85

5. Gazeta matematică

Etapa națională

1 BĂNICĂ ALEXANDRU – PREMIUL I

6. Concurs județean ,,Jocuri și

jucării”

3 ISPAS ELENA – MENȚIUNE

7. Festivalul ,, Mugurii

Bărăganului”

1 TACHE MARCU DIMITRIE –

PREMIUL III

Clasa I B

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1. Comper-Comunicare 25 Androniu Rebeca-premiul I

Dragu Elena-premiul I

Dragan Andreea-premiul I

Iaba Cristiana-premiul I

Ivanov Andrada-premiul I

Serban Erin-premiul I

Serbu Miruna-premiul I

Chitoiu Petru-premiul II

Dolofan Erika-premiul II

Ilie Rares-premiul II

Nastasa Robert-premiul II

Stefan Dragos-premiul II

Voicila Sophia-premiul II

Musat Larisa-premiul III

Tudose Dragos-premiul III

Tarara Maria-mentiune

2. Comper-Matematica 21 Serbu Miruna-premiul I

Stefan Dragos-premiul I

Androniu Rebeca-premiul I

Chitoiu Petru-premiul I

Ivanov Andrada-premiul I

Nastasa Robert-premiul I

Voicila Sophia-premiul I

Dragan Andreea-premiul II

Iaba Cristiana-premiul II

Ilie Rares-premiul II

Serban Erin-premiul II

Roadevin Sebastian-premiul II

Dragu Elena-premiul III

Musat Larisa-premiul III

Roman Teodora-premiul III

Sava Evelina-premiul III

Tudose Dragos-premiul III

Stroe Radu-mentiune

3. Concursul Gazeta

Matematica Junior

11 Chitoiu Petru-premiul II

Musat Larisa-premiul III

4. Concursul interdisciplinar

judetean “ Copilaria-joc,

gand si culoare”

5 Sava Evelina-mentiune

Clasa I C

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1. Comper comunicare 25 Premiul I

Berneanu Mihai

Nechifor Bianca

Vasile Maria

Ruse Iulia

Enache Alexandru

Dobre Alexia

Radulescu Ruxandra

Boncu Alina

Dumitru Andrada

Cimpoeasu Luca

Dragus Robert

Lovin Eduard

Cristea Stefania

Puflea Giulia

Premiul II

Boboc Ana Maria

Stefan Amalia

Musat Darius

Scarlat Lavinia

Brinza Amalia

Premiul III

Popescu Vlad

Botea Robert

Mențiune

Raileanu Irina

Gusatu Gabriel

Damian Andrei

2. Comper comunicare- faza

nationala

3 premiul I

Berneanu Mihai

Premiul II

Dumitru Andrada

Premiul III

Radulescu Ruxandra

3.

Comper matematică

24

premiul I

Berneanu Mihai

Nechifor Bianca

Vasile Maria

Ruse Iulia

Radulescu Ruxandra

Boboc Ana Maria

Boncu Alina

Dumitru Andrada

Dragus Robert

Marcu Alexia

premiul II

Marcu Alexia

Puflea Giulia

Lovin Eduard

Dobre Alexia

Damian Andrei

premiul III

Cimpoeasu Luca

Mențiune

Gusatu Gabriel

Brinza Amalia

Stefan Amalia

4. Comper matematică

faza națională

2 PREMIUL I

Berneanu Mihai

Menţiune

Vasile Maria

5.

Gazeta matematică junior

25

Excelenta Berneanu Mihai

Mentiune

Dragus Robert

Vasile Maria

Puflea Giulia

6. Gazeta matematică

Etapa națională

1 PREMIUL I Berneanu Mihai

7. Concurs județean ,,Jocuri și

jucării”

5 MENȚIUNE

Radulescu Ruxandra

Dumitru Andrada

8. Concurs Judetean ,,Plastilina

Jucausa”

2 PREMIUL II

Boboc Ana Maria

Mentiune

Dumitru Andrada

9. Concurs Judetean ,,Bucuria 3 Premiul II

cantecului popular” Stefan Amalia

Premiul III

Radulescu Ruxandra

Mentiune

Ruse Iulia

10. Concurs interjudetean ,,Eu şi

invatatorul meu”

5 Premiul II

Damian Andrei

11. Concurs Judetean ,,Cantece

vechi, voci tinere”

2 Premiul II

Ruse Iulia

Premiul III

Stefan Amalia

12. Concurs Judetean ,,Parada

costumelor neobisnuite”

2 Premiul III

Dragus Robert

13. Concurs Judetean

,,Curcubeul emotiilor”

2 Premiul I

Dragus Robert

14. Festivalul Judetean de teatru

,,Micii mari actori”

2 Premiul I

Stefan Amalia

Berneanu Mihai

15. Concurs National

,,Primavara, culoare si

cuvant”

3 Premiul II

Gusatu Gabriel

Clasa I D

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1 Concurs național școlar de

competență și performanță

”Comper”- Comunicare

Etapa II

18/I D Bădălan Alexandru- premiul I

Șerban Robert-premiul I

Stan Dragoș - premiul I

Grigore Miruna-premiul I

Ghelase Andrei - premiul II

Nicolae Denis - premiul II

Scarlat Alexandra - premiul II

Ioniță Matei - premiul III

Văsii Alin - premiul III

Ciupitu Andreea - premiul III

Nichita Răzvan - premiul III

Chesaru Nicoleta - mențiune

2. Concurs național școlar de

competență și performanță

”Comper”- Etapa Națională

1 / I D Șerban Robert - premiul I

3. Concurs național școlar de

competență și performanță

”Comper”- Matematică

Etapa II

18 / ID Bădălan Cristian - premiul I

Șerban Robert - premiul I

Corbu Alin - premiul I

Nichita Răzvan - premiul II

Grigore Miruna - premiul II

Văsii Alin - premiul II

Nicolae Denis - premiul III

Stan Dragos - premiul III

State Mihai - premiul III

Ioniță Matei - mențiune

Scarlat Alexandra - mențiune

4. Concurs național școlar de

competență și performanță

”Comper”- Etapa Naționala

1/ ID Bădălan Cristian - premiul I

5. Concurs național

”Gazeta Matematică Junior”-

Etapa aII-a

3/I D Corbu Alin - mențiune

Șerban Robert - mențiune

Stan Dragoș - mențiune

6. Concurs Național „Eurojunior” -

Etapa a II-a

14/ I D Bădălan Cristian - premiul I

Corbu Alin - premiul I

Stan Dragoș - premiul I

Șerban Robert - premiul I

Ghelase Andrei - preniul II

Grigore Miruna - premiul II

Nicolae Denis - premiul II

Chesaru Nicoleta - premiul II

Ciupitu Andreea - premiul II

Ioniță Matei - premiul II

Nichita Răzvan - premiul II

Scarlat Alexandra - premiul II

Văsii Alin - premiul II

Ion Mario - premiul III

State Mihai - premiul III

7. Concurs Național Interdisciplinar

„Eurojunior” - Etapa Națională

1/ I D Bădălan Cristian - premiul I

8. Concursul Național „Proeducația”

Comunicare în limba română

6 / I D Stan Dragoș - premiul II

Nicolae Denis - premiul III

Bădălan Cristian- mențiune

Grigore Miruna - mențiune

Ghelase Andrei - mențiune

Șerban Robert - mențiune

9. Concursul Național „Proeducația”

Matematică și explorarea mediului

11 / I D Bădălan Alexandru - premiul I

Nicolae Denis - premiul I

Grigore Miruna - premiul II

Șerban Robert - premiul II

Ghelase Andrei - premiul III

Stan Dragoș - premiul III

Nichita Răzvan - mențiune

Corbu Alin - mențiune

Scarlat Alexandra - mențiune

Ciupitu Andreea - mențiune

Văsii Alin - mențiune

10. Concursul Regional „Drepturile

copilului ”

3 / I D Grigore Miruna - premiul II

Stan Dragoș - premiul II

Corbu Alin - mențiune

11. Concursul Regional „Parada

costumelor neobișnuite”

1 / I D Grigore Miruna - mențiune

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie

conform planificărilor

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

toate cadrele didactice membre ale comisiei au participat în data de 26. 04. 2018 la ședința cercului pedagogic pentru învățământul primar,

clasele I, care a avut loc la Școala Gimnazială „Mihail Sadoveanu” Brăila

Merisor Alina- prezentare referat ,,Valorificarea jocului didactic în dezvoltarea competenţelor specifice învăţământului primar”.

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

- Merisor Alina : ,,Școala și familia împreună din perspectiva stimulării interesului pentru lectură la școlarul mic” în ,, Școala și familia

împreună din perspectiva stimulării interesului pentru lectură la școlarul mic” din cadrul simpozionului ,,Școala și familia împreună” (ISSN

2559-155X, ISSN-L -2559-155X )

- Chiriţă Cană Monica:

1. articol în lucrarea ,, Școala și familia împreună din perspectiva stimulării interesului pentru lectură la școlarul mic” din cadrul

simpozionului ,,Școala și familia împreună” (ISSN 2559-155X ISSN-L -2559-155X );

2. Publicare de resurse educationale deschise pe platforme educationale: WAND Education, EduScoala;

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

- Chiriţă Cană Monica, clasa IC-revista clasei ,,Gânduri pentru şcoala mea dragă”, ISBN 978-973-027260-4

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestrial,

anual, etc.)

Tipul

proiectului-

local, judeţean,

naţional,

internaţional

Coordonatori/echipa

de proiect

Parteneri Elevi

participanţi

(număr,

clasa)

1. Școala și familia

împreună

1an județean Coman Didina

Cană Chiriță Monica

Merișor Alina

ISJ

2. Proiect COLGATE Sem II local Cană Chiriță Monica

Merișor Alina

I A,

B,C,D

3. Stimularea interesului

pentru lectură la

școlarul mic

Sem II

local

Merișor Alina

Biblioteca

Panait

Istrati

IA

4. Excursie – Brăila

Oglinzi

2 zile Coman Didina

Cană Chiriță Monica

Merișor Alina

IA, C

IIID

5. Vizionare piese de

teatru :

,,Dumbrava

minunată” și

,,Amintiri din

copilărie”

Merișor Alina

Cană Chiriță Monica

Botea Valentina

Teatrul

Cărăbuș

IA,B,C

6.

Excursie pe Dunăre

Merișor Alina

Cionca Liliana

Admins

trația

Portuară

Brăila

7. Tabără

English Cool Camp

Păltiniș ,Sibiu

16-22

iunie

Merișor Alina

8. Proiect E-Twinning anual international Chirita Cana Monica Turcia I C

,,Postcards around the

world”

Coman Didina Italia

Slovenia

Polonia

Cipru

Lituania

Austria

Slovacia

9. Proiect E-Twinning

,,Would you say my

song”

anual international Chirita Cana Monica

Coman Didina

Turcia

Letonia

Estonia

I C

10 . Concurs Judetean

,,Copilaria – joc, gand

si culoare”

Sem.II judetean Chirita Cana Monica

Coman Didina

Biblioteca

Judeteana

11. Revista ISSN

,,Copilaria – joc, gand

si culoare”

Sem II judetean Chirita Cana Monica

Coman Didina

Editura

Proilavia

b) Propuneri de proiecte pentru semestrul următor

Nu au existat propuneri proiecte

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari:

bună colaborare între membrii comisiei, fiecare cadru didactic implicandu-se activ în rezolvarea sarcinilor

seriozitate, promptitudine, profesionalism

Puncte slabe:

- Coordonator comisie metodică,

prof. Chiriţă Cana Monica

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ÎN SEMESTRUL II AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica :prof. Drăghici Daniela

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr. Nume şi prenume Curs de formare Instituţia Nr. Ore/credite

Crt profesor organizatoare

1.

2.

Drăghici Daniela

Drăghici Daniela

Leadership și management

educațional

Metode moderne în învățămâtul

românesc – Metoda ROLL

CCd – Ploiești

ISJ Brăila –

Erasmus+

24 credite/95

ore

25 ore

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

c) Sugestii de achiziţionare

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Proiectarea și activitatea didactică se defășoară conform metodologiei în vigoare.

Puncte tari

Elevii și-au însușit cunoștințeke conform programei clasei a II-a, dovadă fiind rezultatele bune obținute la

concursurile școlare pe discipline.

Puncte slabe

-

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

-

d)Modalităţi de evaluare

Puncte tari

Evaluarea se realizează conform nivelului de vârstă și intelectual al elevilor.

Puncte slabe

-

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

f)Interasistenţe

D-na director adjunct a efectuat interasistențe la toate clasele a II-a.

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1. Concursul Național “Comper Premiul I

- comunicare”

Clasa a II-a A

Țarălungă Mirela

BALDOVIN N. MIRUNA

BITIANU D.M. ROBERT-MIHAI

BIVOLARU ANDREI

DAN S.A. ROXANA

ENACHE A.M. CRISTINA-IOANA

GHEORGHITA D.M. LORENA-

MARIA

GRIGORE E. MATEI

HULUBA H. AMALIA CLAUDIA

IOAN S.S. MARIA

ION C. RALUCA-MARIA

ION M. ANDRA-MADALINA

IONITA D. ROBERT EUGEN

LUNGU G. A. IOAN

MUNTEANU C. IASMINA MARIA

PAIOVICI V. ANDREEA

PAVALACHE E. LAURA-BIANCA

VRINCEANU L.V. BIANCA-MARIA

Premiul II

APOSTU A. MATEI

BELICIU I. EDUARD-ANDREI

BURLACU A. F. ROXANA-

CRISTIANA

CALU L. RAZVAN-VALENTIN

MARINESCU M.E. DARIA- ILINCA

PINTILIE A. INGRID

RUSINOIU B. DELIA

STEFANESCU C.R. GEORGE –

CATALIN

TABARCA F. IOANA

VOICU D.C. MIHAI

Premiul III

Clasa a II-a C

Drăghici Daniela

Clasa a II-a D

Cionca Liliana

GHERSON C.I. CRISTIAN

Premiul I

Gurgu Izabela

Cristea Narcisa

Pîrvu Roberto

Popovici Gabriel

Negru Arianna

Saghin Darius

Artenie Iuliana

Cristea Iris

Ceică Silviu

Dănăilă Andrei

Barbu Albert

Preda Bogdan

Premiul II

Sava Adelin

Premiul I

CIRIC TEODORA IOANA

GHEORGHE DARIUS CRISTIAN

MOGOS RAZVAN DANIEL

POPESCU IOANA VALENTINA

STEFAN RAZVAN IONUT

EFTIMIE ROBERT

GRIGORE ALEXANDRU

GROPINEANU ALEXANDRU

IORGA ALEXANDRU

MARTIN ELENA

MORARU DENISA

SANDU DENIS GABRIEL

SPANU ELENA

VASILE RAZVAN GABRIEL

2.

Concursul Național “Comper

- matematică”

Clasa a II-a A - Țarălungă

Mirela

Premiul II

ILIE ANA

MALUREANU FLORIN

PASARE CRISTINA

VRABIE CRISTIAN

GIOL STEFANIA

NECULA ALEXA BIANCA

Premiul III

CONSTANTIN EMILY DAYANA

Mențiune

BUTISEACA ANDRES COSTEL

Premiul I

BALDOVIN N. MIRUNA

BELICIU I. EDUARD-ANDREI

BURLACU A. F. ROXANA-

CRISTIANA

CALU L. RAZVAN-VALENTIN

DAN S.A. ROXANA

ENACHE A.M. CRISTINA-IOANA

GHEORGHITA D.M. LORENA-

MARIA

GRIGORE E. MATEI

HULUBA H. AMALIA CLAUDIA

IOAN S.S. MARIA

ION C. RALUCA-MARIA

ION M. ANDRA-MADALINA

IONITA D. ROBERT EUGEN

MUNTEANU C. IASMINA MARIA

PAIOVICI V. ANDREEA

PAVALACHE E. LAURA-BIANCA

STEFANESCU C.R. GEORGE –

Clasa a II-a C- Drăghici

Daniela

Clasa a II-a D – Cionca Liliana

CATALIN

TABARCA F. IOANA

VRINCEANU L.V. BIANCA-MARIA

Premiul II

COORDONAS G. RARES

LUNGU G. A. IOAN

MARINESCU M.E. DARIA- ILINCA

PINTILIE A. INGRID

Premiul III

BITIANU D.M. ROBERT-MIHAI

Premiul II

PÎRVU ROBERTO

POPOVICI GABRIEL

SAGHIN DARIUS

BARBU ALBERT

Premiul III

CRISTEA NARCISA

ARTENIE IULIANA

CRISTEA IRIS

SAVA ADELIN

Mențiune

GURGU IZABELA

DĂNĂILĂ ANDREI

Premiul I

CIRIC TEODORA IOANA

GHEORGHE DARIUS CRISTIAN

3.

Gazeta matematică

Clasa a II-a A - Țarălungă

Mirela

Clasa a II-a C – Drăghici

Daniela

GRIGORE ALEXANDRU

GROPINEANU ALEXANDRU

POPESCU IOANA VALENTINA

STEFAN RAZVAN IONUT

VASILE RAZVAN GABRIEL

IORGA ALEXANDRU

MARTIN ELENA

SANDU DENIS GABRIEL

Premiul II

PASARE CRISTINA ANA MARIA

MORARU DENISA STEFANIA

Premiul III

CONSTANTIN EMILY DAYANA

GIOL STEFANIA

SPANU ELENA

VRABIE CRISTIAN IONUT

Mențiune

ILIE ANA MARIA

NECULA ALEXA BIANCA

100 PUNCTE

MUNTEANU IASMINA MARIA

ION RALUCA

100 PUNCTE

CRISTEA NARCISA

90 PUNCTE

CRISTEA IRIS

85 PUNCTE

POPOVICI GABRIEL

CEICĂ SILVIU

4.

Clasa a II-a D – Cionca Liliana

Concursul Național “Fii

inteligent…la matematică”

Clasa a II-a A - Țarălungă

Mirela

75 PUNCTE

ARTENIE IULIANA

100 PUNCTE

CIRIC TEODORA

MALUREANU FLORIN

STEFAN RAZVAN

GHEORGHE DARIUS

95 PUNCTE

IORGA ALEXANDRU

GRIGORE ALEXANDRU

90 PUNCTE

VASILE RAZVAN

POPESCU IOANA

85 PUNCTE

MORARU DENISA

SANDU DENIS

80 PUNCTE

MOGOS RAZVAN

VRABIE CRISTIAN

75 PUNCTE

CONSTANTIN EMILY

PREMIUL I

BITIANU D.M. ROBERT-MIHAI

ENACHE A.M. CRISTINA-IOANA

IOAN S.S. MARIA

ION C. RALUCA-MARIA

Clasa a II-a C – Drăghici

Daniela

Clasa a II-a D- Cionca Liliana

ION M. ANDRA-MADALINA

PAVALACHE E. LAURA-BIANCA

PREMIUL II

HULUBA H. AMALIA CLAUDIA

LUNGU G. A. IOAN

MUNTEANU C. IASMINA MARIA

PINTILIE A. INGRID

PREMIUL III

APOSTU A. MATEI

CALU L. RAZVAN-VALENTIN

IONITA D. ROBERT EUGEN

STEFANESCU C.R. GEORGE -

CATALIN

TABARCA F. IOANA

MENȚIUNE

BALDOVIN N. MIRUNA

DAN S.A. ROXANA

PREMIUL I

CRISTEA NARCISA

CRISTEA IRIS

PÎRVU ROBERTO

PREMIUL III

CEICĂ SILVIU

PREMIUL I

POPESCU IOANA

5.

Concursul național

“Comunicare.Ortografie.ro”

Clasa a II-a A - Țarălungă

Mirela

PREMIUL II

GHEORGHE DARIUS

MOGOS RAZVAN

MORARU DENISA

CIRIC TEODORA

PREMIUL III

STEFAN RAZVAN

MALUREANU FLORIN

IORGA ALEXANDRU

PREMIUL I

APOSTU A. MATEI

BURLACU A. F. ROXANA-

CRISTIANA

GHEORGHITA D.M. LORENA-

MARIA

HULUBA H. AMALIA CLAUDIA

IOAN S.S. MARIA

ION M. ANDRA-MADALINA

MUNTEANU C. IASMINA MARIA

PINTILIE A. INGRID

RUSINOIU B. DELIA

VRINCEANU L.V. BIANCA-MARIA

PREMIUL II

LUNGU G. A. IOAN

PREMIUL III

CALU L. RAZVAN-VALENTIN

GHERSON C.I. CRISTIAN

6.

Clasa a II-a C – Drăghici

Daniela

Clasa a II-a D- Cionca Liliana

PREMIUL I

CRISTEA IRIS

CRISTEA NARCISA

POPOVICI GABRIEL

PÎRVU ROBERTO

CEICĂ SILVIU

PREMIUL II

ARTENIE IULIANA

NEGRU ARIANNA

BARBU ALBERT

PREDA BOGDAN

PREMIUL III

GURGU IZABELA

SAGHIN DARIUS

PREMIUL I

IORGA ALEXANDRU

MOGOS RAZVAN

GHEORGHE DARIUS

STEFAN RAZVAN 97

POPESCU IOANA

VASILE RAZVAN

CIRIC TEODORA

SANDU DENIS

GOIL SYEFANIA

MORARU DENISA

VRABIE CRISTIAN

PREMIUL II

GRIGORE ALEXANDRU

7.

8.

9.

10.

Concursul Național “Mate+”

Clasa a II-a C – Drăghici

Daniela

Concursul Județean de creație

plastic pentru copiiicu cerințe

speciale – “Și noi suntem

flori”

Clasa a II-a C – Drăghici

Daniela

Concurs regional ”Printre

florile anotimpurilor”

Clasa a II-a D – Cionca Liliana

Concurs judetean

”Cuvant,culoare,armonie”

Clasa a II-a D – Cionca Liliana

Concurs interjudetean

”Curcubeul emotiilor” Clasa a II-a D – Cionca Liliana

PREMIUL II

POPOVICI GABRIEL

CRISTEA IRIS

PREMIUL III

CEICĂ SILVIU

MENȚIUNE

CRSITEA NARCISA

MENȚIUNE

ALEONTE ALEXIA

PREMIUL II

CONSTANTIN EMILY

MENȚIUNE

GIOL STEFANIA

SPANU ELENA

PREMIUL II

SANDU DENIS

MENTIUNE

SANDU DENIS

11.

Concurs judetean ”Un mediu

curat, implica-te si tu!”

Clasa a II-a D – Cionca Liliana

SPANU ELENA

GIOL STEFANIA

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie

activitățile de la nivelul comisiei s-au desfășurat conform planificării întocmite la început de an școlar.

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

-

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

- Drăghici Daniela

1. Simpozion județean “Jocuri pentru dezvoltare personală” am publicat articolul cu titlul “Jocul și rolul lui în dezvoltarea personalității copilului”

2. Simpozion internațional – Huși – lucrarea “Predarea integrată a cunoștințelor în învățământul primar” 3. Simpozion național – “Școala și familia împreuna” – Brăila , lucrarea – “Cum să înveți copilul să iubească lectura”

- Cionca Liliana

1. Referat la Simpozionul Naţional "Şcoala şi familia împreună din perspectiva interesului pentru lectura”(prezentare power point) ;

2. ”Rolul scolii in educatia elevului pentru o alimentatie sanatoasa”(referat)in cadrul Concursului judetean”Un mediu curat-implica-te si tu!”

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

-

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestrial,

anual, etc.)

Tipul

proiectulu

i -local,

judeţean,

naţional,

internaţio

nal

Coordonatori/echip

a de proiect

Parteneri Elevi

participanţi(

număr,

clasa)

1.

Tabără școlară –

“Cavaleri în Țara

Bârsei”, Poiana

Țarălungă Mirela

Drăghici Daniela

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Brașov

Punți către prietenie

Mama în culoare și

cuvânt

Școala micilor

bucătari și cofetari

“Să lucrăm

împreună”

Proiect national

”EDUCATIA SI IN

AFARA SCOLII”

„Creanga,

martisorul

povestitor”

anual

semetrial

semestrial

semestrial

Semestrial

semestrial

Județean

Județean

Național

Județean

Național

Județean

Țarălungă Mirela

Țarălungă Mirela

Drăghici Daniela

Cionca Liliana

Drăghici Daniela

Miculescu

Adriana

Colț Rodica

Cionca Liliana

Șerban Eleonora

Cionca Liliana

Liceul cu

Program Sportiv

ISJ Brăila

Carrefoure

CSEI Brăila

Biblioteca

județeană

“Panait Istrati”,

Brăila

Biblioteca

județeană

“Panait Istrati”,

Brăila

Clasa a II-

a A

Clasa a II-

a C, D

Clasa a II-

a C

Clasa a II-

a D

b) Propuneri de proiecte pentru semestrul următor

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari: promptudine în acţiuni, rigurozitate, seriozitate, bună colaborare

Responsabilul comisiei metodice de la clasele a II-a colaboreaza permanent cu toti membrii comisiei, initiaza activitati de dezbatere, indruma membrii comisiei in vederea

elaborarii planificarii, elaboreaza informarile semestriale asupra activitatii comisiei.

Puncte slabe

-

Coordonator comisie metodică

prof. Drăghici Daniela

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE A CLASELOR a- III -a

ÎN SEMESTRUL al II-lea AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica :ANGHEL MIRELA

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr.

Crt Nume şi prenume

profesor Curs de formare Instituţia organizatoare Nr.

Ore/credite 1. ANGHEL MIRELA Leadership și management

educațional

ASOCIATIA START

PENTRU FORMARE

CRAIOVA

25

2 DOCEA DANIELA Leadership și management

educațional

ASOCIATIA START

PENTRU FORMARE

CRAIOVA

25

3 DOCEA DANIELA Inovații curriculare în învățamântul

primar

ASOCIATIA START

PENTRU FORMARE

CRAIOVA

25

4 DOCEA DANIELA Curs metodist ASOCIATIA START

PENTRU FORMARE

CRAIOVA

30 ore

5 COMAN DIDINA Curs de formare pentru metodiști,24

ore

ISJ BRAILA 24 ORE

6 COMAN DIDINA Curs Abilitarea curriculară din

învățământul primar pentru clasa

pregatitoare 16 ore

ISJ BRAILA 24 ORE

7 COMAN DIDINA Curs Erasmus plus pentru o Europă

unită 24 ore

CCD BRAILA 8 ORE

8 COMAN DIDINA Curs evaluator inspectie scolară, CRED BUZAU 8 ORE

9 COMAN DIDINA Curs Cartea condiție a demersului

educațiv de calitate- 10 ore,

ASOCIATIA AJUNGEM

MARI

8 ORE

10 COMAN DIDINA Conferința Interjudețeană Protecția CCD BRAILA 8 ORE

datelor cu caracter personal CCD

Braila, 8 ore

7. COMAN DIDINA Conferința Națională Super Teach,

București

EDUCATIVA 8 ORE

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

Prof.inv.primar Anghel Mirela clasa a III a A –inscrisa in vederea obținerii gr.didactic I 2017-2020- inspectia speciala IC2 in data de 25

aprilie 2018

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi, proiecte şi sponsorizări

Clasa a III a A –imprimantă alb-negru Brother și consumabile aferente

Clasa a III a B-imprimantă alb-negru Brother și consumabile aferente

Clasa a III a C- consumabile pentru imprimanta clasei

Clasa a III a D-consumabile pentru imprimanta clasei

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

Ar fi utilă pavazarea unui perete al clasei cu panouri de poliester pe care putem afișa și expune planșe,hărți, lucrările elevilor și alte materiale

didactice

c) Sugestii de achiziţionare – de pe site-urile cu materiale didactice și echipament școlar se pot achiziționa cu banii de la asociația părinților.

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii școlare s-a realizat numai în baza programei școlare realizându-se planificări bine elaborate și

detalieri de conținut în urma consultărilor de la nivelul comisiei metodice în termenul stabilit.

b)Puncte tari-permanenta coordonare între programă, planificare și achizițiile elevilor, consecvență, recuperarea din mers a eventualelor

rămâneri în urmă datorate îmbolnăvirii, imbinarea unor metode active-participative variate traditionale dar si moderne, abordarea diferențiată a

elevilor.

sarcini de invatare diverse, permitand elevilor sa aplice in contexte cat mai variate cunoștinșele dobândite;

adaptarea curriculumului la particularitatile clasei si la cele individuale prin alegerea nucleului de aprofundare la comunicare și matematică și

prin activități diferențiate cu elevii

folosirea metodelor activ-participative șI alternarea activitaților frontale cu cele de grup pentru dezvoltarea colaborării si cooperării

evaluarea sistematica, cunoasterea nivelului achizitiilor prin evaluarile sumative la final de semestru

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor:

Elev cu elemente de autism Badescu Mario (clasa a III-a A )-manifesta momente de neliniste,lipsa de concentrare

Elevi cu tulburari de atentie in curs de diagnosticare Mohorea Marius,Mohorea Eduard care au obtinut in semestrul II certificat CES si Mocanu

Raul clasa a III a A.- deficit de atenție, dificultate în rezolvarea sarcinilor de lucru, solicitând un efort sustinut pentru a-i determina sa fie

receptivi la continutul lectiilor, la sarcinile de învățare

Elev cu ADHD - Closcă Rares Mario (clasa a III a D) – deficit de atenție, dificultate în rezolvarea sarcinilor de lucru, solicită un efort sustinut

pentru a-l putea conecta la continutul lectiilor, la sarcinile de învățare

d)Modalităţile de evaluare prezintă o paletă largă: testări inițiale și sumative de unitate/semestriale, evaluarea unor momente din lecție scris

sau oral, portofolii, concursurile școlare, fișele de lectură, realizarea unor lucrări plastice/artistice sau literare de grup, activitățile

extrașcolare(parteneriate, excursii, reunirea elevilor a două clase pentru realizarea unor activități comune)

Puncte tari-parteneriate, concursuri școlare

Puncte slabe- o diferențiere mai accentuate în concordanță cu nevoile de moment al elevilor

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate- insistarea permanentă pe abordarea diferențiată

f)Interasistenţe-se realizează de către conducerea școlii

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

Clasa a III a A- săptămânal in ziua de marți de la 12 la 13.

Clada a III a C-saptamanal in ziua de marți de la 12 la 13.

Clasa a III a D-saptamanal in ziua de luni de la 12 la 13.

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

CLASA a III a A prof.inv.primar ANGHEL MIRELA

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr.

elevi

Nume elev-premiu/menţiune

1.

Concurs Național Comper

Limba Română

Faza națională

24

Premiul I Sandu Alexandru,Finescu Ianis, Dulvara Sebastian, Decu Denisa,

Aldea Mariana, Bujor Adrian, Gugiu Dragos, Dobrin Darius, Cotiga Andreea,

Cotes Stefan Dian, Coman George, Botogan Denisa

Premiul II Balan Rebecca, Hurduc Andrei, Mocanu Raul, Tudor Madalina,

Spanu Ioana

Premiul III Panait Maria, Palade Daria, Tomulescu Yanis Andrei

Mențiune Gherghiță Cristian Manuel, Mohorea Marius

Premiul I Decu Denisa

Premiul I Aldea Mariana, Sandu Alexandru, Mocanu Raul, Finescu Ianis

Cristian, Coman George

2. Concurs Național Comper

Matematică

22 Premiul II Boțogan Denisa, Coteș Ștefan Dian, Dulvara Sebastian,

Decu Denisa

Premiul III Dobrin Darius, Gugiu Dragos, Balan Rebecca, Tudor Madalina,

Panait Maria, Bujor Adrian

Mentiuni Hurduc Andrei, Palade Daria, Spanu Ioana, Cotiga Andreea

3.

Concurs judetean

,,Cuvânt, culoare,

armonie’’

2

Mențiune Decu Denisa și Palade Daria

4.

Fii inteligent matematică

8

Sandu Alexandru-Premiul I,

Finescu Ianis și Coman George -Premiul II,

Hurduc Andrei, Decu Denisa si Spanu Ioana-mențiune

Premiul II Finescu Ianis, Sandu Alexandru, Dobrin Darius

Premiul III Coman George,Decu Denisa,

5. Scriere-ortografie 10 Mentiune Panait Maria, Cotes Stefan

6.

Gazeta matematică junior

Etapa a II a

4

Dobrin Darius-79 puncte, Finescu Ianis-78 puncte,

Coman George 78 puncte și Sandu Alexandru -74 puncte

CLASA a III a B prof. inv. primar DOCEA DANIELA

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1.

COMPER COMUNICARE

26 BANITA BIANCA – 100 p

CARAPCEA IUSTINA – 100

CIINEANU ROBERT – 100

CRACIUN ANDREI – 100

HURTOI AMALIA – 100

ION DENISA – 100

IOSIF ANDREI 100

PAPUC MARIA – 100

TONITA CRINA – 100

TUDOSE ALEXANDRA – 100

VRABIE CRISTIAN – 95

SANDU DIANA – 95

STOINESCU ALEXANDRA – 95

PREFIT ADRIAN – 90

GHEORGHICA STEFAN – 90

DUMITRU ALEXIA – 90

RADULESCU DANIEL - 85

CÎRÎC LUCA – 85

DĂNĂILĂ MARIAN – 80

FRONE CRISTIAN – 80

MIRCEA ANDREI – 80

ȘTEFAN NICOLAIE – 80

UNGUREANU ȘTEFAN – 70

2.

FAZA NAȚIONALĂ

COMPER MATEMATICĂ

CÎRJALIU ALEX – 70

MANGIUREA VALENTIN – 70

BANIȚĂ BIANCA – PREMIUL I

CARPCEA IUSTINA – PREMIUL I

HURTOI AMALIA – PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL I

PAPUC MARIA – PREMIUL II

CRĂCIUN ANDREI – PREMIUL III

BANITA BIANCA – 100 p

VRABIE CRISTIAN – 100

TUDOSE ALEXANDRA – 100

HURTOI AMALIA – 95

ANDREI CRACIUN – 95

STOINESCU ALEXANDRA - 90

PAPUC MARIA – 85

UNGUREANU STEFAN – 85

CÎRÎC LUCA – 85

SANDU DIANA – 85

ION DENISA – 85

LAZU ALEXANDRA – 80

CÎINEANU ROBERT – 80

IOSIF ANDREI – 80

FRONE CRISTIAN – 75

TONITA CRINA – 70

MANGIUREA VALENTIN 70

CARAPCEA IUSTINA – 70

BANIȚĂ BIANCA - PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL I

3.

4.

FAZA NAȚIONALĂ

GAZETA MATEMATICĂ

LUMINA MATH

VRABIE CRISTIAN – PREMIUL III

TUDOSE ALEXANDRA – 100

BANITA BIANCA – 88

TONITA CRINA – 85

VRABIE CRISTIAN – 80

BANITA BIANCA – PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL II

IOSIF ANDREI –PREMIUL III

VRABIE CRISTIAN - MENȚIUNE

BANIȚĂ BIANCA 90 puncte –

PAPUC MARIA calificate în faza

locală

PREMIUL II – secțiunea artistico-plastică

MENȚIUNE – secțiunea tradiții și obiceiuri

5.

6.

OLIMPIADA EDUCAȚIE

CIVICĂ

MAGIA CRĂCIUNULUI

1.

COMPER COMUNICARE

26 BANITA BIANCA – 100 p

CARAPCEA IUSTINA – 100

CIINEANU ROBERT – 100

CRACIUN ANDREI – 100

HURTOI AMALIA – 100

ION DENISA – 100

IOSIF ANDREI 100

PAPUC MARIA – 100

TONITA CRINA – 100

TUDOSE ALEXANDRA – 100

VRABIE CRISTIAN – 95

SANDU DIANA – 95

STOINESCU ALEXANDRA – 95

PREFIT ADRIAN – 90

GHEORGHICA STEFAN – 90

DUMITRU ALEXIA – 90

RADULESCU DANIEL - 85

CÎRÎC LUCA – 85

DĂNĂILĂ MARIAN – 80

FRONE CRISTIAN – 80

MIRCEA ANDREI – 80

ȘTEFAN NICOLAIE – 80

2.

FAZA NAȚIONALĂ

COMPER MATEMATICĂ

UNGUREANU ȘTEFAN – 70

CÎRJALIU ALEX – 70

MANGIUREA VALENTIN – 70

BANIȚĂ BIANCA – PREMIUL I

CARPCEA IUSTINA – PREMIUL I

HURTOI AMALIA – PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL I

PAPUC MARIA – PREMIUL II

CRĂCIUN ANDREI – PREMIUL III

BANITA BIANCA – 100 p

VRABIE CRISTIAN – 100

TUDOSE ALEXANDRA – 100

HURTOI AMALIA – 95

ANDREI CRACIUN – 95

STOINESCU ALEXANDRA - 90

PAPUC MARIA – 85

UNGUREANU STEFAN – 85

CÎRÎC LUCA – 85

SANDU DIANA – 85

ION DENISA – 85

LAZU ALEXANDRA – 80

CÎINEANU ROBERT – 80

IOSIF ANDREI – 80

FRONE CRISTIAN – 75

TONITA CRINA – 70

MANGIUREA VALENTIN 70

CARAPCEA IUSTINA – 70

BANIȚĂ BIANCA - PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL I

VRABIE CRISTIAN – PREMIUL III

TUDOSE ALEXANDRA – 100

3.

4.

FAZA NAȚIONALĂ

GAZETA MATEMATICĂ

LUMINA MATH

BANITA BIANCA – 88

TONITA CRINA – 85

VRABIE CRISTIAN – 80

BANITA BIANCA – PREMIUL I

TUDOSE ALEXANDRA – PREMIUL II

IOSIF ANDREI –PREMIUL III

VRABIE CRISTIAN - MENȚIUNE

BANIȚĂ BIANCA, PAPUC MARIA -

MENȚIUNE

MIRCEA ANDREI – PREMIUL III

LAZU ALEXANDRA – PREMIUL II

ȘTEFAN NICOLAIE – PREMIUL II

BANIȚĂ BIANCA – PREMIUL I

CRĂCIUN ANDREI

TUDOSE ALEXANDRA

CARAPCEA IUSTINA – PREMIUL II

GHEORGHICĂ ȘTEFAN

PAPUC MARIA

TONIȚĂ CRINA

VRABIE CRISTIAN – PREMIUL III

SANDU DIANA

RADU ALEXIA

RĂDULESCU DANIEL

IOSIF ANDREI – MENȚIUNE

STOINESCU ALEXANDRA

5.

6.

7.

8.

9.

OLIMPIADA EDUCAȚIE

CIVICĂ

DRAPTURILE OMULUI

PRIN OCHI DE COPIL

EU ȘI ÎNVĂȚĂTORUL

MEU

CONCURSUL NAȚIONAL

DE ORTOGRAFIE

FII INTELIGENT LA

MATEMATICĂ

IOSIF ANDREI – PREMIUL I

PAPUC MARIA

TUDOSE ALEXANDRA

CRĂCIUN ANDREI

CÎINEANU ROBERT – PREMIUL II

VRABIE CRISTIAN - MENȚIUNE

CLASA a-III-a C prof.inv.primar COLȚ RODICA

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. Elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1. Concursul National

Comper-Matematica

ETAPA II

ARISTIDE DENIS- MIHAIL Premiul I

BALABAN DIANA-ELENA Premiul I

BIZU ALEXANDRA-

MIHAELA Premiul I

BUNEA CRISTIAN Premiul I

CHIROI ANDREEA-MIRUNA Premiul I

FLOREA ANA-MARIA Premiul I

IOICA ALEXANDRU- DAVID Premiul I

IONESCU BOGDAN-

CRISTIAN Premiul I

MIHALCIA- POSTOLACHE

GABRIEL Premiul I

MIREA- GIUGLEA DARIUS-

FLORENTIN Premiul I

NICOLAE IOANA-ELENY Premiul I

PUSCUTA ERIC-GABRIEL Premiul I

RENNA ELEONORA Premiul I

SPULBER ANDREEA- MARIA Premiul I

ALEXANDROU ANDREAS-

STEFAN Premiul I

MOLDOVAN IOAN Premiul I

TARTA ANDREI-STEFAN Premiul I

NEDELCU COSMIN RAZVAN Premiul I

CHIRLACOFSCHI MIRUNA-

ELENA Premiul I

MITACHE ANDREI-

LAURENTIU Premiul II

PASTRAMA CODRINA-

CRISTINA Premiul II

POSTOLACHI DARIA Premiul II

VASILE COSTIN- CATALIN Premiul II

ROADEVIN VERONICA-

ALEXANDRA Premiul II

STOIAN MARIA- CRISTINA Premiul II

2. Concursul National

Comper- Limba

Romana- ETAPA II

26 ALEXANDROU ANDREAS-STEFAN Premiul I

ARISTIDE DENIS- MIHAIL Premiul I

BIZU ALEXANDRA-MIHAELA Premiul I

CHIROI ANDREEA-MIRUNA Premiul I

FLOREA ANA-MARIA Premiul I

IOICA ALEXANDRU- DAVID Premiul I

MOLDOVAN IOAN Premiul I

POSTOLACHI DARIA Premiul I

SPULBER ANDREEA- MARIA Premiul I

STOIAN MARIA- CRISTINA Premiul I

TARTA ANDREI-STEFAN Premiul I

MIHALCIA- POSTOLACHE GABRIEL Premiul I

MITACHE ANDREI-LAURENTIU Premiul I

NEDELCU COSMIN RAZVAN Premiul I

BUNEA CRISTIAN Premiul II

MIREA- GIUGLEA DARIUS-

FLORENTIN Premiul II

PASTRAMA CODRINA-CRISTINA Premiul II

ROADEVIN VERONICA-

ALEXANDRA Premiul II

BALABAN DIANA-ELENA Premiul III

IONESCU BOGDAN- CRISTIAN Premiul III

PUSCUTA ERIC-GABRIEL Premiul III

VASILE COSTIN- CATALIN Premiul III

CHIRLACOFSCHI MIRUNA- ELENA Premiul III

Concursul National BIZU ALEXANDRA- Premiul I

3.

Comper- Limba

Romana- ETAPA

NATIONALA

MIHAELA

RENNA ELEONORA Premiul I

SPULBER ANDREEA-

MARIA Premiul I

NICOLAE IOANA-ELENY Premiul I

ALEXANDROU ANDREAS-

STEFAN Premiul I -

4.

Concursul National

Comper- ETAPA

NATIONALA

BIZU ALEXANDRA-

MIHAELA Premiul I

CHIROI ANDREEA-

MIRUNA Premiul I

STOIAN MARIA-

CRISTINA Premiul I

ALEXANDROU ANDREAS-

STEFAN Premiul II

POSTOLACHI DARIA Premiul II

SPULBER ANDREEA-

MARIA Premiul II

MOLDOVAN IOAN Premiul II

5. Concursul National

Gazeta Matematica

Junior – ETAPA II

Chiroi Miruna

Andreea

100

puncte

Moldovan Ioan 100

Renna Eleonora 96

Nicolae Ioana Eleny 95

Bizu Alexandra 94

Bunea Cristian 92

Spulber Andreea

Maria 92

Stoian Maria Cristina 85

Mitache Andrei 81

Puscuta Eric

77

CLASA a III a D prof.inv.primar COMAN DIDINA

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1 Concurs județean “Parada costumelor neobișnuite” mai 2017CAJ pag 3 poz 27

5 Mențiune Bucșă Denisa și premiul II

Docea Teodor

2 Concursul Județean de creație plastică

“Jocuri de iarnă”

3 Premiul III Panaitiu Andrei și Mențiune

Zaharia Irina

3 Concursul Județean “Copilăria- joc,

gând și culoare ”

Premiul III Neagu Delia

Mențiuni Ferțu Luca și Zaharia Irina și

Premiul special Artenie Alexandru

4 Concursul Județean Eminescu în vers

și culoare CAJ 2483/ 14 12 2017 poz 11

2

Neagu Delia și Zaharia Irina Premiul II

5 Concursul Interjudețean de

Matematică Mathgal

6 Van Elburg Pătrașcu Sara Josipa Premiul

I

6 Concurs regional cu participare

națională “Drepturile Copilului

CAERI NR 24986/2/22012018 poz 1457

5 Docea Teodor Premiul I, Smeu Miruna

Bulintiș Maria și Grosu Denisa, Premiul

III

7 Concurs Regional Printre florile

anotimpurilor CAERI nr 24986/ 22 01

2018 poz 647

5 Premiul III secțiunea creații artistico

plastice Bulintiș Maria și Secțiunea

creații literare Neagu Delia Premiul II și

Docea Teodor premiul III

8 Concursul Național

“Comunicare.Ortografie.Ro”CAEN nr

24984/22 01 2018 poz 87

24 1 elev Premiul I Van Elburg Pătrașcu

Sara

5 elevi Premiul II Costea Robert,Artenie

Alexandru, Mohammed Abdul, Pleșa

Denis, Grosu Denisa, Smeu Miruna,

3 elevi Premiul III Zainea Elisa, Ferțu

Luca, Bucșa Denisa,

5 elevi mențiuni Neagu Delia, Zaharia

Irina, Docea Teodor, Legian Matei,

Beșleagă Doru

9 Concursul Național “Fii inteligent... la

matematică”CAEN nr 24984/ 2201

2018 poz 91

3 2 elevi Premiul I –Neagu Delia, Costea

Robert

1 elev mențiune Popa Nicole

10

Concursurile Naționale “Comper”

24

Premiul I 10 elevi la matematică Grosu Denisa, Pleșa Denis, Artenie Alexandru, Ferțu Luca, Beșleagă Doru, Pătrașcu Sara, Docea Teodor, Neagu Delia, Popa Nicole, Zaharia Irina 12 elevi la comunicare Grosu Cosmina, Budur Denisa, Costea Robert, Panaitiu Andrei, Dumbrava Angelina, Grosu Denisa, Pleșa Denis, Ferțu Luca, Beșleagă Doru, Pătrașcu Sara, Neagu Delia, Mohammed Abdul Premiul II 7 elevi la matematică 1 elevi la comunicare Premiul III 9 elevi la comunicare 2 elevi la matematică Calificați la faza națională 2 elevi la comunicare Pătrașcu Sara , Budur Denisa 5 elevi la matematica Ferțu Luca, Beșleagă Doru, Pătrașcu Sara, Docea Teodor, Pleșa Denis Rezultate faza națională Premiul I Patrașcu SaraPleșa Denis, Beșleagă Doru, matematica Ferțu Luca Premiul III Docea Teodor Mențiune Premiul I Pătrașcu Sara, Budur Denisa- comunicare

11

Concursul Național “Gazeta

Matematică junior”

24 Etapa a II-a

Bulintiș Maria

Pătrașcu Sara, Pleșa Denis,

Mohammed Abdul, Costea robert,

Beșleagă doru, Premiul de Excelență 100

puncte

Zaharia Irina Premiul III

Etapa finală

Pătrașcu Sara, Pleșa Denis, Premiul

Excelență 100 puncte

Zaharia Irina Premiul III

CAEN SECȚIUNEA 3 poz 95

12

Premiu personal Premiul III la Concursul

Materiale Didacice 2018 inclus în CAERI

poz 1797 fără finanțare MEN

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisiei

La nivelul comisiei metodice s-au intocmit planificari, detalieri de continut, teste initiale si teste sumative la disciplinele limba romana,

matematică si stiinte.S-a analizat de asemenea rezultatele obținute la aceste testări luându-se măsuri de ameliorare și recuperare acolo unde s-a

considerat necesar.Din perspctiva științifică s-au prezentat și susținut in format electronic dar și pe suport de hârtie referate, studii, informări

cu privire la aspecte importante cum ar fi abordarea diferențiată, lectura individuală dar și jocul didactic.Din perspectivă practică s-au întocmit

fișe de lucru, fișe de lectură, variante de jocuri care s-au aplicat la clasă elevilor.

Prof.inv.primar Anghel Mirela clasa a III a A

Fișe de evaluare formativă la limba și literatura română, matematică și științe având la bază principiul diferențierii

Transdisciplinaritatea- referat și fișe exemplificative

Lectura în timpul liber/set de fișe de lectură

Prof.inv.primar Docea Daniela Ionela clasa a III a B

EVALUĂRI PREDICTIVE, OBIECTIVE, DESCRIPTORI

FIȘE SUMATIVE PE PRINCIPIUL ABORDĂRII DIFERENȚIATE

ȘTIINȚA PE ÎNȚELESUL CELOR MICI – Activitate în colaborare cu Catedra de Fizică și cea de limba engleză

ÎNVĂȚĂM PRIN EXPERIMENTE.... JUCÂNDU -NE Set de fișe cu experimente pentru elevi

Prof.înv.primar Colț Rodica clasa a III a C

Referat: IMPACTUL CONCURSURILOR SCOLARE ASUPRA FACTORILOR EDUCATIONALI

Prof.inv.primar Coman Didina clasa a III a D

Teste de evaluare inițială și sumativă

Referat Transdisciplinaritatea

Fișe de lucru transdisciplinare

A susținut lecții demonstrative în colaborare cu prof. de fizică și engleză

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu, județ

prof. înv. primar Anghel Mirela

participare cu lucrarea ,,Pe urmele lui Creangă’’ la Simpozionul național ,,Educația ...și în afara școlii’’iunie 2018

prof. înv.primar Coman Didina

responsabil cerc Nr 8 grupa B clasa II

Prezentarea materialului la cercul pedagogic “Abordarea disciplinei „matematică și explorarea mediului” din perspectiva învățării active”

participare cu lucrare la Simpozionul Național “Școala si familia împreună” –ediția a patra aprilie 2018

participare cu lucrare la Simpozionul Județean “Jocuri pentru dezvoltarea personală” 23 martie 2018

participare la Simpozionul județean Mai aproape de natură mai 2018

participare cu lucrare la Simpozionul Național Educatia... si in afara școlii iunie 2018

participare la Conferința Națională Super Teach

-organizator al Simpozionului Național “Școala și familia împreună” 19 aprilie 2018, ediția a patra CAERI 1455/Domeniul ed civică,

voluntariat, proiecte caritabile

- Membră în comisia de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile

- Membră în Comisia județeană de organizare și desfășurare a probelor practice / orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă

Organizator Concurs interdisciplinar județean Copilăria-joc, gând și culoare ediția I

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

prof.inv. primar Coman Didina

Autor DVD Coman Didina, Chiriță Cană Monica, Merișor Alina-Școala și familia împreună din perspectiva stimulării interesului pentru

lectură la școlarul mic ISSN 2550-155X

Articol in Jocuri pentru dezvoltarea personală ISBN ISBN 978-973-0-27080-8 Brăila 2018

Articol în Publicația Cartea, condiție a demersului educational de calitate ISSN 2286-007X Buzău

Articol în Publicația Educatia... si in afara școlii ISSN 2248-387X ED PROILAVIA d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

Am contribuit cu materiale la Revista școlii Excelența suntem noi ISSN2601-2472 Am elaborat Revista concursului Copilăria- joc, gând și culoare cu ISSN ISSN 2601–9019, ISSN-L = 2601–9019

prof.inv. primar Colț Rodica

- “ Tipare noi”- revista scolara

- “ Educatia .... si in afara scolii”- CD- ISSN-L= 2248- 387X.

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Prof.inv.primar Anghel Mirela clasa a III a A

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestria

l anual,

etc.)

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţionalinternaţio

nal

Coordonatori/echi

pa de proiect

Parteneri Elevi

participa

nţi(numă

r, clasa)

1. ,,Copii suntem toți’’

S.O.S AUTISM- cu

activ.,,În așteptarea

lui Moș Nicolae’’

An școlar local coordonator S.O.S

Autism

III A

2. Daruim din bogatia

anotimpurilor

An scolar judetean membru Fundatia

Lumina

III A

3. Daruim pentru un

bunic

An scolar judetean membru Fundatia

Lumina

III A

4. Proiect de donare de

haine si jucarii

An scolar judetean membru BGS III A

5. Educația și în afara

școlii

național membru

Excursie la Oglinzi in Saptamâna Altfel 25-26 martie 2018 la Oglinzi in județul Neamț clsa IIIa A și aIIIaC

Prof.inv.primar Docea Daniela clasa a III a B

Nr.

Crt

Denumire proiect Durat

a

(seme

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţional, internaţional

Coordonatori/ec

hipa de proiect

Parteneri Elevi

partici

panţi(n

strial,

anual,

etc.)

umăr,

clasa)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

S.O.S AUTISM

BRĂILA

DONĂM PENTRU

UN BUNIC

ECO FANTEZII DE

CRĂCIUN

PE ARIPILE

TOAMNEI

PROIECT DE

DONARE DE

HAINE ȘI JUCĂRII

EDUCAȚIA ȘI ÎN

AFARA ȘCOLII

SIMPOZION

INTERNAȚIONAL

CONCURS

NAȚIONAL

JUDEȚEAN

NAȚIONAL

ANGHEL

MIRELA

DOCEA

DANIELA

FUNDAȚIA

LUMINA

BGS

Excursie la Oglinzi in Saptamâna Altfel 25-26 martie 2018 la Oglinzi in județul Neamț clsa IIIa B și aIIIaD

Prof.inv.primar Colț Rodica clasa a III a C

Nr. Denumire proiect Durata Tipul Coordonatori/echipa Parteneri Elevi

Crt (semestrial,

anual, etc.)

proiectului-

local,

judeţean,

naţional,

internaţional

de proiect partici

panţi(

număr,

clasa)

1. Simpozion

Interjudetean: “

Educatia .... si in

afara scolii”

anual interjudetean coordonator 26

2. Concurs interjudețean

de arta plastica

,,Timpul liber’’

anual interjudetean coordonator Bibl.

Eleonora

Serban

26

3. Concursul

interjudetean de

creație literară

,, Vacanța de vară‘’

anual interjudetean membru

Tabăra English Cool Camp – tabara Fundata - Brasov

Prof.inv.primar Coman Didina clasa a III a D

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestria

l, anual,

etc.)

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţionalinternaţio

nal

Coordonatori/echi

pa de proiect

Partener

i

Elevi

participanţi

(număr,

clasa)

1 Daruim din bogatia

anotimpurilor

An scolar judetean coordonator Fundati

a

Lumina

24 III D

2 Daruim pentru un

bunic

An scolar judetean coordonator Fundati

a

Lumina

III D

3 Club lectura anual local membru Grupul

Art

III D

4 Proiect National

Ajungem Mari

Sem II National membru Asociat

ia de

volunta

ri

Ajunge

m mari

Cd voluntar

5 Proiectul educativ

Nonviolența este

arma celor puternici

secțiunea concurs de

desene

Sem II national membru III D

Coordonator SNAC la nivelul scolii

Excursie Oglinzi Neamt III D si III B Coordonator SNAC la nivelul scolii

Responsabil cu formarea cadrelor didactice la nivelul școlii

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari: responsabilitate, implicare , seriozitate, comunicare, eficiență

Coordonator comisie metodică

Anghel Mirela

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ÎN SEMESTRUL II AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica : Ghiorghe Alina Loredana

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

----

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

---

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

c) Sugestii de achiziţionare

- panouri pentru clase, hărţi ale reliefului României

Nr.

Crt

Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia organizatoare Nr.

Ore/credite

1

2

Ciobotaru Alina

Ciobotaru Alina

Leadership şi Management

educaţional

Roll – dispozitiv de măsurare a

analfabetismului funcţional

Asociaţia “Start pentru

formare”, Craiova

95 ore-24

credite

21 ore

3.

4.

5.

Ghiorghe Alina -

Loredana

„Cursul de formare pentru profesori

evaluare suplinire/titularizare”,

Leadership şi Management

educaţional

Roll – dispozitiv de măsurare a

analfabetismului funcţional

CCD Brăila

Asociaţia “Start pentru

formare”, Craiova

CCD Brăila

95 ore-24

credite

21 ore

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Proiectarea activităţii la nivelul învățământului primar s-a realizat cu scopul dezvoltării de competențe, prin însușirea de cunoștințe pe

baza abordării transdisciplinare şi transcurriculare a conţinuturilor programelor şcolare. Fiecare învățător a parcurs materia la toate disciplinele

de învățământ, conform planificărilor calendaristice proiectate pe unități de învățare. Astfel activitățile de învățare s-au îmbinat cu cele practice

, iar la sfârșit de capitole, cu sistematizare, recapitulare, evaluare. Rezultatele elevilor s-au regăsit în portofoliile personale, fiind prezentate

părinților periodic.

S-au întreprins activități de observare a elevilor în timpul învățării, s-au derulat programe de pregătire suplimentară (remediale și de

performanță) cu elevii, discuții cu părinții în cadrul orelor de consiliere și a ședințelor cu părinții. Copiii au fost implicați în situații evaluative

centrate pe obiectivele curriculare, analizându-se ulterior nivelul de performanţă realizat, dar şi natura dificultăţilor de învăţare şi adaptare.

Puncte tari

flexibilitatea proiectării( în raport cu evoluţia activităţii la clasă)

abordarea transdisciplinară a unor teme propuse

rezultate bune şi foarte bune cu elevii la învăţătură;

rata abandonului şcolar – zero;

existenţa materialului curricular: planul de învăţământ, programa şcolară, manuale, seturi de CD-uri cu lecţii interactive;

aplicarea corectă şi creativă a curriculum-ului;

unităţile de învăţare au avut prevăzute cu ore de recapitulare, sistematizare, precum şi ore de evaluare.

rezultate bune şi foarte bune la concursurile şcolare;

existenţa relaţiilor interpersonale: învăţător-elev, învăţător-părinte, învăţător-conducerea şcolii, învăţător-învăţător în favorizarea unui climat

educaţional deschis, sincer şi constructiv;

Puncte slabe

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

d)Modalităţi de evaluare

În vederea evaluării elevilor au fost utilizate atât metodele tradiţionale (evaluare orală, scrisă, practică), cât şi metodele de evaluare

alternative (proiectul, portofoliul). Elevilor li s-au administrat probe de evaluare formativă, sumativă în vederea stabilirii nivelului însuşirii

cunoştinţelor atât pe parcursul unităţilor de învăţare, cât si la finalul acestora. Au fost aplicate, totodată, şi evaluri finale la sfârşitul clasei a

IV-a. Elevii au participat şi la probele Evaluării Naţionale la clasele a IV-a, la disciplinele limba şi literatura română şi matematică.

Puncte tari

existenţa portofoliului fiecărui elev prin care se realizează monitorizarea permanentă a activităţii elevilor

elaborarea testelor de evaluare (formativă şi sumativă) însoţite de descriptorii de performanță

ritmicitatea evaluărilor;

valorificarea rezultatelor;

o bună comunicare pe această temă : învăţător –elev; învăţător – părinte

folosirea activităţii independente, diferenţiate, în perechi, de grup;

Puncte slabe

- stabilirea descriptorilor de performanţă pentru toate testele de evaluare

existenţa unui anumit subiectivism în acordarea calificativelor

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

- eleborarea în echipă a testelor de evaluare, cu asumarea sarcinilor de toţi membrii comisiei

- corectarea paralelă a lucrărilor elevilor

f)Interasistenţe

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

Clasa a IV-a B - miercuri/orele 12.00-13.00

Clasa a IV-a D - luni 12 - 13

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Clasa a IV-a A

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1.

2.

Comper - Limba română II

Comper – Matematică II

17

17

Premiul I –Văsoi Mihnea, Ion Alexandra,

Oaie Gabriela, Chetronie Alexandru,

Gheţu Robert

Premiul II – Voicu Andra, Mengu

Denisa, Coteţ Daniel, Ciupercă

Mihălcescu Amalia, Avramides Teodora,

Răuţi Ana Maria

Premiul III – Cincu Andra, Chiriac

Ingrid, Stănescu Andrei, Tîrlie Alexia,

Tarachiu Paul, Popescu Maria, Colesnic

Anca

Premiul I – Voicu Andra, Gheţu Robert

Premiul II – Colesnic Anca, Ion

Alexandra, Mengu Denisa, Stănescu

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Gazeta Matematică Junior

“Să ne întrecem cu micuţul

Gauss”

Olimpiada de Ştiinţe socio –

umane – faza pe judeţ

“Micii campioni”

“Din lumea celor care nu

cuvântă”

“Drepturile copilului”

“Ortografie.Ro”

“Fii Inteligent la matematică”

10

3

2

3

2

3

10

10

Andrei, Popescu Maria

Premiul III – Florea Răzvan, Tîrlie

Alexia, Popa Rafaelle, Chiriac Ingrid,

Ciupercă Amalia, Tarachiu Paul

Premiul de Excelenţă– Colesnic Anca

Elena

Mengu Denisa – Premiul I

Voicu Andra Teodora – Premiul III

Voicu Andra Teodora – Premiul I

Voicu Teodora – Chiriac Ingrid -

Menţiune

Voicu Andra Teodora – Premiul III

Ion Alexandra Ştefania – Menţiune

Voicu Andra Teodora – Menţiune

Ion Alexandra Ştefania – Menţiune

Chiriac Ingrid– Menţiune

Mengu Denisa – Menţiune

Gheţu Robert Nicolae – Menţiune

Voicu Andra Teodora – Premiul I

Colesnic Anca Elena – Premiul I

Mengu Denisa – Premiul I

Ion Alexandra Ştefania – Premiul II

Răuţi Ana Maria - Menţiune

Ciupercă-Mihălcescu Amalia - Menţiune

Clasa a IV-a B

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1.

2.

3.

Concursul National “Fii

intelligent la matematica”-

. Concursul National

„ortografie.comunicare.ro”

Concursul COMPER Etapa II

LIMBA ROMÂNĂ

Etapa Nationala

MATEMATICĂ- Etapa a II-a

Etapa nationala-

8 elevi

2 elevi

1 elev

1 elev

1 elev

4 elevi

4 elevi

12 elevi -100p

3 elevi- 95p

3 elevi – 90p

3 elevi – 85p

2 elevi- 75p

2 elevi-70p

6 elevi

4 elevi

17elevi 100p

3 elevi -95p

2 elevi -90p

2 elevi

2 elevi

Premiul I

Premiul III

Mentiune

Premiul I

Premiul II

Premiul III

Mentiune

PREMIUL I

PREMIUL al II-lea

PREMIUL al III-lea

MENŢIUNE

Premiul I

Premiul II

PREMIUL I

PREMIUL al II-lea

PREMIUL al III-lea

MENŢIUNE

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Concursul Naţional “Gazeta

Matematică” Etapa aII-a

Concurs județean “Sa ne

intrecem cu Micul Gauss “

Concurs judetean

interdisciplinar de matematica

si stiinte ale naturii „10 pentru

10” Editia a VIII-a

Concurs judetean „Toate

panzele sus”

a.sectiunea Lb. si Literatura

romana

b. sectiunea Ed. Plastica

Concurs Judetean de Limba si

Literatura romana „Micii

campioni”

Concurs Judetean de Creatie

9 elevi

1 elev

1 elev

100p- 2 elevi –

Băruş David Petru

Navadaru Tudor

1 elev-Vişan Delia-

Maria- 98p

1 elev – Stoian

Radu-Ioan-94p

2 elevi – 90p

Arsene Madalina-

100p

Navadaru Tudor –

100p

Stoian Radu Ioan –

95p

Artemie Davide –

Paolo

Arsene Madalina

Turcu Luana

Premiul I

Premiul II

Premiul III

PREMIUL DE EXCELENŢĂ

PREMIUL al II-lea –

PREMIUL al III-lea-

MENŢIUNE

Premiul I

Premiul III

Premiul III

Premiul II

Premiul III

10.

11.

12.

Literara „Din lumea celor care

nu cuvanta”

Olimpiada de Educaţie civică –

etapa judeteana

Concurs Judetean „Mirajul

Hartiei”

Concurs Judetean de modelaj

„Plastilina jucausa”

Vargolici Maria

Arsene Madalina

Cionca Andreea

Vargolici Maria;

Turcu Luana

Vlas Arina ;Iorga

Andreea

Iorga Andreea

Iorga Andreea

Radu Mario

Premiul I

Mentiune

Premiul III

Premiul al II-lea

Premiul al III-lea

Premiul special

Premiul III

Mentiune

Clasa a IV-a C

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nume elev Premiu /menţiune

1. Comunicare şi ortografie Alistar Alexia

locul III

2. Fii inteligent...la matematică Cimpoeaşu Crina

Buzatu Mario, Dumitrescu

Ileana, Liberghiu Andreea

locul I

menţiune

3. Concursul de Creaţie Plastică

Amintiri din prima zi de

Alistar Alexia

Istrate Andreea- Roxana

locul I

şcoală

4. Concursul Interjudeţean

Interdisciplinar “Magia

Crăciunului”, ed a II-a, 16 dec

2017

Liberghiu Andreea, Anghel Ana

Maria, Alistar Alexia, Coteş

Stefania, Drogeanu Rareş,

Barbu Safira

Istrate Roxana, Cimpoeaşu

Crina, Ungureanu Andrei,

Mocanu Mario-

locul I, secţiunea Tradiţii şi

obiceiuri

locul III, secţiunea Artistico-

plastică

5. Concursul Comper - limba şi

literatura română(etapa I,

judeţeană)

– 3 elevi

- 10 elevi

– 3 elevi

PREMIUL al II-lea

PREMIUL al III-lea

MENŢIUNE

6. Concursul Comper limba

română (etapa a II-a,

judeţeană)

Alistar Alexia –

Cimpoeaşu Crina –

Ungureanu Andrei –

Damian Ioan –

Beliciu Bogdan –

Anghel Andrei

Drogeanu Rareş

Anghel Ana - Maria

Dumitrescu Ileana

Mocanu Mario

Buzatu Mario

Coteş Ştefania

RăileanuDavid

Barbu Safira

Căpăţână Alexandru

Pais Darius

Istrate Roxana

locul I

locul II

locul II

locul II

locul III

locul III

locul III

locul II

locul III

locul III

locul III

locul III

locul III

locul III

menţiune

menţiune

menţiune

7. Concursul Comper

matematică (etapa I,

judeţeană)

-2 elevi

- 1elev

– 5 elevi

PREMIUL al II-lea

MENŢIUNE

PREMIUL al III-lea

8. Concursul Judeţean”

Eminescu în vers şi culoare”

Dumitrescu Ileana, Liberghiu

Andreea –

Locul III

9. Concursul regional cu

participare naţiomală

“Drepturile copilului”, ed a

IV-a

Istrate Roxana –

Cimpoeaşu Crina –

locul I

menţiune

10. Concursul Judeţean “Mirajul

hârtiei”

Cimpoeaşu Crina, Liberghiu

Roxana – Andreea

– locul III

11. Concursul Judeţean “Micii

Campioni”, ed a III-a

Cimpoeaşu Crina, Liberghiu

Andreea, -

menţiune

12. Concursul Judeţean

“Mărţişoare pentru mama”, ed

I

Cimpoeaşu Crina –

Istrate Roxana –

Dumitrescu Ileana –

locul I

locul II

locul III

13. Concursul de Creaţie Plastică

“Eu şi învăţătorul meu”

Istrate Roxana - menţiune

14. Concursul interdisciplinar

judeţean “Copilăria – joc,

gând şi culoare”

Istrate Roxana – premiul special

CLASA A IV-A D

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nume elev Premiu /menţiune

1. Concursul Interjudeţean Micii

Bălceşti

Moroianu Andrei

Gheţu Eliana

Cireşă Amalia

Antipa Ştefan

Frâncu Răzvan

Premiul II

Premiul III

Menţiune

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie

La nivelul comisiei s-au desfăşurat activităţi cu caracter metodic şi ştiinţific, conform planificării întocmite la începutul semestrului. Au fost

prezentate materiale teoretice din didactica disciplinelor, fişe de lucru, proiecte didactice, portofolii ale elevilor, proiecte realizate la clasă. S-a

realizat permanent un schimb de experineţă şi a existat colaborare între cadrele diadactice.

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

Cadrele didactice au particiat la activitatea cercului pedagogic.

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

Ghiorghe Alina –Loredana a publicat lucrarea „Importanţa stimulării interesului pentru lectură a elevilor din ciclul primar” publicata în revista

„Şcoala şi familia împreună din perspectiva stimulării interesului pentru lectură la şcolarul mic ” ISSN 2559-155X.

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

În cadrul activităţilor curriculare şi extracurriculare, acţiunea pedagogică s-a centrat în egală măsură pe formarea competenţelor, a capacităţilor

intelectuale de bază, a atitudinilor şi comportamentelor dezirabile la elevi, calitatea acestor performanțe asigurându-se prin utilizarea

preponderentă a metodelor interactive, activ - participative precum şi prin raportarea problematicii la experienţele copiilor.

Clasele au fost implicate în marcarea unor evenimente importante cum ar fi: Ziua educației, Ziua Națională a României, Nașterea

Domnului,Ziua şcolii-nașterea marelui poet Mihai Eminescu, Unirea Principatelor Romane, fiecare clasa organizând activități în manieră

proprie. Elevii au particiat şi la deruarea or roiecte educaţioale, după cum urmează:

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestria

l, anual,

etc.)

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţional,

internaţional

Coordonatori/echi

pa de proiect

Partener

i

Elevi

particip

anţi(nu

măr,

clasa)

1.

2.

3.

Proiectul local

educaţional

“Colgate”, ediţia I,

secţiunea DESEN

Nonviolenţa este

arma celor puternici

Comisia pentru

Discriminare

Semestrul

II

Semestrul

II

Sem I şi II

Naţional

Local

La nivelul şcolii

Chiriţă Cană

Monica

Docea Daniela

Bălan Dorina

Clasa

a IV-a

A,

a IV-a

B

a IV-a

C

4. Proiectul

Interjudetean

“Educatia…si in afara

scolii”(inclus in

CAERI, pozitia

675)in colaborare cu

I.S.J. Braila,”/ Ediţia

aV-a

Semestrul

II

Interjudeţean Miculescu

Adriana

Clasa a

IV-a B

5. Proiectul Judetean

“Prietenia – un dar de

preţ”

octombrie

2017 -

mai 2018

Judeean Drăghici Daniela Clasa

a IV-a

A

a IV-a

C

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari

Ca responsabil al comisiei metodice, am realizat planul managerial al comisiei şi am planificat împreună cu colegii de catedră temele pe care

le-am dezbătut pe parcursul semestrului al II-lea. Am organizat întâlnirile comisiei metodice şi am păstrat legătura cu colegii de catedră cu care

am realizat schimburi de idei, de experinţă.

Coordonator comisie metodică

Prof. Ghiorghe Alina- Loredana

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE LIMBA SI LITERATURA ROMANA

ÎN SEMESTRUL II AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr. Crt Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia organizatoare Nr. Ore/credite

- - - -

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

-

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

c) Sugestii de achiziţionare

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari

Derularea proiectelor ”3 niveluri către literatură: lector inocent, critic, creativ”

“ Schimb de carte”, O carte pe săptămână

Puncte slabe

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

d)Modalităţi de evaluare

Puncte tari

-

Puncte slabe

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

f)Interasistenţe

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a) Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr. Crt Olimpiada/Concursul Nr. elevi participanţi Nume elev-premiu/menţiune

1 a)Olimpiada de limba si

literatura romana

STĂNICĂ DINA ELENA VII A- PREMIUL AL II-LEA- CALIFICATĂ LA ETAPA NAȚIONALĂ A CONCURSULUI „IONEL

TEODOREANU” IAȘI– Prof. Bălan Marioara MIRON DARIA ALEXIA VIII C- PREMIUL AL II-LEA- CALIFICATĂ LA ETAPA NAȚIONALĂ A CONCURSULUI „IONEL TEODOREANU” IAȘI - Prof. Emilia Manea ANDRONIU OLIVIA INGRID VIII C- MENȚIUNE- Prof. Emilia Manea BĂJENARU ANDREEA VIII A- MENȚIUNE – Prof. Dumitrașcu Evelina GURGU MĂDĂLINA MARIA VIII C- MENȚIUNE - Prof. Emilia Manea SPIRIDON SCURTU ALEXANDRA VIII C- MENȚIUNE - Prof. Emilia Manea COMSA CĂTĂLINA VIII C- MENȚIUNE- Prof. Emilia Manea CHIȚU IOANA SIMONA VII A- MENȚIUNE- Prof. Bălan Marioara CĂLIN MARIA V A- MENȚIUNE- Prof. Dumitrașcu Evelina STROE GABRIELA VID- MENȚIUNE- Prof. Alina Preda BUICĂ DARIA MARIA V D- MENȚIUNE- Prof. Bălan Marioara MOTOTOLEA ANDREEA VI C- MENȚIUNE- Prof. Dumitrașcu Evelina OANCEA ALESSIA VI B- MENȚIUNE- Prof. Emilia Manea PÂRLOG ALEXIA VI A- MENȚIUNE- Prof. Bălan Marioara

b) Concursul National “Ionel

Teodoreanu” Iasi

Faza Națională de la Iaşi : MIRON DARIA - VIII C- PREMIUL SPECIAL, prof. Emilia Manea.

2 Olimpiada de latina Gheorghisor Maria- VIII A Premiul I etapa judeteana participant la etapa nationala, Mentiune, locul 10- prof Dumitrascu Evelina

3 Olimpiada de Lingvistică, etapa județeană, secțiunea antrenament

TARȚA FLAVIA NICOLETA- VIC- PREMIUL III MOTOTOLEA ANDREEA- VIC-

MENȚIUNE

4 OLIMPIADA „LECTURA CA

ABILITATE DE VIAȚĂ”-FAZA

JUDEȚEANĂ:

OANCEA ALESSIA VIB- PREMIUL I- CALIFICATĂ LA FAZA NAȚIONALĂ- prof. Emilia Manea MOTOTOLEA ANDREEA VIC- PREMIUL AL III-LEA- prof. Evelina Dumitrașcu STANCIU DARIA VA- MENȚIUNE- prof. Evelina Dumitrașcu Nivelul 2 (clasele VII-VIII) GHEORGHIȚĂ BEATRICE VIII E – PREMIUL AL II-LEA- prof. Alina Preda IONIȚĂ ELENA ALEXANDRA VII A- MENȚIUNE - prof Marioara Bălan LĂCĂTUȘ LORENA VII A- MENȚIUNE - prof. Marioara Bălan BĂLAN RALUCA VIII D- MENȚIUNE - prof. Alina Preda ANDRONIU OLIVIA INGRID VIII C- MENȚIUNE - prof. Emilia Manea GURGU MARIA MĂDĂLINA VIII C- MENȚIUNE - prof. Emilia Manea BĂJENARU ANDREEA VIII A- MENȚIUNE - prof. Evelina Dumitrașcu

5 Concursul " Cultură si

spiritualitate românească "

etapa județeană

Ghetu Stefan, clasa a V - a A, mentiune,

Stamate Cătălin , clasa a V-a A,

mențiune

6 Concursul interjudeţean

Pledoarie pentru lectură, ediţia a 2-a, organizat de

Biblioteca Judeţeană "Panait

Istrati" Brăila şi Liceul Teoretic

"Mihail Sebastian" Brăila

secțiunea Creație literară:

Stanciu Daria, V A , Premiul I,

Ispas Alexia, V A, Premiul II,

Brânză Maria Alexandra , VI C, Premiul

II,

Fromea Crina, V A, Mențiune,

Dobrila Mihaela, V A, Mențiune.

Secțiunea Fotografie :

Mototolea Andreea, VI C, Premiul I,

Tarta Flavia Nicoleta, VI C, Premiul II,

Fotache Bianca, VI C, Premiul III,

Condruz Bianca, VI C, Mențiune,

Turtoi Eduard, VI C, Mențiune

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisie

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

Pregatirea examenului de EVALUARE NATIONALA in 30 de saptamani 2017-2018. Limba si literatura romana, Editura Sigma, Bucuresti 2018 – coautori

Manea Elvira, Dumitrascu Evelina

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

Constelatia 23, ianuarie 2018

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Nr.

Crt

Denumire proiect Durata

(semestrial,

anual, etc.)

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţional,

internaţional

Coordonatori/echipa

de proiect

Parteneri Elevi

participanţi

(număr,

clasa)

1

3 niveluri către

literatură: lector

inocent, critic, creativ

anual

Județean

Prof. Dumitrașcu

Evelina

VA 29 de

elevi

VIII A 27

de elevi

b) Propuneri de proiecte pentru semestrul următor

Proiect educational local:

Proiect educational.

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

eficientă

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE ,,MATEMATICĂ ,,

ÎN SEMESTRUL al II-lea AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodică : Ştefănescu Ciprian Răzvan

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

Nr.

Crt

Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia

organizatoare

Nr. Ore/

credite

1 Ştefănescu Ciprian - - -

2 Frâncu Nicolae - - -

3 Baltă Mihaela Intervenție și metode de lucru

pentru copiii cu dificultăți de

învățare

Eurostudy 15

4 Burlacu Mihaela - - -

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic. -

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

-instrumente de geometrie pentru tablă

b)Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente

c) Sugestii de achiziţionare

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari

Nivelul de predare a matematicii are scopul de ridica nivelul pregătirii elevului în permanenţă.

Exactitatea şi coerenţa informaţiei este aceeaşi indiferent de nivelul clasei

Exemplul personal este instrumentul didactic esenţial în prevederea cerinţelor profesorului către elevi

Atmosfera orei de predare, relativ relaxată, este creatoare de dorinţe evolutive în cazul elevilor normali

Evaluarea permanentă prin teste scurte sau lucrări cu timp redus sau simulări de examen în condiţii mai dure decât în realitate, permite

pregătirea continuă pentru situaţii complexe de examinare.

Evaluarea permanentă a modului de gândire în abordarea unei probleme, cât şi lupta permanentă împotriva agramatismului matematic

produc în timp canalizarea corectă în evoluţia matematică a elevului.

Tratamentul diferenţiat al elevilor, pe baza aprecierii personale asupra puterilor proprii are efectele pozitive punctuale.

Utilizarea mijloacelor computerizate de comunicare are efecte pozitive în creşterea încrederii în sine a elevului.

Îmbinarea evaluării teoretice cu întrebări cu variante de răspuns pe calculator cu evaluarea practică „cu creionul pe hârtie”.

Stilul orei de predare permite colaborarea cu majoritatea elevilor, forţând menţinerea trează a atenţiei.

Puncte slabe

Diferenţele masive între unii elevi din acelaşi grup şi tratamentul matematic general pun uneori în situaţia unui nivel corect pentru unii

şi mult prea ridicat pentru alţii.

Tratamentul diferenţiat al elevilor permite „salvarea” incorectă în unele cazuri de inconsistenţă evolutivă.

Lipsa temelor masive pentru capitolele de deprinderi matematice

Un anume decalaj între termenele propuse în planificare şi momentul realizării acestora

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor

un număr tot mai mare de elevi provin din familii dezorganizate sau cu părinţi plecaţi în străinătate

lipsa de interes în pregătirea examenului de Evaluare naţională a unui număr cât mai mare de elevi

d)Modalităţi de evaluare

Puncte tari

Elaborarea şi aplicarea testelor pentru elevii claselor a VIII-a care vor susţine examenul de evaluare

În Februarie şi Mai elevii clasei a VIII-a au sustinut SIMULAREA EXAMENULUI DE EVALUARE NAȚIONALĂ , iar in urma

rezultatelor fiecare profesor a luat masurile necesare pentru a obtine rezultate cât mai bune la examenul national.

Puncte slabe

posibilitatea alcătuirii dosarelor de lucru ale elevilor.

lipsa de interes în pregătirea examenului de Evaluare naţională a unui număr cât mai mare de elevi

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

Posibilitatea pregătirii unor fişe de lucru transmise electronic şi reprimite în acelaşi fel.

f)Interasistenţe

Asistentele efectuate de catre responsabilul de comisie metodica la cadrele didactice din comisia metodica au demonstrat o buna

pregatire a profesorilor din aceasta comisie.

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

Proiectarea unui plan de recapitulare a materiei studiate de elevi în anii precedenţi şi stabilirea unui program de pregatire pentru elevii

claselor a VIII-a, care vor susţine Evaluarea Natională

Analiza rezultatelor obţinute de elevi la examenele de simulare, şi întocmirea planurilor de recuperare, acolo unde a fost cazul.

Proiectarea unui plan de recapitulare a materiei studiate de elevi în anii precedenţi –clasele a VI-a în vederea susţinerii testelor PISA

S-au organizat de fiecare profesor de matematica ore de pregatire cu elevii claselor a VIII-a dupa un program stabilit de fiecare

profesor care preda la clasele a VIII-a

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

Organizarea orelor suplimentare pentru pregătirea concursurilor şi a olimpiadelor;

Realizarea de teme speciale pentru elevii participanţi la olimpiade si concursuri;

Rezolvarea unor exerciţii cu grad de dificultate ridicat precum şi asigurarea unei cunoaşteri aprofundate a temelor prevazute de

programele pentru olimpiade;

Identificarea obstacolelor care apar în pregătirea elevilor dotaţi pentru concursurile naţionale

Simularea unor probe de concurs;

Pregătirea atitudinii mentale a participanţilor la concursurile scolare;

Parciparea membrilor catedrei la toate concursurile scolare in calitate de evaluator

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

particip.

Nume elev-premiu/menţiune

1 Olimpiada de Matematică –

Etapa judeţeană

Stănică Dina Elena – premiul II

(cls. VII) Prof. Ştefănescu Ciprian

Chiţu Ioana – premiul III

(cls. VII) Prof. Ştefănescu Ciprian

Scarlet Mihai – mențiune

(cls. V) Prof. Ştefănescu Ciprian

Buică Daria - mențiune

(cls. V) Prof. Frâncu Nicolae

Ion Alexia – mențiune

(cls. V) Prof. Burlacu Mihaela

Drăgan Alexandru- mențiune

(cls. VI) Prof. Baltă Mihaela

2 Concursul județean ,,Math for

you,,

Drăgan Alexandru- premiul I

(cls. VI) Prof. Baltă Mihaela

Munteanu Denis- mențiune

(cls. VI) Prof. Baltă Mihaela

Ghiță Mario – mențiune

(cls. VI) Prof. Frâncu Nicolae

Tarachiu Emilia – premiul III

(cls. VII) Prof. Frâncu Nicolae

Ion Alexia – premiul II

(cls. V) Prof. Burlacu Mihaela

3 Concursul ,,10 pentru 10 ,, Ion Alexia – mențiune

(cls. V) Prof. Burlacu Mihaela

Scarlet Mihai – mențiune

(cls. V) Prof. Ştefănescu Ciprian

Drăgan Alexandru- mențiune

(cls. VI) Prof. Baltă Mihaela

Iacomi Alexandru- mențiune

(cls. VI) Prof. Baltă Mihaela

Rezultate obţinute la ,,Evaluarea Naţională,, au fost foarte bune.

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisiei

Referatele elaborate de profesorii Frâncu Nicolae : ,, Metode inovative în predarea matematicii,, , Baltă Mihaela:,, Tratarea diferenţiată

a elevilor în orele de matematică,, , Ştefănescu Ciprian: ,, Utilizarea mediilor virtuale de învăţare la matematică,, și Burlacu Mihaela

,,Metode alternative de evaluare,, au fost bine documentate

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

Toate cadrele didactice au participat la consfătuirile cadrelor didactice pe discipline

Profesorul Ștefănescu Ciprian este responsabil de cerc pedagogic la disciplina Matematică, modulul ,, Evaluare și informare științifică,,

Toţi profesorii catedrei au participat la Cercurile Pedagogice organizate pe discipline

Doamna profesoară Baltă Mihaela și domnul profesor Ștefănescu Ciprian sunt membri în Consiliul Consultativ al ISJ

Profesorii Ștefănescu Ciprian și Baltă Mihaela au fost vicepreședinți în Comisia județeană de organizare și evaluare a Olimpiadei

Naționale de Matematică, etapa județeană

Profesorul Ștefănescu Ciprian a fost membru în Comisia județeană de organizare și desfășurare a probelor practice/orale în profilul

postului și a inspecțiilor special la clasă

Profesorul Ștefănescu Ciprian a fost vicepreședinte în Comisia de organizare și evaluare pentru etapa interjudețeană a Concursului ,,

Olimpiada Satelor din Sud-Est,,

Participarea membrilor catedrei la toate concursurile scolare în calitate de evaluator sau asistent

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Nr.

Crt

Denumire

proiect

Durata

(semestria

l, anual,

etc.)

Tipul proiectului-

local, judeţean,

naţional,

internaţional

Coordonatori/

echipa de

proiect

Parteneri Elevi

participanţ

i(număr,

clasa)

b) Propuneri de proiecte pentru semestrul următor

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari

Organizarea întâlnirilor bilunare a membrilor catedrei;

Activităţi ce duc la îmbunătăţirea colaborării între membrii catedrei;

Se discuta si dezbat teme legate de proiectarea unitatilor de invatare si modalitatile de evaluare;

Propunerea de masuri pentru ameliorarea rezultatelor la Evalurea Nationala din acest an la matematica prin aplicarea unei evaluari

continue pentru a urmari gradul de insusire a cunostintelor;

Discutarea cu parintii elevilor a testelor simularii pentru a creste gradul de implicare si responzabilizare a familiei in procesul

educativ.

Asistentele efectuate de catre responsabilul de comisie metodica la cadrele didactice din comisia metodica au demonstrat o buna

pregatire a profesorilor din aceasta comisie.

Puncte slabe

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ÎN SEMESTRUL II AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

Responsabil comisie metodica limbi moderne: prof. Nicoleta Enache

1.RESURSE UMANE

a)Participare la cursuri de formare:

prof. Lidia Nistor a participat la cursurile naţionale „Particularităţile proiectării şi predării simultane la nivel primar şi gimnazial” şi „TIC în

procesul educational”

Curs internaţional: „Actualize your potential Facilitate!”

b)Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic:

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări:

b) Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente: Doamna Nistor propune achiziţionarea unui videoproiector

c) Sugestii de achiziţionare:

3)ACTIVITATEA DIDACTICA

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari:

- documente de proiectare didactică de calitate, în concordanţă cu curriculumul naţional şi resursele disponibile, ţinându-se cont de

particularităţile elevilor din fiecare colectiv

- activităţi activ-participative

- folosirea materialelor audio-video,

-accent pe participarea activă a elevului

- utilizarea auxiliarelor curriculare moderne: fişe de lucru, portofolii ale elevilor, pentru sporirea randamentului şcolar.

Puncte slabe:

”- neconcordanţa între nivelul informaţional, pe de o parte, şi materialul didactic, aparatura din dotare pe de altă parte”, prof Lidia Nistor

- abordare interdisciplinară încă modestă, prof Lidia Nistor

c)Dificultăţi în desfăşurarea activităţilor:

d)Modalităţi de evaluare :

Puncte tari:

-evaluare centrată pe verificarea competenţelor, pe aplicarea şi transferul cunoştinţelor, în receptarea şi reproducerea mesajelor

Puncte slabe: - comunicarea deficitară cu părinţii elevilor slab motivaţi

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate:

„-implicarea elevilor în proiecte internaţionale”, prof Lidia Nistor

4)PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

- lucru suplimentar cu elevii în vederea pregătirii pentru olimpiada de limba engleză, concursuri şi pentru proba de bilingv pe parcursul orelor

de curs

- ore suplimentare de pregătire cu elevele de la clasa a VIII-a C calificate la etapa judeţeană a olimpiadei şi cu elevii participanţi la proba de

bilingv (prof. Carmen Scarlet)

Olimpiada de Limba Franceză:

-pregătire cu elevii pentru faza judeţeană: luni, miercuri (orele 14:00), prof. Tudorache Luminiţa şi miercuri, de la 17.00, prof. Nicoleta Enache

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare :

Nr.

Crt

Olimpiada/Concursul Nr. elevi

participanţi

Nume elev-premiu/menţiune

1. Olimpiada de limba engleză –

etapa judeţeană

3 elevi calificaţi Moca Elsa- clasa a VII-a A, menţiune,

prof. Nistor Lidia

2. „Toate pânzele sus!” (Concurs

şcolar interjudeţean

interdisciplinar – organizator:

Şcoala Gimnazială „Radu

Tudoran”, Brăila) – februarie

2018

4 eleve (2X2

echipe)

- Done Lucia – Baştea Florentina (clasa a

VIII-a D)/ Premiul al III-lea;

- Lazăr Denisa – Negoiţă Roxana (clasa a

VIII-a D)/ Menţiune, prof, Carmen

Scarlet

3. Proba de verificare a

cunoştinţelor de limbă modernă

din cadrul admiterii ȋn clasele a

IX-a cu program bilingv -

23 elevi

participanţi

16 elevi admişi:

- Boroş Daniel

- Ştefan Alexandru

- Tarău George

limbă engleză – mai 2018 - Gheorghe Andrei

- Ferţu Tiberiu

- Legian Andrei

- Tabac Sabina

- Gheorghişor Maria

- Mihalache Eduard

- Avram Valentin

- Băluţă Robert

- Ciutacu Ana

- Buzea Carmen

- Gheorghe Anamaria

- Chermeş Sabina

- Muşat Andra, prof Carmen Scarlet

Olimpiada de limba franceză, faza judeţeană:

- Comşa Cătălina – clasa a VIII-a C, premiul II, prof. Tudorache Luminiţa

- Papuc Mihalache- clasa a VII-a B, premiul III, prof. Nicoleta Enache

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisiei

Prof. Carmen Scarlet:

- Profesor asistent la simulările E.N. de pe parcursul semestrului;

- Membru în Comisia de recunoaştere şi echivalare a competenţelor lingvistice în limbi străine pentru admiterea în învăţământul liceal la

clasele cu program bilingv de predare a limbii engleze, în anul şcolar 2018-2019;

- Profesor asistent la Evaluarea Naţională a claselor a VIII-a – iunie 2018;

- susţinerea cursului opţional transcurricular în cadrul CDŞ „Geographical, Historical and Cultural Landmarks in the English Speaking World”

– clasa a V-a D;

- propunerea şi elaborarea proiectului de programă/suportul de curs pentru cursul opţional transcurricular în cadrul CDŞ („Geographical,

Historical and Cultural Landmarks in the English Speaking World” – clasa a VI-a D), avizat de I.S.J. pentru anul şcolar 2018-2019;

- utilizarea conexiunii la Internet în scop didactic şi a mijloacelor TIC în cadrul orelor de curs: softuri educaţionale de la Editura EDU –

„Comunicare în limba modernă - limba engleză: Magic English” la clasa I, Editura Arthur – „English with Nino” la clasa a II-a şi de la Editura

Booklet – „Limba modernă Engleză” la clasa a IV-a.”

Prof. Bălan Dorina:

- coordonator al echipajului ”The Warriors” ȋn Școala Altfel ȋn cadrul concursului judeţean de limba engleză; GROWING UP WITH

ENGLISH

- Profesor evaluator ȋn cadrul testelor naţionale la clasa a VI a B

- organizator şi coordonator la susţinerea şi desfăşurarea examenului Cambridge- sesiunea a I II -2018 ȋn unitatea noastră şcolară.

- pe 8 iunie 2018 cu ocazia Zilei porţilor deschise la Regia Naţională a Pădurilor- ROMSILVA, a fost desfăşurată şi activitatea finală din

cadrul proiectului judeţean “Prietenii Pământului”, activitate realizată în parteneriat cu Ocolul Silvic Brăila şi Școala Gimnazială “Mihai

Eminescu”, Brăila. La aceasta activitate au participat 36 de elevi de la clasele: I B, a III-a C, a IV a B, a VI a B, coordonaţi de Botea

Valentina, Colţ Rodica, Miculescu Adriana, Bălan Dorina, bibliotecar Eleonora Șerban. Activitatea a fost interactivă, elevii fiind foarte

încântaţi să descopere multe lucruri noi, au înţeles rolul pădurilor ȋn viaţa noastră şi cum să le protejăm; elevii au vizionat un film ȋn limba

engleză despre ecosistemul unei păduri, despre Balta Brăilei, speciile de plante şi animale de aici. Dna Bălan mulţumeşte pe această cale

doamnei Moisei Cosmina şi dnei Lăcătuş Mihaela, reprezentante ale Ocolului Silvic Brăila, care au adus lămuriri şi au răspuns la toate

întrebările elevilor.

Prof. coordonator: Ciomîrtan Victorina, Baltă Mihaela, Bălan Dorina şi bibliotecar Șerban Eleonora.

- Diriginte al clasei VI B

- responsabil comisia PREVENIREA ŞI COMBATEREA DISCRIMINĂRII ŞI PROMOVAREA INTERCULTURALITĂŢII ÎN MEDIUL

ŞCOLAR

- Responsabil realizarea Revistei Școlii ”Noi Suntem Excelenta” nr. 1.

Prof. Lidia Nistor :

-Diriginte clasa a VI-a D

Prof. Tudorache Luminiţa:

- Aprilie 2018, Concurs de portofolii (clasele a V-a) cu ocazia Zilei Europei

- Corectarea si analiza rezultatelor la testele de Evaluare Nationala la sfarsitul clasei a VI-a (clasa a VI-a D)

- participare la toate activitatile comisiei Catedrei de limbi moderne: modele de teste intiale, propuneri de subiecte pentru Olimpiada de Limba

Franceza

- diriginte clasa a V-a D

- propunerea şi elaborarea proiectului de programă/suportul de curs pentru cursul opţional transcurricular în cadrul CDŞ.

Prof. Enache Nicoleta :

- responsabil catedră limbi moderne

- diriginte clasa a VI-a C

- coordonator activităţi dedicate Zilei Francofoniei, 20 martie 2018

- propunerea şi elaborarea proiectului de programă/suportul de curs pentru cursul opţional transcurricular în cadrul CDŞ „ Le français en ligne”

- profesor asistent la examenul de Evaluare Naţională, clasa a VIII-a.

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

Prof. Carmen Scarlet:

- Evaluator – proba de evaluare a competenţelor lingvistice – limba engleză - Bacalaureat – februarie 2018;

- Evaluator la Olimpiada de limba engleză – etapa judeţeană şi la Proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă din cadrul admiterii ȋn

clasele a IX-a cu program bilingv - limbă engleză – mai 2018;

- Membru în echipa de management a Festivalului Internaţional de Creaţie şi Interpretare „Ana Blandiana” (mai 2018) şi evaluator la secţiunea

traduceri a aceluiaşi festival.

Prof. Bălan Dorina:

- profesor evaluator ȋn cadrul Olimpiadei de limba Engleză- faza Judeţeană

- profesor evaluator la exmenul de Bilingv susţinut de către elevii de clasa a VIII-a pentru admiterea în ȋnvăţământul liceal.

- participare la cercul pedagogic organizat de către Isj Brăila

-participare la următoarele concursuri:

Concursul de reviste şcolare organizat de ISJ şi CCD Brăila

Am participat la Concursul Judeţean de Materiale Didactice organizat de CCD Brăila, la care am obţinut următoarele premii:

Premiul I- Concursul de Reviste Școlare: Excelenţa suntem noi

Premiul II- material didactic auxiliar la limba engleză: “Let’s have fun!”

Premiul II- material didactic auxiliar: limba franceză: « Cahier d’xercices: Le Nom »

Premiul III- material didactic auxiliar limba franceză: « Cahier d’xercices: le verbe ».

Prof. Lidia Nistor:

-Evaluator olimpiada de limba engleză, faza judeţeană

- participare la cercul pedagogic

Prof. Tudorache Luminiţa:

- Martie 2018, evaluator la Olimpiada Judeteana de Limba Franceză şi propunător de subiecte pentru aceeaşi olimpiadă

- participare la cercul pedagogic

Prof. Nicoleta Enache:

-propunător de subiecte pentru faza judeţeană a olimpiadei de limba franceză

- evaluator olimpiada judeţeană de limba franceză

- participare la cercul pedagogic

c) Publicaţii personale (inclusiv cele în format electronic):titlu, ISSN/ISBN, autor/coautor

Prof. Carmen Scarlet:

- Traduceri:

* Cum să creştem fiinţe umane, de Dr. Ross Greene, Editura Univers, ISBN: 978-973-34-1007-2;

* Umbrela roşie, de Bai Bing şi Li Hongzhuan, Editura Univers, ISBN: 978-973-34-1022-5;

- Îngrijirea următoarelor volume, antologii ale Festivalului Internaţional „Ana Blandiana”, ediţia a VII-a, mai 2018:

* Hai să facem schimb de gânduri/Proză. Eseu, Editura Nico, Târgu-Mureş, ISBN 978-606-546-213-7;

* În văzduhul cuvintelor/Poezie, Editura Nico, Târgu-Mureş, ISBN 978-606-546-213-1;

* Va veni o vreme/Traduceri, Editura Nico, Târgu-Mureş, ISBN 978-606-546-213-5.

d) Publicaţii tipărite cu ajutorul elevilor:

Prof. Carmen Scarlet:

- Coordonator – „Cuvântând” – revista Cenaclului literar „Nicolae Băciuţ” (Liceul „Anghel Saligny”/ Structura Şcoala „C. Sandu-Aldea”,

Brăila; C. N. „Al. Papiu Ilarian”, Târgu-Mureş; Asociaţia Culturală „Ars Poetica”, Brăila) – anul VIII, nr. 1, aprilie 2018, ISSN 2284-5089;

coordonarea unor traduceri ale elevilor de la clasele a VIII-a A, C şi D din lirica poeţilor Ana Blandiana şi Marin Sorescu, publicate în paginile

revistei;

6) ACTIVITATEA EDUCATIVA

a) Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei:

Comisia metodică: Limbi moderne

ACTIVITĂȚI METODICE PENTRU SEM. II AN ȘCOLAR 2017-2018

Nr.

Crt

.

DATA COMISIA

METODICĂ /

DISCIPLINA

ACTIVITATEA RESPONSABIL

COMISIE

CADRU

DIDACTIC

PROPUNĂTOR

1. 02.2018

14.02.2018

Catedra de

limbi moderne

Limba

engleză/limba

franceză

1.Faza locală a

olimpiadei de limba

engleză/franceză

2.Valentine’s Day

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Nistor Lidia

Prof. Scarlet

Carmen

Prof. Bălan

Dorina

Prof. Tudorache

Luminiţa

Prof.Nicoleta

Enache

2. 03.2018 Catedra de

limbi moderne

Limba

engleză/ limba

franceză

1. Faza județeană a

olimpiadei de limba

engleză/franceză

2.“Ziua

francofoniei”

-activități specifice

dedicate acestei zile

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Nistor Lidia

Prof. Scarlet

Carmen

Prof. Bălan

Dorina

Prof. Tudorache

Luminiţa

Prof. Nicoleta

Enache

3.

04.2018 Catedra de

limbi moderne

Limba

engleză/ limba

franceză

1.Happy

Easter/Joyeuses

Pâques

Tradiţii de sărbători

ȋn Anglia și Franţa

fișe de lucru

compuneri

felicitări

2.Testare Cambridge

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Nistor Lidia

Prof. Scarlet

Carmen

Prof. Bălan

Dorina

Prof. Tudorache

Luminiţa

Prof.Nicoleta

Enache

4. 05.2018 Catedra de

limbi moderne

Limba

engleză/ limba

franceză

1.Europe’s Day/ La

Journée de l’Europe

concursuri

desene

prezentări PPT

2.Analiză rezultate

olimpiade și

concursuri

3.Proba de bilingv la

limba engleză pentru

elevii de clasa a VIII-

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Nistor Lidia

Prof. Scarlet

Carmen

Prof. Bălan

Dorina

Prof. Tudorache

Luminiţa

Prof. Nicoleta

Enache

a

5. 06.2018 Catedra de

limbi moderne

Limba

engleză/ limba

franceză

1.Organizarea și

desfășurarea testelor

finale

2.Analiza

activităților catedrei

de limbi moderne pe

semestrul al-II-lea

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Nistor Lidia

Prof. Scarlet

Carmen

Prof. Boldeanu

Dorina

Prof. Tudorache

Luminiţa

Prof. Nicoleta

Enache

Prof. Scarlet Carmen:

Nr.

Crt.

Denumire

proiect

Durata

(semestrial,

anual, etc.)

Tipul

proiec-tului-

local,

judeţean,

naţional,

internaţional

Coordonatori/

echipa de

proiect

Parteneri Elevi

participanţi

(număr, clasa)

1. Festivalul

Internaţional de

Creaţie şi

Interpretare

„Ana

Blandiana”

ediţia a VII-a,

mai 2018

internaţional - Membru în

echipa de

management

Şcoli din

peste 30 de

judeţe din ţară

şi din

comunităţi de

români din

străinătate

Elevi de la

clasele a VIII-

a A, C, D.

2. “Călător prin

România şi

Marea Britanie”

Anual Judeţean Membru în

echipa de

proiect –

coordonator

de activităţi la

nivelul şcolii

- Şc.

“Dimitrie

Cantemir” –

coordonator

de proiect;

- Şc. “Vlaicu

Vodă”;

Participare cu

câte 4 elevi de

la clasa a IV-a

A la întâlnirile

de proiect de

la Liceul

Teoretic

- Şc. “Ion

Băncilă”;

- Şc. “Radu

Tudoran”;

- Liceul de

Arte

“Hariclea

Darclee”;

- Liceul

Teoretic

“Mihail

Sebastian”

“Mihail

Sebastian”

(martie 2018)

şi Liceul de

Arte

“Hariclea

Darclee”

(iunie 2018) şi

participare

indirectă –

elevi de la

clasele a IV-a

A şi a IV-a D.

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari:

- responsabilitate şi promptitudine în realizrea de sarcini

- comunicare şi colaborare eficientă cu membrii comisiei

Puncte slabe:

- organizare mai puţin eficientă

Coordonator comisie metodică, prof. Nicoleta Enache

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ŞTIINŢE ŞI TEHNOLOGII

ÎN SEMESTRUL AL II LEA AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

1.RESURSE UMANE

a) Participare la cursuri de formare.

Nr.

Crt

Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia organizatoare Nr. Ore/credite

1.

2.

3.

Prof.Tudor Alina

Prof.Savu Ileana

Prof. Oprică

Florentina

1.Management educational-master

2.Interventie si metode de lucru

pentru copiii cu dificultati de

invatare

3.Antreprenoriat inovativ in

regiunea de sud-est AntRES

Universitatea „Dunarea

de Jos”

Galati

Centrul Național pentru

Dezvoltarea Resurselor

Umane Eurostudy

Universitatea „Dunarea

de Jos”

Galati

4 semestre

48 ore

120 ore

1”.Eficientizarea managementului

institutiilor de invatamant

preuniversitar".

Asociatia EGOMUNDI,

Calarasi.

30 credite..

1”.Leadershipul și managementul

educațional”

.24 credite

b) Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi şi sponsorizări

b ) Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente:

c) Sugestii de achiziţionare

Achizitionarea de calculatoare si videoproiectoare in salile de clasa pentru a se putea utiliza CD-urile atasate manualelor pentru clasa a a5a in

procesul de predare-invatare.

3 )ACTIVITATEA DIDACTICĂ

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari:

Planificările anuale şi proiectele semestriale pe unităţi de învăţare întocmite conform metodologiei;

Selectarea unor situaţii de învăţare care stimulează gândirea elevilor şi le formează capacităţi, comportamente şi atitudini conform obiectivelor

programei;

Asigurarea laturii practice a predării – învăţării disciplinei, conexiuni inter si transdisciplinare:

Utilizarea la parametri maximali a mijloacelor didactice şi materialelor din dotarea laboratoarelor;

Folosirea în majoritatea lecţiilor a experimentului integrat şi a mijloacelor audio-vizuale;

Accent pe munca în echipă şi pe activitatea diferenţiată;

Relaţii interpersonale bune, elevii le consideră stimulative;

Buna planificare şi proiectare a activităţilor de învăţare

Centrare pe experiment ca metodă de învăţare

Dezvoltarea gândirii logice a elevilor, prin raţionamente deductive

Ordonarea şi sistematizarea cunoştinţelor în sisteme logice corespunzătoare,

Cultivarea spiritului de analiză şi sinteză a elevilor,

Folosirea frecventă a soft-urilor educaţionale

Efectuarea experimentelor de laborator

Pregatirea ritmică pentru performanţă

Metode de evaluare diversificate

Puncte slabe:

Caietele elevilor nu sunt corectate / valorificate în mod sistematic, pentru a se forma deprinderile de control, autocontrol şi de muncă

independent

Puncte tari:

Diversitatea modalităţilor de evaluare : lucrări practice, referate, portofolii ,teste şi proiecte

Proiectul individual şi în echipă- metodă alternativă de evaluare

Itemi variaţi folosiţi în elaborarea testelor

Folosirea autoevaluarii

Folosirea evaluării reciproce în cadrul lucrărilor practice

Însuşirea feed-back-ului de la elevi şi corectarea procesului educaţional.

Utilizarea ritmică a fişelor de lucru, fişelor de laborator şi fişelor de evaluare şi notarea elevilor dupa evaluare la mai multe lecţii.

Valorizarea cunoştinţelor dar şi a creativităţii, originalităţii, prin proiectele propuse elevilor

Puncte slabe:

Ritmicitatea notării

Mai puţină verificare orală la Ed. Tehnologica( Lipsa de timp intr-o oră pe săptămână)

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

Notare la intervale regulate

4) PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

Nr.crt Profesor Disciplina Intervalul

pregătirii

Denumirea

concursului

Savu Ileana

Colgiu Luminița

Ed.Tehnologică

Informatică

3-6h/sapt:

Olimpiada de

informatică /

Ed.tehnologica2018

Constantinescu

Mariana

Oprica

Florentina

Fizică

2h/sapt clasa

aVIII-a

Concursuri de fizică

Olimpiada de fizică

3.

Ciomîrtan

Victorina

Tudor Alina

Biologie

Biologie

2h Saptamanal

2 h saptămână

Biologie

Olimpiada de

Biologie şi

Olimpiada “Ştiinţe

pentru juniori “-

faza jud.

5.

Panţuru Maura

Chimie

2h saptămână

“Ştiinţe pentru

juniori “- faza jud.

Şi Olimpiada de

chimie

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare

Disciplina:CHIMIE

Prof. Maura Panțuru

Concursul de chimie Raluca Ripan faza județeană

STĂNICĂ DINA Premiul al II lea calificată la faza națională

MIRON DARIA Premiul al II lea la olimpiada de chime faza județeană

Disciplina: FIZICĂ

Prof. Constantinescu Mariana

1. Olimpiada de fizică faza județeană

clasa a VIIIa A

Iordache Maria-premiul I CALIFICATĂ LA FAZA NAȚIONALĂ

clasa a VIIa A

Oprea Cătălin -premiul III CALIFICAT LA FAZA NAȚIONALĂ

Chițu Ioana mențiune

Prof. Oprică Florentina

1. Olimpiada de fizică faza județeană

clasa a VIIa C

Chirilă George premiul al II lea CALIFICAT LA FAZA NAȚIONALĂ

2. Simpozion interjudetean Fizica-chimie-biologie-sesiune de conumicari stiintifice-gazduit de liceul Iorga Brăila

-premiul I- clasa a VIII-a: Fertu Tiberiu si Avram Valentin cu lucrarea interdisciplinara ”Difuzia in fizica si biologie”-prof. coordonatori prof.

Oprica Florentina si Constantinescu Mariana.

-mentiune –clasa a VIII a Balan Raluca si Jirlaianu Cristina prof. coordonatori prof. Oprica Florentina si Constantinescu Mariana.

Simpozion internațional “Fereastră către stele”

-premiul II

Chirilă George clasa a VII a C

Biologie

Prof. Victorina Ciomirtan

Faza judeteana a olimpiadei de biologie

PREMIUL I Stanica Dina clasa a VII a A

PREMIUL AL III LEA Chitu Ioana

Concursul județean NEUROSET

PREMIUL I CHIȚU IOANA clasa a VII a A

PREMIUL AL III LEA STĂNICĂ DINA clasa a VII a A

Biologie

Prof. Alina Tudor

OLIMPIADA ȘTIINȚE PENTRU JUNIORI

MENȚIUNE- FERȚU TIBERIU clasa a VIII a D

Concursul județean Geoge Emil Palade

PREMIUL AL III LEA GHIORGHE MATEI clasa a V a B

MENȚIUNE ION ALEXIA clasa a V a A

Concursul județean MICII NATURALIȘTI

MENȚIUNE GHIORGHE MATEI clasa a V a B și DRĂGAN ALEXANDRU

clasa a VI a B

SIMPOZION JUDEȚEAN ORGANIZAT DE UNIVERSITATEA CONSTANTIN BRÂNCOVEANU

PREMIUL AL III LEA JIRLĂIANU CRISTINA ȘI BĂLAN RALUCA clasa a VIII a D

Disciplina EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ

Prof. ILEANA SAVU

OLIMPIADA DE EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ FAZA JUDEȚEANĂ

LUCA RALUCA MARINA - PREMIUL I - CALIFICATA LA ONET (clasa a V-a C)

ION ALEXIA ANDREEA - PREMIUL al III-lea (clasa a V-a A)

CALIN MARIA DENISA - MENTIUNE (clasa a V-a A)

PANAIT MARINA ANTONIA - PREMIUL I - CALIFICATA LA ONET (clasa a VI-a B)

CHELESU TEODORA MARIA - MENTIUNE (clasa a VI-a B)

ANGHEL NATALLY - MENTIUNE (clasa a VI-a B)

CONCURSUL NAȚIONAL DE MEDIU

PANAIT EMILIA/CRISTIAN ANA MARIA PREMIUL II clasa a VII a B

CONCURSUL REGIONAL INFOJUNIOR

LUCA RALUCA MARINA - PREMIUL II – secțiunea grafică(clasa a V-a C)

BOABEȘ MARINA/PAPUC MIHALACHE PREMIUL I-secțiunea powerpoint

TARȚA FLAVIA MENTIUNE- secțiunea grafică(clasa a VI-a C)

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despr e activităţile metodice la nivelul comisiei

Activităţile comisiei metodice Ştiinţe şi Tehnologii au fost următoarele:

Nr.crt Tema Data Responsabil Observatii

Pregatirea elevilor pentru

olimpiadele scolare

II,III,IV,V

2018

Membrii

comisiei

metodice

Pregatire

suplimentară

Pregătirea elevilor pentru

perfomanță

III. 2018 Savu Ileana Prezentare PPT

Metode moderne de predare

la disciplina fizica

IV 2018 Oprica

Florentina

Constantinescu

Prezentare

referat

Mariana

Vitamine V 2018 Panțuru Maura Prezentare

referat

Bilanț de sfarsit de an

Analiza SWOT

VI 2018 Tudor Alina Dezbatere

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

Prof.Oprica Florentina- coordonează realizarea revistei şcolii : “ Constelaţia 23” si “Performanta suntem noi”

6) ACTIVITATEA EDUCATIVĂ

Proiecte educaţionale coordonate sau în care s-au implicat membrii comisiei

Nr.

Crt Denumire proiect Durata

(semestrial

, anual,

etc.)

Tipul

proiectului Coordonatori/ec

hipa de proiect Parteneri Elevi

participan

ţi(nr.

Cls)

1. “Și gestul tău

contezăă”

An scolar

2017-2018

Județean Prof.Ileana

Savu

” Elevi de

gimnaziu

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari:

Întocmirea corecta a documentelor din dosarul comisiei metodice.

management participativ

responsabilitate

comunicare deschisă

atitudinea pozitivă,

capacitatea de ai asculta şi de a lua în considerare alte păreri

Puncte slabe

Lipsa fermităţii în impunerea termenelor de predare a materialelor, faţă de colegii care nu respectă aceste termene .

Responsabil Comisie Metodică:

prof.Tudor Alina

PREZENTAREA ACTIVITĂŢII COMISIEI METODICE

ARTE SPORT

ÎN SEMESTRUL AL II LEA AL ANULUI ŞCOLAR 2017-2018

1.RESURSE UMANE

a) Participare la cursuri de formare.

Nr.

Crt

Nume şi prenume

profesor

Curs de formare Instituţia organizatoare Nr. Ore/credite

1.

b) Cadre didactice inspectate în vederea obţinerii unui grad didactic.

Prof. Moroianu Valeriu- pentru obtinerea gradului I

2.RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziţionate din fondul Comitetului de părinţi

b ) Propuneri de îmbunătăţire a bazei materiale existente:

c) Sugestii de achiziţionare :

3 )ACTIVITATEA DIDACTICĂ

a) Proiectarea şi desfăşurarea activităţii

Puncte tari:

Planificările anuale şi proiectele semestriale pe unităţi de învăţare întocmite conform metodologiei;

Utilizarea la parametri maximali a mijloacelor didactice şi materialelor din dotarea salii de sport;

Accent pe munca în echipă şi pe activitatea diferenţiată;

Relaţii interpersonale bune, elevii le consideră stimulative;

Buna planificare şi proiectare a activităţilor de învăţare

Cultivarea spiritului de echipa si de fair-play a elevilor,

Folosirea frecventă a soft-urilor educaţionale

Pregatirea ritmică pentru performanţă

Puncte slabe:

e)Strategia de îmbunătăţire a punctelor slabe identificate

4) PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

a)Programul de pregătire pentru olimpiade şi concursuri şcolare

Nr.crt Profesor Disciplina Intervalul

pregătirii

Denumirea

concursului

Vrinceanu

Mariana

Ed. Fizica 2h/sapt.

Olimpiada

Gimnaziilor

2.

Prodan Petrica

Ed. Fizica 1h/sapt. Olimpiada

Gimnaziilor

3. Moroianu

Valeriu

Ed. Fizica 2h/sapt. Olimpiada

Gimnaziilor

b) Rezultate obţinute la olimpiadele şi concursurile şcolare:

Prof. Vrinceanu Mariana

Olimpiada Gimnaziilor

Locul II- etapa judeteana – echipa de handbal baieti

O.N.S.S.

Locul II- etapa judeteana- minihandbal mixt

5) ACTIVITATEA METODICA

a) Detalii despre activităţile metodice la nivelul comisiei

Activităţile comisiei metodice ARTE SPORT au fost următoarele:

Nr.crt Tema Data Responsabil Observatii

Pregatirea elevilor pentru

olimpiadele scolare

II,III,IV,V

2018

Membrii

comisiei

metodice

Pregatire

suplimentară

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu

Prof.Vrinceanu Mariana- responsabil competitie sportiva- handbal baieti din cadrul Olimpiadei Gimnaziilor.

6) ACTIVITATEA EDUCATIVĂ

7) ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari:

Întocmirea corecta a documentelor din dosarul comisiei metodice.

responsabilitate

comunicare deschisă

atitudinea pozitivă,

capacitatea de ai asculta şi de a lua în considerare alte păreri

Puncte slabe

Lipsa fermităţii în impunerea termenelor de predare a materialelor, faţă de colegii care nu respectă aceste termene .

Responsabil Comisie Metodică:

prof.VRINCEANU MARIANA

PREZENTAREA ACTIVITĂȚII COMISIEI METODICE ”OM – SOCIETATE”

ANUL ȘCOLAR 2017 -2018

SEM. al II – lea 1. RESURSE UMANE

a) Participare la cursuri de formare –

b) Cadre didactice inspectate în vederea obținerii unui grad didactic –

2. RESURSE MATERIALE

a) Mijloace didactice achiziționate din fondul Comitetului de părinți și sponsori –

b) Propuneri de îmbunătățire a bazei materiale existente –

c) Sugestii de achiziționare –

3. ACTIVITATEA DIDACTICĂ

a) Proiectarea activității

b) Desfășurarea activității

Puncte tari: Planificările calendaristice au fost realizate în acord cu prevederile programei, fiind precizate competențele și o structurare

logică a lecțiilor pe unități de învățare; s-a asigurat corelarea tipurilor de lecție cu sarcinile de învățare, s-au parcurs în întregime

conținuturile propuse și s-au realizat ore de recapitulare, au fost folosite resurse materiale: hărți, planșe DVD-uri, atlase, lecturi, referate.

Puncte slabe: lipsa manualelor la anumite nivele de clasă.

c) Dificultăți în desfășurarea activităților: Lipsa unui spațiu adecvat și imposibilitatea utilizării tuturor resurselor materiale.

d) Modalități de evaluare

Puncte tari: Folosirea unei game variate de itemi, notare ritmică, mare varietate a modalităților de evaluare: referate, ppt-uri, CD-uri, probe

orale și scrise, teme pentru acasă, lecturi suplimentare, testări semestriale.

Puncte slabe: Dezinteresul pentru învățare a unor elevi.

e) Strategia de îmbunătățire a punctelor slabe identificate: Captarea atenției și interesului elevilor prin activități de grup.

f) Interasistențe: Schimb de experiență între membrii comisiei metodice.

4. PREGĂTIREA ELEVILOR PENTRU OLIMPIADE ȘI CONCURSURI

a) Programul de pregătire pentru olimpiade și concursuri școlare: Pregătirea elevilor s-a realizat în afara orelor de curs, în spațiul școlii, cu

elevi din clasele V-VIII pentru:

-Olimpiada de Științe Socio-Umane, faza județeană: Gheorghică Viviana și Sgîrcitu Livia(7B) – prof. Dobre Viorica;

-Olimpiada de Geografie, faza județeană: Nicoară Vlad(5A) – prof. Grigore Katia;

-Olimpiada de Religie, faza județeană: Bădără Răzvan Ionuț(7B) – prof. Pîrgaru Nicoleta și Spînu Ioana(8A), Roșioru

Teodora, Gheorghe Bianca și Spiță Andra(8C) – prof. Pîrlog Adela.

b) Rezultate obținute la olimpiadele și concursurile școlare:

S-au calificat la:

-Olimpiada de Științe Socio-Umane, faza națională: Gheorghică Viviana și Sgîrcitu Livia(7B)- prof. Dobre Viorica;

-Olimpiada de Geografie, faza națională: Nicoară Vlad(5A) – a obținut Mențiune(86 de puncte din 100) – prof. Grigore Katia;

-Concursul ”Copiii au opinii!”: Ioniță Elena(7A) – a luat Mențiune –prof. Dobre V.;

-Concursul județean ”Terra”: Nicoară Vlad(5A) – a luat Premiul III – prof. Grigore K.;

-Concursul național ”Cărticica mea de suflet” de la Constanța cu tema ”Bucuria de a fi român și creștin”: Smeu Miruna(III D)

– a luat Mențiune;

-Concursul școlar de icoane ”Duminica Ortodoxiei”, au fost premiați 10 elevi cu premii sponsorizate de Parohia Bisericii

”Nașterea Maicii Domnului”.

5. ACTIVITATEA METODICĂ

a) Detalii despre activitățile metodice la nivelul comisiei: -

b) Detalii despre activitatea în cercurile la nivel de municipiu:

- A susținut referatul: ”Parteneriatul educațional, formă de evaluare complementară” la Cercul Pedagogic (sem. II) –

prof. Dobre Viorica;

Participarea membrilor comisiei la activitățile cercurilor pe sem. al II-lea.

c) Publicații personale( inclusiv cele în format electronic): titlu,ISSN/ISBN, autor/coautor –

d) Publicații tipărite cu ajutorul elevilor

6. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ

a) Proiecte educaționale coordonate în care s-au implicat membrii comisiei:

-Excursie organizată în stațiunea Cheia – Brașov: prof. Grigore K.

-Proiectul de parteneriat educațional ”Școala – Familia – Biserica” în colaborare cu Parohia ”Nașterea Maicii Domnului”-

Brăila – prof. Pîrgaru N. și Pîrlog A.

Activități:

- Participarea la Procesiunea ”Marș pentru viață”(ed. aII-a)-24 mart. și la Pelerinajul de Florii pe 31 mart.;

- Participarea la Ziua eroilor la Cimitirul ”Sf. Constantin” pe 17 mai;

- Spovedania și Împărtășania copiilor în perioada Postului Sfintelor Paști;

- Activități filantropice la Căminul de persoane vârstnice ”Sf. Apostoli”- Brăila, la apartamentul de tip familial ”Dalia” și

Centrul de plasament de băieți din Hipodrom din cadrul Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului

Brăila.

7. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ A RESPONSABILULUI COMISIEI METODICE

Puncte tari: o colaborare foarte bună între membrii comisiei;

Puncte slabe: numărul redus de elevi care au participat la activități.

Director, Director adjunct,

Prof.Victorina Ciomîrtan Prof. Baltă Mihaela