Proiect didactic
-
Upload
munteanu-alexandra -
Category
Documents
-
view
19 -
download
1
description
Transcript of Proiect didactic
P R O I E C T D I D A C T I C
ŞCOALA: Școala specială Constantin Păunescu, IașiCLASA: IV B PROPUNĂTOR: Alexandra Munteanu ARIA CURRICULARA: Limba și comunicareDISCIPLINA: Citire-scriere-comunicareSUBIECTUL: Grupurile de litere „ce”TIPUL: recapitulare si sistematizareUNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Împarația literelor. Actul lexic si grafic. Unitați lingvistice.
Obiective de referinţă:
3.3 Dezvoltarea abilitaților de pronunție și citire corectă.
3.1 Inițierea în actul lexic; unități lingvistice
3.2 Învățarea sunetelor și a literelor alfabetului
4.1 Formarea și exersarea elementelor pregătitoare antepregrafice.
4.2 Învățarea elementelor pregrafice
4.3 Însușire actului grafic- litere de mână și tipar.
a) Obiective operaţionale:
A. Cognitive: OC1 - să găsească cuvinte care conţin grupurile de litere ,,ce“; OC2- să alcătuiască propoziţii cu cuvintele date; OC3 - să precizeze poziţia sunetului ce în cuvinte; OC4- să scrie corect grupul de litere “ce” OC5 – să desprindă mesajul unui text;
B. Motrice: OM 1- să-şi dirijeze atenţia către centrul de interes vizat de învăţător;
C. Afective: OA1- să participe cu interes la lecţie; OA2- să –şi dezvolte sentimente de dragoste faţă de limba materna
RESURSE:a) pedagogice (metode şi procedee): conversaţia, activitatea independentă,
brainstorming-ul, activitatea pe grupe, metode interactive Ciorchinele, Copacul ideilor, Cadranul
b) materiale : fişe de lucru individuale şi pe grupe, texte-suport, bilețele, fisă de lucru, calculator, cantecel
d) temporale: 45 minute
D E S F Ă Ş U R A R E A L E C Ţ I E I
ETAPELE LECŢIEI OB.
timpde conţinut forme de
organizaremetode şi procedee
mijloace didactice
Evaluare
1. Captarea atenţiei
5 min
Se va face cu cantecelul „ din cirese imi pun cercei” frontala
Jocul didactic
2. Anunţarea obiectivelor
1 Astazi vom repeta si vom consolida cunostintele despre grupul de doua litere “ce”
3. Dirijarea invatarii
O4
O6
O4
O6
7
Cu ajutorul întrebărilor adresate elevilor de către învăţător , se vor actualiza cunoştinţele:-Cu ce sunet incepe cuvantul cercei?-Unde se mai aude acest sunet?-Dar cand redam in scris acest sunet cate litere folosim?-se analizeaza propozitia “Cerceii Ceciliei strălucesc” numar de cuvinte, numar de silabe,se stabileste locul grupului de litere”ce” in cadrul cuvantului “cerceii”
- Ce sunete am învăţat care sunt scrise cu ajutorul a două litere?
frontală
frontala
frontal
conversaţia
lectura explicatia
exercitiullectura explicativa
-exercitiul
Activitate individuala
Aprecieri verbale
organizarea pentru activitatea de grup
O1
O2
O1
O2
8 min
☺- Elevii ( împărţiţi in echipe de cate cinci) vor primi câte o fişă de lucru : (Anexa 3) -echipa Buburuzelor: sa transcrie in ciorchine cuvintele ce contin grupul de litere „ce” si sa le asocieze o imagine.- echipa Fluturaşilor: sa lipeasca in ciorchine imagine ce contin obiecte ce incep cu grupul de litere „ce”
Se analizeaza cateva fise si se apreciaza modul de lucru
pe echipefise -capacitatea
de a realiza sarcina dată grupului;
Interevaluarea in cadrul grupului
4) Feedback prin raportarea la obiectivele propuse iniţial, cu solicitarea elevilor
O4 10 * Se arate imagini şi cuvinte care conţin grupurile de litere ,,ce”
frontal fise
5) Obtinerea performantelor
O3
O5 7
Se impart elevii in perechi si li se dau fise continand sarcini de lucru. Prima grupa trebuie să aleaga si sa coloreze imaginea ce conține un obiect a carui nume incepe cu grupul de litere „ce”, din cee doua imaagini
in perechi fise Evaluarea reciproca
date.Iar cea de a doua grupa trebuie sa deseneze imaginea data.
6)Asigurarea retenţiei şi transferul de cunoştinţe
O1 3 ☺ Elevii care termina mai repede vor numi obiectele identificate.
individual Plansa Notarea ideilor pe afis
7) Încheierea lecţiei
3 Aprecieri generale si individuale privind prestatia la ora
Anexa 2Grupa fluturașilor
ANEXA 3
GRUPA BUBURUZELOR
Subliniati grupul de litere ce in cuvintele urmatoare:cercei, cetate, cerc, cer, ceafa, ceapa, cerbDespartiti in silabe aceste cuvinte.…………………………………………………………………………………………………………………………
Anexa 3
Anexa 4.
Anexa 5.
Anexa 6.