Proiect didacticInstituie : Liceul Teoretic Ion CreangNumele, prenumele cadrului didactic/ student: Petrovici Silvia, Pancenco VasileClasa : a VIII a BDisciplina : IstorieSubiectul leciei: Revoluii i catastrofe, sfritul rzboiului.Tipul leciei: mixtObiective operaionale: Elevii vor fi capabili :a. S identifice cauzele revoluiilor din ultimii doi ani de rzboib. S determine consecinele Primului rzboi Mondialc. S contientizeze consecinele Primului Rzboi MondialStrategii didactice:1. Metode i procedeeLucru independent prin descoperire, lucurul cu harta, lucru n grup.2. Mijloace de nvmntFie, harta, manualul clasa VIII, 3. Forme de organizare a activitii didactice a claseiFrontal Individual Lucru n grupBibliografie :1. Francois Chatelet, Evelyne Pisier,Concepiile politice ale secolului XX, Bucureti,Humanitas, 19942. Eric Hobsbawm,Secolul extremelor,Bucureti, Ed. Lumina, 1999

Tabelul de specificare a corespondenelor Etapele lecieiTimp aprox.Activitatea profesoruluiActivitatea elevuluiTehnici utilizate

Evocare 101. Salutul. Asigurarea climatului favorabil pentru or.2. Verificarea cunotinelor acumulate la lecia anterioar Ce ai avut de pregtit ?3. Hai s ne amintim care au fost fronturile de lupt n ultimii doi ani de rzboi.1. Salut profesorul. i pregtesc materialele necesare pentru or.2. Rspund tema pentru acasa : consecintele Primului Pzboi Mondial3. Fronturile de lupt n ultimii doi ani e rzboi au fost: 1917 frontul de Est btliile de la Mreti i Oituz.1918 frontul de est Rusia incheie pace cu Germania i aliatele ei. Frontul de vest ofensiva a aliailor mpotriva germanilor.

Realizarea sensului1. Tema nou de astzi este : Revoluii i catastrofe, sfritul Primului Rzboi Mondial. Notai n caiete.2. Obiectivele sunt : S identifice cauzele revoluiilor din ultimii doi ani de rzboi S determine consecinele Primului rzboi Mondial3. Profesorul face o introducere la tem4. mpart clasei Fia nr1, cu informaie despre revoluiile din ultimii doi ani a Primului Rzboi Mondial. Rog s identifice cauzele i urmrile revoluiilor.5. mparte clasa n 5 grupuri i le propune dup informaia repartizat de ctre profesor s deterimine urmtoarele sarcini: Grupul 1 consecintele demograficeGrupul 2 consecinele economiceGrupul 3 consecinele socialeGrupul 4 consecinte n plan mental i spiritual Grupul 5 efectele politice.1. Scriu tema nou n caiete : Revoluii i catastrofe, Sfritul Primului Rzboi Mondial.2. Noteaz obiectivele

3. Ascult noteaz ideile principale4. Analizeaz Fia nr.1 i identific cauzele i urmrile revoluiilor...

5. Elevii se grupeaz cte 4-5 persoane, i indeplinesc sarcina propus de ctre profesor.

Reflecia1. Roag elevii s argumenteze n baza cunotinelor acumulate, prin 10 enunuri care au fost cele mai mari pierderi n Primul Rzboi Mondial2. Formlez mpreun cu elevii o concluzie.1. Elevii rezolv sarcina propus de ctre proesor

2. Se face concluzia

Exitinderea 1. Cere un feedback de la elevi pe marginea acestui subiect2. Tema pentru acasa de determinat catasrofele Primului Rzboi Mondial.3. Noteaz elevii . la revedere.1. Elevii daca au neclariti ntreab

2. Scriu n caiete tema pentr acasa.

3. La rvedere