PLAN MANAGERIAL AN SCOLAR 2016-2017 -...

27
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE Colegiul Agricol Nr. 1, Valea lui Mihai Str. Hunyadi Matyas nr. 43, cod 415700, Bihor Tel/fax: 0259355321, e-mail: [email protected] Nr. din PLAN MANAGERIAL AN SCOLAR 2016-2017 Aviz CP Aviz CA 17.11.2016 17.11.2016

Transcript of PLAN MANAGERIAL AN SCOLAR 2016-2017 -...

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Colegiul Agricol Nr. 1, Valea lui Mihai

Str. Hunyadi Matyas nr. 43, cod 415700, Bihor

Tel/fax: 0259355321, e-mail: [email protected] Nr. din

PLAN MANAGERIAL

AN SCOLAR 2016-2017

Aviz CP Aviz CA

17.11.2016 17.11.2016

Colegiul Agricol Nr.1 Valea lui Mihai este locul unde te pregăteşti la standardele Uniunii Europene

Viziunea:

Situat într-o zonă preponderent agricolă, Colegiul Agricol Nr. 1 Valea lui Mihai continuă tradiţia, începută în 1961 şi

până în prezent, în pregătirea forţei de muncă, în domeniile agricultură, protecţia mediului, mecanică si servicii oferind

locuitorilor zonei oportunităţi de educaţie şi instruire accesibilă, de înaltă calitate, sprijinind în acelaşi timp dezvoltarea

carierei, sporire calităţii vieţii şi prosperitatea economică.

Misiunea scolii:

Implicată în procesul prin care trece societatea românească, Colegiul Agricol Nr.1 Valea lui Mihai va urmări ca prin

educaţie şi instruire să formeze absolvenţi capabili şi competitivi, cu competenţe profesionale la nivelul cerinţelor

europene şi disponibili pentru reconversie profesională.

Valorile promovate:

Pofesionalism şi rsponsabilitate

Spirit comunitar şi egalitate de şanse

Solidaritate şi toleranţă

Inter - şi multiculturalitate

II.3 Contextul legislativ

Colegiul Agricol Nr.1 este organizat pe principii nediscriminatorii.Recrutarea şi admiterea elevilor se

realizează în conformitate cu reglementările legale elaborate de M.E.N.

Examenele de absolvire a diferitelor forme de şcolarizare se organizează conform reglementărilor elaborate de

Ministerul Educatiei Nationale: ordinul MEN nr. 4923/29.08.2013, privind aprobarea calendarului si a

metodologiei de organizare si desfăsurare a examenului de bacalaureat -2015, Ordinul M.E.C.T.

nr.5172/29.08.2008 .

În anul școlar 2016-2017 funcționăm pe baza următoarelor ordine:

Liceu teoretic: OMECI nr.3410/16.03.2009

Liceu tehnologic zi

Plan cadru

Clasa a IX-a OMECI nr.3411/16.03.2009

Clasa a X-a OMECTS nr.3081/27.01.2010

Clasa a XI-XII-a OMECI nr.3412/16.03.2009

Curriculum

Clasa a IX-a OMECTS nr.3331/25.02.2010

Clasa a X- a OMECTS nr.3331/25.02.2010

Clasele XI-XII OMECI nr.3423/.2009

Liceu tehnologic seral

Clasa a IX-a OMECI nr.3411/16.03.2009

Clasa a X-a OMECTS 3081/27.01.2010

Seral clasa a XI-a semestrul II , XIII-XIV OME nr.4051/2006

Curriculum

Clasa IX-a-X-a, XI-a semestrul I OMECTS 3331/25.02.2010

Clasa a XI-a semestrul II, XII-a, XIII-a OMECI 3423/18.03.2009

Invatamant profesional

Clasa a X-a-XI-a plan cadru OMECTS nr.3168/03.02.2012

Curriculum

Clasa a X-a OMECTS 4681/29.06.2012

Clasa a XI-a OMEN 3548/15.04.2013

Ordin inv prof OMEN 3731 din 26.06.2014

ANALIZA SWOT

Puncte tari

• Resurse materiale şi umane

Suntem singura instituţie din oraş care pregăteşte personal calificat în domeniul meseriilor solicitate de agenţii

economici;

Şcoala este amplasată într-o zonă geo-economică cu facilităţi de transport în toate direcţiile;

Instituţia este dotată cu sistem de supraveghere si alarmare,mijloace multimedia şi are acces la Internet;

Personalului didactic încadrat are calificarea necesară;

Planul de şcolarizare a fost realizat în fiecare an;

În cadrul orelor de pregătire practică, pe baza documentaţiei tehnice întocmite în şcoală, se efectuează

lucrări de întreţinere, reparaţii şi confecţionare de mobilier.

• Calitatea procesului de predare-învăţare

Cadrele didactice utilizează echipamentele şi utilajele din dotarea şcolii

la activitatile practice ;

Proiectarea activităţilor de predare-învăţare conform cerinţelor actuale;

Elaborarea curriculumului la decizia şcolii şi a celui în dezvoltare locală;

Utilizarea strategiilor diverse de învăţare;

Cadrele didactice participă la cursuri de perfecţionare;

Se organizează activităţi de pregătire pentru examenul de bacalaureat, examenul de competenţe şi pentru atestatul

de limba maghiară.

• Management

Se valorifică rapoartele de analiză şi autoevaluare;

Există o strategie adecvată pentru dezvoltarea şcolii;

S-au încheiat parteneriate cu agenţii economici din localitate, Primăria, alte instituţii şi organisme economico-

sociale;

Sunt organizate acţiuni de popularizare a şcolii: intalniri cu elevii claselor a-VIII-a de la scolile generale din zona ;

„Ziua Portilor Deschise „intalniri , cu părinţii, precum şi cu agentii economici ;

S-a realizat pagina web. a scolii,pliante ,prezentarea scolii in Power-Point editarea revistei scolii „Mozaic”;

Au fost realizate proiecte pentru dotarea atelierelor , cabinetelor si a bibliotecii ;

Scoala are statutul de COLEGIU incepand din anul scolar 2009/2010

Situaţiile conflictuale din cadrul şcolii sunt soluţionate pe cale amiabilă.

Oportunităţi

Dezvoltarea în zonă a întreprinderilor mici şi mijlocii, precum şi a microîntreprinderilor;

Creşterea cererii de forţă de muncă specializate in sectoare ca :comert, agricultura , mecanica fina ,textile –pielarie

Valorificarea valenţelor parteneriatelor cu diferiţi agenţi economici;

Implementarea unui program de sprijin a elevilor cu nevoi speciale de către Ministerul Educaţiei şi Cercetării;

Dezvoltarea oraşului prin obţinerea unor fonduri europene;

Facilitarea accesului şcolii la fonduri europene destinate învăţământului (fonduri structurale, LLL).

Puncte slabe

• Resurse materiale şi umane

Lipsa resurselor financiare suficiente;

Motivarea materială redusă a cadrelor didactice;

Asigurarea deficitară cu cadre didactice stabile, în special la limbi;

Numărul redus al cadrelor didactice vorbitori de limbi străine;

Lipsa sălilor de clasă necesare procesului instructiv-educativ;;

Procentajul relativ mare de elevi ce manifestă dezinteres faţă de învăţământ;

Lipsa unei săli de sport

Birouri administrative inadecvate din punct de vedere al spaţiului;

Mijloacele multimedia sunt uzate moral.

• Calitatea procesului de predare-învăţare

Mulţi elevi nu ating standardele de performanţă cerute;

Utilizarea de catre unele cadrele didactice a metodelor de predare traditionale,datorat lipsei spatiului insuficient al

unitatii ;

Diversificarea insuficientă a metodelor de evaluare;

Inexistenţa materialelor educative concepute pentru platforma AEL, în domeniu tehnic şi în limba maghiară;

Pericole

Abandonul şcolar datorită înrăutăţirii condiţiilor materiale ale populaţiei;

Lipsa motivaţiei pentru continuarea studiilor;

Absorbţia elevilor de către unităţile de învăţământ din ţara vecină;

Scăderea sporului demografic şi accentuarea migraţiei populaţiei;

Creşterea birocraţiei în şcoli, ceea ce duce la reducerea timpului alocat activităţii de predare-învăţare;

Prelungirea duratei realizării construcţiilor planificate (un corp de clădire pentru ateliere şi cabinete, respectiv

extinderea cu un corp de clădire pentru săli de clasă)datorate lipsei de fonduri alocate pentru scoala .

1. CURRICULUM

Obiective: a. Asigurarea calitatii educatiei prin oferirea programelor de educatie care sa satisfaca asteptarile beneficiarilor, precum si

standardele de calitate. b. Cunoasterea si aplicarea documentelor de politica educationala si a finalitatilor pe nivele de scolarizare c. Stabilirea ofertei curriculare în unitatea de invatamânt în functie de nevoile specifice comunitatii. d. Aplicarea de norme, proceduri, metode de evaluare a competentelor/obiectivele de referinta si continuturilor vizate de curricula

scolara. Indicatori de performanta:

- Concordanta cu documentele M.E.N - Respectarea precizarilor din OMEN, metodologii si norme de aplicare a curriculumului scolar. - Identificarea oportunitatilor si a problemelor. - Raportul dintre oferta scolii si nevoile comunitatii.

Activitati Termen Responsabil Evaluare

1 2 3 4

Pro

iect

are

Asigurarea ariilor curriculare si comisiilor de lucru cu toate documentele privind planul cadru , curriculum national

Permanent

Director Dir. adj. Comisie pentru

curriculum

Documentele

distribuite Ariilor curriculare

Întocmirea rapoartelor de analiza pentru anul scolar

precedent. Octombrie 2016

Director, Dir.

adj.,

Sef de

compartimente

Raportari, date

statistice

raportate anterior

Aprobarea fiecarei programe pentru CDS in comisiei pentru curriculum si obtinerea avizului de la

inspectorul de specialitate

Mai 2017 Director

Comisie pentru

curriculum

Programele pentru

CDS

aprobate

Procurarea necesarului de manuale scolare gratuite Septembrie/ Existenta

elevilor claselor a IX- a, a X-a octombrie 2016

Dir. adj.,

manualelor la elevi

Alegerea manualelor alternative pentru liceu, aprobate de

M.E.C.T.S. Septembrie/

octombrie 2016

Bibliotecar Sefii de arii curriculare

Existenta manualelor la

elevi

Procurarea documentelor privind planul cadru pentru fiecare ciclu si forma de Invatamant

Sem. I Comisie pentru

curriculum

Documente specifice ale M.E.N

Org

an

izare

a

Organizarea pregatirii suplimentare in vederea imbunatatirii rezultatelor la examenul de Bac Organizarea simularilor pt. Examenul de Bacalaureat

Septembrie/ octombrie

2016

Comisie pentru

curriculum

Condica de pregatire suplimentara

Organizarea fazei locale a olimpiadei la toate disciplinele

conf. planificarii

Director, Dir.

adj.

Geszti Melinda

Metodologii, programe si logistica

Parcurgerea ritmica a materiei,

Desfasurarea lucrarilor semestriale,

Logistica didactica pentru evaluarile finale,

Desfasurarea lucrarilor semestriale,

conf. calendarului

Sef de arii

curriculare

Metodologii, program

Coordon

are/

Monitori

zare

Asigurarea necesarului de manuale gratuite pentru elevii claselor IX-X

Septembrie 2016

Director adj, Bibliotecar

Logistica, manuale alternative

Monitorizarea aplicarii testelor initiale la fiecarie arie

curriculara Monitorizarea si valorificarea rezultatelor

elevilor la toate evaluarile . Sem. I + II

Sefii de arii

curriculare

Standarde metodologii oficiale

Verificarea modului de utilizare a laboratorului de informatica folosind programul AEL

Conform planificarii

Craciun Calin

Sef de arie curriculara lectii AEL

Îndrumarea si coordonarea elaborarii CDS/CDL pentru clasele liceale si avizarea acestora in C.A.

Sem. II Comisia de curriculum

Documente oficiale CNC, cadre

didactice

Organizarea înscrierii în clasa a XI-a pt absolventii ciclului inferior al liceului

Sem. II conf. Metodologiei de cont a studiilor

Director adj

Plan de scolarizare,

Evaluare

Evaluarea rezultatelor obtinute la testele initiale

Conf. Graficului de

monitorizare si control

Sefii de arii

curriculare

Date statistice

Proces verbal

sedinte

Evaluarea partiala a rezultatelor obtinute la toate disciplinele

Conf. Graficului de

monitorizare si

control

Comisia de

notare rimica Date statistice

Motivare

Stimularea elevilor câstigatori ai concursurilor scolare si a cadrelor didactice implicate în pregatirea acestora prin gasirea unor fonduri provenite din sponsorizari, donatii, etc.

Periodic, în functie de calendarul specific

CA

Sponsorizari,

Implimare/ Participarea

Realizarea unor sondaje în rândul elevilor si al cadrelor

didactice de specialitate legatede problemele

curriculare, pentru asigurarea feed-back-ului necesar

reglarii unor neajunsuri si transmiterea observatiilor si

propunerilor la nivel superior

Februarie 2017

Directori si

CC

Mijloace

specifice

Formare /Dezvoltare profesi

Achizitionarea de materiale complementare pentru

activitatea de predare-învatare realizata pe suport

informatic, pentru a raspunde cerintelor noii societati

educationale românesti preconizate – AEL etc.

Sem. I + II

Sefii de arii

curriculare

Suportul AEL

CD-uri cu lectii

pe unitati de

competenta

onala personala

Continuarea formarii cadrelor didactice pe problemele

utilizarii platformei AEL

Sem. I + II Sefii de arii

curriculare

Logistica si

formatori

Negociere/ Rezolvarea conflictului

Asigurarea unui climat de munca eficient în folosul

elevilor, beneficiarii sistemului educational Sem. I + II

Director si

Dir. adj.

Procedura de

Comunicare

Sprijinirea initiativelor cadrelor didactice si aplanarea

eventualelor conflicte de interes între acestia si

directorii unitatilor de învatamânt sau cadrele

didactice de alta specialitate

Sem. I + II

Director si

Dir. adj.

Procedura de

Comunicare

2.MANAGEMENTUL SCOLAR

Obiective: a. Asigurarea asistentei manageriale si de specialitate b. Elaborarea proiectului planului de scolarizare c. Monitorizarea folosirii resurselor umane, materiale si financiare in vederea atingerii scopurilor educationale stabilite

Indicatori de performanta:

- Respectarea regulamentelor si a standardelor, a legalitatii;

- Comunicare eficienta, promptitudine., respectarea termenelor

- Formarea unor echipe active si eficiente la nivelul unitatii scolare

Imbunatatirea imaginii scolii la nivelul comunitatii.

Functii Activitati Resurse de timp Resurse umane Resurse materiale

0 1 2 3 4

Proiectare

Proiectarea activitatii privind asigurarea

conditiilor, igienico sanitare,materiale,

umane pentru noul an scolar.

Sem. I Director Standarde specifice

Actualizarea PAS pe termen mediu. Sem. I Director, Dir. adj.

Legislatiea in

vigoare

Elaborarea documentelor de catedra si ale comisiilor metodice. Proiectarea documentelor specifice pentru comisiile metodice si de lucru din scoala.

Pregatirea scolii in vederea deschiderii

anului scolar.

Sem. I

De arii curriculare

Documentele

elaborate

Pregatirea scolii in vederea deschiderii anului scolar

Septembrie 2016 Director ,Dir. adj., Sefii

de catedra si ai comisiilor

Avizul de

functionare

Asigurarea resurselor umane si materiale necesare desfasurarii activitatii

Septembrie 2016 Director ,Dir. adj., Sefii

de arii curriculare

Plan operational

Continuarea proiectelor de parteneriat pentru desfasurarea activitatii practice si a diferitelor activitati extrascolare.

Septembrie 2016 Director ,Dir. adj. Logistica,

metodologii

Numirea dirigintilor la clase. Septembrie 2016 CA ROFUIP

Numirea sefilor de catedra si de comisii metodice, ai compartimentelor functionale, ai comisiilor si colectivelor pe domenii

Septembrie 2016 CA Logistica, echipa

Numirea echipei de intocmire a orarului scolii, verificarea si aprobarea acestuia de catre director.

Septembrie 2016 CA ROFUIP

Intocmirea proiectului planului de

scolarizare in conformitate cu legislatia

Director, Dir. adj.

Sefii

Planurile cadru si

legislatia in vigoare

Organizare

in vigoare, cu optiunile elevilor si ale parintilor, conform solicitarilor comunitatii locale exprimate prin reprezentantii lor in CA Asigurarea mentinerii conditiilor igienico

sanitare in unitate

Februarie-martie

ariilor curriculare

Urmarirea asigurarii calitatii educatiei

(aplicarea procedurii de autoevaluare

interna):

asigurarea mentinerii conditiilor

igienico-sanitare in unitate,

actualizarea regulamentului intern, evaluarile partiale a cadrelor didactice.

Permanent

Director,

Dir.adj

CEAC

Materiale si

logistica

Coordonare/

Monitorizare

Organizarea concursului de ocupare a

posturilor.

Realizarea incadrarii personalului

didactic.

Sem. I + II

Director , Dir. adj.,

resurse umane

Logistica

Acordarea de audiente Sem. I + II Director , Dir. adj. Grafice interne

Realizarea unor întâlniri – dezbateri – cu

responsabilii comisiilor metodice si

cadrele didactice

Sem. I + II

Director , Dir. adj.,

comisia metodica

Grafice de actiuni si

logistica

Valorificarea rezultatelor inspectilor scolare, sanitare, acelor efectuate de Politie si Pompieri si stabilirea de masuri pentru remedierea deficientelor

constatate

Ori de cate ori este

cazul

Director, cabinet

medical

Legislatie,

metodologi.

regulament

Control-

evaluare

Urmarirea asigurarii calitatii educatiei,

nivelul ariilor curriculare; Controlul

parcurgerii ritmice a materiei;

Nivelul de pregatire al elevilor;

Ameliorarea situatiilor

necorespunzatoare;

Desfasurarea lucrarilor semestriale.

Conf. Planificarii din procedura semestru

Director, Dir. adj.

C.E.A.C

Documente scolare

, asistente la ore.

Elaborarea masurilor in vederea

remedierii deficientelor

constatate cu prilejul controlului. Lunar

Director, Dir. adj.

Graficul de

indrumare

Motivare

Stimularea cadrelor didactice cu o

activitate

profesionala si o activitate deosebita si recomandarea acestora pentru implicarea in diferite activitati si premierea lor.

Sem. I+II

CA

Reglementari legale

Recompensarea prin salarii si gradatii de

merit a personalului didactic , didactic

auxiliar si nedidactic

Conform

calendarului

CA si Consiliul

profesoral

Reglementari legale

Implicare

Prelurarea actelor normative la nivelul

conducerii unitatii scolare Sem. I+II Director, Dir. adj. Reglementari legale

Folosirea metodistilor din unitate. Sem. I Director, Dir. adj. Criterii si mentori

Sprijinirea cadrelor didactice de

specialitate pentru sustinerea examenelor

de perfectionare si de obtinere a

gradelor didactice

Plan de activitate perfectionare

Geszti melinda

Logistica, cererile

candidatilor

Promovarea colaborarii în cadrul

echipelor de lucru, acordarea de atentie

opiniilor colegilor de echipa, tinând

seama de observatiile lor

Pe parcursul anului

Sefii comisiilor

de lucru

Metodologii

3. DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE

Obiective: 1. Asigurarea conditiilor de transmitere a informatiilor, comunicare eficienta la nivelul tuturor compartimentelor. 2. Elaborarea si prezentarea unor oferte de formare a personalului didactic din învatamântul

preuniversitar prin Casa Corpului Didactic si alti ofertanti de formare. 3. Cresterea calitatii resurselor umane angajate în învatamântul preuniversitar în vederea îndeplinirii scopurilor educationale si asigurarea calitatii în învatamânt. 4. Directionarea cadrelor didactice spre cursurile de reconversie profesionala în vederea acoperirii necesarului de cadre pentru disciplinele care au deficit de personal calificat. 5. Definirea si promovarea unei politici de personal care sa asigure cresterea calitatii si eficienta activitatii

Indicatori de performanta:

- Calitate, atingerea standardelor propuse; - Calitatea parteneriatelor; - Numarul programelor, si nr de participanti;

- Aplicarea strategiei M.E.N.

- Nr. parteneri implicati, rezultate

calitative si cantitative

Functii ACTIVITATI Resurse de timp Resurse umane Resurse materiale

Proiectare

Coordonarea si evaluarea derularii

proiectelor de parteneriat

Permanent

Director Dir. adj.

Cadrele didactice implicate

Proiecte si rapoarte de

colaborare

Planificarea colaborarii scolii cu

politia, pompierii, institutii

culturale, agenti economici

Sem. I

Director, dir. adj.,

Consilier educativ

Legislatie specifica

protocoale

Intensificarea relatiilor de

parteneriatexistente si realizarea unor

noi parteneriate. Organizarea de

schimburi scolare cu alte unitati de

Iunie 2017

Director, dir. adj.,

Consilier educativ

Contractele

Harta

parteneriatelor

Organizare

invatamant din tara si strainatate.

Colaborarea cu alte institutii, asociatii, organizatii nonguvernamentale în domeniul activitatii educative si extrascolare

Conform

calendarului propiu

Dir. adj. si Consilier

educativ

Calendar activitati

Realizarea de proiecte cu finantare

pentru dezvoltarea bazei materiale

(dotarea cu masina pentru realizarea

orelor de conducere auto, echipamente

de birotica)

Oportunitati de

finantare

Comisia de proiecte

Dotarile obtinute

Organizarea unor excursii in tara si

strainatate in vederea cunoasterii

specificului diferitelor culturi

Sem I, Sem.II

Director,Dir. adj., Consilier educativ

Calendar activitati

Coordonare

/Monitorizare

Colaborarea cu ISJ Bihor in initierea,

derularea si monitorizarea

proiectelor scolare .

Permanent

Dir. adj.,

Consilier educativ

Programele

existente

Colaborarea cu Primaria pentru

finantarea si

derularea proiectelor initiate si / sau a

altora noi

Permanent

Director,Dir. adj.,

Contabil

Programele

existente

Colabolarea cu sindicatul FSLI in

vederea respectarii legislatiei muncii

Sem. I+II

Lider sindical

Legislatie specifica

Control/ Evaluare Elabolarea catre ISJ Bihor a

rapoartelor privind activitatea unitatii

in domeniul proiectelor si

programelor, acestea urmand a fi

aduse la cunostinta parintilor si

elevilor unitatii

Conform calenfarului

Director adj,

Consilier

educativ

Legislatie specifica

Identificarea si valorificarea eficienta

a resurselor comunitatii.

Sem. I+II

Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Planuri de

colaborare

Atragerea de sponsori , activitati Sem. I+II Director Lista sponsorilor

Motivare

practice de autofinantare. Dir. adj. Cadre didactice

Consilier educativ

Stimularea colectivelor de parinti si a

consiliului reprezentativ al parintilor

in rezolvarea problemelor scolii.

Sem. I+II

Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Planuri de

colaborare

Participare/

Implicare

Valorificarea ofertei educationale a

organizatiilor non-guvernamentale,

materializate prin programe specifice.

Sem. I+II

Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Oferta educationala a

organizatiilor

Participarea la activitatile

extracurriculare înscrise în calendarul

M.EN anul scolar 2015/2016

Conform calendarului

Director,Consilier

educativ

Conform

specificarilor

M.E.C.T.S.

Organizarea si participarea la întâlniri,

mese rotunde etc. cu diversi factori

sociali interesati în stabilirea de

parteneriate si programe comune

Proiect educativ Stiinta deciziei in

cariera

Sem. I+II

Director

Dir. adj.

Consilier educativ

In functie de

fiecare

activitate in parte

Formare/Dezvoltare

Personala si

Profesionala

Organizarea de cursuri sau forme de

pregatire pentru satisfacerea nevoilor

exprimate de personalul unitatii

Sem. I+II

Director Dir. adj.

Consilier educativ

Legislatie si oferta

de program

Implicarea cadrelor didactice si a

Programul conducere pentru

realizarea unui proiect de mobilitate

Erasmus+

Sem. I+II

Director

Director adj ,

Consilier

educativ

Programul

Erasmus+

Negocieri/

Rezolvarea

conflictelor

Rezolvarea amiabila a eventualelor

conflicte între scoala si

comunitate

Sem. I+II

Director, Consilier

educativ

Comunicare

interstitutionala

4.CRESTEREA EFICIENTEI ACTIVITATILOR EXTRACURRICULARE SI DE EDUCATIE MULTICULTURALA Obiective: 1.Coordonarea si organizarea proiectelor de parteneriat 2.Colaborarea cu institutii guvernamentale abilitate in derularea de proiecte si programe comune 3.Crearea conditiilor necesare incheierii de parteneriate intre scoala noastra si comunitatea locala, organizatii non-

guvernamentale, companii etc.

Indicatori de performanta:

- Calitate, atingerea standardelor

propuse;

- Calitatea parteneriatelor;

- Numarul programelor,

Si nr de participanti;

- Aplicarea strategiei M.E.N. - Nr. parteneri implicati, rezultate calitative si cantitative

Functii ACTIVITATI Resurse de timp Resurse umane Resurse

materiale

Pro

iect

are

Coordonarea si evaluarea derularii proiectelor de parteneriat Permanent Director

Dir. adj.

Cadrele didactice

implicate

Proiecte si

rapoarte de

colaborare

Planificarea colaborarii scolii cu politia, pompierii, institutii

culturale, agenti economici

Sem. I Director, dir.

adj.,

Consilier

Legislatie

specifica

protocoale

educativ

Intensificarea relatiilor de parteneriatexistente si realizarea

unor noi parteneriate. Organizarea de schimburi scolare cu alte

unitati de invatamant din tara si strainatate.

Iunie 2017 Director, dir.

adj.,

Consilier

educativ

Contractele

Harta

parteneriatelor

Org

aniz

are

Colaborarea cu alte institutii, asociatii, organizatii

nonguvernamentale în domeniul activitatii educative si

extrascolare

Conform

calendarului

propiu

Dir. adj. si

Consilier

educativ

Calendar

activitati

Realizarea de proiecte cu finantare pentru dezvoltarea bazei

materiale (dotarea cu masina pentru realizarea orelor de

conducere auto, echipamente de birotica)

Oportunitati de

finantare Comisia de

proiecte Dotarile obtinute

Organizarea unor excursii in tara si strainatate in vederea

cunoasterii specificului diferitelor culturi

Sem I, Sem.I Director,Dir.

adj., Consilier

educativ

Calendar

activitati

Coord

onar

e /

Monit

ori

zare

Colaborarea cu ISJ Bihor in initierea, derularea si

monitorizarea

proiectelor scolare .

Permanent Dir. adj.,

Consilier

educativ

Programele

existente

Colaborarea cu Primaria pentru finantarea si derularea

proiectelor initiate si / sau a altora noi

Permanent Director,Dir.

adj.,

Contabil

Programele

existente

Colabolarea cu sindicatul FSLI in vederea respectarii

legislatiei muncii

Sem I, Sem.I Lider sindical Legislatie

specifica

Contr

ol/

Eval

uar

e • Elabolarea catre ISJ Bihor a rapoartelor privind

activitatea unitatii in domeniul proiectelor si programelor,

acestea urmand a fi aduse la cunostinta parintilor si elevilor

unitatii

Conform

calenfarului

Director adj,

Consilier

educativ

Legislatie

specifica

Moti

var

e

Identificarea si valorificarea eficienta a resurselor comunitatii. Sem. I+II Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier

Planuri de

colaborare

educativ

Atragerea de sponsori , activitati practice de autofinantare.

Sem. I+II Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Lista sponsorilor

Stimularea colectivelor de parinti si a consiliului reprezentativ

al parintilor in rezolvarea problemelor scolii.

Sem. I+II Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Planuri de

colaborare

Impli

care

/ P

arti

cipar

e

Valorificarea ofertei educationale a organizatiilor non-

guvernamentale, materializate prin programe specifice.

Sem. I+II Director Dir. adj.

Cadre didactice Consilier educativ

Oferta

educationala a

Organizatiilor

Participarea la activitatile extracurriculare înscrise în

calendarul M.EN. pentru anul scolar 2015/2016

Conform

calendarului

Director,

Consilier

educativ

Conform

specificarilor

M.E.C.T.S.

Organizarea si participarea la întâlniri, mese rotunde etc. cu

diversi factori sociali interesati în stabilirea de parteneriate si

programe comune Proiect educativ Stiinta deciziei in cariera

Sem. I+II Director

Dir. adj.

Consilier

educativ

In functie de

fiecare

activitate in parte

Form

are/

Dez

volt

are

pro

fesi

onal

a

Organizarea de cursuri sau forme de pregatire pentru

satisfacerea nevoilor exprimate de personalul unitatii

Sem. I+II Director

Dir. adj.

Consilier

educativ

Legislatie si

oferta de

program

Implicarea cadrelor didactice si a Programul conducere

pentru realizarea unui proiect de mobilitate Erasmus+

Sem. I+II Director

Dir. adj.

Consilier

educativ

Programul

Erasmus+

Neg

oci

eri

/

Rez

olv

area

confl

icte

lor

Rezolvarea amiabila a eventualelor conflicte între scoala si

comunitate

Sem. I+II Director,

Consilier

educativ

Comunicare

interstitutionala

5. RESURSE MATERIALE

Obiective :

1.Fluidizarea fluxului informational dintre unitatea scolara si M.E.N

I.S.J.Bihor, C.C.D. si alte institutii

2.Gestionarea eficienta a resurselor materiale

Indicatori de performanta:

- Raportari periodice;

- Functionalitate, eficienta; - Respectarea termenelor; - Respectarea legii, date cantitative;

Functii ACTIVITATI Resurse de timp Resurse umane Resurse

materiale

Pro

iect

are

Asigurarea functionalitatii retelei interne de calculatoarte a

scolii

Sem. I+II Craciun Calin Logistica

Efectuarea analizei privind necesarul de reparatii curente Semestrial Director , Adm.

Financiar si

adm.patrimoniu

Situatii

Efectuarea analizei privind stadiul lucrarilor de reparatii si

investitii

Semestrial Director , Adm.

Financiar si

adm.patrimoniu

Logistica,

situatii,

raportari

Elaborarea unui plan privind asigurarea cu tipizate, cataloage,

carnete de note etc

Sem.I Adm. financiar

Secretar

Situatii,

logistica,

legislatia in

domeniu

Elaborarea unui plan privind asigurarea cu diplome, certificate, Sem. II Adm. financiar Situatii,

atestate, acte de studiu etc Secretar logistica,

legislatia in

domeniu

Elaborarea proiectului de buget si a proiectului de achizitii si

dotari

Anual CA, Adm.

Financiar

Logistica,

legislatia in

domeniu

Org

aniz

are

Valorificarea, actualizarea si exploatarea bazelor de date Sem.I+II Director, Dir.

adj.,

Baze de date si

logistica

Procurarea rechizitelor gratuite a pentru elevii cu situatii

financiare deficitare-Parteneriat cu Asociatia Pro- LYceum

Sem.I CA Logistica,

legislatia in

domeniu

Stabilirea prioritatilor în vederea repartizarii fondurilor, a

mijloacelor fixe si a obiectelor de inventar

Anual Director, Adm.

financiar

Logistica,

legislatia in

domeniu

Identificarea surselor extrabugetare de finantare prin

promovarea programelor specifice

Sem. I+II Director, Adm.

financiar

Logistica,

legislatia in

domeniu

Coord

onar

e /

Monit

ori

zare

Predarea situatiilor privind acordarea burselor

Sem.I+II Serviciul Adm.

financiaritate si

resurse umane

Bugetul si

legislatia

Contr

ol

/Eval

uar

e

Urmarirea alocarii fondurilor extrabugetare dupa prioritati in

scopul asigurarii conditiilor materiale necesare

Sem. I+II Director, Adm.

financiar

Reglementari

legale

Moti

v

are

Urmarirea modului de acordare a burselor de merit

conform legislatiei in vigoare

Sem. I Director, Adm.

financiar

Reglementari

legale

Impli

car

e /

Par

tici

pa

re

Oorganizarea diferitelor cursuri in scoala ca sursa de venit

extrabugetar

Sem.I+II Director ,

Director adj.

Bugetul si

legislatie

specifica

Form

are/

Dez

volt

are

pro

fesi

onal

a

Asigurarea participarii la cursuri de management financiar si

alte perfectionari in domeniu pentru personalul didactic

auxiliar

Anual Director , Adm.

financiar,

responsabil

perfectionare

Oferta de

formare

Neg

oci

eri

/

Rez

olv

area

confl

icte

lor Negocierea favorabila a contractelor de sponsorizare si

obtinerea fondurilor extrabugetare

Sem. I+II Director , Adm.

financiar,

Consilier

educativ

Comunicare

interstitutionala

Argumentarea utilizarii fondurilor astfel încât sa se evite

crearea unor conflicte la nivelul unitatii scolare

In functie de

oferte

Director , Adm.

financiar,

Consilier

educativ

Comunicare

interstitutionala

6. DEZVOLTAREA PARTENERIATULUI SCOALA COMUNITATE LOCALA.

Obiective : 1. Inventarierea, gestionarea eficienta si transmiterea informatiilor de interes public, în conformitate cu prevederile Legii nr.544/12.10.2001 privind liberul acces la informatiile de interes public 2. Imbunatatirea mijloacelor de informare si documentare pentru uzul publicului

Indicatori de performanta:

-Comunicare eficienta conform procedurii

stabilite de CEAC

- Respectarea legislatiei în domeniu;

- Calitatea comunicarii, promptitudine; -Organizarea eficienta

Functii ACTIVITATI Resurse de timp Resurse umane Resurse

materiale

Pro

iect

are

Actualizarea modului de comunicare a informatiilor transmise

– prin urmatoarele mijloace: afisaj, e-mail, sms.

Permanent Director ,

Secretariat

Logistica,

Regulamentul

intern

Gestiunea cererilor, sesizarilor, reclamatiilor primite si

actualizarea permanenta a bazei de date astfel constituita

Lunar Director,

Secretariat,

serviciul

informatizare

Logistica, baze

de date,

regulamentul

intern

Elaborarea unui proiect de analiza a modului în care este

reflectat Colegiul în mass-media centrala si locala

Sem. II Miklo Aurica-

resp. Pagina

Web a scolii

Szilagyi Jozsef -

responsabil

Facebook

Logistica

Org

aniz

are

Organizarea si participarea la intalniri ca parintii,

reprezentantii comunitatii locale si agentii economici pentru

prezentarea activitatilor scolii

Periodic Director,

Consilier

educativ

Logistica

Organizarea si desfasurarea audientelor cu parinti, agenti

economici, reprezentanti ONG-uri

Conform

programului

Sem.I+II

Director,

Secretariat

Grafice

Delegarea unui membru al CA pentru mentinerea relatiei cu

mass-media

Sem.I+II CA

Coord

onar

e /

Monit

ori

zare

Solutionarea petitiilor sesizarilor/ reclamatiilor de catre

compartimentele specifice

Sem.I+II Director, CA,

Secretariat

Legislatie

generala si

specifica

Respectarea cu strictete a termenelor si a celorlalte

reglementari externe sau interne

Sem.I+II Director,

Secretariat

Legislatie

generala si

specifica

Impli

care

/

Par

tici

par

e

Fluidizarea fluxului informational în interiorul scolii prin

redactarea de materiale informative periodice de uz intern, în

forma tiparita sau electronica

Sem. I + II Director,

Secretariat,

Atributii

specifice

Form

are

/Dez

volt

are

pro

fesi

onal

a

Organizarea unor întâlniri de formare cu tot personalul

Colegiului pe teme de comunicare, relatii cu mass-media,

imagine

Pe parcursul

anului

Director, Dir.

adj. si Comisia

de imagine

Logistica

Sprijinirea initiativelor de perfectionare individuala in

domeniu angajatilor Colegiului

Pe parcursul

anului

Director,

Director adj si

Adm. financiar

Logistica

Form

are

a/

Dez

volt

a

rea

echip

ei Rezolvarea sesizarilor ce implica efectuarea unui control mai

detaliat

Conform

solicitarilor

Director,

Director adj, CA,

lider sindical

Legislatie N

egoci

eri

/ R

ezolv

area

confl

icte

lor

Rezolvarea cu abilitate si discretie a diferitelor situatii

conflictuale care pot aparea între cadrele didactice din scoala,

între profesorii de specialitate si conducerea scolii sau între

elevi si profesori, pentru asigurarea unui climat de munca

eficient

Conform

solicitarilor

Director,

Director adj, CA,

lider sindical

Comunicare

interinstitutionala

Rezolvarea contestatiilor prin receptare, cercetare si

solutionare conform legislatiei, în mod documentat si corect

Conform

solicitarilor

Director,

Director adj, CA,

lider sindical

Comunicare

interinstitutionala

Director: prof. Zeffer Timea Erzsébet Director adjunct: prof. dr. Dersidan Stefania Anica