Raport de activitate

Anul şcolar 2007 / 2008

1. Efectivele de elevi

261

351

415

258

320

436

252273

447

229269

474

215245

439

189

249

403

192

248

374

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009

primar

gimnaziu

liceu

2. Evoluţia numărului de clase

1213

1211

108 8

1413

11 1110 10 10

16 16 16 1615

1413

02468

1012141618

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

primar

gimnaziu

liceu

3. Media absenţelor / elev / an şcolar

- an şcolar 2002 / 2003: 55,71- an şcolar 2003 / 2004: 62,41 - an şcolar 2004 / 2005: 58,88- an şcolar 2005 / 2006: 65,64- an şcolar 2006 / 2007: 65,57- an şcolar 2007 / 2008: 65,17

4. Numărul total de absenţe

3330

17961

35916

2650

17351

42415

2419

14310

40756

1675

12513

49354

1816

10338

49000

1597

8543

43633

0

10000

20000

30000

40000

50000

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

primar gimnaziu liceu

5. Absenţele nemotivate

130

37904148

2

46644159

22

3337

5220

61

2986

6264

45

1853

6250

6

1689

5809

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

primar gimnaziu liceu

6. Promovabilitatea (%)

100

98,86

99,51

100

98,08

99,76100

97,81

98,89

100

99,24

100 100

98,32

99,32

100

99,5999,75

96,5

97

97,5

98

98,5

99

99,5

100

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

primar gimnaziu liceu

7. Medii la sfârşit de an şcolar7.1 ciclul gimnazial

131000

122422

124

62

42393944

104938285

75

116108120

99

122

0

20

40

60

80

100

120

140

5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-10

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Medii la sfârşit de an şcolar7.2 ciclul liceal

20132180

97

58404841

181

217

183176163

135158

232217

195

0

50

100

150

200

250

6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-10

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

8. Medii la purtare peste 7

• an şcolar 2002 / 2003: 99,62 %• an şcolar 2003 / 2004: 99,20 % • an şcolar 2004 / 2005: 98,47 %• an şcolar 2005 / 2006: 99,19 %• an şcolar 2006 / 2007: 98,66 %• an şcolar 2007 / 2008: 98,76 %

9. Rezultatele la examene

9.1 Testele nationale

4

1 1 0

17

7

16

6

161614

17

22

19

2321

19

9

1618

0

5

10

15

20

25

5-5.99 6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-10

2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007

9.2 Rezultatele la tezele unice (cl. a VII –a, sem. I, 07 – 08)

0 1 1

5 5

10

16

29

1 1

58 7

9

15

21

0

5

10

15

20

25

30

limba română matematică

nota 2 nota 3 nota 4 note 5-5.99note 6-6.99 note 7-7.99 note 8-8.99 note 9-10

9.3 Rezultatele la tezele unice (cl. a VII –a, sem. II, 07 – 08)

0

3 3

78

1315

14

1

4

68

1012

9

15

0

5

10

15

limba română matematică

nota 2 nota 3 nota 4 note 5-5.99

note 6-6.99 note 7-7.99 note 8-8.99 note 9-10

9.4 Rezultatele la tezele unice (cl. a VIII –a, sem. I, 07 – 08)

0 0

3 3

7

101111

2 22 2

86

10

13

0 0 02

6

45

15

00 0 0 02 2

9

0

246

81012

1416

limba română matematică istorie geografie

nota 2 nota 3 nota 4 note 5-5.99

note 6-6.99 note 7-7.99 note 8-8.99 note 9-10

9.5 Rezultatele la tezele unice (cl. a VIII –a, sem. II, 07 – 08)

011

57

354

19

101256

108

12

00000124

25

00000021

10

0

5

10

15

20

25

limba română matematică istorie geografie

nota 1 nota 2 nota 3 nota 4 note 5-5.99note 6-6.99 note 7-7.99 note 8-8.99 note 9-10

10. Traseul şcolar al elevilor claselor a VIII-a

66

33

4

1514

78

42

4

24

8

69

39

5

18

7

45

24

612

40

10

20

30

40

50

60

70

80

2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008

Total elevi licee teoretice licee vocaţionale grupuri şcolare SAM

11. Examenul de bacalaureat

70 3 4

0

31

15171516

404043

5248

21

39

5852

47

0

10

20

30

40

50

60

6-6.99 7-7.99 8-8.99 9-10

2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008

12. Clasamentul unităţilor de învăţământ după procentul de candidaţi ai specializării matematică – informatică înscrişi la

bacalaureat la proba de informatică

75.4170.91

62.6556.52 54.22 51.79

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Col. Nat. G.Baritiu

Lic. N.Bălcescu

Lic. L. Blaga Col. M.Viteazul

Turda

Col. A.Muresanu

Dej

Lic. DeInformatică

,,T.Popoviciu"

2008

13. Promovabilitatea la examene (%)

91.26 91.76 91.2297.22 98.41

0

98.9892.07

98.94 100 100 95.68

0

20

40

60

80

100

120

2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008

teste nationale bacalaureat

14. Medii de admitere în clasa a IX-a

8,71

9,31

8,37

8,73 8,728,54

7,99

8,538,37

8,52 8,44 8,38

7

7,5

8

8,5

9

9,5

matem.-info

filologie

15. Rezultate la examenul de atestat profesional la

INFORMATICA

4 30

50

5 60

15

0

19

8

26

15

50

28

17

26

35

50

0

10

20

30

40

50

7-7.99 8-8.99 9-10 Număr totalde elevi

2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008

16. Rezultatele la examenul de certificare a competenţei lingvistice - limba engleză

2

0 0

3

0 0

4

0

109

0

10

0

123456

789

10

7-7,99 8-8,99 9-9,99 total elevi

2005-2006

2006-2007

2007-2008

17. Concluzii Reducerea efectivelor de elevi Rezultate foarte bune la TSU şi bacalaureat Calitatea procesului instructiv - educativ Promovabilitatea crescută la toate nivelurile Absenteismului elevilor este uşor mai scăzut Cresterea interesului elevilor pentru

obtinerea certificatului de competenţă lingvistică la limba engleză şi a atestatului profesional la informatica.

18. Sugestii de ameliorare

Atragerea de elevi Modernizarea actului didactic Notarea si monitorizarea riguroasa a

absentelor Notarea ritmică Utilizarea unor modalitati alternative de

evaluare Atragerea părintilor în activitătile şcolii

I. Capacitatea instituţionalăRealizari

Existenţa regulamentelor de organizare interioară pentru elevi şi cadre didactice

Asigurarea securităţii în şcoală

Accesibilitatea echipamentelor

Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi

Asigurarea serviciilor de orientare şi consiliere pentru elevi

Achiziţia de carte la fondul bibliotecii

Autofinantarea, obtinerea de donatii si sponsorizari

Modernizarea şi estetizarea spatiilor

Asfaltarea curţii şcolii şi a terenului de sport

Reabilitarea termică, repararea instalaţiilor

Repararea gardurilor şcolii Instalarea sistemului de paza

electronica în cladirea II Realizarea proiectelor de

dotare, cheltuirea integrală a fondurilor alocate

Montarea camerelor video în clădirea I a şcolii

Vizibilitatea şi accesibilitatea spaţiilor

Renovarea faţadelor Sala de sport Sala festivă Dezinteresul unor elevi şi

diriginti pentru intretinerea bunurilor scolii

Achiziţiile de cărţi la biblioteca şcolii

811.23158.31715.2

8399.329765.2

7625

0

2000

4000

6000

8000

10000

valoare

2003 - 2004, 123 volume 2004 - 2005, 87 volume

2005 - 2006, 38 volume 2006 - 2007, 630 volume

2007 - 2008, 660 volume 2008 - 2009, 462 volume

Venituri alocate de la bugetul de stat pentru achiziţii, investiţii, reparaţii,

reabilitări, modernizări etc.

158312,43186409,76

273152,51

221570,71

0

50000

100000

150000

200000

250000

300000

valoarea totală în RON

2004 - 2005 2005 - 2006 2006 - 2007 2007 - 2008

Venituri realizate din închirierea unor spaţii ale şcolii, taxe pentru eliberarea unor duplicate după actele de studii, sponsorizări etc. (autofinanţarea)

3241

21545

8872

34918

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

sume încasate, în RON

2004 - 2005 2005 - 2006

2006 - 2007 2007 - 2008

II. Eficacitatea educaţionalăRealizari

Promovarea ofertei educaţionale Asigurarea programelor scolare si

a manualelor Calitatea procesului instructiv-

educativ Promovabilitatea Rezultatele la TSU şi bacalaureat Simularea (scrisă şi orala) a

examenelor de bacalaureat la lb. română şi lb. străine

Simularea scrisă la toate disciplinele de examen

Proiectarea şi realizarea curriculum-ului

,,+’’

Observarea multor lectii de catre sefii de catedra si conducerea scolii

Indrumarea profesorilor debutanti

Activitatea Consiliului Consultativ al Elevilor

Pregatirea suplimentara a elevilor (consultatii) pentru TSU, bacalaureat si olimpiadele scolare

Aplicarea testelor initiale, de progres si finale

Rezultatele elevilor la olimpiadele şcolare în perioada 2004 - 2008

0033

77

0

24

10 0134

0

22

201

4

87

2

19

03

0

4

14

21

20

0

5

10

15

20

25

2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008

premiul III naţională premiul special naţională menţiune faza naţională

premiul I judeţ premiul II judeţ premiul III judeţ

premiul special judeţ menţiune judeţ

Realizari Derularea activitatilor din cadrul

proiectului comunitar Comenius 1 ,,Să construim poduri”

Derularea programului de consiliere a parintilor

Realizarea multor colaborari si parteneriate (25 de acorduri de parteneriat semnate şi derulate pe parcursul anului de referinţă)

Participarea elevilor la olimpiadele şcolare, la foarte multe manifestari cultural-artistice, sportive etc. si obtinerea de multe premii

,,+’’ Ofertarea, in cadrul

CDS, a unor cursuri optionale utile si atractive

Constituirea bugetului şcolii şi execuţia bugetară

,,--’’

Interes redus pentru identificarea unor teme de cursuri optionale interdisciplinare

Utilizarea insuficienta la clasa a produselor proiectului Comenius 1.1

Interesul cadrelor didactice pentru specializari (post)universitareParticiparea la activităţi de formare continua, perfectionareInteres pentru obtinerea gradelor didacticeParticiparea cadrelor didactice la diferite manifestari stiintifice, cu lucrari proprii

Gradele didactice şi titlurile ştiinţifice de doctor

3

25

12

18

01

5

17

13

24

01

6

20

16

28

013

1618

26

11

5

12

2222

12

8710

29

2246

11

32

13

0

5

10

15

20

25

30

35

2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009

Debutanti Gr. def. Gr. II Gr. I Doctorat doctoranzi

Statutul cadrelor didactice

54

9

0

51

8

0

55

11

2

54

11

2

45

17

0

41

13

0

41

10

30

10

20

30

40

50

60

2002/2003 2004/2005 2006/2007 2008/2009

titulari suplinitori detaşaţi

Realizări Existenţa şi aplicarea

procedurilor de autoevaluare intituţională

Activităţile de evaluare internă realizate de CEAC

Identificarea ţintelor strategice pentru creşterea calităţii

Elaborarea procedurilor de asigurare a calităţii

Constituirea bazei de date a şcolii

Transparenţa informaţiilor de interes public, inclusiv prin site-ul şcolii

Neîmpliniri

Neadaptarea fişei de evaluare anuală a profesorilor

III. Managementul calităţii