Potrivit specialiștilor

2
Potrivit speciali tilor, printre cele mai comune probleme cu care se confruntă ș adolescen ii sunt dificultă ile de adaptare, retragerea în sine, agresivi ț ț ț încrederii i altele. Diana tefăne , doctor în psihologie, ș Ș ț specialist principal metodist la Direcţia generală Educaţie din municipiul Chi inău: ș Potrivit datelor Ministerului Educa iei în epublica Moldova e!istă apro!ima ț institu ii de învă ăm%nt preuniversitar. ț ț &rice unitate de învăţăm%nt ar trebui să aibă un cabinet de psihologie. El probleme de învăţare, de comunicare, de adaptare sau de comportament pot sol consiliere pentru a găsi o soluţie. Principalul rol al psihologului în şcoală este de a menţine o legătură permanentă între profesori, elevi şi părinţi, cu scopul de a descoperi problemele de comunicare dintre aceştia şi de a propune soluţii. Psihologul poate solicitat în mod direct de către elevi atunci când au o problemă şi au nevoie de cineva imparţial cu care să discute fără teama că sunt judecaţi. Iniţial, copiii pot avea re erve în a solicita ajutorul psihologului. !e aceea, specialiştii sp că este foarte important să li se e"plice faptul că sunt protejaţi de obiectivitatea şi de condenţialitatea consilierului, pentru că, în acest fel, elevii vor putea să vorbească deschis. Psihologul şcolar poate contribui efectiv la depăşirea frământărilor şi trăirilor afective specice pubertăţii. Prin intermediul consilierii psihologice adolescentul are posibilitatea de a#şi putea deschide su$etul, de a spune ceea ce îl neşlinişteşte, ceea ce îl sperie, ceea ce îşi doreşte de la pre ent şi de la viitor, ceea ce visea ă, cum se vede pe sine, cum îi vede pe ceilalţi, şi multe alte lucruri pe care simte că nu le poate spune nimănui sau lucruri pe care el însuşi nu le poate înţelege. %oate acestea devin posibile prin intermediul şedinţei de consiliere, alături de persoana pregătită să asculte frământările, neliniştile

description

h

Transcript of Potrivit specialiștilor

Potrivit specialitilor, printre cele mai comune probleme cu care se confrunt adolescenii sunt dificultile de adaptare, retragerea n sine, agresivitate, violena, lipsa ncrederii i altele. Diana tefne, doctor n psihologie,specialist principal metodistlaDirecia general Educaiedin municipiul Chiinu:Potrivit datelor Ministerului Educaiei n Republica Moldova exist aproximativ 1.300 de instituii de nvmnt preuniversitar. Orice unitate de nvmnt ar trebui s aib un cabinet de psihologie. Elevii cu probleme de nvare, de comunicare, de adaptare sau de comportament pot solicita consiliere pentru a gsi o soluie. Principalul rol al psihologului n coal este de a menine o legtur permanent ntre profesori, elevi i prini, cu scopul de a descoperi problemele de comunicare dintre acetia i de a propune soluii. Psihologul poate fi solicitat n mod direct de ctre elevi atunci cnd au o problem i au nevoie de cineva imparial cu care s discute fr teama c sunt judecai. Iniial, copiii pot avea rezerve n a solicita ajutorul psihologului. De aceea, specialitii spun c este foarte important s li se explice faptul c sunt protejai de obiectivitatea i de confidenialitatea consilierului, pentru c, n acest fel, elevii vor putea s vorbeasc deschis. Psihologul colar poate contribui efectiv la depirea frmntrilor i tririlor afective specifice pubertii. Prin intermediul consilierii psihologice adolescentul are posibilitatea de a-i putea deschide sufletul, de a spune ceea ce l nelinitete, ceea ce l sperie, ceea ce i dorete de la prezent i de la viitor, ceea ce viseaz, cum se vede pe sine, cum i vede pe ceilali, i multe alte lucruri pe care simte c nu le poate spune nimnui sau lucruri pe care el nsui nu le poate nelege. Toate acestea devin posibile prin intermediul edinei de consiliere, alturi de persoana pregtit s asculte frmntrile, nelinitile