GHEORGHE ROSET

Porlof,oliu de lucru si evatuareLIMBA 5I LITERATURA ROMANA

CLASA A III-A

WJBooklet

Fiso numdrul I

Fiso numdnul 2

Fiso numdrul 3

Fiso numdrul IFiso numdrul 5

Fiso numdrul6t

Fiso numErul 7

Fiso numdnul 8

Fiso numdrul 9

Fiso numdrul l0

Fiso numdrul ll

Fiso numdrul 12

Fiso num6r"ul l3

Fiso numdrul ll

CUPR NS

LIMBA 5r LTTERATURA ROMANA

EvaluareinitiatE .....5Sunet, literE, sitabS, cuv6nt, propozilie, semne de punctualie... .......7Citirea ;iinlelegereatextutui; sensuIcuvintelor;despErlireain silabe ........9inletegerea unui text; scrierea corect5 . unor, ortograme / cuvinte . . . .77

Citirea;iinletegerea textutui;ortograme;creare de enunluri dupE cerinle ........73Scrierea cuvintelor care conlin grupuri de vocale, vocale ;i consoane dubte . . . . . . 15

Tnfetegerea textu[ui, scrierea cuvintetor utiLiz6nd: 6, i; sunetele ,,cs ;i gz" (x),

numai/ nu mai, intr-una/ intruna, o datS/ odat5 . . . .77

TextuI narativ: detimitarea in fragmente; formu[area idei[or principa[e . . . . . .79

inleLegerea textului; pLanuL simpLu de idei; povestire (fragment; text integraL)

dup5 intreb5ri.... ........27Descrierea unor oameni, a unor locuri, a unor int6mpt5ri; scrierea imaginativ5

Descrierea unor fiinfe, a unor plante sau a unor anima[e pe baza

unorintreb5ri ... ...25

Text [iric in versuri; strofS; vers; rimS; imagine . . . . . .27

Situalii de comunicare;transformarea dialogutuiin povestire (;i invers) . ......29TextuI creativ dupE intrebEri; texte: cu inceput (sf6r;it) dat, dupS i[ustralii;

retatarea uneiintSmplSritr5ite;afi;u[ .......37Fiso numdnul l5 Creare de texte:cu expresii si cuvinte de sprijin;comunicarea dialogat5 ....33Fiso numdrul 16 5ubstantivuL.... ........35Fiso numdrul l7 Adjectivul. ...37Fiso numdrul 18 Pronumete personat. .....39Fiso numdrul 19 VerbuL .......4LFiso numdrul 20 P5rlil.e de vorbire. ........43Testdeevoluorefinold (l) ... .........45Test de evoluore finold (ll) . . . ..... . ..47

Testdeevoluorefinold(lll) . .........49

MATEMAICA

Fisonumdrul I EvaluareiniliaLd .......51

Fiso numdrul 2 Numere naturale cuprinse intre O - 10 000 - scriere, citire, comparare,

ordonare, aproximare .... ....53

Fiso numdrul 3 Cifre romane-formarea, scrierea;icitirea numerelorfotosind cifre romane .......55

Fiso numdrul I Adunarea ;i scdderea numerelor naturale 0 -10 000 firS trecere peste ordin . .....57

Fiso numdrul 5 inmutlirea numerelor naturale O - 100 - rezolvare de exercitii fotosind

tablainmutfirii . ........59Fiso numdrul 5 inmutlirea unui numdr natura[ de doul sau trei cifre cu unu[ de o cifrS;

scrierea unui num5r ca produs de doi sau trei factori . . . . . . .61

Fiso numdrul 7 inmutliriintre numere de douS ;i trei cifre cu numere de o cifrS;

inmuLliriintre numere formate din c6te douE cifre fiecare; propriet5fi;

rezotvare de probleme .... ...63

Fiso numdrul 8 impErlirea numere[or de dou5 cifre [a un numEr de o cifr5 cu rest 0;

' efectuarea probetor;

aflarea unui numSr necunoscut l.a inmu[!ire ;i Laimp5rlire .. .. .. ...65

Fiso numdrul 9 Operalii cu numere naturate, rezotvarede probleme .... ....67

Fiso numdrul l0 Ordineaoperafiilor; aflarea num5rului necunoscut.... ......69

Fiso numdrul ll Rezolvare de probleme - reprezentarea grafic5 -....'.71,

Fiso numdr.ul 12 Exercilii gi probleme cu cele 4 operalii aritmetice .. .. .73

Fiso numdnul 13 Fraclii - scrierea fraclionarS;

citirea;i scrierea fracliitor subunitare 9i echiunitare .. -.....75

Fiso numdrul ll Organizarea datelor in tabele ;i grafice . . .77

Fiso numdrul l5 Figurigeometrice plane-identificarea, denumirea, conturarea, notarea . . .79

Fiso numdnul 16 Poligoane,axedesimetrie, perimetrut ..... .....81

Fiso numdrul lZ Corpuri geometrice.... ......83

Fiso numdrul 18 UnitSli de m5sur5 pentru lungime, volum ;i masi . . - - -85

Fiso numdrul 19 UnitSli de m5sur6 (unit5!i pentru timp ;i monetare) . ..87

Fiso numdrul 20 Exercilii ;i probleme recapitutative . - . . - - .89

Test de evoluone finold Fraclii ;i unitSli de m5sur5 . . .97

Testde evoluorefinold Figuri ;i corpuri geometrice .... ....93

Test de evoluone finold Utilizarea al"goritmitor de calcuI folosind cele 4 operalii in rezolvarea

unor exercilii ;i probleme . . . .95

\lFr$A

pE LUCRU @

Continufglfi:sunet, LiterS, siLabS; / cuvSnt, propozi]ie (enun!); / semne de punctualie.

Data

NumeLe

iii'il;illii;il;liil;li **** i *** i ***i'.----------------------l----------------- i- ------------j

Os. dd textul,:

Grddina zoologicd e un fel de magozin de jucdrii, unde tigrii, girofele 5i leoporzii sunt

vii. Copii! losoli un pic aaldgia! Foceli acum cunoStinld cu zoologia.

Elefantut core vd prive5te ursuz e intrebuinlat in loc de troleibuz. incoleci pe el

dimineala 5i pleci lo 5coald, mergAnd o mie de stolii prin pddureo ecuatoriald.

Saharo e o regiune 5i mai dificild. Pe acolo circuld numai aceostd cdmila. Oriunde ar

pleco, igi ia intotdeouna opa cu eo, a1a com lo vreo doud - trei butoio5e; cred cd in cele

doud cocooSe.

Cangurul, uite, areblona rogie. Co sd nu-5i piardd puii,ii poartd cu elintr-o saco5d (cd

i-o mai pierdut odatd, i-a cdutat Australio tootd).Lupul trdie5te in haite 5i pe lo noi. MdnAncd dimineolo oi, lo prAnz oi, 5i seara tot oi.

Din cauzo acestui meniu fix, umbld oamenii dupo el prin pdduri, cu pugti 5i cu topoare,

sd-l cam omoare.lJrsul polar poartd, co un mog, cojoc gi fulor. ii e ciudo cd qici nu-i a5o ger 5i-ar intro

intr-un frigider. Ce sd vd mai ordt? Rinocer? Dromoder? Grddino zoologicd e foartefrumoasd, dar eu zic sd moi mergem 5i ocasd. E firziu: o sunat gorpele cu clopoli de ora

trei.(La grddino zoologicd, din votumuI L)nde fugim de-ocosd?, de Marin Sorescu)

a) completeaz5 textuI de maijos cu informafiite potrivite:

Titlul textului este - Are un numdr de

olineate, outorul textului este -b) cuv6ntut,,canguru[" are -- voca[e, ------ consoane ;i -- sitabe.

c) expl.icE sensuI cuvintetor subliniate in text.

@ Formeazt cuvinte noi, foLosind literele din cuvintetede mai jos:* rod

drag

masiv

turmd

Petru

Roma

x puts

_ * dac5

* clip

iFB*****iB****iS***ii **** i *** i ***i'.---------------------i-----------------.i- ------------)

Limba piliteratura rorana (D

,D

OOrdoneaz5 cuvintete pentru a obline propozilii:x silitot Et, aga, era, invS!5torii, de, se mirau, inc6t!* am, cadouri, De, primit, mea, minunate, ziua, muLte.

x bun5, in, excursie, cea, am, inghe!at5, mai, m6ncat.

@ Compteteaz5 semnete de punctuafie care [ipsescdin text:

Victori[o i5i lungeSte gAtul spre caietut colegeif_.,

n C,fe5te-m,n Mor de curiozitote sd Stiu ce oi scris despre minelt 11^

l_) Dar pe urmd imi citeSti 5i tu, nu-i a1a l)

I sa inrctqse[ zi-i I- Dar nu te superi...

l) Cr* o sd md suparl)

e Scrie 3 cuvinte care contin vocate dubl.e ;i 5 care auconsoane duble:

i;ii-;;;;;;iii.;;;;;i i-ii*i'i Ii ***** i **** i *** i t

irg***iB**is**llfE,xxxic)xxiJxxri ***i **i * I"---'-"--------i-'---------r -i

@ Scrle-1i pErerea despre o viziti (reaL5 sau imaginar5) ta gr5dina zooLogicS.

FB: Adecvarea conlinutului la cerin!6; ortografie si punctualie 0-1 erori; agezarea corecti a textului gi aspectul scrisului (cite!).B: Adecvarea continutului la cerinte; ortografie si punctualie 2-3 erori; agezarea corectd a textului gi aspectul scrisului (lizibil).S: Adecvarea pa4iale a conlinutului la cerinte; ortografie gi punctualie 4-6 erori; agezarea corectd a textului gi aspeclul scrisului (lizibil).

(il Portofoliu de lucru si evaluare - clasa a lll-a\_-/

S i FrfA DE LUCRU @ Da

\. Odunoneo si scddereo numer.elon Nu

'l noturole 0-10 000 fUr"A tnecene peste or"din

Data

Nume[e

Continuturi,' efectuare de adunEri gi de scEderi (fErE trecere peste ordin)in concentruL o-10 000; fixarea

terminologiei;descompunerea numerelor folosind adunarea gi sc5derea (jocuri de ro[);

efectuarea probe[or celor doul opera]ii;aflarea unui termen necunoscut;rezotvare / compunere de probleme.

: O Scrie numerele de maijos ca o sum5 de termeni: iiil il; i B-ilii;lx2

*6543

4]-5

*9999

@ EfectueazS, apoi verific5 prin probe:

345

524

8

6

s96 -533

7 850-

6 540

4765 +

234

9 786- 77O =

2468+7531=

iii'il**iiiil;isilli **** i *** i **i,.- __ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ ___ i-_ - __ _ ___ _ __ _ _.l- _ ___ __ _ __.'

,'- - -- -- - --- - - - - -- - --I --- --- - -- -'- - -:-- - -- - - - - -\

iFB **** iB *** iS ** ii **** i *** i **i\----------------___i-_______--____.1_______-,;

5

8

o!2

463

+3974=

-3247=

: E Arrs:

a) care este numErulcu 3 I23 mai micdecSt suma numeretor 5 063 ti 2 62I;

b) care este num5ru[ cu 7 6L4 maimare dec6t produsuI dintre 8 ;i 9;

Matematicl 6)

c)

d)

ce numdr oblii dac5 [a suma

numeretor 4 326 1i 7 231 adaugi cel

mai mic numdr de trei cifre diferite;

ce num5r oblii dac5 mic;orezi cu

4 327 suma numere[or 7 234lirEsturnatul.lui 4 327.

@ nne numerete x,y;i z, ;tiind c5:

ira *** ia ** i s ***li ** i **i i'.-- - -- - - -- - - - - - -_ _i__ - _ _ - _ _ _ _ _ _.i_ _ _-- _- _ - _ _ _ _ _,,

@ ate terinenuI necunoscut:

@ Probtem6!

intr-o bibtiotecS, pe unDacE sunt imprumutate

raft sunt 1 000 de cEr!i. Pe

L 7O2 dintre e[e, c6te cErti

irlr*iirli-riun attuI sunt cu 723 mai mu[te.

rEm6n in bibtiotecS?

x + V + z 4 6 8 4

x + V 4 5 6 4

v z 3 2 t 0

@ Portofoliu de lucru gi araluare - dasa a lll-a

\lt\r':(IItI