ORDIN Nr. 5132 din 10 septembrie 2009

pentru aprobarea Prevederilor metodologice privind organizarea si desfasurarea activitatilor specifice functiei de diriginte ACT EMIS DE: MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII SI INOVARII ACT PUBLICAT IN: MONITORUL OFICIAL NR. 680 din 9 octombrie 2009

In baza prevederilor Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare,

n conformitate cu Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare,

n temeiul Hotrrii Guvernului nr. 51/2009 cu privire la organizarea i funcionarea Ministerului Educaiei, Cercetrii i Inovrii,

ministrul educaiei, cercetrii i inovrii emite prezentul ordin. Art. 1. - Se aprob Prevederile metodologice privind organizarea i

desfurarea activitilor specifice funciei de diriginte, cuprinse n anexa care face parte integrant din prezentul ordin.

Art. 2. - Prezentul ordin se public n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I. Art. 3. - Secretariatul de Stat pentru Invmntul Preuniversitar, Direcia

general educaie timpurie, coli, performan i programe, Direcia general buget, finane, patrimoniu i investiii, Direcia general acreditarea, evaluarea i performana n cariera didactic, Direcia general nvmnt n limbile minoritilor i relaia cu Parlamentul, inspectoratele colare judeene, respectiv al municipiului Bucureti, precum i conducerile unitilor de nvmnt preuniversitar vor duce la ndeplinire prevederile prezentului ordin.

Ministrul educaiei, cercetrii i inovrii, Ecaterina Andronescu ANEX PREVEDERI METODOLOGICE privind organizarea i desfurarea activitilor specifice funciei de

diriginte CAPITOLUL I Dispoziii generale Art. 1. - (1) Coordonarea activitilor clasei de elevi se realizeaz de ctre un

diriginte numit de directorul unitii de nvmnt dintre cadrele didactice de predare i de instruire practic care predau la clasa respectiv.

(2) Directorul unitii de nvmnt numete diriginii respectnd principiul continuitii i al performanei, dup consultarea cu efii catedrelor/ai comisiilor metodice, cu eful comisiei diriginilor/coordonatorul pentru proiecte i programe educative colare i extracolare.

Art. 2. - (1) Funcia de diriginte devine obligatorie pentru personalul didactic nvestit de director cu aceast responsabilitate.

(2) Activitile specifice funciei de diriginte sunt prevzute ntr-o anex la fia postului cadrului didactic de predare i de instruire practic investit cu aceast responsabilitate.

(3) Pentru activitile educative, dirigintele se afl n subordinea direct a directorului sau a directorului adjunct care rspunde de activitatea educativ colar i extracolar din unitatea de nvmnt.

CAPITOLUL II

Coninutul activitilor specifice funciei de diriginte Art. 3. - (1) Dirigintele desfoar activiti de suport educaional, consiliere i

orientare profesional pentru elevii clasei pe care o coordoneaz. (2) Activitile cuprind teme stabilite de ctre diriginte pe baza programelor

colare pentru aria curricular Consiliere i orientare" n vigoare i n concordan cu specificul vrstei i cu interesele/solicitrile elevilor. Totodat, activitile cuprind i teme privind educaia rutier, educaia i pregtirea antiinfracional a elevilor, protecia civil, educaia antiseismic, educaia antidrog, educaia mpotriva traficului de persoane etc, n conformitate cu prevederile actelor normative i ale strategiilor naionale, precum i n baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Inovrii n colaborare cu alte ministere, instituii i organizaii.

(3) Dirigintele desfoar i activiti educative extracolare, activiti pe care le stabilete dup consultarea elevilor i n concordan cu specificul vrstei i nevoilor identificate pentru colectivul respectiv de elevi.

(4) Pentru a se asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prinii, dirigintele realizeaz activiti de suport educaional i consiliere pentru prini.

Art. 4. - Dirigintele are urmtoarele atribuii: 1. organizeaz i coordoneaz: a) activitatea colectivului de elevi; b) activitatea consiliului clasei; c) edinele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul d) aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei; e) activiti educative i de consiliere; f) activiti extracurriculare, n coal i n afara acesteia; 2. monitorizeaz: a) situaia la nvtur a elevilor; b) frecvena elevilor; c) participarea i rezultatele elevilor la concursurile i competiiile colare; d) comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare; e) participarea elevilor la programe i proiecte, precum i implicarea acestora

n activiti de voluntariat; f) nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legtur cu calitatea

actului instructiv educativ; 3. colaboreaz: a) cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte i programe educative

colare i extracolare pentru informarea cu privire la activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul instructiv-educativ, care i implic pe elevi;

b) cu consilierul colar, n activiti de consiliere i orientare a elevilor clasei; c) cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului de

elevi, pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntreinerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale, pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n legtur cu colectivul de elevi;

d) cu prinii i comitetul de prini al clasei, pentru toate aspectele care vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia sunt implicai, i cu ali parteneri implicai n activitatea educativ colar i extracolar;

e) cu Compartimentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare i a actelor de studii ale elevilor clasei;

f) cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru gestionarea bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii clasei;

4. informeaz: a) elevii i prinii acestora despre prevederile Regulamentului de

organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i ale regulamentului intern al colii;

b) elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la examene/testri naionale i cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea i parcursul colar al elevilor;

c) prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre frecvena acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prinii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie;

d) familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigent, sancionrile disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie;

5. alte atribuii stabilite de ctre conducerea unitii de nvmnt, n conformitate cu reglementrile n vigoare sau cu fia postului.

Art. 5. - Responsabilitile dirigintelui: 1. rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi

de elevi, prini i consiliul clasei; 2. completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor; 3. motiveaz absenele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de

Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar; 4. stabilete, mpreun cu consiliul clasei i cu consiliul profesoral, dup caz,

nota la purtare a fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar;

5. aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i regulamentul intern al colii;

6. ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o consemneaz n catalog i n carnetele de elev;

7. realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute de ctre acetia la nvtur i purtare;

8. propune consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n conformitate cu prevederile legale;

9. ntocmete semestrial i anual i prezint consiliului profesoral spre validare un raport scris asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor;

10. completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz;

11. elaboreaz portofoliul dirigintelui. CAPITOLUL III Desfurarea activitilor specifice funciei de diriginte Art. 6. - (1) Activitile de suport educaional, consiliere i orientare

profesional pentru elevii clasei pe care o coordoneaz sunt desfurate de diriginte, n funcie de prevederile planurilor-cadru, astfel:

a) n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este prevzut n planul-cadru;

b) n afara orelor de curs, n situaia n care n planul-cadru nu este prevzut ora de orientare i consiliere. In aceast situaie, dirigintele stabilete, consultnd

colectivul de elevi, un interval orar n care dirigintele va fi la dispoziia elevilor pentru desfurarea activitilor de suport educaional, consiliere i orientare profesional, ntr-un spaiu prestabilit i destinat acestei activiti. Intervalul orar este anunat elevilor, prinilor i celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activiti se realizeaz cu aprobarea directorului unitii de nvmnt, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice.

(2) Planificarea activitilor dirigintelui se realizeaz de ctre acesta semestrial i anual i se avizeaz de ctre directorul adjunct sau directorul unitii de nvmnt.

(3) Planificarea activitilor extracolare va conine minimum o activitate pe lun, activitate care va fi consemnat n condica de prezen a cadrelor didactice.

(4) Planificarea activitilor dirigintelui va conine o or pe sptmn n care dirigintele va fi la dispoziia prinilor pentru desfurarea activitilor de suport educaional i consiliere pentru prini, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice. Intervalul orar n care se desfoar aceste activiti va fi aprobat de directorul unitii de nvmnt i va fi anunat prinilor, elevilor i cadrelor didactice. In cadrul acestei ore, se desfoar edinele semestriale/ocazionale cu prinii, precum i ntlniri individuale ale dirigintelui cu prinii. La aceste ntlniri, la solicitarea printelui i/sau a dirigintelui, poate participa i elevul.

CAPITOLUL IV Dispoziii finale Art. 7. - Activitile specifice funciei de diriginte sunt salarizate conform

prevederilor legale. Art. 8. - Precizrile referitoare la activitile specifice funciei de diriginte sunt

valabile i pentru activitile corespunztoare ale nvtoarei/nvtorului/educatoarei.