PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

download PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

of 3

Transcript of PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

  • 8/16/2019 PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

    1/3

    PROIECTUL EDUCA IONAL-,,DĂ CULOARE COLII TALE”Ț Ș

    Acest proiect i-a propus să creeze un model pilot inovator de program de artăș

     participativă de tip pictură murală în care 105 tineri, 7 profesori din 7 coli din România i 7ș ș

    arti ti plastici au lucrat împreună în proiecte artistice colective care să exprime valori civice i săș ș

    încuraeze diversitatea culturală i de perspective! "roiectul a avut ca rezultat 7 picturi muraleș

    colective de mari dimensiuni ce in de valori morale democratice, antidiscriminare i drepturileț ș

    omului! 

    A inceput cu 21 de ateliere de educa ie pentru drepturile oului !u! inute de "ț ț

    #acilitatori$Atelierele au fost#

    - parte a unui proce! educa ional de pre%&tire a picturiiț i generare a temei pentru pictura$ș

    -metode de educa ie nonformală$ț

    -faciliatorii împreună cu elevii au povestit i au învă at despre ce înseamnă să fii discriminat, deș ț

    ce e frumoasă diversitatea oamenilor i, mai ales,ș c't de iportant e !& ne re!pect& i !& #iș(uni unii cu al iiț $

    -la finalul acestor ateliere, copiii i-au ales un mesa pe care au vrut să îl transmită mai departe iș ș

    altor elevi din coală, mesa care a constituit tema picturii murale!ș

    -copiii îndruma i de arti ti au sc%i at idei pentru pictura murală, au învă at te%nici de reprezentareț ș ț ț

    i cum î i pot transforma ideile într-un mesa puternic pentru ceilal i copii din coală$ș ș ț ș

    -în urma acestor ateliere, a rezultat sc%i a finală a picturii murale$ț

    -fiecare artist a testat un anumit mod de lucru!

    "rin implicarea lor în toate etapele realizării picturii, de la concept la sc%i area iț ș

    realizarea ei, copiii au devenit atât părta i aiș tran!#or&rii ediului în care înva ă în locuri maiț primitoare i creative, cât iș ș prootorii unor e!a)e atât de necesare în colile din România,șunde copiii sunt învă a i mai degra&ă să fie competitivi, decât solidari sau mai &uni decât ceilal i,ț ț ț

    decât împreună cu ei!

    TE*E PICTURI +N COLILE PARTICIPANTE LA PROIECTȘ

  • 8/16/2019 PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

    2/3

    - coala ”Liiu Re(reanu” din Clu)Ș  - antidiscriminare - împreună în cartiere$- coala %ina.ial& din R'ciu, )ude ul *ureȘ ț ș - dreptul la cultură, la educa ie, la sănătate$ț-Cole%iul ”*i/ai Eine!cu” din 0ucure tiș  - respect pentru diversitate, to i diferi i, to i egali$ț ț ț- coala ”Ion i oiu” din C/itilaȘ ș  - dreptul la educa ie$ț- coala ”erdinand I” din 0ucure tiȘ ș  - egalitatea de gen, eroii din via a de zi cu zi$ț- 3coala nr$ 41 din 0ucure tiș  - diversitate'egalitate'dreptul la opinie'dreptul la educa ie$ț- coala din Conte ti, )ude ul TeleoranȘ ș ț  - 15 drepturi ale copilului( fiecare copil a creat o poveste cu un erou gândit de el, care luptă pentru apărarea unui drept)

    Ce au !pu! copiii la !#'r itul proiectuluiș #

    • -”Mi-ar plăcea să mai avem proiecte asemănătoare în care să arătăm că ne putem

    exprima nu numai prin scris, citit, calcule, ci i prin artă. De asemenea, mi-a plăcutș

     faptul că nu a fost un concurs, nu a trebuit să demonstrăm care e cel mai bun. To i amț 

     fost egali, de i to i suntem diferi i.”ș ț ț 

    • -”Mi-a plăcut că am folosit propriile idei i nimeni nu ne-a împiedicat să ne exprimăm,ș

    că ne-au dat o ansă să facem un lucru care ne-a încântat i care va rămâne peste ani, căș ș

    ne-am pus amprenta, într-un fel, pe coală.”ș

    • ”Ne-am bucurat că am lucrat în ecipă, de obicei nu lucrăm împreună, ci fiecare

     separat.”

    • ”Ne-am apropiat i am fost ca o familie mai mare”.ș

    • ”Mi-a plăcut partea practică a acestui moment unic. !el mai intens moment pentru mine

    a fost când am început to i să pictăm, să ne în elegem cum să facem.”ț ț 

    •   ” "ă picte#i peretele a fost o experien ă de neuitat, a fost i de muncă, ne-am i distrat, aț ș ș

     fost nemaipomenit.”

    • ”$ da orice să mai picte# un perete.”ș  

    Pa ii uratoriș

    • *n clu& de pictură

    • *n film documentar 

    • *n g%id de &une practici i un set de recomandăriș

    • + sesiune de formare pentru profesori 1 aprilie

    • .onferin a de lansare a g%idului i a filmului ț ș 25 aprilie

    • /xtinderea programului i în alte coliș ș  

  • 8/16/2019 PROIECTUL EDUCAȚIONAL- Da Culoare Scolii Tale

    3/3