Proiect Dpm
of 4
description
proiect educatie psihomotrica gradinita grupa mijlocie
Transcript of Proiect Dpm
PROIECT DE ACTIVITATE
PROIECT DE ACTIVITATE
DATA: 28.02.2014GRUPA: mijlocieDOMENIUL DE ACTIVITATE:PSIHO-MOTRIC
TEMA ACTIVITATII: Aruncarea si prinderea cu ambele maini sus-jos, inainte-inapoi Joc: De la mine, pana la tineTIPUL ACTIVITATII: formare de priceperi si deprinderi: predare, invatare
SCOPUL ACTIVITATII: - formarea deprinderii de a arunca si a prinde mingea cu ambele maini sus-jos, inainte-inapoi contributii la dezvoltarea atentiei si a spiritului de observatie formarea deprindeii de a utiliza deprinderile nsuite n diferite contexte. formarea deprinderii de a aplica regulile de igien referitoare la igiena echipamentului;
METODE SI PROCEDEE:explicatia, conversatia, demonstratia, exercitiul
MIJLOACE DIDACTICE:mingiDURATA:20-25VERIGILE
LECTIEI CONTINUT-MIJLOACEDOZARE FORMATIIINDICATII
METODICE
1.Organizarea colectivului de copii-adunarea
-alinierea
-controlul sanatatii
-salutul
-anuntarea temei
1-2 minxxxxxxxxx
X
Drepti!
Buna-ziua!
2.Pregatirea organismului pentru efortCAPTAREA ATENTIEI
-intoarceri stanga, dreapta
-ruperea sirului
VARIANTE DE MERS
-mers normal
-mers pe varfuri cu bratele sus
-mers ghemuit cu mainile pe genunchi
-mers pe calcaie
VARIANTE DE ALERGARE
-alergare usoara
-alergare cu pendularea gambei inapoi
10 m
20 mXXXXXXX X
X X X
X X
X X
XXXXXX Spatele drept!
Privirea inainte!
Nu va impingeti!
Pastrati ordinea si distanta!
3.Influentarea selectiva a aparatului locomotorEx 1
P.I.-Stand departat,spatele drept,mainile pe sold
T1-2-rotirea capului spre stanga
Ex 2
P.I.-Stand departat,spatele drept,mainile la piept
T1-2-arcuire spre stanga si spre dreapta
T3-4-aducerea bratelor lateral cu arcuire
Ex 3
P.I.-Stand departat
-ridicari cu ducerea bratelor lateral,inspirare
-aplecarea trunchiului cu bratele jos,expirare
4x4
4x4
30 secXXXXXXX X
X X
X X X
X X
X X
XXXXXX
4.Anuntarea temei:
Aruncarea si prinderea cu ambele maini sus-jos, inainte-inapoi
- executarea model a aruncarii si prinderii mingii cu doua maini,-executarea aruncarii si prinderii mingii de catre copii,-joc: De la mine, pana la tine-copiii sunt asezati cate doi fata in fata, in coloana,-voi demonstra etapele invatarii aruncarii cu ambele maini, iar apoi etape prinderii cu ambele maini a mingii,-demonstratia va fi realizata in fata intreg colectivului de copii si va fi insotita de explicatiile necesare,-va urma executarea auncarii si prinderii mingii cu ambele maini de catre copii,
-ne vom juca in continuare un joc :De la mine,pana la tine
- copiii sunt asezati in cerc, mingea zboara in cerc, copilul la care este mingea o arunca unui altui copil, avand grija sa respecte regulile de aruncare si prindere a mingii cu doua maini,30sec.
De 3 ori fiecare copil
1-2 min.Atentie!
Fi atent la mine!
Atentie!
Foarte bine!
Atentie!
5.Revenirea organismului dupa efort:Se fac exercitii de respiratie cu copiii:
-suflam papadia, umflam balonul, bate vantul, etc.
-copiii sunt asezati in forma de cerc, urmand un joc linistitor: Podul de piatraXXXXXXX X
X X X X X
X X
X X
XXXXXX
6.Concluzii si aprecieri:-alinierea
-salutul
-aprecieri colective
-aprecieri individualeXXXXXX
XBuna-ziua!
