RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ŞCOALA...
Transcript of RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ŞCOALA...
1
Nr. 1275 / 15.07.2013
RAPORT DE ANALIZĂ
A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE
ÎN ŞCOALA GIMNAZIALĂ N. ROMANESCU
AN ŞCOLAR 2012-2013
1. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ
1.1. Realizarea documentelor de proiectare managerială
Atât la nivelul şcolii cât şi al compartimentelor, documentele de proiectare a activităţii au fost
întocmite la începutul fiecărei etape pe baza unei temeinice analize de diagnoză a activităţii anterioare,
prin raportare la indicatorii de performanţă şi la criteriile de evaluare. De fiecare dată, planul managerial
unic a constituit documentul de bază al proiectării, acestuia circumscriindu-i-se celelalte documente de
proiectare şi planificare. Pornind de la baza conceptuală şi normativă, făcând o riguroasă diagnoză şi
stabilind obiective succinte, clare şi precise care au cuprins toate domeniile funcţionale ale unităţii
şcolare, acesta a dezvoltat un plan operaţional concret, adaptat la contextul socio-profesional, etnic şi
confesional, specific zonei în care îşi desfăşoară activitatea Şcoala Gimnazială „Nicolae Romanescu”.
Documentele de proiectare a activităţii pentru toate sectoarele de activitate s-au bazat pe :
- Legea 1/2011, legea educației naționale
- O.M.E.C.T.S. nr. 3753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de
învăţământ
- Ordinele, notele, notificările şi precizările M.E.C.T.S.
- Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar.
- Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.
- Raportul I.S.J. Dolj, privind starea învăţământului în judeţul Dolj în anul şcolar 2011/2012.
- Regulamentul de ordine interioară al Şcolii Gimnaziale „ Nicolae Romanescu”.
Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului
naţional, ţinând cont de corelarea obiectivelor stabilite la nivelul sistemului naţional de învăţământ şi al
celui teritorial, cu cele specifice unităţii de învăţământ, pe baza documentelor curriculare oficiale.
Obiectivele generale (pentru toate nivelurile de învăţământ) specifice Şcolii Gimnaziale „ Nicolae
Romanescu”, au vizat optimizarea întregii activităţi din şcoală în toate domeniile funcţionale:
optimizarea actului managerial; crearea condiţiilor pentru realizarea standardelor educaţionale şi a
finalităţilor pe niveluri de învăţământ; promovarea tehnicilor şi metodelor de predare-învăţare-
evaluare conform exigenţelor reformei; creşterea funcţionalităţii bazei materiale; aplicarea
legislaţiei; operaţionalizarea activităţii; eficientizarea activităţii; identificarea punctelor slabe, a
punctelor tari, a oportunităţilor şi ameninţărilor; stimularea şi motivarea morală şi materială a
personalului şi a elevilor; creşterea gradului de implicare; optimizarea competenţelor şi dezvoltarea
acestora; cultivarea şi dezvoltarea spiritului de echipă; utilizarea negocierii ca mijloc de optimizare a
activităţii; asigurarea fluxului informaţional şi eficientizarea comunicării; atragerea opiniei publice,
a comunităţii în vederea sprijinirii unităţii; popularizarea şcolii; extinderea şi eficientizarea
parteneriatului educaţional.
Acţiunile prioritare propuse pentru anul şcolar 2012-2013 au fost:
Menţinerea condiţiilor necesare pentru ca un număr de elevi din clasa pregătitoare și din
ciclul primar să aibă acces la un program prelungit (care include servirea mesei de prânz,
rezolvarea temelor pentru a doua zi, activităţi recreative, cursuri de dans și de sport
organizate de Palatul Copiilor) în vederea sprijinirii părinţilor dar şi pentru a creşte numărul
de elevi care optează pentru şcoala noastră;
Întărirea disciplinei şi securităţii elevilor în şcoală;
2
Creşterea coeziunii colectivelor de elevi, profesori, personal didactic auxiliar si nedidactic.
Organizarea circuitului informaţional în concordanţă cu noua structură a spaţiilor de
învăţământ.
Asigurarea bazei materiale în clădiri ţinând seama de repartiţia elevilor de la primar şi
gimnaziu.
1.2. Analiza activităţii desfăşurate de conducerea unităţii
1.2.1. Organizarea compartimentelor, consiliilor, comisiilor a fost realizată în concordanţă
cu prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.
1.2.2. Repartizarea responsabilităţilor s-a făcut având în vedere competenţa profesională,
aptitudinile şi calităţile organizatorice ale cadrelor didactice.
1.2.3. Organizarea timpului.
Activitatea de instrucţie şi educaţie s-a desfăşurat într-un singur schimb: între orele 800
şi 1300
-
ciclul primar, iar între orele 800
şi 1400
– ciclul gimnazial. Programul directorilor a fost astfel organizat
încât a asigurat permanenţă în cele două sedii ale şcolii, activitatea de la preprimar fiind monitorizată de
profesorul coordonator.
1.2.4. Monitorizarea întregii activităţi: modalităţi, eficienţă, identificarea disfuncţiilor
anterioare
Au fost asigurate condiţii optime desfăşurării procesului de învăţământ, s-a realizat încadrarea cu
personal didactic calificat. S-au realizat scheme orare echilibrate şi un orar în concordanţă cu curba de
efort intelectual. S-a asigurat o folosire judicioasă a laboratoarelor şi cabinetelor.
În proiectarea activităţilor au fost consultate cadrele didactice, realizându-se apoi un
schimb permanent de informaţii pe tot parcursul anului şcolar.
1.3. Autoevaluarea activităţii manageriale. Identificarea punctelor tari şi a punctelor slabe în
activitatea de conducere. Asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor şi părinţilor la
actul decizional.
Puncte tari
realizarea încadrării cu personal didactic calificat
realizarea schemelor orare echilibrate, în concordanţă cu curba de efort intelectual
asigurarea condiţiilor de mediu şi materiale necesare desfăşurării procesului de învăţământ
realizarea si menţinerea unui climat de colaborare la toate nivelurile, propice realizării unui
învăţământ de calitate
informarea permanentă şi corectă a personalului
asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor didactice la actul decizional
Puncte slabe
popularizarea insuficientă în mass-media a activităţilor desfăşurate în şcoală şi a rezultatelor
deosebite obţinute.
1.4. Activitate de (auto)formare managerială
Urmărirea permanentă a legislaţiei în domeniul învăţământului
Directorii unităţii şcolare au participat la cursuri de formare pe probleme de management şi
de asigurare a calităţii.
1.5. Plan de dezvoltare personală ca manager
Directorul, directorul adjunct şi consilierul pentru proiecte şi programe şcolare şi extraşcolare şi-au
delimitat atribuţiile din Planul managerial al unităţii şi şi-au întocmit planuri de dezvoltare personale, în
3
detaliu, pe domenii de activitate, cu obiective şi termene precise. Responsabilităţile care le revin ca
membri ai Consiliului de administraţie, dar şi cele ce le revin conform fişei postului au impus elaborarea
unui plan de dezvoltare personală care cuprinde pe lângă perfecţionarea profesională şi dezvoltarea ca
manager. S-a pus un accent deosebit pe informarea permanentă cu privire la legislaţia şcolară şi
financiar-contabilă; pe participarea efectivă la cercurile pedagogice ale directorilor, ca formă de
perfecţionare, pe participarea la cursurile de management avizate de M.Ed.C.T.S. sau organizate de ISJ
Dolj şi CCD, pe implicarea în activităţile de evaluare ale ISJ Dolj.
2. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE
2.1. Baza materială: Pentru fiecare din următoarele capitole, după caz, se va trece situaţia statistică,
numeric sau procentual, stare, funcţionalitate, eforturi pentru îmbunătăţirea situaţiei / stării,
disfuncţii, cauze.
2.1.1. Spaţii pentru învăţământ
3 corpuri de clădire – unul pentru fiecare ciclu de învăţământ
40 săli de clasă – toate dotate cu mobilier ergonomic în stare bună şi foarte bună
2 laboratoare (fizică-chimie, biologie) – funcţionale
1laborator informatică, 2 laboratoare AeL- funcţionale
sala pentru servit masa şi pregătirea lecţiilor (program prelungit)
3 sali de sport/gimnastică/festivităţi cu aer conditionat
baze sportive modernizate
2.1.2. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)
Pentru anului şcolar 2012-2013 au fost asigurate manualele şcolare pentru toţi elevii.
Fondul bibliotecii la 1 sept. 2012 însuma 22.728 volume.
2.1.3. Ateliere școlare / unități de microproducție – Nu există.
2.1.4. Internat – Nu există.
2.1.5. Cantină – Nu există.
2.1.6. Baza sportivă
Şcoala dispune de trei sali de sport dotate şi cu aparatură de fitness, terenuri de: baschet, handbal,
volei şi fotbal.
2.1.7. Ferma didactică – Nu există.
2.1.8. Terenuri agricole – Nu există.
2.1.9. Alte spaţii
La sediul A, o suprafaţă de 75m2
din curtea şcolii este închiriată, obţinându-se lunar 5Euro/m
2 si alţi
800m2 sunt închiriati cu 1,1 lei/m
2, iar la sediul B o suprafaţă de 48m
2 din curtea
şcolii este
închiriată, obţinându-se lunar 2Euro/m2 si alti 800m
2 sunt inchiriati cu 1,1 lei/m
2.
2.1.10. Spaţii folosite pentru practica în producţie a elevilor (pentru grupurile şcolare):
nominalizarea acestora – Nu există.
2.2. Resurse financiare
2.2.1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual
S-a realizat proiectul de buget în funcţie de numărul de angajaţi ai unităţii şcolare pentru
salarizare conform normativelor, pentru perfecţionarea cadrelor didactice, pentru deplasări, pentru
bursele elevilor conform procentului repartizat şcolii noastre, pentru reparaţii curente ale unităţii, pentru
cheltuielile de întreţinere şi gospodărire.
2.2.2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare
Sursele extrabugetare au provenit din chiria a trei spaţii comerciale din curtea şcolii,a terenului
de fotbal, a sălii de festivităţi si din sponsorizări, program prelungit.
2.2.3. Analiza utilizării acestora. Motivație, eficiență
4
3. RESURSE UMANE
3.1. Personal didactic
3.1.1. Încadrarea cu personal didactic. Statistic, pe niveluri de învăţământ, niveluri de
pregătire, grade didactice, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi
semestru din anul şcolar trecut. Dificultăţi, cauze, modalităţi de rezolvare
Anul
şcolar Ciclul de
învăţare Deb. Def. Gr.II Gr.I Total
Din care
Titulari Detaşaţi Suplinitori
2011-
2012
Preprimar - - - 3 3 3 - -
Primar - - 1 18 19 19 - -
Gimnazial - 3,03 3,23 21,92 27,21 25,40 1,15 0,66
Total - 3,03 4,23 42,92 49,21 47,4 1,15 0,66
2012-
2013
Preprimar - - - 3 3 3 - -
Primar - - 1 19 20 19 - 1
Gimnazial 3 3 6 22 34 25 5 4
Total 3 3 7 44 57 47 5 5
3.1.2. Activitatea consiliilor, comisiilor. Proiectare, analiză, eficienţă
Documentele comisiilor metodice au fost riguros întocmite. Responsabilii acestora dovedind
capacitate de planificare şi organizare. S-au preocupat de informarea cadrelor didactice în legătură cu
precizările şi noutăţile prezentate la consfătuiri, la mesele rotunde, întâlnirile metodice ale inspectorilor
cu persoanele de contact ale şcolii.
Fiecărui cadru didactic i s-a desemnat o responsabilitate de care a dovedit că s-a achitat
corespunzător.
Tematica întâlnirilor metodice a respectat recomandările MEdCTS, înlăturându-se formalismul şi
superficialitatea în demersul didactic iniţiat.
Planul de muncă al comisiilor este interesant şi evidenţiază originalitatea, creativitatea cadrelor
didactice.
Planificările cadrelor didactice respectă normele MEdCTS în vigoare, schemele orare,
planificarea pe unităţi de învăţare. Programele de recuperare şi dezvoltare întocmite demonstrează
preocupare şi interes deosebit pentru un act didactic de calitate.
Cadrele didactice se preocupă de calitatea demersului didactic astfel încât, acesta să fie atractiv,
participativ, stimulativ, motivator şi nu în ultimul rând consiliator în stabilirea viitorului traseu
profesional.
Creativitatea în proiectarea şi abordarea unităţilor de învăţare se axează pe metode şi activităţi
de învăţare centrate pe elev. Tehnicile de evaluare diversificate şi stimulative induc o relaţie profesor
elev adecvată.
3.1.3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice
Toate cadrele didactice au participat la numeroase cursuri de formare, simpozioane, mese
rotunde, dezbateri şi sesiuni de referate si comunicări.
În anul școlar 2012-2013, formarea și perfecţionarea continuă a avut următoarele direcţii de
acţiune:
- difuzarea permanentă a informaţiei știinţifice de specialitate, psihopedagogice, metodica
predării și de cultură generală (consfătuiri, catedre sau comisii metodice, cercuri pedagogice);
- pregătirea temeinică în domeniul evaluării rezultatelor învăţării;
5
- perfecţionarea tehnicii didactice de educaţie, a practicilor și deprinderilor de lucru,
creșterea capacităţii de creaţie și inovaţie didactică;
- elaborarea unor proiecte, modele, instrumente necesare promovării unui învăţământ cu prioritate
formativ-educativ;
- pregătirea și susţinerea unor lecţii, activităţi școlare sau extrașcolare;
- elaborarea de proiecte didactice sau schiţe de lecţii pentru activităţile didactice și
extracurriculare de către cadrele didactice debutante până la obţinerea definitivatului în învăţământ;
- organizarea și desfășurarea unor activităţi formativ-educative extraclasă sau școală;
- participarea cadrelor didactice - învăţători și profesori - la acţiunile metodice și de
perfecţionare la nivelul zonei sau judeţului;
- participarea cadrelor didactice la cursuri de formare pentru activitate educaţională;
- înscrierea cadrelor didactice la programe de formare și dezvoltare continuă (cursuri ce se
finalizează sau debutează în sem. II).
În conformitate cu planul managerial pentru acest an școlar, membrii Comisiei pentru
perfecționare și formare continuă au realizat următoarele activități:
1. Realizarea unei mape de documentare și a unor afișe cu legislația în vigoare privind perfecționarea și
formarea cadrelor didactice, calendarul activităților de perfecționare conform MECTS, precum și toate
documentele transmise de către ISJ cu privire la acest domeniu;
2. Alcătuirea unei baze de date privind perfecționarea prin grade didactice, cursuri de formare E-
formare-Competențe integrate pentru societatea cunoașterii, cursuri cofinanțate prin POSDRU, sau alte
cursuri organizate de CCD Dolj sau în colaborare cu ISJ Dolj și Universitatea din Craiova;
3. Participarea cadrelor didactice ale unității la următoarele cursuri de formare: ECDL, „Prevenirea și
corectarea deficiențelor fizice, măsuri de prim-ajutor în ora de educație fizică”, „Instrumente TIC
utilizate în curriculum-ul școlar”, „Managementul activității de voluntariat – oportunități ale sistemului
de învățământ”, „Preparing students for FCE”, organizate de CCD Dolj;
4. Cadrele didactice ale unității au participat la următoarele simpozioane, conferințe și mese rotunde:
Sesiunea Națională „Matematica – între tradiție și inovație” (24.XI.2012), Conferința interjudețeană
„Matematica în mileniul III” (noiembrie 2012), Simpozionul județean „Rolul educației non-formale”,
Simpozionul Național online „Natura din perspectivă interdisciplinară” (15.XII.2012), Masa rotundă la
nivel național „Să combatem absenteismul și violența” (24.XI.2012), Seminarul „Innovative techniques
in teaching english” (14.XI.2012), Seminarul „International english examinations – a positive and
useful experience” (16.X.2012).
5. La gradele didactice s-au înscris 6 cadre didactice:
- prof. Căluțu Adrian (educație fizică și sport) – definitivat sesiunea 2013;
- prof. Stroe Alina-Maria (educație fizică și sport) – definitivat sesiunea 2013;
- prof. Glință Denisa-Gabriela (istorie) – gradul didactic II sesiunea 2015;
- prof. Petre Ion (educație muzicală) – gradul didactic II sesiunea 2015;
- prof. Buzatu Gabriela-Aurelia (electrotehnică) – gradul didactic I, seria 2014-2016;
- prof. Țacu Alina-Angela (limba șI literatura română) – gradul didactic I, seria 2014-2016.
6. Cadrele didactice ale școlii care au susținut inspecții în vederea obținerii gradelor didactice sunt
următoarele:
- prof. Deaconu Daniela inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-2014
(07.12.2012), disciplina geografie;
6
- prof. Bercea Olivia-Daniela inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-
2014 (28.02.2013), disciplina informatică;
- prof. Stroe Alina-Maria inspecția specială pentru acordarea definitivării, sesiunea 2013 (17.04.2013),
disciplina educație fizică și sport;
- prof. Buzatu Gabriela-Aurelia inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2014-
2016 (23.04.2013), disciplina electrotehnică;
- prof. Glință Denisa-Gabriela inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic II, sesiunea
2015 (08.05.2013), disciplina istorie;
- prof. Ionescu Bianca inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2011-2014
(10.05.2013), disciplina limba engleză;
- prof. Stroe Alina-Maria inspecția specială pentru acordarea definitivării, sesiunea 2013 (15.05.2013),
disciplina educație fizică și sport;
- prof. Petre Ion inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic II, sesiunea 2015
(20.05.2013), disciplina educație muzicală;
- prof. Deaconu Daniela inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-2014
(21.05.2013), disciplina geografie;
- prof. Chirciu Camelia-Mihaela inspecția specială în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2011-
2013 (24.05.2013), disciplina limba engleză.
Formarea continuă și perfecționarea metodico-științifică s-a manifestat în toate comisiile
metodice.
Nr.
Crt.
Numele şi
prenumele
Titlul Perioada Unitatea
furnizoare
1 Cună Liliana Curs Organizarea interdisciplinara a
ofertelor de invatare pt formarea
competentelor cheie la scolarii mici
septembrie –
noiembrie 2012
CCDDJ
Conferinţă ,,Ce e vechi si e strabun
peste ani va dainui”
25 octombrie
2012
Sc. Gimnaziala
Podari
Simpozion ,,Matematica-intre
traditie si inovatie”
24 noiembrie
2012
Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
Dezbatere ,,Scoala moderna pe
intelesul copiilor”
26 octombrie
2012
Sc. Gimnaziala
Sf. Dumitru
Curs ,,Dirigentia-Teme de
inadaptare scolara ,esec si devianta
comportamentala”
Ianuarie 2013 CCDMH
Simpozion internațional
,,Comunicare-necesitate, stiinta,
abilitate”
10 aprilie 2013 Sc. Gimnaziala
,,Gheorghe
Titeica”
2 Paicu Mihaela
Livia
Curs Organizarea interdisciplinara a
ofertelor de invatare pt formarea
competentelor cheie la scolarii mici
septembrie –
noiembrie 2012
CCDDJ
Curs ECDL- Cariera de succes august –
septembrie 2012
CCDDJ
Conferinţă ,,Ce e vechi si e strabun
peste ani va dainui”
25 octombrie
2012
Sc. Gimnaziala
Podari
Simpozion ,,Matematica-intre
traditie si inovatie”
24 noiembrie
2012
Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
Dezbatere ,,Scoala moderna pe
intelesul copiilor”
26 octombrie
2012
Sc. Gimnaziala
Sf. Dumitru
Curs ,,Dirigentia-Teme de
inadaptare scolara ,esec si devianta
comportamentala”
ianuarie 2013 CCDMH
7
Masa rotundă ,,Tripla semnificatie a
zilei de 9 mai”
9 mai 2013 Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
3 Marcu Daniela
Elena
Curs Organizarea interdisciplinara a
ofertelor de invatare pt formarea
competentelor cheie la scolarii mici
septembrie –
noiembrie 2012
CCDDJ
Simpozion ,,Matematica-intre
traditie si inovatie”
24 noiembrie
2012
Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
ECDL- Cariera de succes aprilie – iunie
2013
CCDDJ
Masa rotundă ,,Tripla semnificatie a
zilei de 9 mai”
9 mai 2013 Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
4
Balan Gabriela Curs Organizarea interdisciplinara a
ofertelor de invatare pt formarea
competentelor cheie la scolarii mici
septembrie –
noiembrie 2012
CCDDJ
Dezbatere ,,Scoala moderna pe
intelesul copiilor”
26 octombrie
2012
Sc. Gimnaziala
Sf. Dumitru
Simpozion ,,Matematica-intre
traditie si inovatie”
24 noiembrie
2012
Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
ECDL- Cariera de succes Aprilie- iunie
2013
CCDDJ
Masa rotundă ,,Tripla semnificatie a
zilei de 9 mai”
9 mai 2013 Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
Simpozion internațional Ziua
internationala a limbii materne –
PRIETENII ALBANEZILOR 21
Februarie 2013
21 februarie
2013
Sc. Gimnaziala N.
Romanescu
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele Activitatea
1. CĂLINA
VIORICA
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Curs de formare ,,Carieră de succes”(modulul ECDL)
Simpozion Judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 19 apr. 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
Masă Rotundă Naţională Tripla semnificaţie a zilei de 9 mai, 9 mai 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
2. TUDORACHE
TUDOR
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Formator
3. MARCU
GABRIELA
Conferinţa Naţională „Ce e vechi şi e străbun peste ani va dăinui”, 25
octombrie 2012, Podari;
Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”, 26.10.2012,
Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Masa Rotundă cu ocazia manifestărilor dedicate Săptămânii Mobilităţii
Europene, septembrie 2012, Palatul Copiilor Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
8
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Curs de perfecţionare “Dirigenţie-teme de inadaptare şcolară, eşec şi
devianţă comportamentală”
Curs de formare Carieră de succes (modulul ECDL)
Participare la Programul educaţional Recunoaşteţi ADHD cu deficit de
atenţie, ISJ Dolj, 2013;
Simpozion Judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 19 apr. 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
Masă Rotundă Naţională Tripla semnificaţie a zilei de 9 mai, 9 mai 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
Conferinţa Internaţională cu tema Prevenirea izolării sociale şi socializare
prin intermediul mijloacelor moderne de comunicare, 18 apr.2013, C.C.D,
Dolj;
Curs de formare Carieră de succes (toate modulele).
4. VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Conferinţa Naţională „Ce e vechi şi e străbun peste ani va dăinui”, 25
octombrie 2012, Podari;
Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”, 26.10.2012,
Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Masa Rotundă la Nivel Naţional “Să combatem absenteismul şi violenţa”,
24 nov. 2012, Colegiul Tehnic “Costin D. Neniţescu”, Craiova
Curs de formare Carieră de succes
Simpozion Judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 19 apr. 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
Masă Rotundă Naţională Tripla semnificaţie a zilei de 9 mai, 9 mai 2013,
Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;
Curs de formare Carieră de succes (toate modulele).
Nr.
Crt.
Numele şi
prenumele
Titlul Perioada Unitatea furnizoare
1. Bouleanu Mia Curs Îmbogăţirea limbajului în
vederea dezvoltării personalităţii
elevului
Dec. 2012 CCD Mehedinţi
Dezbatere Şcoala modernă pe
înţelesul copiilor
12.10.2012
Şcoala Gimnazială
Sf. Dumitru Craiova
Conferinţă Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
25.10.2012 Şcoala Gimnazială
Podari
„Managementul stresului” Ian. 2013 CCD Mehedinţi
„Importanţa limbajului în dezvoltarea
personalităţii”
Decembrie
2012
CCD Mehedinţi
„Cadrul de referinţă al curriculumului
naţional pentru învăţământul
preuniversitar: un imperativ al
reformei curriculare”
Aprilie 2013 CNEE
9
Simpozion Matematica între tradiţie şi
inovaţie
24.11.2012
Şcoala Gimnazială
Nicolae Romanescu
Craiova
Masă rotundă Să combatem
absenteismul şi violenţa
24.11.2012 CT C. D. Neniţescu
Craiova
Dezbatere Şcoala modernă pe
înţelesul copiilor
Şcoala Gimnazială
Sf. Dumitru Craiova
26.10.2012
Conferință Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
Şcoala Gimnazială
Podari 25.10.2012
Simpozion Sărbătorile de iarnă între
tradiţionalism şi modernism
Şc. Gimn. Marin
Sorescu Bulzeşti,
Dolj 14.12.2012
Masă rotundă Să combatem violenţa şi
drogurile
CT C. D. Neniţescu
Craiova 19.03.2013
Simpozion Părinţi mai buni, copii mai
buni
Şc. Gimn. Nicolae
Romanescu Craiova
19.04.2013
2. Iancu Vergica Curs ECDL Noiembrie
2012
ISJ Teleorman
Curs Îmbogăţirea limbajului în
vederea dezvoltării personalităţii
elevului
Dec. 2012 CCD Mehedinţi
Dezbatere Şcoala modernă pe
înţelesul copiilor
12.10.2012 Şcoala Gimnazială
Sf. Dumitru Craiova
Conferinţă Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
25.10.2012 Şcoala Gimnazială
Podari
Simpozion Matematica între tradiţie şi
inovaţie
24.11.2012 Şcoala Gimnazială
Nicolae Romanescu
Craiova
„Carieră de succes în învăţământul
preuniversitar prin implementarea de
programe de formare inovative”
Nov. 2012-
aprilie 2013
CFPA „ROMFRA”
Alexandria şi CCD
Dolj
„Importanţa limbajului în dezvoltarea
personalităţii copilului”
Decembrie
2012
CCD Mehedinţi
„Managementul stresului” Ian. 2013 CCD Mehedinţi
„Cadrul de referinţă al curriculumului
naţional pentru învăţământul
preuniversitar: un imperativ al
reformei curriculare”
Aprilie 2013 CNEE
Masa rotundă Să combatem
absenteismul şi violenţa
CT C. D. Neniţescu
Craiova 24.11.2012
Conferința Prevenirea izolării sociale
şi socializare prin intermediul
mijloacelor moderne de comunicare
Asociaţia EDUNET
18 Aprilie 2013
Simpozion Părinţi mai buni, copii mai
buni
Şc. Gimn. Nicolae
Romanescu Craiova
19.04.2013
3. Furnică Mihaela Curs Evaluarea competenţelor
fundamentale în ciclul primar
Dec. 2012 CCD Dolj
10
Dezbatere Şcoala modernă pe
înţelesul copiilor
12.10.2012 Şcoala Gimnazială
Sf. Dumitru Craiova
Seminar Standarde moderne de
îngrijire în Distrofii Musculare
18.10.2012 Serviciul Asociaţiei
parent Project de
recuperare şi
Asistenţă
DMD/DMB Craiova
Conferinţă Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
25.10.2012 Şcoala Gimnazială
Podari
Masă rotundă Toleranţa – punte care
leagă inimi
6.11.2012 Grădiniţa Elena
Farago Craiova
Simpozion Matematica între tradiţie şi
inovaţie
24.11.2012 Şcoala Gimnazială
Nicolae Romanescu
Craiova
Masă rotundă Să combatem
absenteismul şi violenţa
24.11.2012 CT C. D. Neniţescu
Craiova
„Dirigenţie-teme de inadaptare
şcolară, eşec şi devianţă
comportamentală”
Februarie
2013
CCD Mehedinţi
“ Îmbunătăţirea competenţelor de
lectură în învăţământul
preuniversitar”
Mai 2013 CCD Dolj
„Cadrul de referinţă al curriculumului
naţional pentru învăţământul
preuniversitar: un imperativ al
reformei curriculare”
Aprilie 2013 CNEE
Masă rotundă De la şcoala inclusivă
la comunitatea inclusivă
7.12.2012 LT Horia Vintilă
Segarcea
Conferinţă Prevenirea izolării sociale
şi socializare prin intermediul
mijloacelor moderne de comunicare
18 Aprilie
2013
Asociaţia EDUNET
Simpozion Părinţi mai buni, copii mai
buni
19.04.2013 Şc. Gimn. Nicolae
Romanescu Craiova
Masă rotundă Tripla semnificaţie a
zilei de 9 mai
19.04.2013 Şc. Gimn. Nicolae
Romanescu Craiova
4. Aranghel
Gabriela
Curs Îmbogăţirea limbajului în
vederea dezvoltării personalităţii
elevului
Dec. 2012 CCD Mehedinţi
Dezbatere Şcoala modernă pe
înţelesul copiilor
12.10.2012 Şcoala Gimnazială
Sf. Dumitru Craiova
Conferinţă Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
25.10.2012 Şcoala Gimnazială
Podari
Masă rotundă Toleranţa – punte care
leagă inimi
6.11.2012 Grădiniţa Elena
Farago Craiova
Simpozion Matematica între tradiţie şi
inovaţie
24.11.2012 Şcoala Gimnazială
Nicolae Romanescu
Craiova
Masă rotundă Să combatem
absenteismul şi violenţa
24.11.2012 CT C. D. Neniţescu
Craiova
Conferinţă Ce e vechi şi e străbun
peste ani va dăinui
25.10.2012 Şcoala Gimnazială
Podari
Natura din perspectivă
interdisciplinară
15.12.2013 CTAM Constantin
Brâncuşi
11
Nr.
crt.
Numele şi
prenumele Activitatea
1
. DINU FLOREA
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Curs de formare ,,Carieră de succes”(modulul ECDL)
2
.
POPESCU-
VIERU
MANUELA
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Simpozionul Internaţional “Comunicarea-necesitate, ştiinţă, abilitate”, 19
apr. 2013, Şcoala Gimnazială Gheorghe Ţiţeica, Craiova;
Parteneriat educaţional Şcoală-Grădiniţă “Paradisul copilăriei”, 2012-
2013;
Proiect educaţional în parteneriat “Cartea, comoară de înţelepciune”
/municipal/2012-2013;
Proiect de parteneriat educaţional cu Poliţia Locală/municipal/2012-2013;
Parteneriat educaţional CSET-Institutul Naţional pentru Fizica
Laserilor/2010-2015.
3
.
CERCELARU
MARGARETA
Conferinţa Naţională „Ce e vechi şi e străbun peste ani va dăinui”, 25
octombrie 2012, Podari;
Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”,
26.10.2012, Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
„Curs de perfecţionare a
metodiştilor”
Februarie
2013
Februarie 2013
„“Dirigenţie-teme de inadaptare
şcolară, eşec şi devianţă
comportamentală”
Martie 2013 Martie 2013
Simpozion ,,Rolul proiectelor
educaţionale în formarea
personalitătii copilului si dezvoltarea
profesională a cadrelor didactice”
16 martie
2013
Grădiniţa cu
Program prelungit
Nicolae Romanescu
Simpozion Părinţi mai buni, copii mai
buni
19.04.2013 Şc. Gimn. Nicolae
Romanescu Craiova
,,Integrarea noilor tehnologii la
disciplina matematica”
,,Reducerea absenteismului si
prevenirea abandonului scolar prin
consiliere educationala”
„Carieră de succes în învăţământul
preuniversitar prin implementarea de
programe de formare inovative”
Nov. 2012-
aprilie 2013
Nov. 2012-aprilie
2013
„Cadrul de referinţă al curriculumului
naţional pentru învăţământul
preuniversitar: un imperativ al
reformei curriculare”
Aprilie 2013 Aprilie 2013
12
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Masa Rotundă cu ocazia manifestărilor dedicate Săptămânii
Mobilităţii Europene, septembrie 2012, Palatul Copiilor Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Autor şi evaluator – Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia
a X-a, Braşov, 3 noiembrie 2012;
Masa Rotundă “Opotunităţi şi ameninţări în practica profesională”,
activitate derulată prin proiectul Competenţe socio-umane pentru piaţa muncii
din regiunea Sud – Vest Oltenia, POSDRU, 9 decembrie 2012, Universitatea
din Craiova.
Cursul “Managementul stresului”, 10-27 ian. 2013, CCD Mehedinţi;
Cursul de formare continuă “Educaţie prin programele Şcoală după
şcoală, A doua şansă, Servicii sociale”, CCD Dolj, 13 feb.2013;
Cursul “Fii activ!” , CCD Dolj, apr. 2013;
Simpozion judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, Şcoala
Gimnazială Nicolae Romanescu, Craiova, 19 apr. 2013;
Participare la Seminarul Judetean Egalitate de gen şi de şanse în secolul
XXI, organizat la finalizarea Proiectului Grundtvig Conciliation for equality
in the XXI century, Colegiul National Nicolae Titulescu, Craiova, 20 mar.
2013;
Participare la Conferinţa Internaţională cu tema Prevenirea izolării
sociale şi socializare prin intermediul mijloacelor moderne de comunicare,
organizată în data de 18 apr. 2013 de Asociaţia EDUNET în cooperare cu
CCD Dolj, cu participarea partenerilor din republica Cehă, Franţa, Grecia,
Lituania, Polonia şi Bulgaria Proiect Grundtvig Learning Partnership Project
AGEING WELL: DON’T HESITATE, BE ACTIVE!
Participare la conferinţa proiectului Caravana cu poveşti, 6 iun.2013;
Referent Simpozion National Valorificarea cercetării didactice în
educaţie, Şcoala Gimnazială Alexandru Macedonski, Craiova, 3 apr. 2013;
4
.
BĂRBOI
MARIANA
Conferinţa Naţională „Ce e vechi şi e străbun peste ani va dăinui”, 25
octombrie 2012, Podari;
Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”, 26.10.2012,
Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;
Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16
.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;
Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice
“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie
2012;
Masa Rotundă la Nivel Naţional “Să combatem absenteismul şi violenţa”,
24 nov. 2012, Colegiul Tehnic “Costin D. Neniţescu”, Craiova
Curs de perfecţionare “Dirigenţie-teme de inadaptare şcolară, eşec şi
devianţă comportamentală”
Curs de formare Carieră de succes(toate modulele)
Numele si
prenumele
Denumirea cursului absolvit Data Localitatea
Rîjniţă Mălina Simpozionul Scoala moderna pe intelesul
copiiilor-dezbatere judeteana
26.10.2012 Craiova
Simpozionul Matematica între tradiţie şi
inovaţie- simpozion national
24 nov 2012 Craiova
13
Simpozionul ,,Ce e vechi şi e străbun peste ani
va dăinui” conferinţă naţională
25 Octombrie
2012
Craiova
ECDL August 2012-
septembrie2012
Craiova
Dirigenția – Teme de inadaptare școlare, eșec și
devianță comportamentală
24.01.2013-
27.01.2013
Drobeta Turnu
Severin
O abordare a predării artei bizantine in educaţia
modernă
Martie 2013 Craiova
Carieră de succes, Modulele II,III,IV Februarie-
martie 2013
Craiova
Perfecționarea metodiștilor Martie 2013 Craiova
Instruirea prin educarea caracterului 21-24.03 2013 Drobeta Turnu
Severin
Cadru de referinta pentru curriculum national 01.04.2013-
31.04.2013
Craiova
Barbu Irina Simpozionul Matematica între tradiţie şi
inovaţie- simpozion national
24 nov 2012 Craiova
Carieră de succes, Modulele II,III,IV Februarie-
martie 2013
Craiova
Cadru de referinta pentru curriculum national 01.04.2013-
31.04.2013
Craiova
Grigore Ana Curs Importanta limbajului in dezvoltarea
personalitatii copilului
01.12-15.12.
2012
CCD Mehedinti
Simpozionul Scoala moderna pe intelesul
copiiilor-dezbatere judeteana
26.10.2012 Craiova
Simpozionul Matematica între tradiţie şi
inovaţie- simpozion national
24 nov 2012 Craiova
Importanta limbajului in dezvoltarea
personalitatii copilului
01-15.12.2012 CCD Mehedinti
Managementul stressului 10-27.01.2013 CCD Mehedinti
Instruirea prin educarea caracterului 21-24.03.2013 CCD Mehedinti
Petcu Simona
Adriana
Simpozionul Matematica între tradiţie şi
inovaţie- simpozion national
24 nov 2012 Craiova
Simpozionul ,,Ce e vechi şi e străbun peste ani
va dăinui” conferinţă naţională
25 Octombrie
2012
Craiova
Simpozionul ,,Drepturile copiilor din
perspectivă europenă” simpozion internaţional
Noiembrie
2012
Craiova
Dirigenția – Teme de inadaptare școlare, eșec și
devianță comportamentală
24.01.2013-
27.01.2013
Drobeta Turnu
Severin
Curriculumul centrat pe competențe 15.01.2013-
28.02.2013
Drobeta Turnu
Severin
Carieră de succes, Modulele II,III,IV Ianuarie-martie
2013
Craiova
Perfecționarea metodiștilor Martie 2013 Craiova
Dezvoltarea competențelor de lectură în
învățământul preuniversitar
Aprilie 2013 Craiova
Comisia metodică Limbă și comunicare
14
D-na prof. Călin Ionela:
a) participarea în calitate de responsabil de cerc pedagogic (sector I gimnaziu) la cele două activități din
acest an școlar: Școala „Mircea Eliade” și Școala „Lascăr Catargiu”;
b) participarea la cursurile de formare continuă organizate de ISJ, CCD sau alte instituții de specialitate:
curs POSDRU „Cadru de referință al curriculum-ului național pentru învățământul preuniversitar: un
imperativ al reformei curriculare, ID 25088” (15 credite) CCD Dolj; cursurile „Modalități de colaborare
între unități de învățământ și autoritățile publice județene și locale cu atribuții în domeniul educației” și
„Managementul stresului” CCD Mehedinți; curs de mentor, Asociația DOMINOU;
c) participarea în calitate de tutore de practică pedagogică pentru studenta Oprea Mariana, de la
Universitatea din Craiova.
D-na prof. Ionescu Marina:
a) Cursul “Managementul stresului” (24 de ore) – 10 – 18 decembrie 2012;
b) Cursul “ Modalități de colaborare intre unități de învățământ si autoritățile publice județene si
locale cu atribuții in domeniul educației (24 de ore) – 03.12.2012 – 08.12. 2012;
c) Cursul “Educația nonformală – premisă esențiala a orientării profesionale” – 25.08. 2012 –
28.08.2012;
d) Cursul “Strategii didactice pentru dezvoltarea gândirii critice” (24 de ore) – 22.12.2012 –
04.01.2013;
e) Cursul “Elearningul – oportunitate de perfecționare continua si dezvoltare a carierei” –
29.08.2012 – 31.08.2012.
D-na prof. Udrică Valentina-Nicoleta:
a) Finalizarea Masterului Bologna Literatura română în context european;
b) Participarea la cercurile pedagogice și susținerea proiectului didactic cu titlul „Tipuri de portret –
un concept interdisciplinar predat prin metoda Mozaicul” la Școala Gimnazială „Lascăr Catargiu” (în
semestrul al II-lea);
c) Participarea la Sesiunea Națională de Referate și Comunicări Metodico-Științifice „Matematica –
între tradiție și inovație” (24 noiembrie 2012) cu lucrarea Solomon Marcus – un aport original la
transdisciplinalitate”, iar în semestrul al II-lea al anului școlar în curs la simpozionul județean „Părinți
mai buni, copii mai buni (19 aprilie 2013).
D-na prof. Lăzărescu Emanuela:
- curs de perfecționare – Implementarea TIC în curriculumul școlar
D-na prof. Bărăgan Lucia:
- curs de perfecționare pentru profesorii de limba franceză pe secțiunea POSDRU
Comisia metodică Științe
Profesorii de matematică s-au ocupat în mod deosebit de pregătirea elevilor de clasa a VIII-a pentru
evaluarea națională. Profesorii de matematică, fizică, chimie, biologie au format loturi de elevi și s-au
ocupat de pregătirea acestora pentru concursuri și olimpiadele școlare. Doamna prof. Petrică Aurelia s-a
ocupat de organizarea concursului Național de Matematică “Micul Arhimede” în data de 24 noiembrie
2012 și toți profesorii comisiei au contribuit la buna desfășurare a concursului.
Comisia metodică Om și societate
D-na prof. Chircă Mirela:
ACTIVITATEA
15
CURSURI
-CARIERA DE SUCCES IN INVATAMANTUL
PREUNIVERSITAR-2012
-DIRIGENTIA-TEME DE INADAPTARE SCOLARA, ESEC
SI DEVIANTA COMPORTAMENTALA-2013
- CURRICULUM-2013
PARTICIPARI
SIMPOZIOANE
-MASA ROTUNDA JUDETEANA ,,TRADITII SI
OBICEIURI ROMANESTI DE IARNA-2012
-PARTICIPARE LA CONCURSUL NATIONAL ,,O CE
VESTE MINUNATA,,-2012
-SIMPOZION INTERJUDETEAN ,,SFINTII ORTODOXIEI,
MODELE DE URMAT,,-2012
-SIMPOZION JUDETEAN ,,PARINTI MAI BUNI COPII
MAI BUNI,,-2013
PARTENERIATE - PARTENERIAT MUNICIPAL ,,UN BUN CRESTIN,, CU
BISERICA OOTA DIN CRAIOVA-2012
-PARTENERIAT CU FUNDATIA ,,CUVANTUL CARE
ZIDESTE,, INTITULAT ,,CUVANTUL CALAUZITOR
PENTRU VIATA,, IMPREUNA CU MAI MULTE SCOLII
DIN CRAIOVA SI JUDETUL DOLJ 2010-2012
-PARTENRIAT CU LICEUL ,,STEFAN ODOBLEJA,,
CRAIOVA ,,VREM O CARIERA DE SUCCES!,,-2012
-EVALUATOR LA CONCURSUL ,,SARBATORILE
IERNII,,-2012
-PARTENERIAT CU SCOALA GIMNAZIALA ,,GH.
BIBESCU,, CU TEMA ORIZONTURI EDUCATIONALE IN
CONTEXTUL MULTICULTURALITATII EUROPENE-2013
D-na prof. Deaconu Daniela:
ACTIVITATEA
CURSURI
"Manager al Sistemelor de management de Mediu" – Liceul
UCECOM "Spiru Haret" – Craiova 2012
"Formarea continuă a profesorilor de Istorie și Geografie în
societatea cunoașterii" – Universitatea Valahia din Târgoviște -
2012
PARTICIPARI
SIMPOZIOANE
Simpozionul internațional: Știința și teologia - componente
complementare ale educației " - Șc. Gimnazială "Ghe. Bibescu"
– Craiova (19.05.2013)
Simpozionul interjudețean: "Părinți mai buni, copii mai buni"
Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (19.04.2013)
Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9 Mai"
Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (9.05. 2013)
Sesiunea Națională de Referate "Matematica între tradiție și
inovație" Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova
(24.11.2012)
PUBLICAȚII 1. Revista Coordonate, Nr. 4 - 2013
Articolul: "Elemente de deontologie a evaluării în contextul
creșterii performanței la examenele naționale"
2. Revista școlii
3. Simpozion internațional "Știința și teologia -
16
componente complementare ale educației " - Șc. Gimnazială
"Ghe. Bibescu" – Craiova (19 Mai 2013)
Referat: "Evoluția Pământului și a lumii vii, între știință și
religie"
4. Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9
Mai" (9 Mai 2013)
Referat: "Extinderea teritoriului geografic al UE–proces
complex și îndelungat"
3.2. Elevi
3.2.1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia şcolară / zonă
Se constată o creștere a populaţiei şcolare ca urmare a introducerii clasei pregătitoare.
3.2.2. Şcolarizarea şi frecvenţa. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar
trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut
Clasa
Nr. elevi
2011-2012 2012-2013
1 60 60 60
Total elevi ciclu preprimar 60 60
2 Clasa pregătitoare - 92
3 Clasele I 99 107
4 Clasele a II-a 104 104
5 Clasele a III-a 107 98
6 Clasele a IV-a 101 105
Total elevi ciclu primar 411 506
7 Clasele a V-a 129 90
8 Clasele a VI-a 103 130
9 Clasele a VII-a 76 101
10 Clasele a VIII-a 95 71
Total elevi ciclu gimnazial 403 392
Total general 874 958
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
PreprimarPrimar
GimnaziuTotal
2011-2012
2012-2013
17
Numărul absenţelor înregistrate în acest an şcolar a fost apropiat de cel înregistrat în anul
şcolar 2011-2012.
3.2.3. Cauze ale absenteismului. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar
trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut
Între cauzele absenteismului am depistat dezinteresul unor elevi pentru învăţătură, educaţia
şi supravegherea deficitară din partea părinţilor şi/sau profesorilor. Există un număr redus de
elevi care au un număr mare de absenţe, majoritatea provenind din familii dezorganizate.
3.2.4. Abandonul şcolar. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut /
semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Cauze. Modalităţi de înlăturare
Nu există situaţii de abandon şcolar.
3.2.5. Rezultate la învăţătură. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut /
semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut
Anul şcolar 2011-2012 2012-2013
Ciclul de
învăţământ I-IV V-VIII Total I-IV V-VIII Total
Promovaţi cu medii între
9-10 (FB) nr. /%
290/
72,86%
212/
57,14% 502/
62,51%
321/
77,53%
194/
49,48% 515/
63,89%
Promovaţi cu medii între
7-8.99 (B) nr. /%
83/
20,85%
140/
37,73% 223/
27,77%
59/
14,25%
140/
35,71% 199/
24,68%
Promovaţi cu medii între
5-6.99 (S) nr. /%
25/
6,2%
19/
5,12% 44/
5,4%
30/
7,24%
18/
4,59% 48/
5,95%
3.2.6. Corigenţe. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul
trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Analiză, cauze, măsuri de eliminare
Elevi corigenţi/an şcolar 2011-2012 2012-2013
Ciclul primar nr. / % 4/0,98 % 2/0,48%
Ciclul gimnazial nr. / % 19/4,77% 36/9,18%
Total nr. / % 23/2,86% 38/4,23%
Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o scădere a numărului de elevi corigenţi la ciclul
primar. La gimnaziu există o creștere a numărului de corigenţi.
3.2.7. Rezultate obținute la concursuri și olimpiade școlare
Toti elevii claselor pregatitoare au participat la concursul ,,Micul explorator” unde au obtinut
premiul I.
Concurs judetean cls P. D d-na Balan Gabriela
a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Mitris Maria, premiul I;
b) „Pastele la romani” – elev: Andronache Gabriela, Premiul I; elev: Mitris Maria, Premiul II;
Concurs judetean cls P. A d-na Cuna Liliana:
a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Telita Madalina, premiul I ; elev Neagoe
Alexia, premiul al-II-lea.
18
Rezultate la concursuri clasa I
CONCURS REZULTATUL
OBŢINUT ELEV CADRU DIDACTIC
Evaluare în educaţie Lb.
română
4 elevi Premiul I
1 elev Premiul III - CĂLINA VIORICA
Evaluare în educaţie
Matematică 10 Premii I - CĂLINA VIORICA
Concurs naţional Smart
(Matematică)
2 elevi Premiul I
1 elev Premiul I
(Baraj)
- CĂLINA VIORICA
Cangurul poveştilor 1 elev Premiul I - CĂLINA VIORICA
Concurs naţional Euclid
(Etapa a II-a) Premiul I
NEAGU ELENA
GRECU ANDREEA
GHERGHESCU
OCTAVIAN
PĂUN NARCISA
MANEA ALEXANDRA
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Euclid
(Etapa a II-a) Premiul II
PÎRVU ALEXANDRU
ALFLORI ALFREDO
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Euclid
(Etapa a II-a) Premiul III DOBRIŞAN IANIS
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Euclid
(Etapa a II-a) Mentiune BUGALĂ MARIO
TUDORACHE TUDOR
19
Concurs naţional Micii
exploratori Premiul I
ALFLORI ALFREDO
AFRONIE FABIO
DOBRIŞAN IANIS
DINESCU RĂZVAN
GHERGHESCU
OCTAVIAN
GRECU ANDREEA
NEAGU ELENA
PĂUN NARCISA
PÎRVU ALEXANDRA
SÎRBULESCU ROBERT
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional de
grafică, machete, fotografii
şi colaje H2O cu ochelari
Premiul I POPESCU CEZAR TUDORACHE TUDOR
Premiul II NEAGU ELENA TUDORACHE TUDOR
Premiul III BULINTIŞ TITEL TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Euclid
(Etapa a III-a)
Premiul I PĂUN NARCISA TUDORACHE TUDOR
Premiul II GHERGHESCU
OCTAVIAN
TUDORACHE TUDOR
Premiul III DOBRIŞAN IANIS
GRECU ANDREEA
PÎRVU ALEXANDRA
MANEA ALEXANDRU
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Euclid
(Etapa a III-a) Mentiune
ALFLORI ALFREDO
AFRONIE FABIO
NEAGU ELENA
MITRIŢĂ M
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional
Cănguraşul Matematician Premiul I PĂUN NARCISA TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional
Cănguraşul Matematician Premiul II
ALFLORI ALFREDO
AFRONIE FABIO
BECIU A
BUGALĂ MARIO
CAVAL A
GHERGHESCU
OCTAVIA
GRECU ANDREEA
IONCICĂ A
NEAGU ELENA
PĂUN M
POPESCU C
PÎRVU ALEXANDRA
MITRIŢĂ M
TEMEI G
TUDORACHE TUDOR
Concurs naţional Smart
(Matematică) Premiul I
OLARU IOANA
RUIU ERINA
BUFU CARLA
FIRA SLAVU RAREŞ
CHISER ANDREEA
OPREA MEDEEA
IVĂNOIU MARIA
DELIU ALEXANDRU
DINCĂ SORIN
VLADU BOGDAN
LICŞOR ALEXANDRA
MARCU GABRIELA
20
BRĂTAN MIHAELA
NECŞULEA FLORIN
Concurs naţional Smart
(Matematică) Premiul II CIOLAN ALESSIA MARCU GABRIELA
Concurs naţional Smart
(Română) Premiul I
ŢOCA GABRIELA
ŢOCA MIHAELA
BUFU CARLA
FIRA SLAVU RAREŞ
CHISER ANDREEA
OPREA MEDEEA
IVĂNOIU MARIA
VLADU MIHAI
VLADU BOGDAN
LICŞOR ALEXANDRA
BRĂTAN MIHAELA
MARCU GABRIELA
Concurs naţional Smart
(Română) Premiul II
OLARU IOANA
CIOLAN ALESSIA MARCU GABRIELA
Concurs naţional Euclid Premiul I BUFU CARLA MARCU GABRIELA
Concurs naţional Euclid Premiul II
FIRA SLAVU RAREŞ
OPREA MEDEEA MARCU GABRIELA
Concurs naţional Euclid Premiul III CHISER ANDREEA MARCU GABRIELA
21
CONCURS REZULTATUL
OBŢINUT
ELEV CADRU
DIDACTIC
Concurs naţional Micii
exploratori Premiul I
OLARU IOANA
RUIU ERINA
TEODORESCU ROBERT
BUFU CARLA
CIOLAN ALESSIA
VRĂJITORU ANDREI
CHISER ANDREEA
OPREA MEDEEA
BĂLAN DARIA
DELIU ALEXANDRU
DINCĂ SORIN
VLADU BOGDAN
LICŞOR ALEXANDRA
BRĂTAN MIHAELA
NECŞULEA FLORIN
ŢOCA MIHAELA
MARCU
GABRIELA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul I
LICŞOR ALEXANDRA
BUFU CARLA
CHISER ANDREEA
BRĂTAN MIHAELA
FIRA SLAVU RAREŞ
MARCU
GABRIELA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul III
DELIU ALEXANDRU
ŢOCA GABRIELA
OPREA MEDEEA
OLARU IOANA
MARCU
GABRIELA
Evaluare în educaţie
Matematică Premiul I
BĂLAN DARIA
BUFU CARLA
DELIU ALEXANDRU
FIRA SLAVU RAREŞ
RUIU ERINA
OLARU IOANA
BRĂTAN MIHAELA
VLADU BOGDAN
OPREA MEDEEA
CHISER ANDREEA
VLADU MIHAI
IVĂNOIU MARIA
IANCU MIHAELA
MARCU
GABRIELA
Concurs naţional Smart Premiul III BADEA DANIEL
STAICU CRISTIANA
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concurs naţional Smart Premiile II, III CÂRNEANU G VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concurs naţional Smart Premiile I, II, III
GHIŢĂ ALEXANDRA
RADU ŞTEFĂNIŢĂ
VÎRTOSU SORIN
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concurs naţional Smart Premiul II
PROTOPOPESCU
ALEXANDRA
PREDA NAOMI
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concurs naţional Winners Premiul I CÂRNEANU G VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concurs naţional Winners Premiul II RADU ŞTEFĂNIŢĂ VĂNUŢ ANA
22
VÎRTOSU SORIN CRISTINA
Concurs naţional Winners Premiul III PREDA NAOMI VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul I
RADU ŞTEFĂNIŢĂ
VÎRTOSU SORIN
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul II
CÂRNEANU G
GHIŢĂ ALEXANDRA
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Evaluare în educaţie
Matematică Premiul I
CÂRNEANU G
GHIŢĂ ALEXANDRA
RADU ŞTEFĂNIŢĂ
VÎRTOSU SORIN
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concursul Internaţional
Euroşcolarul Premiul I
PRIOTEASA RAREŞ
RADU ŞTEFĂNIŢĂ
VÎRTOSU SORIN
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Concursul Internaţional
Euroşcolarul Premiul II
PREDA NAOMI
GHIŢĂ ALEXANDRA
BĂLU RĂZVAN
VĂNUŢ ANA
CRISTINA
Rezultate la concursuri clasa a II-a
Concurs/olimpiada Rezultat Elev (nume,
prenume)/clasa
Cadru didactic
(nume, prenume)
Fii inteligenT la…matematică
Premiul I Priboi Ioana Bouleanu Mia
Premiul I Necşulea Ştefan Bouleanu Mia
Premiul I Gheorghe Bogdan Bouleanu Mia
Premiul I Bălan Robert Bouleanu Mia
Premiul II Vânturiş Sebastian Furnică Mihaela
Premiul II Oana Teodora Aranghel Gabriela
Premiul II Stana David Aranghel Gabriela
Premiul III Iacov Alex Bouleanu Mia
Premiul II Nitu Alexandra Aranghel Gabriela
Menţiune Vatan Vlad Furnică Mihaela
Menţiune Titerlea Cristian Aranghel Gabriela
Comunicare.Ortografie.ro Premiul I Iacov Alex Bouleanu Mia
Premiul I Cioablă Diana Iancu Vergica
Premiul I Petre Ana Maria Iancu Vergica
Premiul I Ştefănescu Cristina Iancu Vergica
Premiul I Ţenea Andreea Iancu Vergica
Premiul II Roşoga Andra Bouleanu Mia
Premiul II Marcu Violeta Iancu Vergica
Premiul II Angheluţ Roberta Iancu Vergica
Premiul II Angheluţ Timeea Iancu Vergica
Premiul II Ene Raul Iancu Vergica
Premiul III Mitritoaia Andrei Aranghel Gabriela
Premiul III Munteanu Gabriela Aranghel Gabriela
Premiul III Ionescu Robert Aranghel Gabriela
Premiul III Florea Isabella Aranghel Gabriela
Premiul III Munteanu Mihaela Aranghel Gabriela
Premiul III Subtirelu Irina Aranghel Gabriela
Premiul III Titerlea Cristian Aranghel Gabriela
Premiul III Cancu Patricia Aranghel Gabriela
23
Premiul III Gheorghicescu Lidia Aranghel Gabriela
Premiul III Nitu Alexandra Aranghel Gabriela
Premiul III Grecu Andrei Aranghel Gabriela
Premiul III Stana David Aranghel Gabriela
Menţiune Priboi Ioana Bouleanu Mia
Menţiune Apostu Iulia Iancu Vergica
Menţiune Cioablă Diana Iancu Vergica
Menţiune Iovanovici Andreea Iancu Vergica
Menţiune Mihăescu Beatrice Iancu Vergica
Menţiune Oana Teodora Aranghel Gabriela
Menţiune Chiria Bogdan Aranghel Gabriela
Evaluare în Educaţie la Limba
Română
Premiul I Cismaru Robert Bouleanu Mia
Premiul I Priboi Ioana Bouleanu Mia
Premiul I Cioablă Diana Iancu Vergica
Premiul I Ştefănescu Cristina Iancu Vergica
Premiul I Josceanu Alin Furnică Mihaela
Evaluare în Educaţie la
Matematică
Premiul I Bădescu Maria Bouleanu Mia
Premiul I Roşoga Andra Bouleanu Mia
Premiul I Cismaru Robert Bouleanu Mia
Premiul I Priboi Ioana Bouleanu Mia
Premiul I Apostu Iulia Iancu Vergica
Premiul I Cioablă Diana Iancu Vergica
Premiul I Ganea Eliya Furnică Mihaela
Premiul I Josceanu Alin Furnică Mihaela
Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela
Premiul I Oana Teodora Aranghel Gabriela
Premiul II Nicola Sebastian Bouleanu Mia
Premiul II Bălan Robert Bouleanu Mia
Premiul III Spoială Raris Bouleanu Mia
Premiul III Subtirelu Irina Aranghel Gabriela
Euclid Premiul II Roşoga Andra Bouleanu Mia
Premiul II Priboi Ioana Bouleanu Mia
Premiul III Vatan Vlad Furnică Mihaela
Menţiune Nicola Sebastian Bouleanu Mia
Menţiune Necşulea Ştefan Bouleanu Mia
Menţiune Cismaru Robert Bouleanu Mia
Menţiune Tufan Victor Furnică Mihaela
Menţiune Popa Mihai Furnică Mihaela
Artă şi imaginaţie – aplicaţii cu
materiale din natură
Premiul I Ene Raul Iancu Vergica
Premiul I Popescu David Iancu Vergica
Premiul I Apostu Iulia Iancu Vergica
Premiul I Ciobanu Adriana Furnică Mihaela
Premiul I Nedelcu Fabrizio Furnică Mihaela
Premiul I Nică Anca Furnică Mihaela
Premiul I Marin Patrik Aranghel Gabriela
Premiul I Nitu Alexandra Aranghel Gabriela
Premiul I Boboc Fabian Aranghel Gabriela
H2O CU OCHELARI – concurs
naţional de grafică, machete,
fotografii, colaje
Premiul I Apostu Iulia Iancu Vergica
Premiul I Tufan Victor Furnică Mihaela
Premiul II Popescu Davide Iancu Vergica
24
Premiul II Dumitrescu Alexandru Furnică Mihaela
Premiul III Niculescu Sergiu Iancu Vergica
Premiul III Dimof Ştefania Furnică Mihaela
Flori celor dragi Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela
Comper – limba română Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela
Premiul I Titerlea Cristian Aranghel Gabriela
Premiul I Jianu Fabian Aranghel Gabriela
Rezultate la concursuri clasa a III-a
25
CONCURS REZULTATUL
OBŢINUT ELEV
CADRUL
DIDACTIC
Fii inteligent … la
Matematică Premiul I CĂLINESCU ALMA
POPESCU VIERU
MANUELA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul II
BANŢĂ VLAD VASILE
NISTOROIU LĂJEA
ANDREI
ŢURUC GINA IONELIA
POPESCU VIERU
MANUELA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul III
BĂLAŞA ADINA IONELA
GALICEANU ALBERT
FLORIN
IONICĂ BIANCA
PURCĂLEA CĂTĂLIN
IONUŢ
STANCU IULIA
POPESCU VIERU
MANUELA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul I
BANŢĂ VLAD VASILE
CĂLINESCU ALMA
TROCEANU ANA MARIA
POPESCU VIERU
MANUELA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul III
BĂLAŞA ADINA IONELA
STOEANOF ELENA
RALUCA
POPESCU VIERU
MANUELA
Comunicare.
Ortografie.ro Menţiune
NICĂ ALEXANDRA
MIHAELA
STANCU IULIA
POPESCU VIERU
MANUELA
Canguraşul
matematician Premiul I
BANŢĂ VLAD VASILE
BĂLAŞA ADINA IONELA
CĂLINESCU ALMA
DUMITRESCU ROBERT
FILOTIE ŞTEFAN
GALICEANU ALBERT
FLORIN
ION MINA NICOLETA
NICĂ ALEXANDRA
MIHAELA
NISTOROIU LĂJEA
ANDREI
PURCĂLEA CĂTĂLIN
IONUŢ
STANCU IULIA
STOEANOF ELENA
RALUCA
TROCEANU ANA MARIA
POPESCU VIERU
MANUELA
Canguraşul
matematician Premiul II IONICĂ BIANCA
POPESCU VIERU
MANUELA
Canguraşul poveştilor Premiul I
BANŢĂ VLAD VASILE
BĂLAŞA ADINA IONELA
CĂLINESCU ALMA
GALICEANU ALBERT
FLORIN
ION MINA NICOLETA
NISTOROIU LĂJEA
ANDREI
POPESCU VIERU
MANUELA
Concursul Internaţional Premiul I ION MINA NICOLETA POPESCU VIERU
26
Euroşcolarul NICĂ ALEXANDRA
MIHAELA
TROCEANU ANA MARIA
MANUELA
Concursul Internaţional
Euroşcolarul Premiul II
BANŢĂ VLAD VASILE
GALICEANU ALBERT
FLORIN
NISTOROIU LĂJEA
ANDREI
STOEANOF ELENA
RALUCA
POPESCU VIERU
MANUELA
Concursul Internaţional
Euroşcolarul Premiul III BĂLAŞA ADINA IONELA
POPESCU VIERU
MANUELA
Concursul Internaţional
Euroşcolarul Menţiune CĂLINESCU ALMA
POPESCU VIERU
MANUELA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul I CĂLINESCU ALMA
POPESCU VIERU
MANUELA
Evaluare în educaţie
Matematică Premiul II
GALICEANU ALBERT
FLORIN
POPESCU VIERU
MANUELA
Concursul Judeţean de
Interpretare Pe aripile
poeziei
Menţiune CICEA ADIŢA
CAMEN ANA MARIA
CERCELARU
MARGARETA
Proiectul judetean de
parteneriat educaţional
Europa în inima copiilor
Premiul I
FORMAŢIA DE DANS
MODERN
FORMAŢIA DE FLUIERAŞI
CLASA A III-A C
CERCELARU
MARGARETA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul I PETRICĂ ROXANA
CERCELARU
MARGARETA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul II CAMEN ANA MARIA
CERCELARU
MARGARETA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul III
CATRINOIU LARISA
MARIA
MINEA ROBERTA
ORTENSIA
CERCELARU
MARGARETA
Comunicare.
Ortografie.ro Menţiune
MOLEA ANCUŢA
ŞTEFANIA
RĂDUCU DORINA
TEODORA
CERCELARU
MARGARETA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul III
CAMEN ANA MARIA
RADUCU DORINA
TEODORA
CERCELARU
MARGARETA
Fii inteligent … la
Matematică Menţiune MANEA MIHAI CRISTIAN
CERCELARU
MARGARETA
Concursul interjudeţean
Sunt copil şi am depturi II
RADUCU DORINA
TEODORA
MOLEA ANCUTA
CERCELARU
MARGARETA
Concursul interjudeţean
Sunt copil şi am depturi III
CATRINOIU LARISA
PETRICĂ ROXANA
CERCELARU
MARGARETA
Concursul interjudeţean
Sunt copil şi am depturi Menţiune
MINEA ROBERTA
ORTENSIA
CERCELARU
MARGARETA
Concursul Naţional de
Ecologie Planeta
noastră s-o salvăm,
Clubul Copiilor
Premii elevi - CERCELARU
MARGARETA
27
Sabaoani
Concursul interjudeţean
de creaţie plastică
Dumitru Ghiaţă, editia a
VII-a, Palatul Copiilor şi
Elevilor Drobeta Turnu
Severin
- COORDONATOR ECHIPAJ
DE ELEVI
CERCELARU
MARGARETA
Campionatul judeţean de
dans sportiv modern, stil
dans modern
Locul I FORMAŢIA DE DANS
MODERN
CERCELARU
MARGARETA
Concursul interjudetean
Sunt copil si am depturi,
ediţia I, Şcoala
Rotaraşti, Nicolae
Bălcescu, Vâlcea
- COORDONATOR ELEVI CERCELARU
MARGARETA
Concursul Naţional
Canguraşul
Matematician
Premiul I MINEA ROBERTA
MANEA MIHAI CRISTIAN
CERCELARU
MARGARETA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul I
MANDA ANDREEA
IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul II
STĂNESCU ALEXANDRA
CIUCĂ GIULIA BĂRBOI MARIANA
Fii inteligent … la
Matematică Premiul III
OIŢĂ ALEXANDRU
MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul I MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul II
MANDA ANDREEA
BĂRBOI MARIANA
Comunicare.
Ortografie.ro Premiul III BUŞU ANDREEA BĂRBOI MARIANA
Comunicare.
Ortografie.ro Menţiune
ALECU DANIEL
AMZA ROBERT
BRAT DENISA
BĂRBOI MARIANA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul I
CIUCĂ GIULIA
CIOBANU ROXANA BĂRBOI MARIANA
Evaluare în educaţie Lb.
română Premiul II MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA
Evaluare în educaţie
Matematică Premiul I IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA
Evaluare în educaţie
Matematică Premiul III OIŢĂ ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA
Concurs naţional Smart-
Lb. română Premiul I
CIUCĂ GIULIA
TUŢĂ LAURA BĂRBOI MARIANA
Concurs naţional Smart-
Lb. română Premiul II ALECU DANIEL BĂRBOI MARIANA
Concurs naţional Smart-
Matematică Premiul II
ALECU DANIEL
IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA
Concurs naţional Smart-
Cultură generală Premiul II VRĂJITORU ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA
Concurs Judeţean Flori
celor dragi Premiul I VRĂJITORU ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA
28
Rezultate la concursuri clasa a IV-a
Concurs/olimpiada Rezultat Elev (nume, prenume)/clasa Cadru didactic
(nume, prenume)
Concursul Național
”Comunicare.Ortogra-fie.ro”
Premiul II Călinoiu Miruna Mihaela clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Cocoşatu Steliana Laura clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Dobre Andrei Lucian
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Dumitru Monica Gabriela clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Ienciu Elena
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Trană Robert Mihai
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Zorilă Diana Monica
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Dobre Robert Marius
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Goşa Cosmin Costinel clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Leoveanu Ionela Alexandra
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Miu Mihaela
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Tudor Alexia Elena
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Ţenea Ion Alexandru
clasa a IV a A
Rijnita Malina
Mentiune Boruz Marius Anton clasa a IV
a A
Rijnita Malina
Mentiune Feraru Mircea Ştefăniţă clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Mentiune Stănescu Amelia Carmen clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Mentiune Urucu Dana Maria clasa a IV a
A
Rijnita Malina
Concursul Național „Fii
inteligent la...matematica”
Premiul I Călinoiu Miruna Mihaela clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul I Căncescu Mihai Cristian clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul I Dobre Andrei Lucian clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Premiul I Dobre Robert Marius clasa a Rijnita Malina
29
IV a A
Premiul I Dumitru Monica Gabriela clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul I Ghera Thedora Ştefania clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Premiul II Urucu Dana Maria clasa a IV a
A
Rijnita Malina
Premiul III Goşa Cosmin Costinel clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Concursul National Evaluare
in educatie-lb. Romana
Premiul I Călinoiu Miruna Mihaela clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Premiul I Căncescu Mihai Cristian clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Concursul National Evaluare
in educatie-matematica
Premiul II Căncescu Mihai Cristian clasa
a IV a A
Rijnita Malina
Concursul National Euclid Premiul II Dobre Robert Marius clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Premiul III Dobre Andrei Lucian clasa a
IV a A
Rijnita Malina
Concursul judetean Culorile
copilariei
Mentiune Gogoşanu Alexandra Mihaela
clasa a IV a A
Rijnita Malina
///////////////////////////////// ////////////////// /////////////////////////////// //////////////////
Micul Arhimede Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-
a D
Petcu Simona
Adriana
LuminaMath Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-
a D
Petcu Simona
Adriana
Euclid Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-
a D
Petcu Simona
Adriana
Evaluare în educație – Limba
română
Premiul II Josceanu Adrian, clasa a IV-a
D
Petcu Simona
Adriana
Evaluare în educație – Limba
română
Premiul II Aranghel Cristina, clasa a IV-a
D
Petcu Simona
Adriana
Evaluare în educație – Limba
română
Premiul III Puținelu Raluca, clasa a IV-a D Petcu Simona
Adriana
Euclid Mențiune Vancea Lorena, clasa a IV-a D Petcu Simona
Adriana
Euclid Mențiune Mariș Andreea, clasa a IV-a D Petcu Simona
Adriana
Look and Learn Premiul II Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona
Adriana
Euclid Premiul III Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona
Adriana
Euclid Premiul III Brașoveanu Mircea, clasa a IV-
a
Petcu Simona
Adriana
Euclid Mențiune Mariș Andreea, clasa a IV-a D Petcu Simona
Adriana
30
Concursul Național „Fii
inteligent la...matematica”
Premiul I Aranghel Cristina, clasa a IV-a
D
Petcu Simona
Adriana
Premiul I Brașoveanu Mircea, clasa a IV-
a
Petcu Simona
Adriana
Premiul II Toader Ana-Maria, clasa a IV-
a D
Petcu Simona
Adriana
Concursul Național
”Comunicare.Ortogra-fie.ro”
Premiul II Aranghel Cristina, clasa a IV-a
D
Petcu Simona
Adriana
Premiul II Toader Ana-Maria, clasa a IV-
a D
Petcu Simona
Adriana
Premiul II Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona
Adriana
Premiul III Puținelu Raluca, clasa a IV-a D Petcu Simona
Adriana
Concursul Național
”Evaluare în educație”,
matematică
Premiul I Țecu Sebastian Barbu Irina
Concursul Național
”Comunicare.Ortogra-fie.ro”
Premiul I Caragea Roberta Barbu Irina
Premiul al
II-lea
Florița Petruța Barbu Irina
Premiul al
III-lea
Marin Bogdan Barbu Irina
Mențiune Ciurea Denisa Barbu Irina
Concursul Național Fii
inteligent la...matematica
Premiul I Nadu Andy Barbu Irina
Premiul al
II-lea
Popescu Andrei Barbu Irina
Premiul al
III-lea
Florița Petruța Barbu Irina
Mențiune Pisică-Armanda Alexandra Barbu Irina
Concursul Național
”Evaluare în educație”,limba
română
Premiul I Afronie Carolina Barbu Irina
Concursul Național ”Lumina
Math”
Mențiune Nadu Andy Barbu Irina
Concursul Național „Fii
inteligent la...matematica”
Premiul I Croitoru Sebastian Grigore Ana
Premiul II Hodor Rafael Grigore Ana
Concursul Național
”Comunicare.Ortogra-fie.ro”
Premiul II Patru Maria Grigore Ana
Premiul III Croitoru Sebastian Grigore Ana
31
Premiul III Ghionea Andra Grigore Ana
Mentiune- Hodor Rafael Grigore Ana
Gulie Cristian Grigore Ana
Predoaica Beatrice Grigore Ana
Concursul Național
”Evaluare în educație”,limba
română
Premiul III Croitoru Sebastian Grigore Ana
Teste pe taste Premiul I Hodor Rafael Grigore Ana
Concursul judetean Culorile
copilariei
Mentiune Predoaica Beatrice Grigore Ana
Rezultate la concursuri clasele V-VIII
Comisia limbă și comunicare
Concurs/olimpiada Rezultatul
obținut
Elev Profesor
Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Nițu Andrei Udrică Valentina-
Nicoleta
Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Vasilescu
Monica
Udrică Valentina-
Nicoleta
Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Zevedeanu
Andrei
Udrică Valentina-
Nicoleta
Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Stănescu Radu Udrică Valentina-
Nicoleta
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Croitoru Mirela Udrică Valentina-
Nicoleta
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Vasilescu
Monica
Udrică Valentina-
Nicoleta
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Ungureanu
Tudor
Udrică Valentina-
Nicoleta
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Mențiune Popa Andrada Udrică Valentina-
Nicoleta
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Mențiune Popa Andrada Udrică Valentina-
Nicoleta
Olimpiada de limbă, comunicare și
literatură română
Mențiune Oană Adriana Călin Ionela
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul al II-lea Panait Elena Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Bleoju Adrian Călin Ionela
32
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Mărgineanu
Ana-Maria
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Rizea Emanuel Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Premiul al III-lea Văduva Andreea Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Premiul al III-lea Bădiță
Georgiana
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Boboc Mădălina Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Dițulescu
Francesca
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Dragomirescu
Ștefan
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Ionescu Cristina Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Lisei Ana-Maria Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Premiul al III-lea Măciucă
Annelise
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Panait Elena Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Strechie Diana Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Premiul al III-lea Dumitru
Nicoleta
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Papici Eduard Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Premiul al III-lea Văduva
Alexandru
Călin Ionela
Concursul Național
„comunicare.ortografie.ro”
Mențiune Vînturiș Robert Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul I Dițulescu
Francesca
Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul I Lisei Ana-Maria Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul I Necula Anca Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul al II-lea Dumitru
Nicoleta
Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul al II-lea Ganea Adonia Călin Ionela
Concursul Național „Publicitatea pe ulița
copilăriei”
Premiul al II-lea Popa Daniel Călin Ionela
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul I Panait Elena Călin Ionela
33
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul I Măciucă
Annelise
Călin Ionela
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul al III-lea Tobescu
Alexandru
Ionescu Marina
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul al II-lea Tobescu
Alexandru
Ionescu Marina
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul al III-lea Bucătaru
Andreea
Ionescu Marina
Concursul Național de Evaluare în
Educație
Premiul al III-lea Nicola Antonio Ionescu Marina
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Davidescu
Miruna
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Ionescu Alina Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Poenaru Andrei Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Ștefan Andrei Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al II-lea Panait Andreea Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al III-lea Dițulescu
Francesca
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al III-lea Măciucă
Annelise
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Strechie Diana Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Boldișor
Alexandru
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Bălan Teodor Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Dragomirescu
B.
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I Ganea Adonia Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al III-lea Ganea Adonia Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Mențiune Silaghi Claudia Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I
Creație orală
Dumitru
Nicoleta
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I
Creație orală
Măgădan Alexa Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I
Creație orală
Mătușa Daniela Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Dumitru
Nicoleta
Lăzărescu
Emanuela
34
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Măgădan Alexa Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Mătușa Daniela Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I
Creație orală
Boboc Mădălina Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul I
Creație orală
Boldișor
Alexandru
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Boboc Mădălina Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean „Francophones –
Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Boldișor
Alexandru
Lăzărescu
Emanuela
Concursul „Fete Francophonie” Premiul al II-lea Romee Phoebe Lăzărescu
Emanuela
Concursul „Fete Francophonie” Premiul al III-lea Stănescu Radu Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație orală
Budică Roxana Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație orală
Căpitanu
Daniela
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație orală
Moțățăianu
Ancuța
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație orală
Pencea Bianca Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație orală
Romee Phoebe Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Budică Roxana Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Căpitanu
Daniela
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Moțățăianu
Ancuța
Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Pencea Bianca Lăzărescu
Emanuela
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul al II-lea
Creație scrisă
Romee Phoebe Lăzărescu
Emanuela
Olimpiada de limba engleză - etapa
județeană
Mențiune Grecu David Ionescu Bianca
Olimpiada de limba engleză - etapa
județeană
Mențiune Stănescu Radu Ionescu Bianca
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Vasile Mihai Ionescu Bianca
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Calciu Bianca Ionescu Bianca
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Ilinca Roxana Ionescu Bianca
35
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Preda Alexandra Ionescu Bianca
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Berceanu Călin Ionescu Bianca
Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Siclitaru David Ionescu Bianca
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
afiș publicitar
Ghiță Victoria Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
afiș publicitar
Stancu
Alexandra
Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special Dica-Condei
Adelina
Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special Nițu Andrei Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
afiș publicitar
Popa Denis Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special Nițu Andrei Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
creație scrisă și
interpretare
Popa Denis Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
creație scrisă și
interpretare
Ghiță Victoria Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
creație scrisă și
interpretare
Giodea Bogdan Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
creație scrisă și
interpretare
Nițu Andrei Bărăgan Lucia
Concurs Județean de creație în limba
franceză „Francophones – Francofans”
Premiul special –
afiș publicitar
Matei Elga Bărăgan Lucia
Comisia metodică Științe
Concursul
National
« Micul
Arhimede »
Premiul III
Mentiune
Mentiune
Mentiune
Premiul III
Premiul III
Mentiune
Mentiune
VIA
VI A
VI
VI C
V C
V A
VD
VA
Boldisor Alexandru
Ghitan Razvan
Vaduva Alexandru
Saulea Andrei
Popa Denis
Olteanu Andrei
Oana Diana
Mirigel Radu
Matem
Matem
Matem
Matemat.
Matem
Matemat..
Matemat.
Matemat.
Cazacu C
Cazacu C
Cazacu S.
Cazacu S.
Petrica Aurelia
Cazacu C.
Patrica A.
Cazacu C.
36
Concurs national
de Matematica
Lumina Math
Premiul II
Mentiune
Mentiune
VIA
VI A
VIB
Boldisor Alexandru
Ghitan Razvan
Costache Mirela
Matemat.
Matemat.
Matemat
Cazacu C.
Cazacu C.
Stoiculescu M
Concursul de
matematica „Ion
Ciolac”
Premiul III
Mentiune
VI A
VI A
Boldisor Alexandru
Ghitan Razvan
Matemat.
Matemat
Cazacu C.
Cazacu C
Olimpiada de
matematica faza
judeteana
Mentiune VIA
Boldisor Alexandru
Matem
Cazacu C
Concursul Ion
Tuculescu
Premiul I VI D
V
VI C
Gaman Alexandra
Nitu Andrei
Saulea Andrei
Matemat.
Patrica A.
Patrica A.
Cazacu S.
Evaluare in
educatie
Premiul II
Premiul I
V
V
Cretu Luiza
Pitica Giulia
Vasiluta Maria
Matemat.
Patrica A
Patrica A
Patrica A
Concursul
Cangurul
Olimpiada de
biologie faza
judeteana
Calificati la
baraj
Mentiune
VI A
VI A
Boldisor Alexandru
Ghitan Razvan
Baldovin Ana
Matemat
Biologie
Cazacu C
Cazacu C
Boldisor
Viorica
Sanitarii
Priceputi
Premiul II
VI A echipaj biologie Boldisor
Viorica
Olimpiada de
fizica faza
judeteana
Mentiune VIA Boldisor Alexandru
fizica Tutuleasa E.
Olimpiada
judeteana de
stiinte
Mentiune VIIA Camen Andrei
Marius
Fizica ,
chimie ,
biologie
Tutuleasa E
Selisteanu S
Boldisor V
Concursul
„Irinel Popescu”
Mentiune VIIA Camen Andrei
Marius
chimie Selisteanu S
Concursul
„Robert Brown”
Premiul III
VIIA Camen Andrei
Marius
Fizica ,
chimie ,
biologie
Tutuleasa E
Selisteanu S
Boldisor V
Comisia metodică Om și societate
Concurs/olimpiada Rezultatul
obținut Elevi Profesor
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, Mentiune Ditulescu Francesca Chirca
Mirela
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, II Zavaleanu Alexandra Chirca
Mirela
37
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, II Vasilescu Monica Chirca
Mirela
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, III Dumitrel Iosif Chirca
Mirela
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, Mentiune Oprea Mihai Chirca
Mirela
Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, I Ganea Adonia Chirca
Mirela
Concurs National ,,O ce veste minunata,, I Radulescu Claudiu Chirca
Mirela
Concurs National ,,O ce veste minunata,, I Berceanu Calin Chirca
Mirela
Concurs National ,,O ce veste minunata,, III Feraru Isabela Chirca
Mirela
Concurs National ,,O ce veste minunata,, II Tica Alexandru Chirca
Mirela
Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie
,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,
I Boldisor Alexandru Chirca
Mirela
Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie
,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,
II Varcan Mara Chirca
Mirela
Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie
,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,
III Vatau Adriana Chirca
Mirela
Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie
,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,
III Marinescu Maria Chirca
Mirela
Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie
,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,
Mentiune Lican Catalina Chirca
Mirela
Concurs Regional ,,Pastelul-imaginea
sufletului meu,,
II Ganea Adonia Chirca
Mirela
Concurs Regional ,,Pastelul-imaginea
sufletului meu,,
Mentiune Boldisor Alexandru Chirca
Mirela
Concursul National ,,Biserica, locas de
inchinare,,
Mentiune Dumitrel Iosif Chirca
Mirela
CONCURSUL INTERŞCOLAR
“CLIO ÎNTREABĂ”
Clasa a VII-a
I Baldovin Ana-Maria
Costache Theodor
Ghenea Dragoş
Costea Alexandru
Teodorescu Florin
Chiripuș
Traudia
CONCURSUL INTERŞCOLAR
“CLIO ÎNTREABĂ”
Clasa a VII-a
III Tobescu Alexandru
Miu Rebeca
Răducu Iulia
Bufu Gabriela
Chiripuș
Traudia
CONCURSUL INTERŞCOLAR
“CLIO ÎNTREABĂ”
Clasa a VIII-a
I Ivan Andrei
Berceanu Călin
Siclitaru David
Chiripuș
Traudia
38
CONCURSUL INTERŞCOLAR
“CLIO ÎNTREABĂ”
Clasa a VIII-a
II Vasile Mihai
Stoian Robert Andrei
Nicola Daniela
Stoiculescu Maria
Glință
Denisa
Concursul Județean "Un singur Pământ"-
faza județeană - 16.03.2013
I Vînturiș Robert – clasa a
VI-a C
Deaconu
Daniela
II Costache Theodor – clasa
a VII-a C
Deaconu
Daniela
Concursul Județean "Un singur Pământ"-
faza regională - 11.05.2013
II Vînturiș Robert – clasa a
VI-a C
Deaconu
Daniela
mențiune Costache Theodor – clasa
a VII-a C
Deaconu
Daniela
Concursul Județean "INFO GREEN" –
23.03.2013
II Echipajul clasei a VI-a A:
-Bădiță Georgiana
-Dițulescu Francesca
-Zăvăleanu Victoria
Deaconu
Daniela
Concursul Național "Terra" – faza
județeană – 23.03.2013
II Popescu Valeriu – clasa a
V-a A
Deaconu
Daniela
III Vînturiș Robert – clasa a
VI-a C
Deaconu
Daniela
mențiune Găman Alexandra – clasa
a VI-a D
Deaconu
Daniela
mențiune Baldovin Ana-Maria –
clasa a VII-a C
Deaconu
Daniela
Concursul Național "Terra" – faza
națională – 27.04.2013
94 puncte
(diplomă de
participare)
Popescu Valeriu – clasa a
V-a A:
Deaconu
Daniela
90 puncte
(diplomă de
participare)
Vînturiș Robert – clasa a
VI-a C:
Deaconu
Daniela
Concursul "Francophones - Francofans" –
23.04.2013
II Tobescu Andreea – clasa a
VIII-a C
Deaconu
Daniela
OLIMPIADA DE GEOGRAFIE:
Faza locală – 20.12.2012 Moțatu Ana Maria
Mihaela: nota 9,50
Deaconu
Daniela
Ciulică Raluca: nota 9,30 Deaconu
Daniela
Chirca Marius Andrei:
nota 9,20
Deaconu
Daniela
3.2.8. Rezultatele obţinute de elevi la evaluarea națională. Statistic şi comparativ cu anul
şcolar trecut.
Clasa a VIII-a
NR. ELEVI ELEVI PROMOVAŢI Procent de
39
Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o creştere a numărului de elevi care au promovat
Evaluarea Națională și o creștere mediilor obținute de aceștia, sporind numărul mediilor de peste nota 8
și scăzând numărul mediilor mici.
3.2.9. Inserția școlară/ socială a elevilor după absolvire. Statistic
După absolvirea ciclului gimnazial, toți absolvenții au fost fost integrați în învățământul liceal.
3.3. Încadrarea cu personal didactic auxiliar
Bibliotecar 1 normă
Secretar şef 1,5 norme
Informatician 1 normă
Administrator financiar 1 normă
Administrator de patrimoniu 1 normă
3.4. Încadrarea cu personal nedidactic
Fochist 1 normă
Muncitor 2 norme
Îngrijitor 7 norme
Paznic 4 norme
4. DESFĂŞURAREA PROCESULUI INSTRUCTIV - EDUCATIV
4.1. Calitatea proiectării didactice. Analiză pe discipline
Fiecare cadru didactic şi-a realizat proiectarea activităţii la disciplina pe care o predă sau clasa pe
care a condus-o în conformitate cu indicaţiile primite la consfătuirile cadrelor didactice de la începutul
anului şcolar, parcurgându-se toate temele din curriculumul fiecărei discipline. La toate disciplinele s-au
parcurs temele proiectate, realizându-se o evaluare continuă.
Comisiile metodice ale profesorilor de la clasele I, II, III şi IV - S-au realizat planurile
manageriale, anual şi semestrial, urmărindu-se domeniile funcţionale proiectare, organizare, coordonare,
evaluare, formare şi dezvoltare profesională şi personală la care au fost prevăzute obiective specifice.
Dintre acestea mentionam:
Analiza şi diagnoza activităţii manageriale şi educaţionale
Realizarea documentelor de planificare a activităţii manageriale
Organizarea în vederea atingerii standardelor şi finalităţilor
Utilizarea de noi tehnici şi metode de predare – învăţare
Anu
l
Înscri
ş
i
Prezenţ
i
Tota
l
Medii Nr. / % promovabilitate
2011
/
2012
E.N.
95 95 83
5 – 5,99 14 / 16,86%
87,36%
6 – 6,99 21 / 25,30%
7 – 7,99 16 / 19,27%
8 – 8,99 15 / 18,07%
9 – 10 17 / 20,48%
2012
/
2013
E.N.
69 69 65
5 – 5,99 10 / 15,38%
94,20%
6 – 6,99 4 / 6,15%
7 – 7,99 8 / 12,30%
8 – 8,99 20 / 30,76%
9 – 10 23 / 35,38%
40
Aceste planuri s-au dovedit a fi eficiente deoarece rezultatele muncii cadrelor didactice au fost foarte
bune. Rezultate sunt în bună măsură şi o reflecţie a activităţii comisiei metodice care a încercat o mai
bună colaborare între cadre şi un permanent schimb de experienţă pozitiv.
În acest an şcolar s-au desfăşurat toate şedinţele comisiilor metodice, conform graficului stabilit la
începutul anului şcolar .
Catedra: Limbă şi comunicare - la nivelul catedrei s-a realizat proiectarea pe unităţi de învăţare,
respectându-se cerinţele reformei în învăţământ, al programelor şcolare, ca parte a curriculum-ului
naţional şi a modelelor prezentate în ghidul metodologic. Planificările anuale şi semestriale au fost
elaborate de toţi profesorii din catedră după ce au fost dezbătute programele şcolare şi analizate
manualele alternative, pentru o opţiune în concordanţă cu nivelul claselor, pentru eficienţa utilizării lor,
pentru realizarea obiectivului central: însuşirea limbii ca mijloc de exprimare şi de comunicare în
societate, cultivarea la elevi a gustului estetic în domeniul literaturii, pentru dezvoltarea profilului lor
moral, a personalităţii complexe.
Catedra: Limbi străine - la limba engleză, limba franceză şi limba italiană a fost realizată
planificarea materiei, anuală şi semestrială, de către toţi membrii catedrei în concordanţă cu programele
şcolare pentru toţi anii de studiu şi cu programele elaborate de cadrele didactice care predau ore din
curriculum-ul la decizia şcolii. S-a realizat planificarea pe unităţi de învăţare, insistându-se pe folosirea
mijloacelor şi materialelor auxiliare, adecvate noilor manuale alternative, atât pentru nivelul avansat, cât
şi pentru cel începător.
Catedra: Matematică şi ştiinţe - şi-a propus ca obiectiv ridicarea calităţii activităţii didactice,
optimizarea bazei didactico-materiale, formarea şi dezvoltarea capacităţii elevului de a reflecta asupra
lumii înconjurătoare, de a concepe şi rezolva probleme, de a forma o gândire logicăşi structurată, de a
înzestra pe elev cu cunostinţe suficiente şi atitudini necesare integrării profesionale. Planificările anuale
şi semestriale au fost întocmite în conformitate cu programele şcolare în vigoare, cu cerinţele
învăţământului, realizându-se toate obiectivele şi competenţele, pe unităţi de învăţare. Activităţile
planificate s-au înscris în cerinţele Planului managerial, urmărind eficientizarea procesului instructiv-
educativ. Obiectivele de referinţă s-au regăsit în conţinuturile unităţilor de învăţare, prin ele fiind atinse
standardele curriculare de performanţă: cunoaşterea si înţelegerea fenomenelor fizice, dezvoltarea
capacităţii de experimentareşi explorare prin experimente, dezvoltarea capacităţii de analizăşi rezolvare
de probleme.
Catedra: Om şi societate – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de istorie, geografie şi
religie, s-a subordonat recomandărilor primite la Consfătuirile cadrelor didactice de specialitate şi
reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile planificate au urmărit corelarea obiectivelor
catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea
didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a materiei, formularea de obiective operaţionale
centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de
planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului educaţional.
Catedra: Sport şi arte – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de educaţie plastică, educaţie
muzicală şi educaţie fizică a respectat reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile
planificate au urmărit corelarea obiectivelor catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi
la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a
materiei, formularea de obiective operaţionale centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor
catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului
educaţional.
4.2. Concordanţa dintre curriculum-ul naţional şi oferta educaţională a unităţii
S-a urmărit ca proiectarea didactică să asigure concordanţa dintre curriculumul naţional şi oferta
educaţională a unităţii adaptată la specificul cartierului, la nevoile şi interesele elevilor, dar şi ale
41
cadrelor didactice. Curriculumul elaborat în şcoală a făcut posibilă manifestarea creativităţii cadrelor
didactice motivându-le să-şi conceapă strategii didactice proprii, obiective şi conţinuturi pentru
realizarea unui curs original care să le reprezinte, potrivindu-se disponibilităţilor elevilor lor.
4.3. Prezentarea opţionalelor / pachetelor de opţionale. Statistic, nominal pe ani de studiu.
Motivaţie, eficienţă. Modalităţi de promovare a ofertei educaţionale.
Nr.
crt.
Numele şi prenumele Clasa Denumirea opţionalului
1. Cună Liliana Pregătitoare A În lumea poveștilor
2. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
3. Osiac Marina Limba engleză
4. Paicu Mihaela Pregătitoare B “Let's play and sing”
5. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
6. Marcu Dana Pregătitoare C În lumea teatrului
7. Osiac Marina Limba engleză
8. Bălan Gabriela Pregătitoare D În lumea teatrului
9. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
10. Osiac Marina Limba engleză
11. Călina Viorica I A Îmi plac desenele animate
12. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
13. Osiac Marina Limba engleză
14. Tudorache Tudor I B TIC – pitic
15. Osiac Marina Limba engleză
16. Marcu Gabriela I C Natura și noi
17. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
18. Vănuţ Ana- Cristina I D Ne jucăm, învățăm
19. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul
20. Osiac Marina Limba engleză
21. Bouleanu Mia a II a A Literatura pentru copii
22. Iancu Vergica a II a B Mai mult verde, mai mult albastru
23. Furnică Mihaela a II a C Micii rebusişti
24. Aranghel Gabriela a II-a D Micii prieteni ai cărţilor
25. Dinu Florea a III a A Ce/mi place să citesc
26. Popescu-Vieru Manuela a III a B Lumea din computer
27. Cercelaru Margareta a III a C Muzică instrumentală
28. Bărboi Mariana a III-a D Literatură pentru copii
29. Râjniță Mălina a IV-a A Probleme fără...probleme
30. Barbu Irina a IV-a B Matematică aplicată
31. Grigore Ana a IV-a C Matematica distractiva
32. Petcu Simona a IV-a D ,,Probleme cu ... probleme” –
matematică distractivă
33. Stoiculescu Melania a V-a A,B Prietenul meu, calculatorul
34. Dumitru Ramona a V-a C,D Prietenul meu, calculatorul
35. Stoiculescu Melania a VII-a D Matematică aplicată
36. Bercea Olivia a VI-a A,B,C,D,E Prietenul meu, calculatorul
37. Cazacu Sidonia a VII-a A, a VIII/a B Matematică aplicată
38. Cazacu Constantin A VII/a C a VIII-a A Matematică aplicată
39. Petrică Aurelia VII B, VIII C Matematică aplicată
42
Oferta educaţională a şcolii a fost promovată în parteneriatele cu grădiniţele, la şedinţele cu
părinţii dar şi prin afişe postate in locuri publice şi la afişierele şcolii.
4.4. Calitatea predării. Analiză pe discipline
Fiecare cadru didactic s-a preocupat pentru parcurgerea temelor proiectate, s-a avut în vedere
stabilirea unor obiective operaţionale în conformitate cu cerinţele curriculumului în funcţie de disciplină
şi de particularităţile de vârstă ale elevilor. S-a folosit eficient baza didactico-materială şi s-au utilizat
metode activ-participative care i-au determinat pe elevi să realizeze legături între cunoştinţele însuşite
la diferitele discipline de învăţământ.
4.5. Calitatea în producţie. Eficienţă - Nu există activitate de producţie.
4.6. Program de pregătire cu elevii capabili de performanţă. Calitate, desfăşurare, eficienţă
Şcoala a organizat şi realizat un program de pregătire suplimentară a elevilor capabili de
performanţă, susţinut de profesorii de matematică, limba română,limbi straine, biologie, fizică, chimie,
istorie, educatie tehnologica şi de învăţători, program ce a dus la obţinerea de rezultate la olimpiade şi
concursuri şcolare.
4.7. Program de pregătire suplimentară. Calitate, desfăşurare, eficienţă
La ciclul primar, cadrele didactice au organizat un program de pregătire suplimentară a elevilor.
Eficienţa acestui program este demonstrată prin faptul că s-a redus numărul elevilor corigenți și
îmbunătățirea rezultatelor la Evaluarea Națională.
Pregatirea elevilor de clasa a VIII-a pentru evaluarea națională, la matematică:
Clasa Profesorul Ziua Ora
VIII A Cazacu Constantin marti 14 -15
VIII C Stoiculescu Melania joi 14 -15
VIII B Cazacu Sidonia luni 14 - 15
La ciclul gimnazial s-au desfăşurat ore de pregătire suplimentară a elevilor, în special la disciplinele
limba română, matematică dar şi la limba engleză, limba franceză, biologie, chimie şi fizică.
4.8. Activitatea educativă. Calitate, eficienţă
Activitatea educativă a vizat:
activitatea educativă a dirigintelui / învăţătorului;
activitatea de consiliere;
activitatea educativă prin ora de specialitate;
activităţile extracurriculare pentru ciclul primar şi gimnazial.
Activităţile metodice educative s-au desfăşurat după Programul de activitate a comisiei
metodice a diriginţilor corelat cu Programul managerial şi cu sarcinile ce revin diriginţilor din
Regulamentul de funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. Fiecare învăţător şi
profesor a avut în vedere implicarea responsabilă în actul de educaţie prin evidenţierea valenţelor
educative ale fiecărei ore de curs.
Comisia metodica a diriginților, diriginții și învățătorii au consiliat “elevii problemă“ și au avut
intervenții atât în cadrul C.R.P. cât și a ședințelor cu părinții pe clase.
La nivelul școlii se cunosc “elevii problemă”, elevii cu situație financiară dificilă, elevii ai căror
părinți sunt plecați în străinătate, elevii care provin din familii monoparenatale și cei cu CES.
Atât diriginții cât și învățătorii au prelucrat elevilor și părinților acestora Regulamentul intern al
școlii și s-a ținut o strânsă legatură între școală și familie, fie prin ședințele cu părinții, fie prin
corespondențe cu aceștia pentru a face cunoscută situația la învățătură și disciplină a elevilor.
Periodic, în Consiliul de administrație și în Consiliul Profesoral s-a discutat frecvența și
disciplina în școală și s-au căutat soluții pentru înlaturarea disfuncțiunilor.
43
La clasele din învățământul primar au fost implementate şi realizate o serie de acţiuni menite să
reducă absenteismul elevilor şi abaterile disciplinare. S-a colaborat permanent cu familiile elevilor cu
probleme disciplinare, dar şi cu Poliţia de Proximitate, secţia 3, Craiova şi cu reprezentanţi ai Poliţiei de
Proximitate. Aceştia au participat la orele de consiliere şi au prelucrat elevilor reguli de comportament
în vederea eliminării violenţei juvenile în şcoală.
Au fost semnalate cazuri de indisciplină şi deviere comportamentală în cadrul colectivului clasei I
D, la un număr de 4 elevi, în cadrul colectivului clasei a III-a A – la un elev, în cadrul colectivului
clasei a III-a B – la un elev şi în cadrul colectivului clasei a III-a C – la 3 elevi. Aceşti elevi au fost
sancţionaţi prin scăderea notei la purtare în semestrul al II-lea şi la sfârsitul anului şcolar, prin acordarea
calificativului BINE.
Există elevi cu un număr mare de absenţe realizate la finalul semestrului II. Aceşti elevi nu au mai
frecventat şcoala, fiind plecaţi din ţară împreună cu părinţii. Părinţii acestor elevi nu au luat legătura cu
şcoala şi nu sunt interesaţi de soarta copiilor lor. Ca măsură de remediere a situatiei, membrii Comisiei
de disciplină şi frecvenţă au întocmit tabele cu numele şi adresele acestor elevi aflaţi în situaţia de
abandon şcolar. Tabelele au fost înaintate poliţistului de proximitate, acesta urmând să facă vizite la
domiciliul acestor elevi.
Numărul total de absenţe realizate în semestrul II este de 1077, din care au fost motivate un număr
de 800 de absenţe .
În anul școlar următor se va ține cont de concluziile și recomandările Consiliului Profesoral
privind munca educativă.
4.9. Activitatea extracurriculară. Motivaţie, calitate, eficienţă
Activităţile extracurriculare s-au desfăşurat atât la nivelul fiecărei clase, cât şi al unităţii şcolare.
Acestea au constat în vizionări de spectacole, de teatru ,filme, concerte (bisemestrial) alegându-
se cu atenţie în raport cu vârsta elevilor programul.
Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la
evenimente din viaţa Craiovei au fost semnificative.
Excursiile organizate în ţară au fost instructive şi educative.
Au fost organizate spectacole literar-artistice,concursuri şi sesiuni de referate cu ocazia diferitelor
aniversări – personalităţi literare, evenimente din Istoria naţională, sărbători religioase ( Eminescu, 24
Ianuarie, Ziua mamei, Paştele etc.).
Mentionam activitati cu deosebita valoare educativa:
-“Eminescu și contemporanii “
-“ Un mediu curat, o viaţă mai bună “
- “Iarna în culori”
-“Hai să dăm mână cu mână”
-”Valentine s Day”
-“1 Martie”,
- “ Ziua Mărţişorului “
-“Pentru tine, mamă!”- 8 Martie
- “Ziua Internaţională a francofoniei”
- Concurs judeţean Francophones- Francofans
- 1Mai, Ziua Muncii
-„Hristos a înviat!”
-« 9mai –Europa, la mulţi ani ! »
-Concurs judeţean “Ion Ţuculescu”
-« 1 Iunie-Împreună de Ziua Copilului »
-“Ziua Siguranţei pe Internet”
- “Ziua Internaţională a Limbii Materne”
În cadrul programului „SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” s-au derulat 225 de activităţi:
cultural-artistice 66
44
sportive 27
educative 132.
Au fost implicati:
o 920 elevi
o 61 cadre didactice
o 2 medici şcolari
o 2 asistente medicale.
Parteneri implicaţi : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de Științe Antipa
București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul ”N. Romanescu”,
Brigada de Pompieri Nr. 2 și NR. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile, Palatul Copiilor
Spaţii de desfăşurare a activităţilor : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de
Științe Antipa București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul
”N. Romanescu”, Brigada de Pompieri Nr. 2 și Nr. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile,
Peştera Polovraci, Salina-Ocnele Mari, Biblioteca Judeţeană „Alexandru şi Aristiţa Aman”, Top Gel –
Cîrcea, Salonul „ Mari şi Corina Still”, Palatul Copiilor, Şcoala Gimnazială „ N. Romanescu”.
În cadrul programului Eco Şcoală s-au desfăşurat următoarele activităţi:
-Sloganul meu ECO – concurs între clase
- Realizarea paginii Eco-şcoala în site-ul şcolii
-Sănătatea mea depinde de sănătatea zonelor umede – expoziţie cu lucrări ale elevilor
-Întâlnire cu reprezentaţi ai Agenţiei Bazinale de Apă Jiu şi ARPM Craiova
-Cea mai curată clasă – activităţi de întreţinere şi de igienizare
-Mărţişorul ECO - expoziţie de mărţişoare efectuate din materiale reciclabile
- Apa- miracolil naturii – vizită la Agenţia Bazinală de Apă Jiu
-„Ariile protejate din judeţul Dolj”-vizită la Muzeul Olteniei, secţia Ştiinţele Naturii
-Ora Pământului – popularizarea economisirii energiei electrice
-Pământul sărută cerul prin flori –realizarea unei pepiniere pentru material floricol
-Sala de clasă sub cerul albastru – igienizare spaţiul din jurul şcolii/Parcul Romanescu/Pădurea
-Sfaturi pentru toţi- realizare şi distribuire de flayere cu sfaturi pentru o viaţă sănătoasă în Parcul
Romanescu
-Ziua Pământului –expoziţie-concurs de postere
- Cea mai curată clasă - concurs Micii artişti în natură - concurs de desene în Parcul Nicolae
Romanescu
- Ziua Internaţională a Biodiversităţii- vizită la Muzeul Olteniei, Secţia Ştiinţe ale Naturii -Pământul
sărută cerul prin flori – plantare de flori în grădina şcolii Vizită în Parcul Romanescu
-Excursii şcolare cu teme ecologice
-Să observăm detaliile naturii: recunoaşterea speciilor de plante şi animale în Grădina Botanică
Romanescu, Bucovăţ.
Au fost desfăşurate activităţi benefice în colaborare cu :Teatrul Naţional, Filarmonica Oltenia,
Teatrul Colibri, Muzeul de artă, Palatul Copiilor, Crucea Roşie- Dolj, Grădina Botanică , Bibl. Omnia,
ARFP Dolj, Primăria Malu Mare, Asociaţia Vasiliada, ARPM Craiova , Casa de Cultură „T.
Demetrescu” Craiova, Bibl. „Alexandru şi Aristia Aman”, Grădiniţa „Ion Creangă”, Grădiniţa „Castelul
Fermecat” , Grădiniţa „Elena Farago”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala Gimnazială Sadova, Şcoala
Gimn. „Ion Ţuculescu”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala „Sfântul Vasile”, Şcoala Gimnazială Leşile-
Structura Simnicu de Sus, Şcoala Gimnazială „N. Bălcescu” , CN „Fraţii Buzeşti” .
Pe parcursul semestrului I preşcolarii au participat la o serie de activităţi educative în parteneriat cu
preşcolarii de la alte grădiniţe, cu elevii şcolii noastre sau de la alte şcoli:
- 2 oct . Ziua Animalelor – Proiect Județean ,,Eco-Grădinița’’ – Parcul ,,N. Romanescu’’ – Parada
costumelor;
- 22 oct. – Coordonatoare Proiect educativ ,,Suflet curat’’, Partener Fundația ,,Cuvântul care zidește’’,
Mitropolia Oltenia – Demarare proiect – Sfințirea Grădiniței’’ - Primirea Sfintei Împărtășanii în
Grădiniță;
45
- 22 oct. ,,Tradiții la români’’ – Proiect International 2007-2013, România-Bulgaria, inițiat de
Universitatea Craiova;
- ,,Oaspeți în grădiniță’’ – expoziție ,,Toamna românească’’, program artistic în Grădiniță;
- spectacol denumit „Scary Halloween”, organizat de către doamnele profesoare de limba engleză;
- manifestarea artistică denumită „Thanksgiving”, organizată de către doamnele profesoare de limba
engleză;
- 8 nov. – Săptămâna Educației Permanente, activitate în parteneriat cu Casa memorială “Traian
Demetrescu” și Fundația “Terre des hommes”, desfășurată în Parcul Romanescu “Învățăm să cooperăm
prin joc”;
- 1 Dec. Activitate în parteneriat cu Fundația “Terre des hommes”, la Sala Polivalentă, intitulată
“Bucurie pentru toți”, cu copiii din centrele de plasament;
- 2 dec. Activitate în colaborare cu Direcția Județeană pentru Tineret si Sport, la Sala Polivalentă, “Joc,
mișcare, sănătate”.
-5 dec. Proiect Internațional ,,Eu sunt pui de românaș”, organizat Școala Podari – acțiunea caritabilă
,,Ghetuța lui Moș Nicolae’’, Parada costumelor, diplome copii participanți – locație Restaurant R.S.R.
Podari;
-18 dec. Serbarea ,,Nașterea Domnului’’ – Datini și obiceiuri în sărbătorile de iarna – Carnavalul Iernii –
în Gradiniță
-19 dec. – acțiune caritabilă la Centrul Maternal ,,Sfanta Ecaterina” Craiova – ,,Dar din dar de
sărbători’’
- 17, 18, 19 dec. – Activitate educativă, psiho-socială și morală, în parteneriat cu fundația “Terre des
hommes”, desfășurată la Penitenciarul pentru copii și tineret”, intitulată “Să ne cunoaștem și să ne
gestionăm emoțiile”.
Pe parcursul semestrului I, elevii claselor I au participat la activităţile extracurriculare
proiectate:
- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu
activități conform programului, CCTD Craiova;
- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012,
organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului;
- Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);
- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012;
- Acţiuni în cadrul Proiectului ECO-Şcoală
- Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova
- Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: dans modern cu clasa II D la
serbarea școlară;
- Drumeţii în Parcul Nicolae Romanescu Craiova;
- Turul Craiovei (T. Tudorache);
- Serbare de Crăciun, program artistic de gimnastica aerobică;
La clasele a III-a s-au realizat activităţile extracurriculare proiectate pentru semestrul I:
- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu
activități conform programului, CCTD Craiova;
- Activități la Ludoteca, Biblioteca Județeană “Alexandru și Aristia Aman” :
“Toamna, bogăţie de culori”, 31 octombrie 2012;
“Să spunem nu violenței!”, 29 noiembrie 2012
“Fulgi de nea în acuarele” , 11 decembrie 2012
- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012,
organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului;
- Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);
- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012;
- Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova;
- Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: expoziție cu desene dedicate zilei de
1 Decembrie;
- Participare la Campania Rescrie Viitorul, 10 dec. 2012, Organizația Salvați Copiii.
- Serbare de Crăciun;
46
La activităţi extracurriculare au participat şi elevii din clasele V-VIII, atât la nivelul fiecărei
clase, cât şi al unităţii şcolare. Acestea au constat în:
- Călătorie pe cărările toamnei - excursie şcolară – traseu: Craiova, Horezu (Atelierul olarilor), Costeşţi
(Parcul trovanţilor), Baia de Fier (Peştera Muierilor), Craiova; turul Craiovei;
- concurs de recitări şi spectacol “Ensemble-Toghether – Împreună”, manifestare dedicată Zilei
europene a limbilor străine;
- concurs de recitări între clase şi participare la activităţile bibliotecii franceze Omnia « Les nuits de la
lecture”;
- vizită la biblioteca judeţeană în cadrul proiectului « Biblioteca- spaţiu al lecturii şi cunoaşterii »
-vizionări de spectacole la Teatrul Naţional “Marin Sorescu” Craiova – “O scrisoare pierdută”, Conul
Leonida, faţă cu reacţiunea”;
- participare la strângerea de fonduri în cadrul Campaniei Salvaţi Copiii – Bun venit pe lume! Şi
vizionarea piesei de teatru “Decoded” pe tema siguranţei online a tinerilor;
- “Ajută ca să fii ajutat!”- activitate de voluntariat;
- concert educativ pentru clasele V-VIII la Filarmonica “Oltenia” Craiova;
- carnavalul măştilor de Hallowen;
- 1 Decembrie 1918 UN VIS ÎMPLINIT -spectacol literar-artistic cu ocazia Zilei Naţionale a României
- România, la mulţi ani! – activitate practică, realizarea unui afiş (expus la avizierul şcolii);
- Steaua sus răsare - serbare şcolară;
- spectacol cultural artistic –“ Iată, vin colindători!”;
- participare la Festivalul de colinde “Datini de iarnă” ediţia a XVIII-a;
- participare spectacol de Crăciun – Casa Armatei;
- participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 noiembrie 2012 cu
activități conform programului, CCTD Craiova;
- activități la Ludotecă, Biblioteca Județeană Alexandru și Aristia Aman: “Toamna, bogăție de culori”,
“Să spunem nu violenței!”, “Fulgi de nea în acuarele”;
- participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012, organizată de
Agenția Regională de Protecția Mediului;
- participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediția 2012;
- participare la acțiunile de voluntariat desfățurate în cadrul programului SNAC;
- participare la Campania Rescrie Viitorul, Organizația Salvați Copiii;
- activităţi desfăşurate în cadrul programului Eco – Şcoală;
- “Tinerii actori ai schimbării” – activităţi desfăşurată în parteneriat cu Crucea Roşie;
- ,,Copil ca tine sunt și eu” – colectare de jucării și bănuți pentru copiii cu dizabilități , acțiune
organizată de World Vision;
- ,,Să păstrăm tradițiile cu sfințenie” - activitate pe ateliere la Muzeul Olteniei; secția ,,Etnografie și
folclor”;
-“Tradiții la români’’- Proiect Internațional 2007-2013, Romania-Bulgaria, inițiat de Universitatea
Craiova;
- Proiect Internațional ,,Eu sunt pui de românaș’’ la Școala Podari – acțiunea caritabilă ,,Ghetuța lui Moș
Nicolae’’;
- Festival – Concurs ,,Glas de înger’’, organizator Fundația ,,Cuvântul care zidește’’ – prezentarea
obiceiului ,,Semănatul’’;
- 13 dec. Festival – Concurs ,,Glas de înger’’, organizator Fundația ,,Cuvântul care zidește’’, I.S.J.Dolj,
cu activitatea: Obiceiul ,,Semănatul”
- 14 dec. Festivalul de Datini, organizatori I.S.J.Dolj, Liceul ,,M.Sorescu’’ – secțiunea ,,Obiceiuri’’;
- serbarea,,Nasterea Domnului’’ – Datini și obiceiuri în sărbătorile de iarnă – Carnavalul Iernii;
- acțiune caritabilă Centrul Maternal ”Sfânta Ecaterina” Craiova -,,Dar din dar de sărbători’’;
- “Ziua animalelor” –Proiect județean “Eco-Grădinița” desfășurat în Parcul Romanescu: parada măștilor
și costumelor ECO, confecționare și afișare mesaje ECO;
- “Tradiții la români” – Proiect internațional România – Bulgaria, inițiat de Universitatea din Craiova:
organizare expoziție “Toamna românească”; “C-așa-i jocu’ la români” , suită de dansuri populare
românești;
47
- activitate în parteneriat cu “Fundația Terre des hommes”, la Sala Polivalentă, intitulată “Bucurie pentru
toți”, cu copiii din centrele de plasament;
- activitate în colaborare cu Direcția Județeană pentru Tineret și Sport, la Sala Polivalentă, ”Joc”;
- activitate educativă, psiho-socială și morală, în parteneriat cu fundația “Terre des hommes”,
desfășurată la Penitenciarul pentru copii și tineret, intitulată “Să ne cunoaștem și să ne gestionăm
emoțiile”.
Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la evenimente
din viaţa Craiovei au fost semnificative. Excursiile organizate au fost instructive şi educative.
În şcoală au avut loc activităţi pe teme de sănătate.
5. PARTENERIAT EDUCAŢIONAL
5.1. Colaborarea cu părinţii. Implicarea în viaţa şcolii. Modalităţi, eficienţă
La nivelul tuturor claselor sunt constituite Comitete de părinţi, iar la nivelul unităţii există
Consiliul Reprezentativ al Părinţilor, iar preşedintele acestuia face parte din Consiliul de Administraţie
al şcolii. Acestea realizează contactul permanent şi transparent între furnizorii de servicii (şcoala,
cadrele didactice) şi beneficiari (părinţi, elevi) şi, totodată, garantează respectarea parteneriatului.
Relaţiile la nivelul fiecărui colectiv sunt de cooperare, părinţii înţelegând că de implicarea lor
depinde calitatea serviciilor oferite de şcoală şi nivelul performanţei educaţionale.
La nivelul Comitetului Reprezentativ există un fond financiar, care este utilizat pentru
dezvoltarea bazei didactico-materiale : reparaţii si modernizare si dotare cu aparatura performanta a salii
de sport, sistem de supraveghere video.
Fiecare profesor-diriginte şi învăţător se preocupă de permanentizarea colaborării cu familia prin
şedinţe sau lectorate ţinute cu regularitate. Toate problemele de natură instructivă sau educaţională sunt
discutate deschis, cooperant, dascălii erijându-se în a fi consilieri responsabili.
5.2. Colaborarea cu Consiliul Local. Încheierea contractelor – cadru de colaborare. Predare
patrimoniului.
Există o legătură permanentă între conducerea şcolii şi factorii de decizie din Consiliul Local şi
Primăria Municipiului Craiova şi prin reprezentanţii acestora în Consiliul de Administraţie al şcolii.
5.3. Colaborarea cu alte instituţii de învăţământ, cultură, sport
În şcoală se derulează activităţi educative în cadrul proiectelor şi parteneriatelor şcolare. În
vederea realizării obiectivelor propuse şi a evaluării eficienţei educative, s-au stabilit parteneriate cu
reprezentanţii următoarelor instituţii locale:
Poliţia de Proximitate Secţia 3 Poliţie
Crucea Roşie Română, filiala Dolj
Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Dolj
Inspectoratul Judeţean de Poliţie, Poliţia Rutieră
Biserica Oota, Maica Domnului
Muzeul Olteniei
Filarmonica Oltenia
Casa de cultură “Traian Demetrescu”
Biblioteca Judeţeană “Alexandru şi Aristia Aman”
I.S.U. “Oltenia”
Grup Şcolar Transporturi Auto
Şcoala nr. 36 ,,Nicolae Bălcescu’’
Şcoala nr. 30 “Mihai Viteazul”
Şcoala cu clasele I-VIII ,,H. Coandă’’ Pieleşti
Şcoala cu clasele I-VIII Segarcea
Şcoala “Ethos”
48
Grădiniţele Nr. 41, 42, 56
Liceul “Traian Vuia”
Penitenciarul de Minori şi Tineri Craiova
Nu este neglijată relaţia cu mass-media, o parte din rezultatele şcolii cât şi activităţile
extraşcolare fiind mediatizate în presă, radio şi televiziune.
La nivelul comisiilor metodice se derulează programe ce vizează protecţia mediului înconjurător,
ca şi componentă a educaţiei permanente.
5.4. Colaborarea cu organizaţii, fundaţii
Toate instituţiile cu care şcoala are contacte permanente privesc instituţia ca furnizor de servicii
educaţionale de calitate şi înţeleg nevoia de implicare şi parteneriat reciproc.
S-au desfăşurat activităţi de educaţie sanitară şi sexuală pe categorii de vârstă, susţinute de
medici specialişti, am colaborat cu fundaţiile Ethos şi Sfântul Andrei.
5.5. Colaborarea cu sindicatele Liderii de sindicat au participat la toate activităţile Consiliului de Administraţie unde au
prezentat şi susţinut interesele salariaţilor, ori de câte ori a fost nevoie.
5.6. Programe / proiecte de integrare europeană. Prezentare, eficienţă
A fost depus un proiect de parteneriat “Comenius-S.T.E.P.”, trimis la Agenția Națională și a fost
aprobat, având numărul 2013-1-TR1-COM06-48643.
6. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDCATIC AUXILIAR. CALITATE, EFICIENŢĂ
6.1. Secretariat
Serviciul de secretariat este asigurat de două secretare. S-au implicat în buna desfăşurare a procesului de
învăţământ, activitatea desfăşurată fiind complexă şi vizând printre altele următoarele aspecte:
- întocmirea statelor de funcţii ale unităţii;
- întocmirea statelor de salarii;
- realizarea tuturor sarcinilor trasate de conducerea şcolii şi ISJ;
- completarea , păstrarea şi arhivarea tuturor documentelor şcolii;
- eliberare diplome, foi matricole, adeverinţe, etc.
Activitatea a fost apreciată ca foarte bună.
6.2. Bibliotecă
Biblioteca, cu doua săli şi cu 22.728 de volume, a asigurat în mare măsură necesarul de carte cerut de
elevi şi cadre didactice.
Bibliotecarele, care gestioneză fondul de carte, a avut grijă ca acesta să fie clasificat pe domenii şi
depozitat în rafturi corespunzătoare. De asemenea, s-au preocupat să asigure la timp manualele acordate
gratuit elevilor din învăţământul primar, gimnazial pentru anul şcolar 2012-2013.
Bibliotecarele se preocupă de dotarea bibliotecii cu cărţi conform noului curriculum, colaborând cu
cadrele didactice.
În urma absolvirii cursurilor de perfecţionare a bibliotecarilor au preocupări de informatizare a
bibliotecii.
6.3. Laborant
6.4. Informatician
6.5. Pedagog școlar/instructor animator/Corepetitor
7. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC.
CALITATE, EFICIENŢĂ
7.1. Contabilitate
49
Activitatea serviciului contabilitate s-a desfăşurat în conditii normale, astfel încât am putut asigura
condiţiile necesare desfăşurării procesului instructiv-educativ, am efectuat lucrări de întreţinere a bazei
materiale, am procurat materiale didactice şi am efectuat la timp plăţile pentru întreţinere şi gospodărire.
7.2. Personalul întreţinere şi îngrijire
Personalul de întreţinere şi îngrijire, începând cu administratorul şcolii, şi-au desfăşurat activitatea
astfel încât să asigure în şcoală condiţiile igienico-sanitare adecvate desfăşurării procesului instructiv-
educativ. Au fost realizate activităţi de igienizare a sălilor de curs.
8. CONCLUZII
Demersul didactic este de calitate, fiind evidenţiat şi de rezultatele bune obţinute de către elevi la
tezele cu subiect unic.
Atmosfera din unitatea şcolară este propice pentru realizarea unui învăţământ de calitate, relaţiile
dintre personalul didactic şi elevi sunt bune, elevii – în marea majoritate – au un comportament civilizat
şi se raportează unul la celălalt ca membrii egali ai comunităţii.
Şcoala are scopuri, politici, proceduri şi planuri de dezvoltare care indică o direcţie bună de
dezvoltare, comunitatea şcolară le înţelege şi le pune în practică.
În şcoală există numai personal didactic calificat, într-o proporţie foarte mare titular, cu o
pregătire ştiinţifică şi metodică atestată de gradele didactice obţinute şi de activităţile metodico-
ştiinţifice susţinute.
Şcoala asigură o comunicare bună cu părinţii, aceştia primind informaţii despre activitatea şcolii,
sfaturi bune în ceea ce-i priveşte pe copiii lor, modul în care progresează, precum şi potenţialul lor.
Managementul este eficient la toate nivelele, şefii de catedre au obiective clare care sunt în
concordanţă cu planul de dezvoltare al şcolii.
Echipa managerială se interesează permanent de trasarea şi menţinerea direcţiei bune de
dezvoltare, cooperează eficient cu Consiliul de Administraţie şi cu personalul didactic.
9. PROPUNERI CĂTRE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ
Ca urmare a activității desfășurate și a problemelor întâmpinate, vă propunem efectuarea unor
demersuri către Primăria Craiova și M.E.N. în vederea deblocării restricțiilor privind dotările materiale
și încadrarea cu personal didactic auxiliar și nedidactic.
Director,
Prof. Nicu Marcu