· Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare...

4

Transcript of  · Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare...

Page 1:  · Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 01- 05.04. 2013 TITLUL PROIECTULUI
Page 2:  · Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 01- 05.04. 2013 TITLUL PROIECTULUI

Pag. 1/3

_______________________________________________________________________________________________

Anexa nr. 1- Fişă de activitate

Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” FIŞĂ DE ACTIVITATE

1. Titlul activităţii: ____________________________________________________________________________ 2. Coordonatorul/Coordonatorii activităţii:____________________________________________________________ 3. Data desfăşurării: ______________________________________________________________________________ 4. Durata activităţii: _______________________________________________________________________________ 5. Grupul ţintă: ___________________________________________________________________________________ 6. Parteneri implicaţi: ______________________________________________________________________________ 7. Obiectivele (2, max. 3):

a. _______________________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________________

8. Resursele: a. Umane: ____________________________________________________________________________ b. Materiale: ____________________________________________________________________________

9. Descrierea activităţii (max. 5 fraze): __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 10. Rezultate aşteptate:

a. _______________________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________________ d. _______________________________________________________________________________________

11. Modalităţi de evaluare a activităţii: a. _______________________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________________

12. Rezultate înregistrate: a. _______________________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________________ d. _______________________________________________________________________________________

13. Sugestii, recomandări: a. _______________________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________________

NUMELE, PRENUMELE și semnăturile cadrului didactic/cadrelor coordonator/coordonatoare

_____________________________ ____________ _____________________________ ____________ _____________________________ ____________ _____________________________ ____________

ANTET UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Page 3:  · Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 01- 05.04. 2013 TITLUL PROIECTULUI

Pag. 2/3

_______________________________________________________________________________________________

Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft

Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 01- 05.04. 2013

TITLUL PROIECTULUI

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Nume şi prenume director: ______________________

Semnătura ______________________

Nume şi prenume consilier educativ:

______________________

Semnătura

______________________

ANTET UNITATE DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Nr. înregistrare

OPIS BIBLIORAFT 1. Copii ale proceselor- verbale încheiate în urma consultării factorilor implicaţi 2. Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învăţământ, pe

clase/grupuri de clase, după caz) 3. Fişele de activitate (pe cicluri de învăţământ, după caz) 4. Raportul final al Programului activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 5. Anexe (materiale diverse, exemple de bună practică- chestionare de evaluare activitate etc.)

Page 4:  · Pag. 2/3 Anexa nr.2- Model foaie de titlu biblioraft Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!” 01- 05.04. 2013 TITLUL PROIECTULUI

Pag. 3/3

Anexa nr. 3- Programul activităților extracurriculare “Să știi mai multe, să fii mai bun!”

Unitatea de învățământ _________________________________________ Nr. inreg._______________

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE "SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN" (01-05 APRILIE 2013)

Ziua Interval orar

Titlul/denumirea activității

Tipul activității (cultural-artistic, tehnico-ştiinţific, sportiv-turistic,

cetăţenie democratică etc.)

Modalitate de organizare/ desfăşurare

(voluntariat, şezătoare, excursie, expoziţie etc.)

Locul desfășurării

activității

Coordonator activitate

Participanți Instituții partenere

(dacă este cazul)

Obiective urmărite

Evaluarea activității

LU

NI,

01.

04.2

013

MA

I, 02

.04.

2013

MIE

RC

UR

I, 03

.04.

2013

JOI,

04.0

4.20

13

VIN

ER

I, 05

.04.

2013

Director, Consilier educativ,

______________________ ________________________