Elaborat Profesor: Semnătura: Verificat Profesor: Semnătura: Aprobat Director: Semnătura:

PROCEDURAPRIVIND SERVICIUL PE ŞCOALĂ

Exemplar numărul _____________ Data intrării în vigoare:

Revizuire Data Persoana responsabilă Semnătura

1234

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII „DR. MIOARA MINCU”, CONTESTICOMUNA CONTESTIJUDEŢUL DAMBOVITA

PROCEDURA OPERAŢIONALĂ

Observarea predării şi învăţării

Data elaborării:

Cuprins:1. Scopul procedurii;2. Aria de cuprindere;3. Responsabilităţi;4. Conţinutul procedurii;5. Monitorizarea procedurii;6. Analiza procedurii;

1. SCOP :

- Asigurarea securităţii elevilor pe durata cursurilor;

- Evidenţa persoanelor care pătrund în incinta şcolii;

- Anunţarea intervalelor de pauză şi intrarea la ore;

- Asigură legătura între elevii de serviciu pe clase şi profesorii de serviciu.

2. ARIA DE CUPRINDERE :

- Elevii de serviciu;

- Profesorii de serviciu.

3. RESPONSABILI:

- Elevii de serviciu;

- Profesorii de serviciu.

4. PROCEDURA :

1. Elevii de serviciu şi profesorii de serviciu pe şcoală se prezintă la posturi la ora 7.45 şi îşi încheie activitatea la ora 14.

- Elevii solicită de la secretariat caietul elevului de serviciu, clopoţelul, ecusoanele;- Elevii sună de ieşire în pauză şi de intrare în clasă conform orarului stabilit;- Elevii legitimează şi notează în caietul elevului de serviciu numele persoanelor străine

care au solicitat accesul în instituţie;- Elevii transmit profesorului de serviciu pe şcoală evenimentele deosebite petrecute în

timpul orelor / pauzelor;- Profesorii de serviciu se prezintă la post la ora 7.45 şi îşi încheie activitatea la ora 14;- Şeful grupei de profesori de serviciu pe şcoală, care se află în ziua metodică, asigură

permanenţa până la ora 14,30;- Profesorii de serviciu controlează şi coordonează activitatea elevilor de serviciu din

sectorul pe care îl are în primire;

- Profesorii de serviciu supraveghează intrarea elevilor în şcoală/clasă şi interzice accesul persoanelor străine pe uşa de intrare a elevilor;

- Uşa de la intrarea elevilor va fi închisă în timpul orelor.

2. Profesorul de serviciu verifică ordinea şi disciplina în pauze, pe coridoare şi în curtea şcolii;

3. Profesorul de serviciu ia măsuri de atenuare a conflictelor iscate în şcoală pe perioada pauzei şi informează conducerea şcolii în cazul în care situaţia o cere;

4. Profesorul avizează părăsirea unităţii şcolare de către elevii aflaţi în situaţii speciale, după ce a fost luată legătura cu dirigintele elevului;

5. La sfârşitul programului, şeful grupei de serviciu verifică sălile de clasă şi asigură siguranţa cataloagelor;

6. Profesorii de serviciu completează în registrul „Procese verbale – serviciu pe şcoală” evenimentele constatate în timpul programului;

7. Profesorul de serviciu verifică ordinea şi disciplina în pauze, pe coridoare şi în curtea şcolii;

8. Profesorul de serviciu ia măsuri de atenuare a conflictelor iscate în şcoală pe perioada pauzei şi informează conducerea şcolii în cazul în care situaţia o cere;

9. Profesorul avizează părăsirea unităţii şcolare de către elevii aflaţi în situaţii speciale, după ce a fost luată legătura cu dirigintele elevului;

10. La sfârşitul programului, şeful grupei de serviciu verifică sălile de clasă şi asigură siguranţa cataloagelor;

11. Profesorul de serviciu completează în registrul „Procese verbale – serviciu pe şcoală” evenimentele constatate în timpul programului.

Notă: - Conţinutul acestei proceduri va fi afişat la avizierul şcolii;

- Conţinutul acestei proceduri va fi prelucrat la fiecare clasă care îndeplineşte serviciul pe şcoală (aV-a --- aVIII-a ), pe bază de proces-verbal, la orele de dirigenţie.

Prezentei proceduri se anexează graficul profesorilor de serviciu pe şcoală .

Referinţe:

Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar;

Regulamentul de ordine interioară; Legea nr.87/13.04.2006 privind asigurarea calităţii în educaţie; Standardele ARACIP privind evaluarea unităţilor de învăţământ

preuniversitar.