Practici Practici şşi tehnici fundamentale de i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limbpredare a limbii franceze ca limbăă

strstrăăininăă

Prof. Mastacan Adriana-LauraProf. Mastacan Adriana-Laura

InformaInformaţţii generaleii generale

Denumirea stagiuluiDenumirea stagiului

Practici Practici şşi tehnici fundamentale de predare a i tehnici fundamentale de predare a limbii franceze ca limblimbii franceze ca limbăă str străăininăă

Perioada de desfPerioada de desfăşăşurare: 3-17.07.2011urare: 3-17.07.2011 LocaLocaţţia: CAVILAM, Vichy, Frania: CAVILAM, Vichy, Franţţaa

ParticipanParticipanţţii

Brazilia (6)Brazilia (6) FranFranţţa (2)a (2) RomRomâânia (2)nia (2) Grecia (1)Grecia (1) Mexic (1)Mexic (1) Rusia (1)Rusia (1) Cehia (1)Cehia (1)

Module parcurseModule parcurse locul oralului, scrisului, gramaticii locul oralului, scrisului, gramaticii şşi al i al

vocabularului;vocabularului; spaspaţţiul clasei iul clasei şşi lucrul pe grupe;i lucrul pe grupe; cuvintele clasei cuvintele clasei şşi cerini cerinţţele;ele; CompetenCompetenţţe e şşi strategii de receptarei strategii de receptare ş şi i

îînnţţelegere a mesajelor scrise elegere a mesajelor scrise şşi de producere a i de producere a mesajelor orale;mesajelor orale;

SSăă îînvenveţţi a i a îînvnvăţăţa pornind de la Cadrul a pornind de la Cadrul European Comun de ReferinEuropean Comun de Referinţăţă (CECR); (CECR);

activitactivităţăţi de producere a mesajelor orale;i de producere a mesajelor orale; pozele pozele şşi jocurile de vocabular;i jocurile de vocabular; pedagogia sarcinii de lucru;pedagogia sarcinii de lucru; calitcalităţăţile unei bune evaluile unei bune evaluăări;ri; elevii mei, nielevii mei, nişşte pote poeţeţi?;i?; documentele autentice: alegerea lor, strategii documentele autentice: alegerea lor, strategii şşi i

abordabordăări;ri; resursele Internetului pentru profesor resursele Internetului pentru profesor şşi pentru i pentru

elev.elev.

La acestea s-au mai adLa acestea s-au mai adăăugat conferinugat conferinţţe, e, şşedinedinţţe e de ,,descoperire” , o prezentare de carte cu de ,,descoperire” , o prezentare de carte cu vvâânzare a principalelor edituri pedagogice nzare a principalelor edituri pedagogice şşi un i un bogat program cultural-recreativ.bogat program cultural-recreativ.

ŞŞedinedinţţele de descoperire:ele de descoperire: Crearea unor exerciCrearea unor exerciţţii simple pe Internet;ii simple pe Internet; TV5 Monde TV5 Monde îîn clasn clasăă: o deschidere spre lume, : o deschidere spre lume,

un factor suplimentar de motivare al elevilor;un factor suplimentar de motivare al elevilor; Crearea unui proiect simplu multimedia pentru Crearea unui proiect simplu multimedia pentru

clasclasăă: didapages: didapages

Exemple practiceExemple practice

Poeme coloratePoeme colorate

jaunejaune

beau papillonbeau papillon

sur une fleursur une fleur

prend son volprend son vol

oh!oh!

Maria, VIe CMaria, VIe C

rougerouge

belle fleurbelle fleur

sur une tablesur une table

finit dans ma chambrefinit dans ma chambre

oh, non!oh, non!

Alexandra, VIe CAlexandra, VIe C

A scrie pentru a descoperiA scrie pentru a descoperi

Soir d’étéSoir d’été

Le soleil dLe soleil d’été’été

Rit comme une personne.Rit comme une personne.

Tombe le soir:Tombe le soir:

Pleure un enfant, Pleure un enfant,

Court la ville,Court la ville,

Accueillant, le fleuve SeineAccueillant, le fleuve Seine

Sourit.Sourit.

(VIIe C)(VIIe C)

PoèmePoème

Un enfant souritUn enfant sourit

Quand le soleil se lève;Quand le soleil se lève;

Le printemps regarde et ritLe printemps regarde et rit

Et la Seine lui répondEt la Seine lui répond

En reflétant toutEn reflétant tout

Comme dans un miroir.Comme dans un miroir.

(VIIe A)(VIIe A)

Le PAL (parc d’attraction et animalier)Le PAL (parc d’attraction et animalier)

Participarea la acest stagiu a fost posibilParticiparea la acest stagiu a fost posibilă datorită ă datorită Programului Mobilităţi individuale de formare continuă Programului Mobilităţi individuale de formare continuă Comenius, finanţat de ANPCDEFP şi FSE.Comenius, finanţat de ANPCDEFP şi FSE.