RAPORT STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

ÎN COLEGIUL NAŢIONAL "AVRAM IANCU"

CÎMPENI ÎN ANUL ŞCOLAR 2009 – 2010

VIZIUNEA: SĂ FIM O ŞCOALĂ UTILĂ ŞI PERFORMANTĂ PENTRU COMUNITĂŢILE DIN ZONA CENTRALĂ A MUNŢILOR APUSENI, CARE PREGĂTEŞTE ABSOLVENŢI CAPABILI SĂ SE INTEGREZE ÎNTR-O SOCIETATE AFLATĂ ÎNTR-UN PROCES CONTINUU ŞI RAPID DE SCHIMBARE.

MISIUNEA: ŞCOALA NOASTRĂ TREBUIE SĂ FIE DESCHISĂ PENTRU TOŢI TINERII ZONEI, OFERIND ŞANSE EGALE PENTRU FORMAREA LOR CA CETĂŢENI ACTIVI, CONŞTIENŢI DE PROPRIA IDENTITATE ÎN CONTEXT LOCAL, NAŢIONAL ŞI EUROPEAN. TREBUIE SĂ OFERE FIECĂRUI ELEV UN CLIMAT DE SIGURANŢĂ, UN LOC DE SOCIALIZARE ŞI DE CULTURĂ, DEZVOLTÂND COMPETENŢELE NECESARE CONTINUĂRII STUDIILOR ÎN FORME SUPERIOARE DE ÎNVĂTĂMÂNT, ÎNVĂŢĂRII ŞI RESPECTĂRII VALORILOR UNEI SOCIETĂŢI DEMOCRATICE.

ORGANIGRAMA ŞCOLII

CENTRALIZATOR EFECTIVE ABSOLVENŢI (2010-2017)în „bazinul educaţional” Apuseni

20112010

Nr. crt.

Şcoala de provenienţă

Anii şcolari de perspectivă

Efectivele pe clase şi pe ani de perspectivă

I II III IV V VI VII VIII

TOTAL2017/2018 2016/2017 2015/2016 2014/2015 2013/2014 2012/2013 2011/2012 2010/2011

1COLEGIUL NAŢIONAL "AVRAM IANCU" CÎMPENI

- - - - 19 19 26 30 94

2 ŞCOALA GENERALĂ CÎMPENI 81 58 93 92 75 66 72 79 616

3 ŞCOALA GENERALĂ LUPŞA (+ MUŞCA) 25 37 41 29 39 44 41 41 297

4 ŞCOALA GENERALĂ BISTRA (+ GÎRDE) 52 40 62 53 60 43 75 55 440

5ŞCOALA GEN.ROŞIA MONTANĂ (+ CĂRPINIŞ)

21 28 28 36 23 36 25 23 220

6 ŞCOALA GENERALĂ SOHODOL 10 11 18 21 14 16 14 12 116

7 ŞCOALA GENERALĂ VIDRA (+ PONOREL) 16 20 22 21 20 11 19 16 145

8ŞCOALA GENERALĂ AVRAM IANCU (+ TÎRSA)

14 12 17 20 13 18 15 17 126

9 ŞCOALA GENERALĂ VADU MOŢILOR 7 9 17 16 10 14 10 12 95

10 ŞCOALA GENERALĂ POIANA VADULUI 13 20 10 21 16 10 13 19 122

11 ŞCOALA GENERALĂ ALBAC 25 26 27 21 34 19 33 28 213

12 ŞCOALA GENERALĂ HOREA (+ MĂTIŞEŞTI) 28 22 21 36 39 28 46 48 268

13 ŞCOALA GENERALĂ SCĂRIŞOARA 12 19 23 28 22 20 26 15 165

14 ŞCOALA GENERALĂ GÂRDA (+ GHEŢAR) 13 18 17 17 19 24 31 16 155

15 ŞCOALA GENERALĂ ARIEŞENI 17 25 19 27 19 19 23 19 168

TOTAL CONTINGENTE 334 345 415 438 422 387 469 430 3240

CENTRALIZATOR EFECTIVE VIITORII ABSOLVENŢI (2010 – 2017)

20182017

20172016

20162015

20152014

EFECTIVE PE CLASE ŞI ANII ŞCOLARI (2010 – 2017)

I II III IV V VI VII VIII TOTAL

334 345 415 438 422 387 469 430 3240

20142013

20132012

20122011

20112010

20172010

CENTRALIZATOR PROVENIENŢA ELEVI (2009/2010) PE CLASE ŞI LOCALITĂŢI

CLASA

Loc de provenienţă (comună, oraş, R. Moldova)

Total

V - - 1 - - - - - 1 1 2 - - - - 14 19

VI - - - - - - - - - - 1 - 1 - - 18 20

VII - - - - - - - - - 1 - - 1 - 24 26

VIII - - - - - - - - - - 1 - - - - 30 31

TOTAL GIMNAZIU

- - 1 - - - - - 1 2 4 - 1 1 - 84 96

IX MIE - - 3 2 1 - 4 1 - - 1 - 7 - 1 9 29

IX MII - 2 2 - 1 - - 2 2 2 1 - - 4 - 10 26

IX SNE - 1 - 1 1 - 1 1 1 - - - 11 1 - 11 28

IX SN - I 2 3 2 1 - 3 7 2 - - 3 - 3 4 31

IX FBE - - - 2 2 - - 2 - 2 4 1 5 - - 11 29

IX SSBF - - - - - - - 3 1 6 - - 6 - - 12 28

X MIE - - - - - - - 2 - 2 1 - 9 - - 14 28

X MII - - 1 - 3 1 1 1 1 2 2 - 3 3 - 7 25

X SNE - - 1 - 2 2 - 1 - - 1 - 10 2 - 9 28

Ari

eşen

i

Gâr

de

Scă

rişo

ara

Alb

ac

Ho

rea

P. V

adu

lui

V. M

oţi

lor

Av.

Ian

cu

Vid

ra

So

ho

do

l

R.M

mo

nta

nă

Ab

rud

Bis

tra

Lu

pşa

/Mu

şca

R. M

old

ova

Cîm

pen

i (cu

sat

e ap

arţi

năt

oar

e)

CLASA

Loc de provenienţă (comună, oraş, R. Moldova)

Total

X SN - 3 2 6 1 1 - - 7 1 1 - 1 4 1 2 30

X FBE 1 - 1 6 - - 1 1 3 2 2 - 5 - - 8 30

X SSBF 1 1 - 3 1 - 1 - 1 1 1 - 3 2 14 29

XI MIE - - 1 - 1 - - 2 - 1 1 - 7 3 1 11 28

XI MII - 1 - - 2 - - 2 6 - 1 - 4 3 3 6 28

XI SNE 1 - 1 - - - 1 2 2 1 - - 8 7 1 8 32

XI SN - 1 - 5 - 3 2 1 1 - 10 - 3 6 32

XI FBE - - 1 - 1 - 2 - 3 2 2 1 1 - 1 16 30

XI SSBF - - - - - - - - - - - - - - - - 30

XII MIE - - - 1 - - - - 1 1 4 2 5 4 1 12 31

XII MII - 2 1 1 3 - 1 - 3 1 - 1 5 - - 6 24

XII SN 3 1 1 3 1 - - 2 - 1 - 7 4 - 6 29

XII FBE 2 1 1 1 1 1 - 1 2 - 1 1 3 - 1 14 30

XII SSBF - - - - - - 2 - - 1 2 2 2 - 22 31

XII EC - 1 1 1 - - - - 1 5 1 1 9 6 1 3 30

TOTAL LICEU 8 15 10 31 27 8 19 27 48 32 28 7 128 46 17 231 698

TOTAL GENERAL

8 15 20 31 27 8 19 27 49 34 32 7 129 47 17 321 794

% 1,0 1,8 2,5 3,9 3,4 1,0 2,4 3,4 6,1 4,2 4,0 0,8 16,3 5,9 2,1 40,6 100%

Ari

eşen

i

Gâr

de

Scă

rişo

ara

Alb

ac

Ho

rea

P. V

adu

lui

V. M

oţi

lor

Av.

Ian

cu

Vid

ra

So

ho

do

l

R.M

mo

nta

nă

Ab

rud

Bis

tra

Lu

pşa

/Mu

şca

R. M

old

ova

Cîm

pen

i (cu

sat

e ap

arţi

năt

oar

e)

PROVENIENŢĂ ELEVI PE LOCALITĂŢI2009 – 2010

Nr.

crt.Localitatea

Nr. elevi

Procent din total%

1 CÎMPENI CU LOC. APARŢINĂTOARE 321 40,7%

2 BISTRA 129 16,2%

3 VIDRA – PONOREL 49 6,2%

4 LUPSA – MUŞCA 47 5,9%

5 SOHODOL 34 4,3%

6 ROSIA MONTANĂ 32 4,0%

7 ALBAC 31 3,9%

8 HOREA 27 3,4%

9 AV. IANCU 27 3,4%

10 SCĂRIŞOARA 20 2,5%

11 VADU MOŢILOR 19 2,4%

12 GÂRDA 15 1,9%

13 ARIEŞENI 8 1,0 %

14 P. VADULUI 8 1,0 %

15 ABRUD 7 0,9%

16 REP. MOLDOVA 17 2,13%

TOTAL 794 100%

PROVENIENŢA ELEVILOR PE MEDII2009 – 2010

TOTALnr. / 100%

URBANnr. / 100%

RURALnr. / 100%

794 345 449

100% 43,72% 56,28%

MOBILITATEA ELEVILOR - NAVETISM(2009 – 2010)

TOTALnr. / 100%

NAVETIŞTI

nr. / 100%

DIN LOCALITAT

Enr. / 100%

794 521 273

100% 65,62% 34,38%

CRONOGRAMĂ TRANSPORT AUTO - ELEVI (2009 – 2010)

ZONA LocalitateaNr.

elevi

INTERVAL DISTANŢE(TIMP MEDIU)

OBS.0 Km I < 10 Km II 10 – 20 Km III 20 – 30 Km IV > 30 Km

Nr. el.

%T

med.Nr. el.

%T

med.Nr. el.

%T

med.

Nr.

el.%

Tmed.

Nr.

el.%

Tmed

.

0Cîmpeni – centru* 273 27

3- - - - - - - - - - - - - -

* Cu R. Moldova

I

1) Cîmpeni (loc. aparţ.)2) Bistra3) Sohodol

6512934

- - 228 28,8 20'

II

1) Vidra - Ponorel2) Lupşa - Muşca3) Roşia Montană4) Albac5) Vadu Moţilor6) Poiana Vadului7) Abrud

494732311987

- - 193 24,6 30'

III1) Horea2) Avram Iancu3) Scărişoara

272720

- - 74 9,3 45'

IV1) Gârda2) Arieşeni

158

- - 23 2,9 60'

I - IVTOTAL

NAVETIŞTI521 - - - 228 28,8 20' 193 24,6 30' 74 9,3 45' 23 2,9 60'

65,6%

TOTAL GENERAL 794 273 34,4% - 228 28,8 20' 193 24,6 30' 74 9,3 45' 23 2,9 60'100%

CRONOGRAMĂ NAVETĂ ELEVI(2009 – 2010)

ZONA NR. ELEVI

% DIN TOTAL

TIMP AUTO

0(centru)

273 34,4 -

I(< 10 Km)

228 28,8 20'

II(10 – 20 Km)

193 24,6 30'

III(20 – 30 Km)

74 9,3 45'

IV(>30 Km)

23 2,9 60'

TOTAL 794 100 -

STRUCTURA ŞCOLII(2009 – 2010)

Teoretică668 elevi(84,1%)

TOTAL ELEVI

PE NIVELE

PE FILIEREPE

PROFILEPE SPECIALIZĂRI

794 elevi100%

GimnaziuV – VIII(96 elevi)(12,1%)

(96 elevi)(12,1%)

(96 elevi)(12,1%)

96 elevi

LiceuIX – XII698 elevi(87,9%)

R=64,2%100%

U=35,8%

Real(429 elevi)(54%)

MATEMATICĂ INFORMATICĂ - 218 elevi(50,1% din REAL)ŞTIINŢE ALE NATURII - 211 elevi(49,9% din REAL)

Uman(239 elevi)(30,1%)

FILOLOGIE BILINGV ENGLEZĂ - 120 elevi(50% din UMAN)ŞTIINŢE SOCIALE BIL. FRANC. - 119 elevi (50% din UMAN)

Tehnologică30 elevi(3,8%)

Servicii(30 elevi)(3,8%)

ECONOMIC - 30 elevi

794 794 794 794 794

EFECTIVE (NIVELE, FILIERE, PROFILE ŞI SPEC.) ELEVI2009 – 2010 (Sfârşit de an şcolar)

SPECIALIZAREA CLASA Nr. elevi pe clase Din care femininTOTALE

Gen. M. F

GIMNAZIAL

V 19 12 19 7 12

VI 20 10 20 10 10

VII 26 12 26 14 12

VIII 31 17 31 14 17

TOTAL V – VIII 96 51 (53,1%) 96 45 51

INTENSIV ENGLEZĂ

IX (MIE; SNE) 57 33 57 24 33

X (MIE; SNE) 56 38 56 18 38

XI (MIE; SNE) 60 41 60 19 41

XII (MIE) 31 15 31 16 15

TOTAL (int. engl.) IX – XII 204 127 (62,2%) 204 77 127

OBIŞNUIT

IX (MII; SN) 56 30 56 26 30

X (MII; SN) 55 34 55 21 34

XI (MII; SN) 61 32 61 29 32

XII (MII; SN) 53 28 53 25 28

TOTAL (obişnuit) IX – XII 225 124 (55,1%) 225 101 124

BILINGV ENGLEZĂ

IX (FBE) 29 24 29 5 24

X (FBE) 30 25 30 5 25

XI (FBE) 31 28 31 3 28

XII (FBE) 30 21 30 9 21

SPECIALIZAREA CLASA Nr. elevi pe clase Din care femininTOTALE

Gen. M. F

TOTAL (bilngv. engl.) IX – XII 120 98 (81,6%) 120 22 98

BILINGV FRANCEZĂ

IX (SSBF) 29 17 29 12 17

X (SSBF) 29 19 29 10 19

XI (SSBF) 30 18 30 12 18

XII (SSBF) 31 15 31 16 15

TOTAL (bilngv. fr.) IX – XII 119 69 (58%) 119 50 69

ECONOMIC XII (EC) 30 17 30 13 17

TOTAL (economic) XII 30 17 (56,6%) 30 13 17

TOTAL GIMNAZIU V – VIII 96 51 (53,1%) 96 45 51

TOTAL LICEU IX – XII 698 435 (62,3%) 698 263 435

TOTAL GENERAL V – XII 794 486 (61,1%) 794 308 486

EFECTIVE ŞI SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ(SFÂRŞIT AN ŞCOLAR 2009 – 2010)

CLASASPEC.

EFECTIVE MEDIA GEN. NR. ELEVI PE TRANSE DE MEDIIMEDIA

PE NIVELE

OBS.TOTAL FETE A CLASEI 10 9,99-9 8,99-8 7,99-7 6,99-6

V 19 12 9,85 4 15 - - -

9,68

1 corigent matema

tică

VI 20 10 9,78 2 18 - - -

VII 26 12 9,46 2 18 5 1 -

VIII 31 17 9,66 4 25 2 - -

TOTAL GIMNAZIU 96 51 (53,1%) 9,68 12 76 7 1 - 9,68

IX MIE 29 14 9,55 - 28 1 - -

9,23

IX MII 26 13 9,01 - 16 10 - -

IX SNE 28 19 9,28 - 23 5 - -

IX SN 30 15 9,15 - 21 8 1 -

IX FBE 29 24 9,60 - 28 1 - -

IX SSBF 29 17 8,83 - 11 16 2 -

TOTAL IX 171 102 (60%) 9,23 - 127 41 3 - 9,23

X MIE 28 18 9,61 1 25 2 - -

9,42

X MII 25 12 9,49 - 24 1 - -

X SNE 28 20 9,40 1 25 2 - -

X SN 30 24 9,40 1 26 3 - -

X FBE 30 25 9,62 2 28 - - -

X SSBF 29 19 9,04 - 16 13 - -

TOTAL X 170 118 (69,4%) 9,42 5 144 21 - - 9,42

CLASASPEC.

EFECTIVE MEDIA GEN. NR. ELEVI PE TRANSE DE MEDIIMEDIA

PE NIVELE

OBS.TOTAL FETE A CLASEI 10 9,99-9 8,99-8 7,99-7 6,99-6

XI MIE 28 23 9,62 1 25 2 - -

9,22

XI MII 27 15 9,09 - 15 12 - -

XI SNE 32 18 9,39 - 28 4 - -

XI SN 34 17 8,71 - 14 13 7 -

XI FBE 31 28 9,82 3 28 - - -

XI SSBF 30 18 8,71 - 10 15 5 -

TOTAL XI 182 119 (63,4%) 9,22 4 120 46 12 - 9,22

XII MIE 31 15 9,63 2 29 - - -

9,13

XII MII 24 10 8,95 1 12 9 2 -

XII SN 29 18 9,09 - 15 14 - -

XII FBE 30 21 9,47 2 25 2 1 -

XII SSBF 31 15 8,60 - 11 13 6 1

XII EC 30 17 9,28 - 21 8 1 -

TOTAL XII 175 96 (55,4%) 9,13 5 113 46 10 1 9,13

TOTALLICEU 698

435 (62,32%)

9,2514

(2,0%)504

(72,3%)154

(22,0%)25

(3,6%)1 (0,1%) 9,25

TOTAL GENERAL 794

486 (61,21%)

-26

(3,27)580

(73,04%)161

(20,30%)26

(3,27%)1 (0,1%) -

SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ PE CLASE(2009 – 2010)

SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ PE CLASE (2009 - 2010)

02468

101214161820222426283032343638

(9,8

5) V

(9,7

8) V

I

(9,4

6) V

II

(9,6

6) V

III

(9,5

5) I

X M

IE

(9,0

1) I

X M

II

(9,2

8) I

X S

NE

(9,1

5) I

X S

N

(9,6

0) I

X F

BE

(8,8

3) I

X S

SB

F

(9,6

1) X

MIE

(9,4

9) X

MII

(9,4

0) X

SN

E

(9,4

0) X

SN

(9,6

2) X

FB

E

(9,0

4) X

SS

BF

(9,6

2) X

I M

IE

(9,0

9) X

I M

II

(9,3

9) X

I S

NE

(8,7

1) X

I S

N

(9,8

2) X

I F

BE

(8,7

1) X

I S

SB

F

(9,6

3) X

II M

IE

(8,9

5) X

II M

II

(9,0

9) X

II S

N

(9,4

7) X

II F

BE

(8,6

0) X

II S

SB

F

(9,2

8) X

II E

C

Nr. elevi

10

9 – 9,99

8 – 8,99

7 – 7,99

6 – 6,99

Intervalmedii anuale

ANALIZA SWOT BACALAUREAT (2009 – 2010)Puncte tari Puncte slabe

- prezenţa foarte bună a elevilor absolvenţi la examen (175 =100%); procent reuşită = 99,4%- pregătire suplimentară pentru examenul de bacalaureat (majoritatea elevilor + profesorii);- logistica asigurată în condiţii foarte bune de către şcoală;- pregătirea s-a făcut după cerinţele programelor şcolare cu axarea pe competenţe (la majoritatea disciplinelor);- nivel bun de pregătire la clasele cu specializarea matematică – informatică şi filologie;- tot mai mulţi elevi (buni) se îndreaptă spre facultăţile unde se susţin examene de admitere (fără concurs de dosare).

- o oarecare fluctuaţie a cadrelor didactice care predau la unele clase de liceu;- unii elevi nu mai erau motivaţi să înveţe până la apariţia variantelor de subiecte şi a rezolvărilor;- nu la toate disciplinele s-au efectuat activităţi speciale de pregătire a elevilor pentru bacalaureat;- alegerea tot mai aleatorie a disciplinelor de examen, de mulţi elevi, pe primul plan (criteriu) fiind un volum cât mai redus de pregătire ştiinţifică.

Oportunităţi Ameninţări

- introducerea unui sistem de bacalaureat performant (tip A, B, C);- evitarea publicării variantelor, doar a cerinţelor axate pe competenţe de evaluat exprimate în tipuri de itemi şi structură de subiecte;- posibilitatea de aprobare (cât mai urgentă) şi aplicarea prevederilor noii legi a învăţământului (Am răsanalizat în regim de urgenţă, iar acum zace în Parlament!!);- posibilitatea îmbunătăţirii Metodologiei de bacalaureat, pe baza „experienţei” sesiunilor anterioare;- posibilitatea (şi necesitatea) reintroducerii examenului de admitere în majoritatea facultăţilor, ceea ce ar ridica „presiunea” externă asupra evaluării la examenul de bacalaureat;- motivarea reală (financiară) a evaluatorilor şi supraveghetorilor la nivelul responsabilităţilor ce le sunt cerute.

- inconsecvenţa şi „lejeritatea” cu care se supraveghează în clasele de examen, de către cadrele didactice din alte şcoli (toleranţă spre posibilă fraudă din partea elevilor care în multe situaţii duce la „inversarea valorilor”); - editarea şi comercializarea unor suporturi cu sub.de ex.. rezolvate;- multe cadre didactice nu mai doresc să participe la examenul de bacalaureat , datorită „presiunilor” la care sunt supuse în supravegherea şi evaluarea candidaţilor;- presiunea din partea familiilor elevilor pentru obţinerea unor note mari care să ajute accederea în majoritatea facultăţilor;- menţinerea sistemului de admitere în majoritatea facultăţilor, pe baza de „dosare” şi medii de la bacalaureat;- implicarea în supraveghere şi evaluare a cadrelor didactice: învăţători respectiv debutanţi sau cadre didactice care predau la gimnaziu, care nu cunosc cerinţele programelor şcolare de liceu;- persistenţa posibilităţilor de fraudare a examenelor (în unele situaţii) → diferenţe în plus cu 1 – 2 puncte la notarea de la bacalaureat faţă de cea în clasă;- lipsa de motivare a personalului didactic din învăţământ, datorită statutului social şi financiar necorespunzător.

REZULTATE BACALAUREAT (2009 – 2010)

CLASA Prezenţi ReuşiţiProcentpromov.

(%)

Reuşiţi pe tranşe de medii

6 – 6,99 7 – 7,99 8 – 8,99 9 – 9,99 10

XII MIE 31 31 100 - 2 19 10 -

XII MII SN

53 52 96,65 3 20 23 6 -

XII FBE 30 30 100 - 1 15 14 -

XII SSBF 31 31 100 1 14 15 1 -

XII EC 30 30 100 - 4 21 5 -

TOTAL 175 174 99,43% 4 41 93 36 -

% - 100% - 2,30% 23,56% 53,45% 20,69% -

ANALIZA SWOT EV. NAŢIONALĂ (2009 – 2010)

Puncte tari Puncte slabe

- organizare logistică în condiţii bune a evaluării;- toţi elevii au participat la prima etapă, obţinând în proporţie de 100% note de promovare;- o supraveghere corectă, fără indulgenţă sau presiuni asupra elevilor;- implicarea diriginţilor şi profesorilor care predau la clase în pregătirea şi desfăşurarea evaluării.

- paralelismul evaluării cu alte activităţi şcolare → dereglarea orarului, ora înaintată de desfăşurare a evaluării, „pierderea” restului orelor la restul claselor;- au apărut diferenţe de la 1,5 – 2 puncte (+ şi -) în unele situaţii între rezultatele la evaluarea naţională şi evaluarea de la clasă → găsirea cauzelor (unele ţin de dificultatea subiectelor dar şi de o severitate prea mare în notarea la clasă).

Oportunităţi Ameninţări

- personalul didactic şi elevii sunt dispuşi să participe la acţiuni de pregătire şi simulare a evaluării naţionale;- buna implicare în managementul desfăşurării evaluării naţionale, a Comisiei judeţene şi zonale (Cîmpeni);- perspectiva elaborării unei metodologii de calcul a mediei de admitere cu o pondere mai mică pentru evaluarea naţională;- perspectiva aprobării în regim de urgenţă a noii legi a învăţământului;- reintroducerea examenului de admitere în liceu, diferenţiat în funcţie de profil şi specializări, lăsând o autonomie mai mare liceelor.

- elevii şi familiile lor se orientează cu precădere în pregătire, spre disciplinele unde se susţine evaluare naţională, neglijând în parte restul disciplinelor;- nota de la evaluare se ia în calcul mediei de admitere de 2 ori!- neaprobarea noii legi a învăţământului şi perpetuarea unui sistem de învăţământ neconcordant cu evoluţia socio-economică a ţării şi cerinţele europene;- presiunea familiilor elevilor pentru note mari la evaluare (ponderea lor fiind prea mare în media de admitere).

REZULTATE EVALUARE NAŢIONALĂ (2009 – 2010)

DISCIPLINAElevi

prezenţiElevi

reuşiţi

Reuşiţi pe tranşe de medii

Mediagenerală

5 – 5,99 6 – 6,99 7 – 7,99 8 – 8,99 9 – 9,99 10

Lb. română 31 31 - - - 1 14 16 9,77

Matematică 53 52 - - 1 2 25 3 9,45

TOTAL 30 30 - - 1 3 39 19 9,61

BACALAUREAT + EV. NAŢIONALĂ (2009 - 2010) STRUCTURA PE MEDII LA:

BACALAUREAT (2009 - 2010)

9 - 9,99

8 - 8,99

7 - 7,99

6 - 6,99

EVALUAREA NAŢIONALĂ (2009 - 2010)

9 - 10

8 - 8,99

7 - 7,99

CENTRALIZATOR REZULTATE LA OLIMPIADELE ŞCOLARE

2009 – 2010

Nr. crt.

RezultatulLb.

RomânăLb.

Engl.Lb.

Franc.Matem. Inform. Chimie Istorie Geogr. Religie Sport Total

1 PREMIUL I - - - - 2 - 1 - - - 3

2 PREMIUL II 2 - - - 2 - - - - 1 5

3 PREMIUL III 1 - - 1 2 1 - - - - 5

4 MENŢIUNE 6 4 1 - 2 - - 1 1 1 16

TOTAL 9 4 1 1 8 1 1 1 1 2 29

EFECTIVE ŞI SITUAŢIA FRECVENŢEI ŞI LA PURTARE2009 – 2010

CLASASPEC.

EFECTIVE LA SF. AN. SCOLAR

ABSENTELE PE CLASENOTE LA PURTAR

EOBS.

TOTAL

DIN CARE TOTALE MOTIVATE NEMOTIVATE≥ 9

≥

8

≥

7F M Nr. Pe elev Nr. Pe elev Nr. Pe elev

V 19 12 7 107 5,63 107 5,63 - - - - -

VI 20 10 10 135 6,75 132 6,60 3 0,15 - - -

VII 26 12 14 443 17,03 376 14,46 67 2,57 - - -

VIII 31 17 14 600 19,35 521 16,8 79 2,55 - - -

TOTAL GIMNAZIU

96 51 45 1285 13,38 1136 11,83 149 1,55 - - -

IX MIE 29 14 15 521 17,96 507 17,48 14 0.48 - - -

IX MII 26 13 13 408 15,69 400 15,38 8 0,31 2 - -

IX SNE 28 19 9 512 18,28 417 14,89 95 3,39 - - -

IX SN 30 15 15 1054 35,13 946 31,53 108 3,40 - - -

IX FBE 29 24 5 383 13,20 329 11,34 54 1,86 - - -

IX SSBF 29 17 12 901 31,06 714 24,62 187 6,44 1 1 -

TOTAL IX 171 102 69 3779 22,09 3313 19,37 466 2,72 3 1 -

X MIE 28 18 10 415 14,82 397 14,18 18 0,64 - - -

X MII 25 12 13 874 34,96 764 30,56 110 4,40 1 - -

X SNE 28 20 8 956 34,14 839 29,96 117 4,18 1 - -

CLASASPEC.

EFECTIVE LA SF. AN. SCOLAR

ABSENTELE PE CLASENOTE LA PURTAR

EOBS.

TOTAL

DIN CARE TOTALE MOTIVATE NEMOTIVATE≥ 9

≥

8

≥

7F M Nr. Pe elev Nr. Pe elev Nr. Pe elev

X SN 30 24 6 595 19,83 495 16,50 100 2,88 1 - -

X FBE 30 25 5 655 21,83 592 19,73 63 2,10 - - -

X SSBF 29 19 10 1169 40,31 1001 34,51 168 5,80 3 - -

TOTAL X 170 118 52 4664 27,43 4088 24,04 576 3,39 6 - -

XI MIE 28 23 5 1220 43,57 1215 43,39 5 0,18 - - -

XI MII 27 15 12 521 19,29 469 17,37 62 1,92 - - -

XI SNE 32 18 14 696 21,75 629 19,65 67 2,10 2 - -

XI SN 34 17 17 1088 32,00 922 27,12 166 4,88 2 2 -

XI FBE 31 28 3 840 27,09 693 22,35 147 4,74 - - -

XI SSBF 30 18 12 1087 36,23 882 29,40 205 6,83 1 - -

TOTAL XI 182 119 63 5452 29,95 4810 26,43 642 3,52 5 2 -

XII MIE 31 15 16 905 29,19 842 27,16 63 2,03 - - -

XII MII 24 10 14 942 39,25 860 35,83 82 3,42 2 - -

XII SN 29 18 11 1294 44,62 1153 39,76 141 4,86 - - -

XII FBE 30 21 9 557 18,56 532 17,73 25 0,83 3 - -

XII SSBF 31 15 16 1779 57,38 1308 42,19 471 15,19 3 2 3

XII EC 30 17 13 896 29,86 726 24,20 170 5,66 1 - -

TOTAL XII 175 96 79 6373 36,42 5421 30,98 952 5,44 9 2 3

TOTAL LICEU 698 435 263 20268 29,04 17612 25,23 2656 3,81 23 5 3

TOTAL GENERAL 794 486 308 21553 27,14 18748 23,61 2805 3,53 23 5 3

GRAFICUL FRECVENŢEI PE CLASE2009 – 2010

SITUAŢIA FRECVENŢEI ELEVILOR PE CLASE (2009/2010)

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

1500

1600

1700

1800

1900

2000

(107)

V

(135)

VI

(443)

VII

(600)

VII

I

(521)

IX

MIE

(408)

IX

MII

(512)

IX

SN

E

(1054

) IX

SN

(383)

IX

FB

E

(901)

IX

SS

BF

(415)

X M

IE

(874)

X M

II

(956)

X S

NE

(595)

X S

N

(655)

X F

BE

(1169

) X

SS

BF

(1220

) X

I M

IE

(521)

XI

MII

(696)

XI

SN

E

(1088

) X

I S

N

(840)

XI

FB

E

(1087

) X

I S

SB

F

(905)

XII

MIE

(942)

XII

MII

(1294

) X

II S

N

(557)

XII

FB

E

(1779

) X

II S

SB

F

(896)

XII

EC

Total abs.

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

Abs./elev

Total abs.

Abs./elev

EXECUTAREA BUGETULUI PE2009 – 2010

Executarea bugetului şcolii pe anul 2009 – 2010 s-au efectuat astfel:I. De la bugetul local – cheltuieli totale 2.372.084 lei din care:

a) cheltuieli de personal: 2.168.629 leib) cheltuieli materiale: 191.105 lei (întreţinere şi reparaţii: încălzire, iluminat, apă-canal, salubritate,

igienizare, toner, service faxuri şi xeroxuri, reparaţii auto, combustibil auto, materiale de curăţenie, furnituri etc.)

c) burse elevi: 12.350 leiII. Venituri proprii – încasat 93000 lei de la:

- 70.000 lei – elevii din internat + cantină; - 1590 lei – elevi înscriere cls. a V-a; - 21410 lei – închiriere Sală sport

– cheltuieli: 92.778 lei astfel:- 17.457 lei cheltuieli personal sală sport;- 52.734 lei procurare hrană elevi cantină;- 22.587 lei întreţinere şi reparaţii + butelii de aragaz.

III. Bugetul de stat – cheltuieli totale: 976.617 lei din care:a) cheltuieli de personal = 122.866 lei;b) cheltuieli materiale = 39.677 lei (deplasări, examene, furnituri, materiale club sportiv etc.);c) cheltuieli „Bani de liceu + Rep. Moldova” = 308.075 lei;d) cheltuieli transport elevi = 407.571 lei (naveta);e) cheltuieli competiţii sportive = 98.430 lei (CSS Schi).

Trebuie să menţionăm că an de an, sumele alocate de la bugetul local pentru întreţinerea şcolii nu acoperă cheltuielile din anul financiar fiind nevoiţi ca facturi de la utilităţi (energie electrică, apă-canal, salubritate, materiale de întreţinere şi curăţenie) de pe lunile octombrie, decembrie şi ianuarie să le amânăm cu plata până la bugetul din anul următor financiar.

VĂ MULŢUMESC!

DIRECTOR,PROF. RESIGA CORNEL GHEORGHE