Proiect didactic Scenariu didactic

Evocare:-termeni daţi în avans

-profesorul le cere elevilor sa alcătuiască o compunere de 8- 10 rânduri în care să

integreze următoarele cuvinte: copertă, filă, autor, titlu.

- elevii lucrează individual, apoi trei-patru citesc ceea ce au scris

- profesorul anunţă tema lecţiei: Cartea- obiect cultural

Realizarea sensului:

- profesorul prezinta elevilor componentele unei carti

- profesorul împarte elevilor fişe pe care elevii trebuie să le completeze cu

informaţiile care se află pe coperte şi pe cotorul unor cărţi luate de la bibliotecă.

- elevii formează grupe de câte patru şi observă ce au avut în comun toate cărţile lor şi

care au fost diferenţele( în special cele de pe coperta IV)

- profesorul împarte tabla în trei coloane; capetele de tabel vor fi: coperta I, coperta IV

şi cotorul

- fiecare grupă îşi alege câte un reprezentant care va ieşi la tablă şi va scrie, în coloana

corespunzătoare, tipurile de informaţii care se aflau pe cărţile elevilor din grupa sa

- elevii transcriu tabelul de pe tablă în caiete

- profesorul va cere elevilor să aleagă fiecare grupă câte o carte al cărui titlu le-a plăcut

mai mult şi să încerce să-şi imagineze care ar putea fi subiectul acelei cărţi; câte un elev

din fiecare grupă va în deplini rolul de secretar şi va nota ideile colegilor săi

- purtătorul de cuvânt al fiecărei grupe va prezenta ideile colegilor săi

- profesorul va alege o carte pe baza căreia s-au făcut câteva presupoziţii şi va prezenta

pe scurt subiectul cărţii

Reflecţie:

- profesorul le va cere elevilor să deseneze o carte pe care să o completeze cu

inforaţiile fictive ale unei cărţi ( titlu, editura, autorul etc. vor fi inventate de ei).

Produsele vor fi afişate la panoul clasei.

Tema: -alcătuire unei compuneri cu titlul: O zi din viaţa unei cărţi