Personalităţi ale istoriei neamului românesc.doc

5
PROGRAMA Curriculum la decizia școlii Specialitatea – Istorie Durata – 1 an Nr ore pe săptămână – 1 oră Titlu – Personalităţi ale istoriei neamului românesc Tipul – Opţional la nivelul disciplinei Clasa a VIII-a Prof. – Lungeanu Cătălin ARGUMENT Numărul de ore afectat studierii istoriei românilor este insuficient în raport cu importanţa şi interesul elevilor faţă de această disciplină. Acest opţional le oferă posibilitatea de a-şi completa cunoştinţele referitoare la trecutul poporului român. Cunoaşterea şi înţelegerea trecutului sunt lucruri absolut necesare pentru a deveni o persoană educată. Istoria românilor are un rol decisiv în formarea sentimentului de identitate naţională. Elevii trebuie sensibilizaţi în raport cu frumuseţea şi misterul istoriei. Trebuie să le stârnim curiozitatea, să-i determinăm să citească legende şi povestiri istorice. Totodată, opţionalul se vrea a fi o punte de legătură între cl.a IV-a şi cl.a VIII-a. Disciplina îşi propune să prezinte personalităţile cele mai importante ale istoriei româneşti – voievozi, domni, regi, conducători de revoluţii, eroi ai neamului, evenimente şi fapte istorice, realizări în plan cultural ale acestora. SUGESTII METODOLOGICE În procesul didactic se vor utiliza metode active care să contribuie la dezvoltarea capacităţii de comunicare şi cooperare a elevilor, să le stimuleze curiozitatea pentru studiul istoriei, să coreleze cunoştinţele anterior învăţate 1

description

Istorie

Transcript of Personalităţi ale istoriei neamului românesc.doc

Page 1: Personalităţi ale istoriei neamului românesc.doc

PROGRAMA Curriculum la decizia școlii

Specialitatea – IstorieDurata – 1 anNr ore pe săptămână – 1 orăTitlu – Personalităţi ale istoriei neamului românescTipul – Opţional la nivelul disciplineiClasa a VIII-aProf. – Lungeanu Cătălin

ARGUMENT

Numărul de ore afectat studierii istoriei românilor este insuficient în raport cu importanţa şi interesul elevilor faţă de această disciplină. Acest opţional le oferă posibilitatea de a-şi completa cunoştinţele referitoare la trecutul poporului român. Cunoaşterea şi înţelegerea trecutului sunt lucruri absolut necesare pentru a deveni o persoană educată. Istoria românilor are un rol decisiv în formarea sentimentului de identitate naţională. Elevii trebuie sensibilizaţi în raport cu frumuseţea şi misterul istoriei. Trebuie să le stârnim curiozitatea, să-i determinăm să citească legende şi povestiri istorice. Totodată, opţionalul se vrea a fi o punte de legătură între cl.a IV-a şi cl.a VIII-a.

Disciplina îşi propune să prezinte personalităţile cele mai importante ale istoriei româneşti – voievozi, domni, regi, conducători de revoluţii, eroi ai neamului, evenimente şi fapte istorice, realizări în plan cultural ale acestora.

SUGESTII METODOLOGICE

În procesul didactic se vor utiliza metode active care să contribuie la dezvoltarea capacităţii de comunicare şi cooperare a elevilor, să le stimuleze curiozitatea pentru studiul istoriei, să coreleze cunoştinţele anterior învăţate cu cele noi, să descopere ce cauze/consecinţe a avut ceea ce s-a întâmplat.

Elevii vor putea exprima opinii personale, formula întrebări, argumenta răspunsuri, elabora scurte texte. Activităţile propuse vor contribui la cultivarea spiritului tolerant, democratic, civic, a responsabilităţii, sentimentului patriotic, respectului faţă de trecutul şi valorile culturale româneşti.

1

Page 2: Personalităţi ale istoriei neamului românesc.doc

MODALITĂŢI DE EVALUARE

Continuă, individuală, frontală, orală şi scrisă, portofoliul, referate, autoevaluarea.

COMPETENȚE ŞI ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

COMPETENȚE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE

- conştientizarea apartenenţei la un spaţiu istoric,- utilizarea de informaţii despre personalităţi-fapte/evenimente/realizări culturale ale acestora,- prezentarea coerentă, cu un vocabular specific istoriei un subiect pe o temă dată,- corelarea noţiunilor anterior însuşite cu cele noi,- realizarea, prin cooperare, a unei investigații istorice,- perfecţionarea tehnicii de utilizare a unui document istoric,- elaborarea unui scurt eseu/referat sub îndrumarea profesorului,- rezolvarea unor situații-problemă prin utilizarea corectă a informațiilor istorice.

-alcătuirea biografiei unor personalităţi istorice-identificarea unor principii şi valori în acţiunea personalităţilor istorice-prezentarea unui eveniment istoric în succesiunea sa logică-cauze,desfăşurare, consecinţe-compararea informaţiilor provenite din mai multe surse istorice-identificarea cauzelor şi urmărilor unui eveniment istoric-redactarea unor scurte eseuri/referate pe diferite teme-exerciţii de lectură a hărţilor istorice-exerciţii de folosire a termenilor istorici-alcătuirea unui album cu imagini,citate, impresii personale ale elevilor

CONŢINUTURI

1. Noţiuni introductive – prezentarea opţionalului2. Legendă şi istorie3. Dromihete – Un rege înţelept4. Burebista – Cel dintâi şi cel mai mare dintre regii din Tracia5. Viteazul rege Decebal6. Tezaurul de la Sarmizegetusa7. Menumorut din Cetatea Bihorului8. Gelu – Ducele românilor9. Basarab I10. Dragoş Vodă11. Bogdan I12. Mircea cel Bătrân şi bătălia de la Rovine13. Mircea cel Bătrân – În culmea gloriei14. Înţelepciunea lui Alexandru cel Bun15. Lumina lumii – Iancu Corvin de Hunedoara

2

Page 3: Personalităţi ale istoriei neamului românesc.doc

16. Vlad Ţepeş – Un domn al dreptăţii şi al curajului17. Ţepeş Vodă – Ficţiune şi adevăr18. Ştefan - Domn cel Mare19. Putna, loc sfânt20. Neagoe Basarab 21. Petru Rareş – Domn, voievod şi ctitor22. Ioan Vodă cel Viteaz23. Mihai Viteazul – Marele şi neînfricatul leu al Răsăritului24. Constantin Brâncoveanu – Domnul martir25. Dimitrie Cantemir – Domn şi umanist26. Tudor Vladimirescu27. Avram Iancu – Craiul munţilor28. Nicolae Bălcescu – revoluționarul pașoptist29. Al.I.Cuza – Un domn al poporului30. Carol I31. La Griviţa în 187732. 1 Decembrie 1918 la Alba Iulia 33. Ferdinand Întregitorul34. Mihai I

BIBLIOGRAFIE

1. M. Neagoe – Pagini legendare din istoria poporului român2. D. Almaş – Eroi au fost, eroi sunt încă3. D. Almaş – Povestiri istorice4. P.D.Popescu – Povestiri istorice5. P.D.Popescu – Dicţionar de personalităţi istorice6. B. Crăciun – Legendele neamului românesc7. Istoria ilustrată a românilor8. Mihail Drumeş – Povestea neamului românesc9. M.Stan, C.Vornicu – Dicţionar 101 personalităţi şi evenimente istorice10. Ghid al monumentelor istorice din România11. Istoria României în date12. Dicţionar de istorie veche a României13. Domnitori români în legende14. Ghid metodologic pentru aplicarea programelor de istorie, cl.a IV-a – a VIII-a

3