7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

1/8

PROIECT DE ACTIVITATE

DATA: 15 martie 2011

GRDINITA: GRDINIA CU PROGRAM NORMAL NR.2 CEHU

SILVANIEI

GRUPA: MARE/PREGTITOARE ISTEILOR

EDUCATOARE:LORENA CRCIUN

TEMA ANUAL: Cnd , cum i de ce se ntmpla ? TEMA PROIECTULUI TEMATIC Poveste de primvar

TEMA SPTMNII : Zvon de primvar

FORMA DE REALIZARE : Activitate integrat ( D.S. , D.E.C.)

FORME DE ORGANIZARE : frontal, individual

DENUMIREA ACTIVITII INTEGRATE : Ghioceii au vestit: primvara a

sosit! ACTIVITI INTEGRATE :

1. Activitate matematic : Flori de primvar - nvarea numrului i cifrei 8

- exerciii cu material individual

2. Activitate artistico-plastic : Co cu flori - modelaj

TIPUL ACTIVITII : mixt (predare numrul i cifra 8, consolidare tehnici

modelaj)

SCOPUL :

Dezvoltarea capacitii de a nelege i utiliza numere, cifre, ntrebuinnd un

vocabular adecvat ; consolidarea tehnicilor de lucru necesare pentru realizarea unor

lucruri simple din plastilin ; mbogirea cunotinelor despre anotimpul

primvara.

1

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

2/8

OBIECTIVE OPERAIONALE ADE

1. D

S sorteze florile dup criteriul culorii ;

S formeze perechi ntre obiecte din dou grupe diferite ;

S recunoasc cifrele de la 1-7 ;

S raporteze numrul la cantitate ;

S neleag numrul 8 ca simbol al mulimii cu 8 elemente ;

S numere de la 1 la 8 recunoscnd grupele cu 1-8 obiecte i cifrele

corespunztoare

2. DEC

S pregteasc plastilina pentru a putea fi modelat ;

S reproduc imaginea unor flori prin modelarea plastilinei ;

S combine ntr-un ansamblu prile componente ale florilor folosind

procedee ca :lipire, netezire, apsare ;

S modeleze un numr dat de flori de primvar, respectiv 8DURATA : 60 MINUTE

RESURSE IMPLICATE:

A. UMANE - 17 copii, educatoare

B. MATERIALE

1. Demonstrative jetoane cu flori pentru alctuirea grupelor de

obiecte, cifrele 1-8, plane cifre 1-8, flori de primvar naturale,

co din nuiele, panou buzunare, tabl magnetic, figure

magnetice (flori)

2. Individuale: jetoane cu fluturi, cifre 1-8, plane, plastilin

2

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

3/8

C. PROCEDURALE: conversaia, explicaia, observarea spontan i

dirijat, nvarea prin cooperare, problematizarea, analiza,

demonstraia, exerciiul, jocul, munca individual

DESFURAREA ACTIVITII INTEGRATE

EVENIMENT

DIDACTIC

CONINUTUL

TINIFIC

STRATEGII

DIDACTICE

EVALUARE

1.MOMENT

ORGANIZATO-

RIC

2.CAPTAREA

ATENIEI

3.ANUNAREA

TEMEI I

ENUNAREA

OBIECTIVELOR

4.DIRIJAREA

NVRII

Asigurarea condiiilor optimenecesare activitii : aerisirea sliide grup, pregtirea materialului

didactic, intrarea copiilor n grupi aezarea lor la msue.

Din cosul Zanei Primavara, uncopil va scoate un bilet cuurmatorul mesaj Am auzit c voisunteti cei mai mari copii dinaceasta grdini i m-am gandit sv rog s m nvai i pe mine s

numr la fel de bine cum numraivoi.

Educatoarea menioneaz numeleactivitii Flori de primvar ,mijlocul re realizare i obiectiveleurmrite, ntr-un limbaj acesibilcopiilor.

Reactualizarea cunotinelorMai nti, un copil va grupa floriledup criteriul culorii, n doudiagrame de pe tabla magneticdup care vor forma perechi ntreelementele celor dou mulimi.Vor numra florile din cele dou

Conversaia

Conversaia

Povestirea

Exlicaia

Explicaia

Exerciiul

Lucrul n

grup

Observareacomportamentului

copiilorCorectareainutei

InteresulpentrumesajulZnei

Redareacontient atemei

propuseb

Observareacomportamentului

Capacitatea

3

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

4/8

5.OBINEREA

PERFORMAN

EI

grupe i vor ataa n dreptulfiecreia cifra corespunztoare (7).Se stabilete de comun acord ccele dou grupe de flori sunt egaleca numr.

Se aeaz la grupa florilor roiinc o floare i se constat c acumgrupa florilor roii e mai maredect grupa florilor galbene decinu mai sunt aptet, acum sunt optflori roii.Prezentarea noilor cunotineEducatoarea prezint copiilor

plana cu numrul 8 i mpreuncu copiii ncearc s descopere cu

ce ar putea fi comparat.Se aeaz sub grupa florilor roiicifra 8.Copiii vor aranja pe msue cifreledin farfurioare n ordinecresctoare dup care vor aranjadeasupra fiecrei cifre fluturi (totatatia fluturi ct arat cifra)realiznd scara numeric.

Se vor indica vecinii unor cifredate de educatoare.Educatoarea va cere copiilor saeze n farfurii frupa cu obiecte i cifra corespunztoareDup ce tot materialul e strns de

pe mas i pus n farfurioare,copiii vor cnta cntecul Hai szicem unu , timp n careeducatoarea va aeza n dreptul

fiecrui copil cte o planet icutii cu plastilin de mai multeculori.

Copiii vor trebui s modeleze unco cu 8 flori de

Explicaia

Demonstraia

Exerciiul

Munca

individual

deconcentrare

Corectitudinea operaiilormatematice

Utilizarealimbajuluimatematic

Corectitudinea operaiilormatematice

Capacitatea

deconcentrare,modalitateademanipulare amaterialelor

Redareaimaginii unui

4

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

5/8

6.NCHEIEREA

ACTIVITII

primvar(educatoarea le pune ladispoziie o plan pe care suntmodelate mai multe flori de

primvar )

La finalul activitii, lucrrilecopiilor sunt expuse ca s se

poat face aprecierea lor de ctreZna care a asistat la toatactivitatea

Conversaia

co cu flori,utilizndtehnicispecificemodelajului

Analizaproduseloractivitii

ACTIVITI LIBERE ALESE DESFAURATE PE CENTRE(ALA1) :

5

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

6/8

Biblioteca : Decorm rochia Znei primvara - exerciii grafice :

SARCINI DE LUCRU :

- s traseze semne grafice nvate ;

- s respecte spaiul dat :

- s combine semnele grafice cunoscute realiznd lucrri

originale ;

Joc de mas : Alegem i grupm florile de primvar :

SARCINI DE LUCRU :

- s aleag florile de primvar ;

- s grupeze florile dup criteriul form ;

- s raporteze numrul la cantitate ; Construcii : Bncue pentru parc

SARCINI DE LUCRU :

- s mbine piesele de lego astfel nct s obin forma dorit

- s aranjeze bncuele construite n parc

ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL (ADP):

NTLNIREA DE DIMINEA : ntlnire cu primvara

RUTINE :Calendarul naturii, prezena, S aranjm mobilierul pentru activiti

TRANZIII : Hai s zicem unu - joc muzical

ACTIVITI LIBERE ALESE (ALA2)

JOC DISTRACTIV Coul s-a rupt

Fiecare copil va primi cte un medalion -floare, pe care l va pune la gt.Cumprtorul cu un co n mn ocolete cercul i spune:

6

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

7/8

Am plecat la florrie s cumpr...!

Copilul -floare se aeaz dup cumprtor i -l urmeaz.Cumprtorul cere alt floare i aa mai departe, se repet jocul de 3 -4 ori.

La comanda Coul s-a rupt! florile cumprate trebuie sa -i ocupe rapid locul ncerc.

SCENARIUL ZILEI

7

7/28/2019 Pr Int Ghioceii Au Vestit Primavara a Sosit

8/8

Copiii intr n sala de grup unul dup altul i se aeaz pe covor nsemicerc. n faa lor se afl Zna Primvara care ine n mn un coule.

Ne salutm, de la dreapta la stnga, fiecare copil trebuind s-i spunvecinului su din stnga de ce ii place anotimpul primvara,

Privim panoul cu prezena copiilor i numim copiii care lipsesc dup carecompletm calendarul naturii (data, ziua, luna, anul, anotimpul, cum este cerul,cum ne mbrcm)

Ne ridicm n picioare , ne prindem de mini i cntm mpreun,n jurulZnei cntecul Ploaia de primvar. Drept mulumire pentru cntec, primvarale d copiilor din couleul ei flori de primvar. n funcie de culoarea florii,

fiecare copil se aeaz la cele trei centre de lucru pregtite.

Copiii de la centrul joc de mas vor trebui s aleag i s grupeze florile deprimvar, flori pe care le vom folosi mai trziu n activitatea matematic; copiiide la construcii vor construi bncue pentru parc iar copiii de la bibliotec vortrasa semne grafice.

Cnd toi copiii i-au terminat lucrul la centre, vom merge toi la toaletcntnd Hai s zicem unu (tranziie)

Pentru activitatea integrat, copiii se aeaz la msue (cte doi sau trei). La

activitatea matematic copiii vor nva numrul i cifra 8 iar la activitateartistico-plastic vor modela flori de primvar.

Dup terminarea lucrului, vom expune planele , ne vom esprima prerea nlegtur cu lucrrile realizate ne vom pregti pentru gustare.

Dup gustare, copiii se vor juca jocul de micare Coul s-a rupt

8