Proiect de Lectie Final Asamblari Elastice

7
Liceul tehnologic “Ion I.C. Bratianu” Stanculea Ionut PROIECT DIDACTIC A. DATE GENERALE Disciplina: Organe de masini Clasa: a XI a Subiectul lectiei: Asamblari mecanice Unitatea de învăţare: Asamblări demontabile Lectia: Asamblări elastice Scopul lectiei : O1: Definirea, rolul asamblarilor si clasificarea asamblarilor elastice. O2: Identifica aplicaţiile asamblările elastice. O3: Clasificarea arcurilor. O4: Identifica conditiile generale ale materialor folosite la constructia arcurilor si tipurile de materiale. Tipul lectiei: comunicare /insusire de noi cunostinte Locul de desfasurare: sala de clasa Timp: 50 min Metode de invatamant: expunere, explicatie, conversatie euristica, descoperire dirijata Mijloace de invatamant: - Manual; - Prezentare Power Point; - Planse; - Fisa de lucru. Bibliografie: 1

description

a

Transcript of Proiect de Lectie Final Asamblari Elastice

Liceul tehnologic Ion I.C. Bratianu Stanculea IonutPROIECT DIDACTICA. DATE GENERALE

Disciplina: Organe de masiniClasa: a XI a

Subiectul lectiei: Asamblari mecaniceUnitatea de nvare: Asamblri demontabile

Lectia: Asamblri elasticeScopul lectiei : O1: Definirea, rolul asamblarilor si clasificarea asamblarilor elastice.O2: Identifica aplicaiile asamblrile elastice.O3: Clasificarea arcurilor.O4: Identifica conditiile generale ale materialor folosite la constructia arcurilor si tipurile de materiale.Tipul lectiei: comunicare /insusire de noi cunostinte

Locul de desfasurare: sala de clasa

Timp: 50 min

Metode de invatamant: expunere, explicatie, conversatie euristica, descoperire dirijataMijloace de invatamant: Manual; Prezentare Power Point; Planse; Fisa de lucru.Bibliografie:1. Manea Gh.- Organe de maini. Edit.Tehnic, Bucureti, 1970;

2. Gafianu M..a. - Organe de maini. Edit.Tehnoc, Bucureti ,1981 i 1983;

3. Pavelescu D. .a. - Organe de maini. Edit. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1985; 4. Buc I. .a. - Indrumtorul tehnicianului proiectant de maini i utilaje. Edit.Tehnic Bucureti, 1971.B. DESFASURAREA ACTIVITATII

Obiectiv operationalEtapele lectiei si evenimentele instruiriiActivitatea profesoruluiActivitatea elevilorStrategii didacticeEvaluare

MetodeMijloaceForme de organizare a elevilor

I.Organizarea claseiNoteaza absentele si face recomandari daca este cazul.Raspund la intrebarile profesorului.Frontal

II Transmiterea noilor cunostinte

1.Captarea atentiei elevilorPrecizeaza elevilor definitia si clasificarea asamblarilor.Solicita elevilor sa dea exemple de asamblari demontabile si nedomontabile.Asculta si devin interesati.Dau exemple de exemple de asamblari.ExpunereConversatieFrontal

2.Comunicarea titlului lectiei si a obiectivelor operationaleScrie titlul lectiei pe tabla si comunica obiectiveleNoteaza titlul lectiei in caietExpunere Frontal

O1

3.Dirjarea invatarii

Defineste asamblarile elastice.Precizeaza rolul functional al acestora.

Noteaza in caiete

Sunt atenti

Expunere

ManualPrezentare Power Point

Frontal

Obtinerea performanteiSolicita elevilor sa precizeze in ce constau asamblarile elastice.Elevii spun n ce constau asamblrile elastice si clasificarea lor.

ConversatieFrontal Orala

Asigurarea conexiunii inverseConfirma raspunsurile

corecte si intervine cu explicatii daca este cazul.Sunt atenti la explicatiile profesorului.Conversatie

ExplicatieFrontal

O2Dirijarea invatariiIdentific aplicaiile asamblrilor elastice.Sunt atenti si noteaza in caiet

Participa la identificarea asamblarilor elastice.Expunere

Conversatie

DescoperireManualPrezentare Power Point

Frontal

Obtinerea performanteiSolicita elevilor sa precizeze domeniul de utilizare al asamblrilor elastice.

Elevii raspund la intrebari.Exercitiul

ConversatiaIndividual

Asigurarea conexiunii inverseCorecteaza eventualele greseli.Retin aprecierile.ConversatiaFrontal

O3.

Dirijarea invatarii

Identifica tipurile de arcuri.

Sunt atenti la explicatiile profesorului.Explicatia

Conversatia

Prezentare Power Point

Frontal

Obtinerea performanteiScrie pe tabla clasificarea asamblarilor elastice.

Noteaza in caiete.

Explicatia

Conversatia

Exercitiul

Planse

Frontal

Asigurarea conexiunii inverse

Verifica prin intrebari modul de consolidare al noilor cunostiinteConfirma raspunsurile corecte si intervine cu explicatii daca este cazul.

Se concentreaz i rspund la ntrebri. ExercitiulIndividualScris

O4.

Dirijarea invatariiIdentifica conditiile generale ale materialor folosite la constructia arcurilor si tipurile de materiale.Sunt atenti la explicatiile profesorului.Explicatia

Conversatia

Prezentare Power Point

Frontal

Obtinerea performantei

Scrie pe tabla materialele folosite la constuctia arcurilor.Noteaza in caiete.Explicatia

Conversatia

Exercitiul

Planse

Frontal

Asigurarea conexiunii inverse

Verifica prin intrebari modul de consolidare al noilor cunostiinte.Confirma raspunsurile corecte si intervine cu explicatii daca este cazul.

Se concentreaz i rspund la ntrebri.ExercitiulIndividual

III.Fixarea cunostintelor

Asigurarea retentiei si a transferului celor invatateSe prezinta elevilor fisa de lucru.Corecteaza raspunsurile din fisa de lucru.Anunta si explica tema pentru acasa.Rezolva aplicatiile din fisa de lucru.Noteaza tema.Exercitiul ConversatiaFisa de lucruIndividualFrontal

IndividualScris

PAGE 5