Proiect de lecţie Proiect de lecţie

Disciplina : Limba francezaDisciplina : Limba francezaClasa : a-Clasa : a-VV-a -a BBData: Data: 2323 noiembnoiembrie 2011rie 2011Subiectul:Subiectul:Ma famille fait la Ma famille fait la fete.Le Noelfete.Le NoelStudentă: Studentă: Minescu AlexandraMinescu Alexandra

Proiectul cuprinde 2 părti:Proiectul cuprinde 2 părti:

Prima parte – strategia Prima parte – strategia didacticadidactica

A doua parte – prezentarea A doua parte – prezentarea lectieilectiei

Obiectivele operationale ale Obiectivele operationale ale lectiei:lectiei:

La finalul orei elevii vor dobândi urmatoarele La finalul orei elevii vor dobândi urmatoarele

competenţe:competenţe: SSăă indentifice cuvintele din c indentifice cuvintele din cââmpul lexical mpul lexical

al sal sărbătoriiărbătorii Sa folosească corect noile structuri Sa folosească corect noile structuri

dobândite in comunicaredobândite in comunicare Sa descrie sărbătoarea de CrăciunSa descrie sărbătoarea de Crăciun Să facă urăriSă facă urări Să înveţe cântece de CrăciunSă înveţe cântece de Crăciun

Etapele lecţiei :Etapele lecţiei :

1 . Punerea in mişcare a clasei1 . Punerea in mişcare a clasei

Profesorul saluta elevii si face Profesorul saluta elevii si face prezenţaprezenţa

Incepe o conversatie introductivă :Incepe o conversatie introductivă :

Comment Comment çça va ?a va ?

Vous eVous ettes prepares preparéés pour la classe des pour la classe de frafrançais?nçais?

Quelle est la date d’aujourd’hui?Quelle est la date d’aujourd’hui?

2. Verificarea cuno2. Verificarea cunoştinţelor dobândite ştinţelor dobândite anterioranterior

Controlarea temei: 2-3 elevi citesc tema .Controlarea temei: 2-3 elevi citesc tema .

Profesorul corecteaza tema şi pune Profesorul corecteaza tema şi pune întrebări pe baza acesteia. întrebări pe baza acesteia.

Profesorul face remarcile necesare în Profesorul face remarcile necesare în ceea ce priveste eventualele greşeli ceea ce priveste eventualele greşeli făcute de elevi.Acestia corectează pe făcute de elevi.Acestia corectează pe caietecaiete

3. Predarea lecţii noi3. Predarea lecţii noi

Profesorul introduce noua Profesorul introduce noua lecţie prin prezentarea slidelecţie prin prezentarea slide--urilor ce urmeazăurilor ce urmează

Elevii vizionează videoclipul Elevii vizionează videoclipul ataşat şi are loc o conversaţie ataşat şi are loc o conversaţie despre ceea ce au văzut in despre ceea ce au văzut in videoclip.videoclip.

Profesorul distribuie elevilor Profesorul distribuie elevilor fişe cu o poezie despre Crăciunfişe cu o poezie despre Crăciun

Profesorul le explică cuvintele Profesorul le explică cuvintele necunoscute pe care elevii le necunoscute pe care elevii le notează in caietenotează in caiete

Profesorul le propune o altă Profesorul le propune o altă conversaţie in ceea ce priveşte conversaţie in ceea ce priveşte “La decoration du sapin”“La decoration du sapin”

4. Fixarea finală4. Fixarea finală

Pentru a fixa mai bine cunoştinţele Pentru a fixa mai bine cunoştinţele învăţate, profesorul le distribuie învăţate, profesorul le distribuie elevilor fişe cu o colindă de Crăciun elevilor fişe cu o colindă de Crăciun “Vive le vent”“Vive le vent”

Profesorul cântă colinda singur, iar Profesorul cântă colinda singur, iar apoi o cântă împreună cu eleviiapoi o cântă împreună cu elevii

Toată clasa cântă de doua,trei ori Toată clasa cântă de doua,trei ori colindul “Vive le vent”colindul “Vive le vent”

5.Evaluarea performanţelor 5.Evaluarea performanţelor elevilorelevilor

Profesorul face remarci în ceea ce Profesorul face remarci în ceea ce priveşte activitatea elevilor, dându-le priveşte activitatea elevilor, dându-le si explicându-le notele.si explicându-le notele.

6. Tema6. Tema Profesorul le dă elevilor un exerciţiu Profesorul le dă elevilor un exerciţiu

de completat,cu privire la tema de completat,cu privire la tema învăţată.învăţată.

Partea a II-a : Prezentarea Partea a II-a : Prezentarea lecţieilecţiei

Ma famille fait la fete.Le NoelMa famille fait la fete.Le Noel

Histoire du NoelHistoire du Noel

Pere NoelPere Noel Autrefois, et Autrefois, et

parfois encore parfois encore aujourd'hui, le aujourd'hui, le 6 6 décembredécembre c'était c'était Saint NicolasSaint Nicolas qui qui venait sur son venait sur son âneâne pour apporter des pour apporter des jouets aux jouets aux enfants. enfants.

Puis en Allemagne, le Puis en Allemagne, le Weihnachstsmann (Bonhomme Weihnachstsmann (Bonhomme de Noël) ou encore Father de Noël) ou encore Father Christmas vient un peu le Christmas vient un peu le remplacer. Ensuite aux Etats-remplacer. Ensuite aux Etats-Unis, Santa Claus (saint Nicolas) Unis, Santa Claus (saint Nicolas) s'est mis à ressembler à Father s'est mis à ressembler à Father Christmas (le Père Noël) pour Christmas (le Père Noël) pour devenir et rester aujourd'hui le devenir et rester aujourd'hui le Père Noël .Père Noël .

On raconte qu'un On raconte qu'un jour Saint Nicolas jour Saint Nicolas passait près d'une passait près d'une maison dans laquelle maison dans laquelle vivait des enfants vivait des enfants très pauvres et qu'il très pauvres et qu'il jeta quelques pièces jeta quelques pièces à ces enfants qui à ces enfants qui dormaient. Les dormaient. Les pièces d'or pièces d'or atterrirent dans atterrirent dans leurs chaussettes leurs chaussettes qu'ils avaient qu'ils avaient pendues devant la pendues devant la cheminée pour cheminée pour qu'elles sèchentqu'elles sèchent..

Le lendemain ils ont Le lendemain ils ont trouvé les pièces d'or trouvé les pièces d'or dans leurs dans leurs chaussettes et tout le chaussettes et tout le monde a voulu faire monde a voulu faire comme eux, espérant comme eux, espérant trouver des pièces trouver des pièces d'or le matin dans d'or le matin dans leurs chaussettes. leurs chaussettes. Depuis on continue à Depuis on continue à mettre des mettre des chaussettes, parfois chaussettes, parfois très grandes, ou des très grandes, ou des chaussures devant la chaussures devant la cheminée ou même cheminée ou même devant les fenêtres devant les fenêtres lorsqu'on n'a pas de lorsqu'on n'a pas de cheminée. cheminée.

Le premier conte (de Clément Le premier conte (de Clément Moore, en 1822) qui parle du Moore, en 1822) qui parle du Père Noël, raconte qu' il se Père Noël, raconte qu' il se déplace en traîneau tiré par 8 déplace en traîneau tiré par 8 rennesrennes

QUIZQUIZ

1 - Qui venait en Europe 1 - Qui venait en Europe apporter des jouets avant apporter des jouets avant l'arrivée du Père Noël ?l'arrivée du Père Noël ?

a) Le Père Hiver a) Le Père Hiver b) Personneb) Personne c) La mère Noëlc) La mère Noël d) Saint Nicolasd) Saint Nicolas

2 - Quelles sont aujourd'hui les 2 - Quelles sont aujourd'hui les deux couleurs principales du deux couleurs principales du Père Noël ? Père Noël ?

a) blanc et rougea) blanc et rouge b) vert et rougeb) vert et rouge c) rouge et bleuc) rouge et bleu d) vert et blancd) vert et blanc

3-Où dit-on que le Père Noël 3-Où dit-on que le Père Noël habite ?habite ?

a) juste au pôle sud a) juste au pôle sud b) aux environs du pôle nordb) aux environs du pôle nord c) près du Guatemalac) près du Guatemala d) vers le Saharad) vers le Sahara

4 - Comment se déplace 4 - Comment se déplace habituellement le Père Noël ?habituellement le Père Noël ?

a) en avion première classe a) en avion première classe b) en traîneau tiré par des b) en traîneau tiré par des

rennesrennes c) en rollersc) en rollers d) à dos de chameaud) à dos de chameau

La decoration du sapin se fait La decoration du sapin se fait avec :avec :

Les boules Les boules La guirlandeLa guirlandeLa creche sainte La creche sainte LL’’etoile de la cimeetoile de la cimeLa guirlande lumineuseLa guirlande lumineuse

(elevii notează cuvintele noi in caiete)(elevii notează cuvintele noi in caiete)

Vive le ventVive le vent Sur le long cheminSur le long chemin

Tout blanc de neige blancheTout blanc de neige blancheUn vieux monsieur s'avanceUn vieux monsieur s'avanceAvec sa canne dans la mainAvec sa canne dans la mainEt tout là-haut le ventEt tout là-haut le ventQui siffle dans les branchesQui siffle dans les branchesLui souffle la romanceLui souffle la romanceQu'il chantait petit enfant :Qu'il chantait petit enfant :

[Refrain] :[Refrain] :oh ! Vive le vent, vive le ventoh ! Vive le vent, vive le ventVive le vent d'hiverVive le vent d'hiverQui s'en va sifflant, soufflantQui s'en va sifflant, soufflantDans les grands sapins Dans les grands sapins verts...verts...Oh ! Vive le temps, vive le Oh ! Vive le temps, vive le tempstempsVive le temps d'hiverVive le temps d'hiverBoule de neige et jour de l'anBoule de neige et jour de l'anEt bonne année grand-Et bonne année grand-mère...mère...

Joyeux, joyeux NoëlJoyeux, joyeux NoëlAux mille bougiesAux mille bougiesQuand chantent vers le cielQuand chantent vers le cielLes cloches de la nuit,Les cloches de la nuit,Oh ! Vive le vent, vive le Oh ! Vive le vent, vive le ventventVive le vent d'hiverVive le vent d'hiverQui rapporte aux vieux Qui rapporte aux vieux enfantsenfantsLeurs souvenirs d'hier...Leurs souvenirs d'hier...

Et le vieux monsieurEt le vieux monsieurDescend vers le village,Descend vers le village,C'est l'heure où tout est C'est l'heure où tout est sagesageEt l'ombre danse au coin Et l'ombre danse au coin du feudu feuMais dans chaque maisonMais dans chaque maisonIl flotte un air de fêteIl flotte un air de fêtePartout la table est prêtePartout la table est prêteEt l'on entend la même Et l'on entend la même chanson :chanson :

Sfârşit Sfârşit