Proiect European Centru Zi

8/16/2019 Proiect European Centru Zi

1/34

Centru de zi pentru copii

Banca de Dezvoltare a Consiliului EuropeiMinisterul Muncii, Familiei, Protecţiei Sociale i PersoanelorșVârstnice

Studenti: Duta Diana Radu Adriana Preda Elena


2/34

Rezumatul proiectului

Durata subproiectului - 14 luni Obiectivele subproiectului - Obiectivul general : Prevenirea

separării copilului de familia sa prin furnizarea de servicii socialespeci ce tuturor copiilor i familiilor !n di cultate de pe razacomunei Bo"a#i$

Obiective specifce : %n in#area unui Centru de zi pentru copii a&a#i !n situa#ii de risc'

!n comuna Bo"a#i care să ofere !n"ri(ire' consiliere i suport at)t

copiilor c)t i familiilor acestora' !n vederea prevenirii situa#iilorcare ar putea determina institu#ionalizarea copiilor$ *nstruirea unui număr de + persoane din cadrul Primăriei Bo"a#i'

!n le"ătură cu or"anizarea i func#ionarea serviciilor socialepentru copii i familii a&a#i !n situa#ii de risc$

*nstruirea unui număr de , salaria#i din cadrul noului serviciucreat !n cadrul proiectului !n domeniul or"anizării i acordării deservicii pentru depă irea situa#iilor care ar putea determinasepararea copilului de familia sa$


3/34

Bene ciarii subproiectului - Benefciari fnali direcţi:

Cel pu#in ,, copii an' copii cu v)rste cuprinse !ntre .-1/ ani' i 14+familii care bene ciază !n prezent de presta#ii sociale i cărora li se

va acorda asisten#ă i consiliere !n vederea prevenirii abandonuluicopilului i pentru dob)ndirea de abilită#i parentale pentru o maibună !n"ri(ire i educare a copiilor0, speciali ti din cadrul Centrului de zi' care vor bene cia deformare profesională continuă !n domeniul acordării de serviciisociale pentru depă irea situa#iilor care ar putea determinasepararea copilului de familia sa$Benefciari fnali indirecţi:1 + copii a&a#i !n situa#ii de risc de abandon' abuz' ne"li(are ie2ploatare care vor cuprin i !n pro"rame de asisten#ă de zi ifamiliile acestora

copiii din comuna Bo"a#i i familiile acestora' administra#ia publicălocală din comuna Bo"a#i' re#eaua locală de institu#ii publice i carefurnizează servicii sociale !n domeniul protec#iei copilului' cu careConsiliul 3ocal al Comunei Bo"a#i are !nc eiate parteneriate$


4/34

5ezultate a teptate%mbunătă#irea serviciilor sociale specializate oferite de Consiliullocal al comunei Bo"a#i pentru copiii a&a#i !n situa#ii de risc$,, copii an a&a#i !n situa#ii de risc ma2im de abandon cu v)rstecuprinse !ntre . i 1/ ani vor bene cia de serviciile centrului de zi:

!n"ri(ire' consiliere' spri(in pentru inte"rare sau reinte"rare colară' !n func#ie de nevoile identi cate la nivelul ecărui bene ciar014+ familii an cu copii a&a#i !n situa#ii de risc vor bene cia deservicii de consiliere sociala psi olo"ică i vor dob)ndi abilită#iparentale care să conducă la prevenirea abandonului copilului0161'+ mp de clădire construită i dotată pentru !n in#area Centruluide zi 08n număr de , an"a(a#i din cadrul Centrului de zi instrui#i !ndomeniul or"anizării i acordării de servicii pentru depă ireasitua#iilor care ar putea determina separarea copilului de familia sa$8n număr de + an"a(a#i din cadrul Primăriei forma#i !n le"ătură cuor"anizarea i func#ionarea serviciilor de prevenire a abandonuluicopilului0Or"anizarea a + conferin#e de presă$


5/34

Principalele activită#i %n cadrul proiectului se vor desfă ura următoarele activită#i principale:

Constituirea ec ipei de implementare a proiectului9c izi#ia serviciilor de consultan#ă pentru fazele: studiul de fezabilitate9c izi#ia serviciilor de proiectare necesare pentru construirea centrului de zipentru fazele: proiect te nic' detalii de e2ecu#ie' asisten#ă te nică aproiectantului la e2ecu#ie i elaborarea documenta#iilor necesare pentruob#inerea autoriza#iilor i avizelor9c izi#ia serviciilor de consultan#ă pentru veri carea te nică a proiectării9c izi#ia serviciilor de consultan#ă pentru diri"en#ia de antier9c izi#ia lucrărilor pentru construirea clădirii unde vor func#iona serviciile9c izi#ia de bunuri i ec ipamente9c izi#ia materialelor de promovare i publicitateE2ecu#ia lucrărilor de construc#ii' instala#ii i a amena(ărilor !n incintă$5ecep#ia la terminarea lucrărilor i punerea !n func#iune a ec ipamentelor$3ivrarea bunurilor' recep#ia acestora' ec iparea i dotarea serviciuluicomunitar$Punerea !n func#iune a erviciului' ob#inerea autoriza#iilor de func#ionare sidemararea serviciilor$9n"a(area i pre"ătirea personalului specializat$


6/34

JustifcarePrezentare generală a problemelor sociale din localitatea undeurmează să fe înfinţat centrul şi a principalelor categorii de persoanevulnerabile :

Bo"a#i este un sat din comuna Bo"a#i' (ude#ul 9r"e ' 5om)nia $Din punct de vedere zico-"eo"ra c !n cadrul (ude#ului'

comuna Bo"a#i este situată !n sud-est a (ude#ului$ uprafa#atotală a comunei este de .;46 a' dispusă pe < sate careformează comuna: satul =l!mbocelu' satul C i#e ti' satulBo"a#i' satul B!rloi' satul Bu(oi' satul useni' satul =l!mbocel sisatul Dumbrava$

Comuna Bo"a#i' ocupă zona colinară a ubcarpa#ilor'intermediind trecerea dintre c)mpie' a&ată !n sudul (ude#ului9r"e i lan#ul >ă"ăra ului pozi#ionat !n nord$ Dacă spunem căse a&ă !n vecinătatea meridianului de +/' ne putem ")ndi căocupă !nceputul suprafe#ei de sud-est a #?rii' ceea ce face sănu o despartă distan#e mari fa#ă de ora ele principale ale #ării:

http://ro.wikipedia.org/wiki/Jude%C5%A3ul_Boto%C5%9Fanihttp://ro.wikipedia.org/wiki/Rom%C3%A2niahttp://ro.wikipedia.org/wiki/Rom%C3%A2niahttp://ro.wikipedia.org/wiki/Jude%C5%A3ul_Boto%C5%9Fani


7/34

Comuna Bo"a#i' ocupă zona colinară a ubcarpa#ilor'intermediind trecerea dintre c)mpie' a&ată !n sudul (ude#ului9r"e i lan#ul >ă"ăra ului pozi#ionat !n nord$ Dacă spunem căse a&ă !n vecinătatea meridianului de +/' ne putem ")ndi căocupă !nceputul suprafe#ei de sud-est a #?rii' ceea ce face să nuo despartă distan#e mari fa#ă de ora ele principale ale #ării:

1;; @m de Bucure ti - capitala #ării ,. @m de Pite ti A re edin#a (ude#ului 9r"e

1;; @m de C)mpulun" 6/ @m de Curtea de 9r"e vec i capitale ale ării 5om)ne ti 6; @m de )r"ovi te 1;; @m de 5)mnicu )lcea 1 ; @m de Bra ov A pe culoarul C)mpulun"-5ucăr-Bran sau pe

traseul Păduc iosul din Buce"i 1/ @m de 9utostrada Pite ti-Bucure ti ie ire la @m 4F 1, @m de =ara 3eordeni pe traseul de cale ferat? Pite ti-

Bucure tiF 9cces !n ransilvania ibiu - capitala culturală europeană !n

+;;.F pe alea Oltului sau ransfă"ără an$


8/34

Principalele activită#i economice desfă urate de locuitoriicomunei Bo"a#i sunt cre terea animalelor i a"ricultura$ %nultimii ani' s-au dezvoltat o serie de activită#i economice decomer# i prestări servicii i !n prezent !n comună func#ionează:

societă#i comerciale cu răspundere limitată' ,, asocia#ii familialei + ma"azine de desfacere cu amănuntul$ 9ceste activită#ieconomice nu oferă su ciente locuri de muncă pentru popula#iaactivă a comunei i prin urmare multe familii au un loc de muncătemporar la ora sau !n străinătate$ 3ipsa locurilor de muncă ain&uen#at bunăstarea multor familii care !n absen#a unei educa#ii

adecvate nu au acces pe pia#a muncii i supravie#uiesc dina"ricultura i cre terea animalelor !n "ospodăria proprie$ Comuna dispune de 1; unită#i de !nvă#ăm)nt: 6 "rădini#e' din

care una cu pro"ram prelun"it i 4 coli$ Compartimentul de asisten#ă socială din cadrul Primăriei Bo"a#i

a identi cat un număr de 14+ de familii cu număr de 1 + decopii care bene ciază !n prezent de diferite presta#ii sociale$9cestea se confruntă cu lipsa educa#iei i a abilită#i socialenecesare pentru inte"rarea socială i profesională care conduc !n

nal la o situa#ie materială precară$


9/34

*n toate situa#iile !n care !n familie apar lipsa educa#iei părin#ilor i lipsurilemateriale' copiii sunt e2pu i riscului de a deveni victime aledisfunc#ionalită#ilor care apar prin consecin#ă$

>iind focusa#i pe rezolvarea problemelor materiale' părin#ii i"noră nevoilecopilului i prin urmare !i lipsesc de afec#iune' !n"ri(ire i suport necesardezvoltării armonioase$

Ge!n#ele")nd necesitatea educa#iei pentru inte"rarea socială i profesională'ac ti părin#i i"noră rolul educa#iei !n via#a propriilor copii' orient)ndu-i peace tia mai mult !n zona succesului material ob#inut pe orice cale$

>iind !n di cultate permanentă pentru asi"urarea celor necesare traiului de zicu zi' !n loc să-i trimită la coală ace ti părin#i preferă să-i implice de la v)rste

foarte fra"ede !n munci domestice' adesea prea "rele pentru condi#ia zică'lipsindu-i de dreptul lor la studiu' la timp liber i (oacă$ %n aceste condi#ii coala trece pe un loc secund iar celelalte preocupări pentru

dezvoltarea abilită#ilor proprii sunt i"norate$ Precaritatea resurselor materialecombinată cu i"norarea rolului colii !n formarea personalită#ii copiluluiconduc la abandon colar$

3ipsurile materiale afectează i rela#iile !ntre so#i i aproape !n toate cazurileapare o rată crescută a divor#ialită#ii cel mai adesea !n urma violen#eidomestice$

iolen#a intrafamilială implică i copiii care devin confuzi !n le"ătură cu rolulpărin#ilor i cu rela#iile dintre so#i$ abloul familial !n care prevalează violen#a'amprentează personalitatea !n formare a copilului i nu creează premiseleunui adult sănătos$


10/34

Benefciari direcţi: Benefciari fnali direcţi vor : apro2imativ ,, de copii an

a&a#i !n situa#ii de risc ma2im de abandon' abuz' ne"li(arei e2ploatare' care vor bene cia de asisten#ă specializată

!n Centrul zi Benefciari fnali indirecţi vor : copiii din comuna Bo"a#i i

familiile acestora' administra#ia publică locală din comunaBo"a#i' re#eaua locală de institu#ii publice cu care Consiliul3ocal al Comunei Bo"a#i are !nc eiate parteneriate$

Principalele probleme identi cate la nivelul "rupului #intăau fost identi cate de compartimentul de asisten#ă socialădin cadrul Primăriei Comunei Bo"a#i$

1 + de copii cu o situa#ie socială i economică precară0; de copii sunt !n"ri(i#i !n cadrul familiei monoparentale0

+, de copii au cel pu#in un părinte plecat !n străinătate i estelăsat !n "ri(a familiei e2tinse0,4 familii bene ciare de a(utor social0


11/34

pectrul problemelor sociale cu care confruntă "rupul #intă alsubproiectului plecaă de la sărăcie e2tremă i continuă cu mediufamilial disfunc#ional care conduce la abuz i ne"li(are' abandon

colar' e2ploatare prin muncă' comportament deviant'incapacitate de inte"rare colară' socială i profesională$

3a nivelul comunei Bo"a#i' compartimentul de asisten#ă socialănu poate oferi servicii specializate pentru prevenirea situa#iilorde separare a copiilor de familie i din păcate nu e2istă nicifurnizori priva#i de servicii sociale de prevenire care să preiaaceste cazuri$

Centrul de zi va deveni un nucleu al serviciilor de prevenire aacestor situa#ii' !n cadrul căruia vor bene cia anual de pac etulcomplet de servicii p)nă la ,, de copii i familiile acestora$ %ncazul celorlalte familii identi cate cu risc de institu#ionalizare acopiilor se va combina acordarea presta#iilor sociale cu

consilierea socială i psi olo"ică punctuală pentru valori careapoten#ialului de redresare a ecărei familii din cele neasistateprin pac etul complet de servicii$

Crearea Centrului de zi va produce efecte la nivelul !ntre"iicomunită#i prin ec ilibrarea situa#iilor de vulnerabilitate cu carese confruntă familiile identi cate i prin sus#inerea dezvoltării

unor "enera#ii sănătoase de i ai comunei$


12/34

Relevanţa subproiectului pentru grupul ţintă : Centrul de zi va asigura îngrijirea, educarea şi supravegherea unui număr de până la 15 copii pe serie cu

vârste cuprinse între 7 şi 15 ani, provenind din familii cu risc social ma im! Centrul de zi va fi instrumentul prin care "rimăria comunei #oga$i îşi asumă responsa%ilită$ile care îi rev

şi ac$ionează în direc$ia prevenirii a%andonului copilului! Chiar dacă func$ionarea Centrului de zi va însemna o cheltuială importantă în %ugetul comunei, recupera

situa$iilor de vulnera%ilitate în care se află o parte din mem%rii comunită$ii este o prioritate asumată demem%rii Consiliului &ocal!

"rin activită$ile sale, Centrul de zi reprezintă o măsură fermă de stopare a fenomenului de separare acopilului de familia sa şi de rezolvare locală a pro%lemelor apărute în cadrul comunită$ii!

'imultan cu asistarea copiilor în Centrul de zi familiile acestor copii precum si toate familiile în risc de peraza comunei vor %eneficia de consiliere pentru rezolvarea pro%lemelor în vederea: o% inerii unui loc dețmuncă, gestionarea %ugetului familiei, între$inerea igienei locuin$ei, solu$ionarea conflictelor, nevoilecopilului, îngrijirea şi educarea acestora!

(n ceea ce priveşte răspunsul pe care Centrul de zi îl va oferi nevoilor copilului acesta va $ine cont de programul şcolar al acestora punând un accent important pe frecventarea orelor de curs şi va continua cu:

)cordarea unei mese )cordarea asisten$ei necesare pentru integrarea şcolară )cordarea de consiliere în func$ie de nevoi *ncluderea în activită$i creative *ncluderea în activită$i recreative *ncluderea în activită$i de educa$ie formală şi informală (n îndeplinirea misiunii sale Centrul de zi va cola%ora cu toate institu$iile din comunitate care au

responsa%ilită$i în educa$ia şi protec$ia drepturilor copilului: şcolile, poli$ia, medicul de familie,etc!


13/34

Relevanţa proiectului pentru strategia de dezvoltare aserviciilor sociale pentru copil şi amilie la nivelul localităţii :

%n in#area Centrului de zi' se !ncadrează !n strate"ia de

dezvoltare durabilă a comunei Bo"a#i$ 9lături de dezvoltareainfrastructurii locale' serviciile sociale !n folosul membrilorcomunită#ii constituie o prioritate$

Consiliul 3ocal al Comunei Bo"a#i !n#ele"e responsabilită#ile pecare le are !n le"ătură cu protec#ia i respectarea drepturilorcopilului' pentru ca ei vor constitui "enera#iile viitoare care vorasi"ura dezvoltarea pe termen lun" a comunită#ii$

Personalul Centrului de zi' !mpreună cu institu#iile publiceabilitate vor valori ca toate resursele i oportunită#ile localepentru rezolvarea situa#iilor de vulnerabilitate a familiiloridenti cate i va monitoriza permanent poten#ialul de risc al

altor familii$ Gumai !n situa#iile !n care Centrul de zi nu va "ăsi solu#ii locale

la problemele copiilor i familiilor cu risc identi cate pe razacomunei va referi aceste cazuri Direc#iei =enerale de 9sisten#ă

ocială i protec#ia Copilului 9r"e $


14/34

Centrul de zi pentru copii Centrul de zi pentru copii ! i va desfă ura activitatea !ntr-o clădire

nouă' care se va construi !n comuna Bo"a#i$ 9mplasamentul' in

suprafa#a de 144/ mp' pe care se va construi clădirea este situat !n zona centrală a comunei Bo"a#i' l)n"ă DH .;+C' !n imediatavecinătate a sediului Primăriei comunei Bo"a#i$

*mobilul destinat centrului de zi va compartimentat astfel !nc)tsă poată asi"ura o utilizare multifunc#ională' după cum urmează:

ală activită#i recreativeBirou de consiliere individuală

ala activită#i educa#ionaleBirou personalO ciu=rupuri sanitare A separate pe se2e i pentru persoane cu dizabilită#i

pa#ii te nice erasă

pa#iu depozitareCurtea e2terioara !n suprafa#ă de 1+


15/34

Lucrările de construcţie ale imobilului vorconsta n :

*nfrastructura: >unda#ii i eleva#ii din beton'ziduri de BC9' acoperi cu arpantă din lemn i

!nvelitoare din tablă' compartimentăriinterioare din BC9 i ri"ips' t)mplăriae2terioară din P C cu "eam termopan$

>inisa(e interioare : u i din P C' pardoseli reci !n oluri' "rupuri sanitare' o ciu i spa#iilete nice' pardoseli calde din parc et laminat !ncelelalte !ncăperi' zu"răveli lavabile' placa(e cu

faian#ă !n "rupurile sanitare i o ciu$ >inisa(e e2terioare : izola#ie termică cu

polistiren' tencuieli dri cuite i zu"răvelilavabile


16/34

!sigurarea utilităţilor: ener"ie electrică A e2istă re#ea locală la

1; m distan#ă de amplasament alimentare cu apă A e2istă re#ea locală la

+; m distan#ă de amplasament canalizare A va asi"urată de o fosă

septică telefonie i internet A clădirea se va

racorda la re#eaua e2istentă


17/34

"etalii constructive ale clădirii : - suprafa#a construită clădire I 161$+ mp - suprafa#a construită terasă I 1


18/34

"enumire spaţiu $upra aţă mp%

Birou consiliere individuală $$ală activităţi educaţionale 1/$.+Birou personal 1;$6$ală activităţi recreative şi socializare +.$.4&ol ' 1


19/34

"escrierea detaliată a activităţilor

Activităţi care urmează a se realiza pentru înfinţarea

serviciului :4 !ctivitatea '% Constituirea ec+ipei de implementare a

subproiectului !ctivitatea (% Realizarea ac+iziţiilor n cadrul

subproiectului : !ctivitatea ,% -.ecuţia lucrărilor de construcţii/ instalaţii

şi a amena0ărilor n incintă !ctivitatea 1% Recepţia la terminarea lucrărilor şi punerea

n uncţiune a ec+ipamentelor !ctivitatea 2% Livrarea bunurilor/ recepţia acestora/

ec+iparea şi dotarea Centrului de zi !ctivitatea 3% 4unerea n uncţiune a Centrului de zi/

obţinerea autorizaţiilor de uncţionare şi demarareaserviciilor

!ctivitatea 5% $elecţia/ anga0area şi pregătirea

personalului specializat%


20/34

*ipuri de activităţi care se vor des ăşura n Centrul de zi: - Acordarea unei mese sau a unui supliment nutritiv în uncţie

de momentul în care copilul este prezent în Centrul de zi:

Copiii vor primi o masa caldă sau "ustare rece !n func#ie demomentul !n care sunt prezen#i !n Centrul de zi$ Costurile curana vor acoperite de Primărie' din bu"etul local$

Activităţi pentru integrare şcolară şi prevenirea abandonuluişcolar :

9ctivită#ile de prevenire a abandonului colar vor pune accent perecuperarea lipsurilor in educa#ia colară i prin transferul decuno tin#e prin metode alternative astfel !nc)t bene ciariiCentrului să ! i sc imbe atitudinea fa#ă de educa#ia colară$9sisten#a colară va combinată cu activită#i de educa#ieinformală' cercuri tiin#i ce' ateliere de lucru' etc$ Copiii vor "ăsi

!n centrul de zi un mediu propice pre"ătirii temelor pentrucoală' !ntruc)t acasă' nu au condi#iile materiale i lini teanecesară efectuării lor$ *n activită#ile de prevenire a abandonului

colar vor implica#i i părin#ii copilului i cadrele didactice de lacolile unde ace tia !nva#ă$


21/34

Consiliere psihologică pentru depă ireasitua#iilor de de cit afectiv' abuz emo#ional'comportament deviant' dependen#e'etc' !nfunc#ie de nevoile copilului$

Activităţi de educaţie pentru un comportamentsanogen :

*"iena copilului este o condi#ie foarteimportantă pentru sănătatea zică i psi ică aacestuia$ Prin lec#iile i activită#ile aplicate dei"ienă corporală' sus#inute de asistentul social'or"anizate !n mod sistematic' copiii ! i vor

!nsu i aceste deprinderi$ %n e"ală măsurăpărin#ii vor inclu i !n cursuri le"ate demen#inerea i"ienei casei i a membrilorfamiliei$


22/34

Abilităţi de internet şi de calculator : Centrul de zi va dotat cu calculatoare i

va conectat la re#eaua de internet$ ub !ndrumarea personalului Centrului' copiiivor !nvă#a să utilizeze computerul iinternetul' vor !nvă#a (ocuri pe calculatoriar cei care au părin#i pleca#i la muncă !nstrăinătate vor putea conversa cuace tia$ %n utilizarea internetului copiii vor

asista#i permenet de personalulCentrului$


23/34

Activităţi de socializare : ocializarea este un element-c eie !n

asi"urarea succesului subproiectului$Copiii care vor frecventa centrul socialprovin din familii disfunc#ionale i suntmar"inaliza#i' frecvent' din cauzadi cultă#ilor sociale cu care se confruntă$*nte"rarea i reinte"rarea familială isocială a copiilor constituie' de fapt'scopul principal al subproiectului' toatedemersurile !ntreprinse !n centrul de zitrebuind să vizeze acest scop$ 9ctivită#ide socializare: terapie de "rup' (ocuri'concursuri' e2pozi#ii' competi#ii' etc$


24/34

erapie prin artă : Centrul social va pune la dispozi#ia copiilor

ateliere pentru diferite activită#i decreativitate: pictură' muzică' literatură' etc$

erapia prin artă constituie o metodărecunoscută prin rezultatele pe care le-aprodus' #in)nd seama că poate dezvolta:capacită#i de e2primare' respectul fa#ă desine' spar"erea bloca(elor emo#ionale'dezvoltarea capacită#ilor co"nitive' acapacită#ilor de auto-cunoa tere i auto-acceptare' eliberarea de tensiuni i an2ietă#iacumulate' stres' frustrări' sentimentene"ative' dezvoltă creativitatea' inte"rarea !n"rupuri' etc$


25/34

Activităţi de educaţie parentală : 9ceste activită#i vor realizate de către

psi olo"' consilier (uridic' medicul de familie sevor desfă ura lunar i vor presupune: terapie iconsiliere individuală i de "rup' mese rotunde'

edin#e de educa#ie' !nt)lniri cu profesorii' etc$Prin activită#ile de educa#ie parentală' centrulde zi ! i propune să a(ute părin#ii să ! i rezolvepe de o parte problemele de ambient familial'de comunicare intrafamilială i pe de altă partesă-i informeze i să !i formeze !n le"ătură cucre terea i !n"ri(irea i educarea copiilor idezvoltarea unor rela#ii sănătoase !ntre părin#i

i copii$


26/34

Activităţi recreative şi de creştere ainteresului şi comportamentului social la copii :

Centrul va oferi copiilor condi#ii de educa#ie ipetrecere a timpului liber$ Pro"ramul dezvoltăi implementează activită#i educative i

recreative' de cre tere a interesului icomportamentului social la copii i ! i propunesă contribuie la inte"rarea colară i socială aacestei cate"orii' la oferirea unor activită#irecreative i de socializare ce au drept scopformarea de abilită#i i comportamente pentruviitor$ Din cate"oria acestor activită#i amintim:activită#i sportive' e2cursii' vizite la muzee'tabere colare' etc$


27/34

Ateliere de artă" lucru manual şi alteactivităţi creative :

Dezvoltarea creativită#ii copiilor este unalt obiectiv al activită#ilor din Centrul zi$9stfel se oferă ansa de a- i descoperitalente i poten#ialul propriu !n diverse

domenii de activitate$ %n acest mod seoferă anse e"ale copiilor din mediidefavorizate de a se e2prima !n domeniipentru care au abilită#i !nnăscute$9ctivită#ile vor cuprinde: seminarii deartă' desen' pictură' cola(' lucru manual'e2pozi#ii' muzică' dans' teatru' concursuride literatură i tiin#e' etc$


28/34

-valuarea progreselor şi monitorizarea oştilor benefciariai serviciului social :

Evaluarea i măsurarea pro"reselor !nre"istrate de cătrebene ciari este un factor esen#ial' fără de care nu se poate

!nc eia un ciclu de activitate$ Planul de servicii pentru ecarecopil va actualizat trimestrial iar la sf)r itul unui an deasisten#ă !n Centru se va face analiza atin"erea obiectiveleprestabilite$ e va urmări' astfel' "radul de inte"rare ireinte"rare familială i socială a copilului' eliminarea riscului deabandon' "radul de cre tere a capacită#ii parentale la nivelul

familiei' !mbunătă#irea !n"ri(irii copilului !n familie$ Monitorizarea post-servicii se realizează pe o perioadă de minim

, luni din momentul !ncetării furnizării serviciilor din parteaCentrului de zi$ %n urma ecărei vizite' responsabilul de caz va

!ntocmi un raport de monitorizare$ După nalizarea perioadei de monitorizare' pe baza

rapoartelor de monitorizare post-servicii' se !nc ide cazul dinpunctul de vedere al interven#iilor Centrului de zi$ Decizia de

!nc idere a cazului are avizul coordonatorului Centrului de zi$


29/34

6etodologia de lucru #etodele de implementare şi motivele pentru metodologia propusă 9le"erea metodelor a avut la bază următoarele considerente:

necesitatea unei coordonări e ciente a activită#ilor subproiectului0realizarea activită#ilor de construc#ii civile la un anumit nivel decalitate0 respectarea e2i"en#elor de "estiune i control nanciaridenti carea foarte clară i realistă a nevoilor "rupului #intă ioferirea unor servicii de calitate copiilor i familiilor bene ciare alecentrului de zi$

Pentru implementarea subproiectului vor adoptate următoarelemetode:

constituirea unei ec ipe de profesioni ti !n domeniile de ac#iune alesubproiectului0repartizarea ec ilibrată a sarcinilor0realizarea unor activită#i !n condi#ii de ma2imă competen#ă i e cien#ă0realizarea activită#ilor de ac izi#ii !n termenele prevăzute de le"e0realizarea lucrărilor de construc#ie !n termenele prevăzute !n planul de ac#iuneal subproiectului0furnizarea unor servicii sociale tuturor bene ciarilor conform standardelor decalitate !n vi"oare0


30/34

Mana"ementul de proiect !n faza de implementare va asi"urat decătre ec ipa de implementare a subproiectului$

Ec ipa de implementare a subproiectului a fost constituită #in)nd

cont de e2perien#a i pre"ătirea persoanelor propuse !nmana"ementul proiectelor cu nan#are nerambursabilă$ Membriiec ipei de implementare vor comunica permanent cu reprezentan#ii9"en#iei de *mplementare$

9tribu#iile membrilor ec ipei de implementare vor stabilite prin ede post$

Monitorizarea i evaluarea subproiectului va urma liniile directoareale Manualului de implementare pentru nan#area de subproiecteprin Proiectul N ervicii comunitare de prevenire a separării copiluluide familia sa si instruirea personalului aferent $

9c izi#iile de bunuri i servicii se vor realiza !n conformitate cucadrul le"al i re"ulile speci ce procedurilor de ac izi#ie prezentate

!n Manualul de *mplementare$ 5epartizarea ec ilibrată a sarcinilor i durabilitatea lucrării este

asi"urată prin mana"ementul realizat de speciali tii din cadrulConsiliului local al Comunei Bo"a#i$


31/34

Givelul de implicare al comunită#ii: 9utoritatea locală varealiza consultări permanente cu membrii consiliuluicomunitar consultativ de la nivelul comunei Bo"a#i' cu

privire la aspectele metodolo"ice ale func#ionării Centruluide zi pentru copii$ De asemenea membrii comunită#ii se vorimplica !n furnizarea serviciilor sociale i prin ac#iuni devoluntariat sau prin parteneriatele realizate cu alte institu#iipublice' or"aniza#ii ne"uvernamentale i a"en#i economicirealizate conform le"isla#iei !n vi"oare$

Ec ipa de implementare a subproiectului se constituie din ,persoane care vor ocupa următoarele func#ii: coordonatorproiect' responsabil nanciar' responsabil te nic$

"urata subproiectului şi planifcarea

activităţilorDurata subproiectului va de 14 luni$Plani carea activită#ilor A este prezentată !n cadrul ane2eiB+$


32/34

7mpactul subproiectului şi rezultate aşteptate aF *mpactul estimat asupra "rupului #intă Centrul de zi pentru copii este un serviciu pentru protec#ia copilului a cărui misiune este de a

preveni abandonul i institu#ionalizarea copiilor' prin asi"urarea' pe timpul zilei a unor activită#i de

!n"ri(ire' educa#ie' recreere-socializare' consiliere' orientare colara pentru copii' c)t i a unoractivită#i de spri(in' consiliere pentru părin#i sau reprezentan#ii le"ali' precum i pentru alte persoanecare au !n !n"ri(ire copii$

=rupul #intă stabilit prin proiect va bene cia de suport din partea comunită#ii pentru solu#ionareaproblemelor cu care se confruntă' ceea ce va asi"ura mai rapid inte"rarea lor socială i profesională$

Prevenirea situa#iilor de separare a copilului de familia sa va conduce la riscul de mar"inalizare ie2cluziune socială care se propa"ă din "enera#ie !n "enera#ie !n cazul familiilor !n di cultate i laperpetuarea unor modele familiale ne"ative$

bF *mpactul estimat la nivelul comunită#ii Prin crearea Centrului de zi care va utiliza resurse locale va cre te solidaritatea i coeziunea

membrilor comunită#ii$ >amiliile !n di cultate vor sim#i că apar#in comunită#ii Bo"a#i' că autorită#ile locale se preocupă de

rezolvarea problemelor lor' că membrii acestei comunită#i !i !n#ele" i !i spri(ină !n demersurile lor deinte"rare$

Prin participarea la cursurile de formare din cadrul proiectului' personalul din cadrul primăriei Bo"a#iva !nvă#a să identi ce mai bine nevoile comunită#ii' să răspundă mai bine la aceste nevoi i să aloceresursele corespunzător acestor nevoi$

c F *mpactul la nivel institu#ional Pentru Consiliul local al comunei Bo"a#i implementarea subproiectului se va concretiza !n: cre terea e2perien#ei !n mana"ementul realizării obiectivului de investi#ii0 !mbunătă#irea capacită#ilor de mana"ement te nic i nanciar ale membrilor ec ipei de

implementare a subproiectului i a compartimentelor din cadrul institu#iei$


33/34

Rezultate aşteptate : - număr de copii care vor benefcia de serviciile centrului de zi pentru prevenirea separării

totale a copilului de amilia sa $ %% copii pe an 0 Bene ciarii subproiectului vor ,, de copii' !n primul an' cu v)rste cuprinse !ntre .-1/ ani'

a&a#i !n situa#ii de risc de abandon i provenind din familii cu multiple probleme sociale$Centrul de zi' prin activită#ile pe care le va desfă ura' va produce următoarele rezultate:

reducerea riscului de abandon colar pentru +; de copii0 reducerea riscului de abandon i institu#ionalizare pentru un număr de ,, de copii0 cre terea nivelului de cuno tin#e "enerale i valori carea poten#ialului individual al copiilor

bene ciari ai centrului de zi ca urmare a frecventării atelierelor educa#ionale i culturale0 dob)ndirea unor comportamente sănătoase0 socializarea copiilor i cre terea poten#ialului individual de inte"rare socială0 - număr de părinţi care vor benefcia de serviciile centrului de zi pentru prevenirea

separării totale a copilului de amilia sa $ 6; de părin#i apar#inători pe an0 %n r)ndul bene ciarilor se !nscriu i un număr de 6; de părin#i apar#inători$ 5ezultate

a teptate pentru părin#i apar#inători: reducerea fenomenelor de violen#ă domestică0 cre terea capacită#ilor parentale prin dob)ndirea de cuno tin#e noi !n le"ătură cu i"iena

copilului' "estiunea bu"etului familiei' ciclurile de dezvoltare ale copilului' comunicarea cu

copilul !n situa#ii di cile' solu#ionarea con&ictelor intra-familiale$ & număr de personal de specialitate care va benefcia de cursuri de ormare pro esională

continuă" etc' $ minim ( persoane' >ormarea i pre"ătirea acestui personal va contribui la dezvoltarea i !mbunătă#irea

calită#ii servciilor publice oferite de către Primăria comunei Bo"a#i$


34/34

$ustenabilitatea subproiectului 9utoritatea locală va asi"ura func#ionarea Centrului

de zi prin bu"etul propriu' dar i prin dezvoltarea

parteneriatului cu parteneri ne"uvernamentali$ Centrul de zi se va inte"ra !n cadrul re#elei de

servicii sociale e2istente !n (ude#ul 9r"e i prinaceasta devine parte a sistemului de servicii deprevenire$ Dezvoltarea acestui serviciu va permitecrearea unei baze de date reală cu bene ciariiCentrului de zi$ Prelucrarea datelor va face obiectulunor rapoarte lunare către Direc#ia "enerală de9sisten#ă ocială i Protec#ia Copilului 9r"e $

"etalii fnanciare : aloarea totala a proiectului este de '8,%85'/88

-uro fără 9$ Contribu#ia solicitantului: (,%25'/88 -uro fără 9$

Proiect European Centru Zi

Documents

Transcript of Proiect European Centru Zi