7/21/2019 Proiect Didactic

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-didactic-56de0053488b8 1/3

 PROIECT DIDACTIC

DATA: 9. 05.2012ŞCOALA: Liceul Agricol FîntîneleCLASA: a III-aÎNVĂŢĂTOR: Huţanu Ancuţa- LenuţaARIA CURRICULARĂ: Om şi societateDISCIPLINA: Eucaţie ci!ic"UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: #a$orturile noastre cu ceilalţi oameniSUBIECTUL: Familia meaTIPUL LECŢIEI: $reare- în!"ţareSCOPUL: cunoaşterea re$turilor şi înatoririlor mem%rilor unei &amilii' 

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:O1: s" e(neasc" termenul e ) &amilie*'O2: s" $reci+e+e care sunt mem%rii &amiliilor lor'O3: s" ienti(ce regulile şi res$onsa%ilit"ţile mem%rilor unei &amilii,O4: s" e$lice $ro!er%ul es$re &amilie at'O5: s" reali+e+e un scurt ialog $urtat între mem%rii unei &amilii'O6: s" ienti(ce imaginile care ilustrea+" o &amilie'O7 s" a$recie+e cu A sau F enunţurile ate.STRATEGII DIDACTICE:

a) ETODE ŞI PROCEDEE: con!ersaţia, e$licaţia, eerciţiul, /ocul e rol, munca ine$enent",

!) I"LOACE DIDACTICE: (şe e lucru, cntec.#) $ORE DE ORGANI%ARE: &ronta, ini!iual, $e gru$e.

1

7/21/2019 Proiect Didactic

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-didactic-56de0053488b8 2/3

S&#'&(&*&*&#+&+

O!,

O-,

C.(+(/0/* +(0/#0+'&/#a0+' S0a0&++ +a#0+#& E'a*/a&

&0.&+

-.#&&&

+*.a#&+a#0+#&

$.8&&

.a(+9a&

1.omentorgani+atoric

reg"tirea materialelor şi asigurarea unuiclimat $ro$ice es&"şur"rii lecţiei.

2. 3eri(careacunoştinţelor anterioare

Le !oi aresa ele!ilor între%"ri in lecţiaes&"şurat" anterior ce relaţii se $ot sta%ili

 în carul unor gru$uri4 e reguli $ot eista în carul unui gru$4 Etc.

con!ersaţia

&rontal

6.a$tareaatenţiei

O !oi reali+a $rin intermeiul unui cnteces$re &amilie. 7e !a $urta o scurt" iscuţie$e %a+a acestui cntec.

con!ersaţia

nteces$re&amilie

&rontal

8.Anunţareatemei şi ao%iecti!elor

3oi anunţa titlul noii lecţii „ Familia mea”,$recum şi o%iecti!ele lecţiei $reci+areamem%rilor unei &amilii, ienti(carea unorgrae e ruenie între mem%rii unei &amilii,$reci+area unor reguli şi res$onsa%ilit"ţi

 într-o &amilie etc.5.iri/area

 în!"ţ"rii O1

O2

O6

O8

Ele!ii !or încerca s" e(neasc" termenul e)&amilie* şi !or $reci+a care sunt mem%rii&amiliilor lor. e asemenea, !or s$une cerelaţii eist" între ei şi ceilaţi mem%ri ai

&amiliei şi e cine se simt cei mai a$ro$iaţi.7e !or ient(ca regulile care eist" într-o&amilie.3oi îm$"rţi ele!ii în 8 gru$e. Fiecare gru$"!a tre%ui s" scrie care suntres$onsa%ilit"ţile (ec"rui mem%ru intr-o&amilie: mama, tata, co$ilul;.Fiecare ele! îşi !a alege un mem%ru in&amilie şi !a $reci+a care sunt trei intre

on!ersaţia

Eerciţiul

Eerciţiulro!er%e

Frontal

e gru$e

Frontal

e gru$e

a$acitatea e ae(ni termenul e) &amilie*'a$acitatea e a

$reci+a care suntmem%rii &amiliilorlor'a$acitatea e aienti(ca regulileşires$onsa%ilit"ţilemem%rilor unei&amilii'

2

7/21/2019 Proiect Didactic

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-didactic-56de0053488b8 3/3

O5

calit"ţile acestuia.3oi îm$"rţi ele!ii în 5 gru$e. Fiecare gru$"!a $rimi cte un $ro!er% : anea 1; es$re&amilie, $e care !a tre%ui s"-l e$lice. <ru$acare e$lic" cel mai %ine $ro!er%ul !a (esemnat" cştig"toare.

 =oc e rol tot $e gru$e, ele!ii !or reali+a unscurt ialog între mem%rii unei &amilii.

 =oc e rol

es$re&amilie

e gru$e

a$acitatea e ae$lica $ro!er%ules$re &amilie at'A$tituinea e areali+a un scurtialog $urtat între

mem%rii unei&amilii'>. Fiarea

cunoştinţelor O>

O?

Le !oi îm$"rţi ele!ilor cte o (ş" e lucru,$e care o !or re+ol!a ini!iual : anea 2;

1. Marcaţi cu x în dreptul imaginilor careilustrează o familie:

 

2. preciaţi cu ! ade"ărat# sau F ! fals#enunţurile:

a; O &amilie tre%uie s" (e unit".%; O &amilie tre%uie s" se %a+e+e $e

 încreere, iu%ire, sinceritate, înţelegere.c; @n co$il nu tre%uie s" &ac" ce-i s$un

$"rinţii.; ntr-o &amilie nu $ot ( mai mult e 5

mem%ri.

Eerciţiul Fiş" elucru

Ini!iua

l

a$acitatea e aienti(caimaginile careilustrea+" o&amilie'

a$acitatea e aa$recia cu A sau Fenunţurile ate.

?. E!aluare 3oi &ace a$recieri cu $ri!ire la moul cum

au $artici$at ele!ii $e $arcursul lecţiei.Le !oi a ele!ilor tema $entru acas".

6