RAPIDITATEA IN REACTII

Prin timp de reacie nelegem:

A)Timpul minim scurs ntre prezentarea unui stimul i rspunsul oferit de subiect

B)O msur a capacitii de rezolvare a problemelor.

C)Timpul necesar unui subiect pentru a completa un test de cunostine.

D)Timpul minim scurs de la aciuneaunui stimul pn n momentul contientizrii acestuia de ctre subiect.n cazul timpului de reacie simplu (TRS):

A)durata de expunere a fiecrui stimul este de 0,5 s

B)durata de expunere a fiecrui stimul este de 0,7 s

C)se nregistreaz performana subiecilor sub forma numrului de erori i a timpilor de rspuns

D)sunt expuse 20 de litere izolateCare dintre urmtorii factori influeneaz performana n probele de timp de reacie?

A)nivelul de activare neurofiziologic

B)tipul de personalitate

C) vrsta

D) sexuln elaborarea etalonului pentru cele trei probe de timp de reacie s-au selectat:A) 3 grupe de vrst: 10-15; 16-18; 19-29; peste 30 ani

B) 5 grupe de vrst: 10-18; 19-25; 26-35; 36-55; peste 55 ani

C) 4 grupe de vrst: 12-15; 16-18; 19-29; peste 30 ani

D) 4 grupe de vrst 10-18; 19-25; 26-35; peste 36 ani

Un nivel slab la timpul de reacie sugereaz c:

A)persoana are un CI sczut

B)persoana este contraindicat pentru profesii ce reclam abiliti logico-matematice

C)se recomand o diagnoz neuropsihologic

D)persoana are abiliti spaialeslab dezvoltateTestul timp de reacie simplu:

A)Designeaz timpul minim necesar categorizrii unui stimul perceput izolat.

B) Indic perioada de timp dintre prezentarea stimulului i rspunsul subiectului

C)Reprezint timpul necesar alegerii dintre doi stimuli perceptivi simpli prezentai simultan.

D) Face referire la perioada de timp necesar alegerii unui singur stimul dintre mai multe variante afiate.Etalonul pentru probele rapiditii n reacii a fost construit:

A)pe 4 clase normalizate

B) pe 5 clase normalizate

C)pe 3 clase normalizate

D)n funcie de sex i vrstAnalize comparative ale performanelor la timpul de reacie pentru cele dou sexe au demonstrat c:

A) nu exist diferene semnificative statistic ntre cele dou sexe

B) subiecii de sex masculin sunt sensibil mai rapizi dect cei de sex feminin

C) diferenele ntre cele dou sexe rmn constante chiar i dup periode de exersare

D) pentru stimulii auditiv la timpul de reacie simplu subiecii de sex feminin sunt mai leni dect cei de sex masculinn proba Timpul de Reacie n Alegeri subiecii au sarcina de:

A)a apsa tasta A dac stimulii sunt simetrici

B) a apsa tasta L cnd stimulii sunt alturai

C)a apsa bara spaiu atunci cnd stimulii sunt similari

D) a apsa tasta S atunci cnd stimulii sunt desprii prin intercalarea altor figurincadrarea unei persoane n clasa 3 din punct de vedere al performanei la timpul de reacie nseamn c:

A)persoana testat are o performan mai bun dect 93,3% din populaie

B)persoana testat are o performan mai bun dect 69,9% din populaie

C)persoana testat are o performan mai bun dect 30.9 % din populaie

D)persoana testat are o performan mai bun dect 66,6% din populaieAnaliza factorial pentru cele trei probe de timp de reacie a relevat c:

A)timpului de reacie simplu nu ncarc semnificativ factorul simplu

B)timpului de reacie simplu i performanele la timpul de reacienaccesarea memoriei ncarc semnificativ factorul complex

C)timpul de reacie n alegeri i timpul de reacien accesarea memoriei ncarc semnificativ factorul complex

D)timpul de reacie n alegeri ncarc mai mult dect timpul de reacie n accesarea memoriei factorul complexPentru testul timp de reacie simplu, n varianta propus de noi, care dintre urmtoarele caracteristici sunt adevrate?

A)prezentarea stimulilor se face ntotdeauna n centrul monitorului

B)durata de expunere a fiecrui stimul este de 0,5 secunde

C) sarcina subiecilor este de a apsa bara Sapiu a tastaturi, ct mai repede posibil dup apariia stimulului

D)programul informatic nregistreaz performanele fiecrui subiect sub forma erorilor i a timpilor scuri de la apariia stimulului i pn la oferirea rspunsuluiTimpul de reacie n alegeri (TRA)

A) implic doi stimuli int i trei modaliti de rspuns

B) subiecii decid asupra modalitii de dispunere relativ n spaiu a doi stimul imagistici

C) figurile int pot fi alturate sau separate prin intercalarea altor figuri

D) durata de expunere penrtu fiecare set de stimuli este de 1sAvantajele utilizrii testelor de timp de reacie comparativ cu alte probe ce evalueaz inteligena sunt susinute de:

A)Faptul c diferenele interindividuale relevate sunt fundamentate genetic

B)Capacitatea ridicat a acestora de a discrimina ntre diferite categorii de subieci (ex. din punct de vedere al capacitilor cognitive)

C)Simplitatea metodei de evaluare i a calitii datelor obinute, indiferent de condiiile de aplicare

D) Independena de influena culturiiCare dintre urmatoarele afirmaii este adevrat?

A) ntre viteza de prelucrare a informaiei i abilittile cognitive nu exist nici o relaie

B) Viteza de prelucrare a infromaiei poate fi evideniat prin timpul de reacie

C)Reuita n rezolvarea de probleme este sensibil dependent de rapiditatea de preluare a informaiei externe relevante pentru sarcina curent.

D)Rapiditatea n reacii coreleaz puternic cu nivelul controlului emotional.Care sunt indiciistatistici utilizai pentru exprimarea performanelor subiectului la cele trei teste de timp de reacie?A)mediana timpilor de reacie i abaterea standard

B)modulul i abatera standard a timpilor de reacie

C)deviaia medie fa de media populaiei

D)media timpilor de reacie, abaterea standardProba timpul de reacie n accesarea memoriei presupune:

A)expuneri succesive a unor serii de 6 figuri geometrice simple

B)ca subiecii s apese tasta A dac litera expus a fost prezentat anterior

C)expuneri succesive pentru o durat de 3 secunde a unor serii de litere

D)evaluri discontinue a volumului memoriei de scurt duratTimpul de reacie n accesarea memoriei:

A)evalueaz timpul necesar accesorii unei informaii prezent n coninutul memoriei de lung durat

B)reclam subiecilor s apese tasta L dac stimulii expui au fcut parte din setul anterior prezentat

C) evalueaz timpul necesar scanrii coninutului memoriei de scurt durat

D)msoar rapiditatea memorri unui coninut informaionalUn nivel bun la timpul de reacie nseamn:

A) persoana are un CI ridicat

B) abiliti verbale i spaiale superior dezvoltate

C) persoana are abiliti motrice bine dezvoltate

D) persoana are o atenie distributiv superior dezvoltat

n cazul timpului de reacie simplu programul informatic consider eroare dac subiectul:

A)apas prelungit bara spaiu

B)nu apas prelungit bara spaiu

C) apas bara spaiu nainte ca stimulul succedent s apar pe monitor

D)apas o tast oarecare alta dect bara spaiuRapiditii n reacii ne ne ofer informaii despre:

A)Strategiile pe care indivizii le utilizeaz n rezolvarea de probleme.

B)Probabilitatea unei reacii emotionale.

C)Abilitile cognitive, ndeosebi inteligena general.

D)Capacitatea comprehensiv a persoanei evaluate.O analiz componenial a celor trei teste de timp de reacie relev faptul c ele au comun:

A) timpul de identificare i timpul de scanare

B) timpul motor i timpul de decizie

C) timpul motor i timpul de identificare

D) timpul de alegere i timpul de scanareValoarea coeficienilor de corelaie dintre timpul de reacie (TR) i coeficientul de inteligen (CI) sunt cuprinse ntre:

A) (0,5) (0,7)

B) (-0,3) (-0,6)

C) (0,5) (0,7)

D) (-0,2) (-0,6)Ce metod a fost folosit pentru calcularea fidelitii testelor de timp de reacie?

A)metoda test-retest

B)metoda seriilor temporale

C)metoda njumtirii

D)alte metode